Chapter

Naturalna troska o ciało i moralność versus profesjonalna produkcja osobowości. Konstruowanie modelu człowieka w dyskursach macierzyńskich w latach 70. (PRL) i na początku XXI wieku

Authors:
To read the full-text of this research, you can request a copy directly from the author.

No full-text available

Request Full-text Paper PDF

To read the full-text of this research,
you can request a copy directly from the author.

... W kontekście migracyjnym nie bez znaczenia pozostaje tradycyjna rola matki Polki w podtrzymywaniu języka (Janion, 2007). Skrypt matki Polki ulegał na przestrzeni lat przekształceniom i był adaptowany do różnych kontekstów i sytuacji (Urbańska 2012(Urbańska , 2015. Jak pokazuje Sylwia Urbańska (2012), w kontekście neoliberalnych przemian w Polsce po 1989 roku matka Polka staje się menadżerką w procesie profesjonalnej produkcji osobowości, w którym posługuje się wiedzą ekspercką. ...
Article
Full-text available
Bazując na etnograficznych badaniach terenowe przeprowadzonych wśród społeczności polskiej w Paryżu, odpowiadam na pytanie, dlaczego wykształcone Polki z klasy średniej skutecznie przekazują język polski swoim dzieciom. Zwracam uwagę, że członkowie społeczności polskiej we Francji nie zawsze uczyli dzieci polskiego i analizuję czynniki, które doprowadziły do utrwalenia się normy przekazywania języka w badanej grupie. Zgromadzony materiał przedstawiam w kontekście francuskiej historii imigracji i mniejszości, w którą wpisuje się historia polskiej imigracji do Francji. W szczególności, pokazuję, że społeczność polska skorzystała na osiągnięciach ruchów społecznych, które miały miejsce w latach osiemdziesiątych i były zainicjowane przez młodzież wywodzącą się z krajów Maghrebu. Analizuję także wpływ, jaki na kształtowanie praktyk językowych moich rozmówczyń wpływają dyskursy narodowe oraz eksperckie. Przyglądam się temu, w jaki sposób skonstruowany jest dyskurs ekspercki na temat dwujęzyczności i pokazuję, że posługiwanie się nim może stanowić strategię oporu wobec polityk asymilacyjnych państwa francuskiego. Zwracam także uwagę, jaki wpływ na opisywane zjawiska ma sytuacja moich rozmówczyń na francuskim rynku pracy.
... Rola matki wymaga nabycia przez kobiety wielu nowych -i to pozaedukacyjnych -umiejętności (Budrowska 2000). Poziom zaangażowania matki oraz stopień wykorzystywania profesjonalnej wiedzy na temat rozwoju dziecka ma przybliżyć rodziny do ideału wychowania, dzięki czemu dziecko zyska szansę na pełną realizację swego potencjału (Urbańska 2012;Jucewicz 2016). Jednakże w przeprowadzonym badaniu zdobywanie informacji na temat macierzyństwa okazało się niezbyt ważnym elementem współcześnie rozumianej roli matki. ...
Article
Full-text available
W niniejszym opracowaniu autorki próbują udzielić odpowiedzi na pytanie, jak współczesne Polki rozumieją rolę matki i czy to rozumienie odnosi się do teoretycznego modelu idealnej/dobrej matki określonego przez M. Ziemską. W tym celu wyszczególniono 35 wskaźników postaw rodzicielskich, po czym odniesiono się do internetowych dyskursów na temat macierzyństwa upublicznionych za pośrednictwem sześciu blogów prowadzonych przez współczesne matki. Dzięki przeprowadzonej analizie doświadczeń macierzyńskich (opublikowanych w ciągu roku) rozpoznano nie tylko aktualną reinterpretację wyobrażeń o matce idealnej, ale także różnorodność postaw rodzicielskich typowych dla współczesnych Polek. Interpretacji wyników dokonano w oparciu o Interpretacyjną Analizę Fenomenologiczną.
... Ilona also enrols her daughter in multiple extracurricular activities and makes sure she practices music and dance not only during her many classes, but also at home. She strives to provide her child with rich opportunities for socializing and development, and these are located outside of home (Erel 2012;Urbańska 2012). Ilona emphasises that Berlin has so much to offer to children that it would be a waste not to take it. ...
Article
Full-text available
