BookPDF Available

Status społeczno-ekonomiczny a bezdzietność i rodzicielstwo par

Authors:

Abstract

Celem pracy jest zbadanie wpływu statusu społeczno-ekonomicznego par na zachowania prokreacyjne, z uwzględnieniem specyfiki zachowań par bezdzietnych i populacji rodziców. Rozważania dotyczą zarówno potomstwa całkowitego i trwałej bezdzietności, jak i zachowań reprodukcyjnych par w kontekście odraczania rodzicielstwa i liczby dotychczas urodzonych dzieci. Status społeczno-ekonomiczny pary jest mierzony poprzez poziom wykształcenia, kierunek wykształcenia oraz zawód obojga partnerów. Analizą objęto cztery kraje europejskie o różnych uwarunkowaniach społecznych, ekonomicznych i kulturowych. Są to Bułgaria, Francja, Norwegia i Polska. W pracy wykorzystano dane pochodzące z międzynarodowego badania Generations and Gender Survey, zaś do łącznego modelowania bezdzietności i rodzicielstwa par wykorzystano nowatorski w demografii płotkowy model typu Poissona z nadwyżką zer.
STRESZCZENIE
Poznanie uwarunkowań bezdzietności i rodzicielstwa par w społeczeństwach
rozwiniętych nabiera dziś szczególnego znaczenia przede wszystkim ze względu na bardzo
niski poziom płodności, którego daleko idące konsekwencje, a w tym gwałtowne starzenie się
populacji, są głównym wyzwaniem polityki społecznej.
Celem pracy jest zbadanie wpływu statusu społeczno-ekonomicznego par na zachowania
prokreacyjne, z uwzględnieniem specyfiki zachowań par bezdzietnych i populacji rodziców.
Rozważania dotyczą zarówno potomstwa całkowitego i trwałej bezdzietności, jak i zachowań
reprodukcyjnych par w kontekście odraczania rodzicielstwa i liczby dotychczas urodzonych
dzieci. Status społeczno-ekonomiczny pary jest mierzony poprzez poziom wykształcenia,
kierunek wykształcenia oraz zawód obojga partnerów. Analizą objęto cztery kraje europejskie
o różnych uwarunkowaniach społecznych, ekonomicznych i kulturowych. Są to Bułgaria,
Francja, Norwegia i Polska. W pracy wykorzystano dane pochodzące z międzynarodowego
badania Generations and Gender Survey, zaś do łącznego modelowania bezdzietności i
rodzicielstwa par wykorzystano nowatorski w demografii płotkowy model typu Poissona z
nadwyżką zer.
Jednym z najważniejszych wniosków wynikających z przeprowadzonego badania jest
wskazanie konieczności odrębnego ujęcia w analizie płodności dwóch stanów: bezdzietności i
rodzicielstwa przy uwzględnieniu relacji, jakie występują przy przechodzeniu od stanu
pierwszego do drugiego. Za zróżnicowanym podejściem do tych dwóch stanów przemawiają
przede wszystkim niejednakowe ich uwarunkowania. W tym zakresie stwierdzono, że
bezdzietność tylko w niewielkim stopniu jest różnicowana przez status społeczno-ekonomiczny
pary, podczas gdy rodzicielstwo jest ściśle zależne od poziomu społeczno-ekonomicznych
zasobów obojga partnerów.
Drugim osiągnięciem jest wykazanie, że zachowania prokreacyjne par są kształtowane
nie tylko przez indywidualny status każdego z partnerów. Zależą one również od tego, które z
nich (kobieta czy mężczyzna) ma wyższy status społeczno-ekonomiczny. Okazało się, że pary,
w których status mężczyzny jest wyższy od statusu kobiety wcześniej decydują się na pierwsze