This article presents an inquiry into which tacit differences are relevant for how people make sense of encounters with others in urban settings, and how, if at all, they are translated into ethnic categories understood as ‘basic operators’ in everyday life. Drawing from our interviews with twenty Polish mothers living in Berlin and Munich, we argue that what our research participants distinguish as ‘typically Polish’ or ‘typically German’ is not necessarily connected to some ethnically specific ways of working or mothering, but, rather, significantly structured by locally specific forms of neoliberalism. By asking what kind of difference becomes understood as ethnic difference and how this process of demarcation occurs, this article adds to the strand of intersectional approaches that theorise the notion of difference, recognise heterogeneity of individual categories and render them suspect.
... Pomimo przekształcania się modelu macierzyństwa, to wciąż na barkach kobiet spoczywa moralny obowiązek wychowania kolejnego pokolenia, zapewnienia mu materialnego i emocjonalnego wsparcia poprzez aktywne, zaangażowane i oparte na posiadaniu odpowiednich kompetencji wypełnianie roli matki (por. Hryciuk i Korolczuk 2012: 19; Urbańska 2012; Ruddick 1980). Jako wzorzec silnie normalizujący, jak i normatywizujący kobiecość, projekt macierzyństwa menedżerskiego negatywnie naznacza te matki, które w jego realizacji napotykają trudności fi nansowane, strukturalne czy sprawnościowe. ...
Article
Full-text available
Contemporary society is changing under the influence of new media and informatics technologies. It results in a crisis of legitimization, affecting the meaning and function of institutions which used to be the basis for societal existence. It is accompanied by a disintegration of traditional communities of industrial society. These processes have an effect on the lives of disabled persons. Virtual communities emerging in the Internet, which bring together people struggling with similar problems, who wish to find assistance, council and support, help mitigate the impact of crisis and the atrophy of communities of old. They build a framework for creating new identity of disabled persons, which can take up a form of a challenge to the discriminatory model of thinking about disability and make for a kind of space of resistance against the practices of discrimination and exclusion. It can also evolve in the direction of emancipation. The main purpose of the article is to reconstruct the types of identity of disabled persons construed within the framework of communities and initiatives, based on interviews with 51 disabled persons who are active on the Web on behalf of their community.
... Pomimo przekształcania się modelu macierzyństwa, to wciąż na barkach kobiet spoczywa moralny obowiązek wychowania kolejnego pokolenia, zapewnienia mu materialnego i emocjonalnego wsparcia poprzez aktywne, zaangażowane i oparte na posiadaniu odpowiednich kompetencji wypełnianie roli matki (por. Hryciuk i Korolczuk 2012: 19; Urbańska 2012; Ruddick 1980). Jako wzorzec silnie normalizujący, jak i normatywizujący kobiecość, projekt macierzyństwa menedżerskiego negatywnie naznacza te matki, które w jego realizacji napotykają trudności fi nansowane, strukturalne czy sprawnościowe. ...
Article
Full-text available
Contemporary society is changing under the infl uence of new media and informatics technologies. It results in a crisis of legitimization, affecting the meaning and function of institutions which used to be the basis for societal existence. It is accompanied by a disintegration of traditional communities of industrial society. These processes have an effect on the lives of disabled persons. Virtual communities emerging in the Internet, which bring together people struggling with similar problems, who wish to fi nd assistance, council and support, help mitigate the impact of crisis and the atrophy of communities of old. They build a framework for creating new identity of disabled persons, which can take up a form of a challenge to the discriminatory model of thinking about disability and make for a kind of space of resistance against the practices of discrimination and exclusion. It can also evolve in the direction of emancipation. The main purpose of the article is to reconstruct the types of identity of disabled persons construed within the framework of communities and initiatives, based on interviews with 51 disabled persons who are active on the Web on behalf of their community.
Article
Full-text available
Współcześnie mamy do czynienia ze zjawiskiem „intensywnego”, „profesjonalizującego” się rodzicielstwa. Fenomen bardzo (jeśli nie nadmiernie) świadomego, traktującego wychowanie dziecka jako „projekt”, wspieranego za pomocą fachowych porad, książek i specjalistów macierzyństwa i ojcostwa wydaje się dotyczyć przede wszystkim rodziców z klasy średniej. Jak obecnie wygląda rodzicielstwo i wychowywanie dzieci wśród najmniej uprzywilejowanych członków naszego społeczeństwa? Na to pytanie postaram się (choć fragmentarycznie) odpowiedzieć, odwołując się do doświadczeń młodych ojców, których pierwsze dzieci urodziły się, kiedy oni sami byli jeszcze nastolatkami. W anglosaskiej literaturze przedmiotu nastoletni rodzice stanowią grupę „paradygmatycznych wykluczonych”, na których funkcjonowanie wpływa często duża liczba skumulowanych niekorzystnych czynników/okoliczności, takich jak wychowanie w rodzinie z wieloma problemami lub placówce opiekuńczo-wychowawczej, wczesne zakończenie kariery szkolnej, brak lub niskie kwalifikacje zawodowe, problemy ze zdrowiem, zamieszkiwanie w przeludnionych i substandardowych lokalach usytuowanych w obszarach dużej koncentracji osób biednych (enklawy, getta biedy). Artykuł opiera się na badaniach o charakterze jakościowym, zrealizowanych w ramach projektu WZLOT („Wzmocnić Szanse i Osłabić Transmisję Biedy wśród Mieszkańców Miast Województwa Łódzkiego”, PO KL, 2008–2010, koordynator prof. Wielisława Warzywoda-Kruszyńska) w module badawczym zatytułowanym „Wczesne rodzicielstwo jako zagrożenie biedą i wykluczeniem społecznym”
Article
Full-text available
W neolingwistycznej poezji Joanny Mueller istotnym zagadnieniem jest indywidualny wymiar macierzyństwa. Jego liryczne konkretyzacje odznaczają się pogłębioną autorefleksyjnością, poszukiwaniem własnej poetyki, wskazywaniem na przemiany ponowoczesnej estetyki. Poetka, eksplorując możliwości języka, próbując wypowiedzieć doświadczenie maternalne, skupia się nie tylko na tożsamości matki, ale też na podmiotowości dziecka w okresie prenatalnym i niemowlęcym. Charakteryzując jego status, otwierając się na eksperymentowanie z dźwiękową i semantyczną zasobnością języka, w matczynym doświadczeniu wskazuje na radość, troskę, ale też niepewność i lęk. Odsłania potencjalność nowego bytu, znikomość jego istnienia, która wymaga skupienia i przyzwolenia, subtelnych gestów, by załagodzić napięcia towarzyszące wzrastaniu. Mueller, przedstawiając budowanie relacji z dzieckiem, podkreśla współzależność, doznawanie jego bezcenności, odrębności, stopniowe oswajanie się z tym, co nieznane, ukryte, a niezwykle bliskie.
Article
Full-text available
Abstrakt: Celem artykułu jest przyjrzenie się problematyce łączenia życia zawodowego z rodzicielstwem z perspektywy tak zwanej luki w opiece na dziećmi. Luka w opiece jest tutaj definiowana jako brak rozwiązań instytucjonalnych pozwalających na zapewnienie opieki nad małymi dziećmi. Analiza opiera się na badaniach jakościowych przeprowadzonych z polskimi rodzicami dzieci do lat ośmiu. Pokazuje ona, że rozwiązania instytucjonalne polskiej polityki rodzinnej wzmacniają nierówności płciowe i ekonomiczne. Horyzont możliwości zapewnienia opieki przez rodziców o niższych zasobach materialnych zasadniczo różni się od możliwości rodziców o wyższych zasobach. Kobiety mające niższe zasoby w obecnym systemie często są zmuszone do rezygnacji z pracy zawodowej, aby zapewnić opiekę. Natomiast w przypadku rodzin o średnich i wysokich zasobach strategią na zapewnienie opieki są żłobki i zatrudnianie niań. Analiza wskazuje również, że, niezależnie od zasobów ekonomicznych, za opiekę przede wszystkim odpowiedzialne są matki.
Article
One of the earliest and sharpest cultural commentators to investigate the twentieth-century American family, Christopher Lasch argues in this book that as social science "experts" intrude more and more into our lives, the family's vital role as the moral and social cornerstone of society disintegrates-and, left unchecked, so does our political and personal freedom. Mr. Lasch combines an analytic overview of the psychological and sociological literature on the American family with his own trenchant analysis of where the problem lies.
Metodologiczne problemy badań nad treściami wychowawczymi prasy rodzinnej
  • Świątkiewicz Wojciech
Język i wiedza potoczna w wyjaśnianiu zachowań
  • Marody Mirosława
Naturalna troska o ciało i duszę czy racjonalna produkcja osobowości. Macierzyństwo w perspektywie historycznej, niepublikowana praca magisterska
  • Urbańska Sylwia
Profesjonalizacja macierzyństwa jako proces odpodmiotowienia matki - analiza dyskursów poradnika "Twoje Dziecko
  • Urbańska Sylwia