i kolejne dziecko oraz zakładają większe rodziny (jednak jedynie wtedy, gdy status mężczyzny
jest wysoki) niż pary, w których kobieta ma wyższy status niż jej partner.
Kolejnym ważnym wnioskiem jest stwierdzenie, że zależność liczby potomstwa od
poziomu statusu jest wyraźnie zróżnicowana w rozważanych regionach Europy. W krajach
postsocjalistycznych reprezentowanych przez Bułgarię i Polskę występuje silny negatywny wpływ
poziomu statusu na dzietność, a różnica w liczbie dzieci pomiędzy profilami o najwyższym i
najniższym poziomie statusu sięga nawet 1,2 dziecka. Z kolei w Norwegii i Francji pary o wysokim
statusie mają porównywalną liczbę dzieci do par o średnim statusie, a różnice w poziomie płodności
ze względu na różny poziom społeczno-ekonomicznych zasobów znacznie mniejsze (średnio 0,5
dziecka).
Keywords: bezdzietność, dzietność, zachowania reprodukcyjne, status społeczno-ekonomiczny,
model Poissona, analiza bayesowska
Spis treści
ROZDZIAŁ 1. STATUS SPOŁECZNO-EKONOMICZNY AODNOŚĆ POPULACJI
1.1. Pojęcie statusu społeczno-ekonomicznego i sposoby jego pomiaru
1.2. Społeczne i ekonomiczne uwarunkowania płodności w teoriach demograficznych
1.2.1. Ekonomiczna teoria płodności Beckera
1.2.2. Teoria drugiego przejścia demograficznego
1.2.3. Społeczno-ekonomiczne role płci w teoriach demograficznych
1.3. Status społeczno-ekonomiczny a zachowania prokreacyjne w świetle dotychczasowych badań
1.4. Mechanizmy oddziaływania statusu społeczno-ekonomicznego na zachowania prokreacyjne
ujęcie syntetyczne
ROZDZIAŁ 2. ZACHOWANIA REPRODUKCYJNE NA TLE SPOŁECZNO-
EKONOMICZNYCH I KULTUROWYCH PRZEMIAN W EUROPIE
2.1. Przestrzenny i czasowy zakres analizy
2.2. Przemiany zachowań reprodukcyjnych w Europie
2.2.1. Zmiany poziomu płodności w ujęciu przekrojowym
2.2.2. Średni wiek matek jako miara odroczeń i rekompensat
2.2.3. Zmiany poziomu płodności w ujęciu wzdłużnym
2.2.4. Zmiany poziomu bezdzietności
2.2.5. Zależność między poziomem bezdzietności i poziomem płodności
2.3. Tło społeczno-ekonomiczne i kulturowe przemian zachowań reprodukcyjnych
2.3.1. Modele państwa opiekuńczego
2.3.2. Specyfika europejskiego rynku pracy
2.3.3. Wybrane elementy polityki rodzinnej w Europie
2.3.4. Podział obowiązków opiekuńczych i prac domowych w rodzinie
2.3.5. Warunki zakładania i rozwoju rodziny w krajach wybranych do analizy
ROZDZIAŁ 3. TEORETYCZNE PODSTAWY BAYESOWSKICH MODELI TYPU POISSONA
3.1. Podejście bayesowskie we wnioskowaniu statystycznym
3.2. Metody Monte Carlo oparte na łańcuchach Markowa
3.3. Model Poissona z nadwyżką zer w analizie płodności
3.4. Wnioskowanie bayesowskie w modelu Poissona z nadwyżką zer
3.4.1. Bayesowski model Poissona z nadwyżką zer
3.4.2. Aproksymacja rozkładu a posteriori
ROZDZIAŁ 4. CHARAKTERYSTYKA BADANYCH POPULACJI
4.1. Generations and Gender Survey jako źródło informacji o zachowaniach prokreacyjnych
4.2. Wyodrębnienie badanych populacji
4.3. Rozkłady cech społeczno-ekonomicznych
4.4. Rozkłady liczebności potomstwa
ROZDZIAŁ 5. MODEL BEZDZIETNOŚCI I RODZICIELSTWA PAR
5.1. Specyfikacja modelu bayesowskiego i potencjalnych zmiennych determinujących płodność par
5.2. Kształtowanie się potomstwa całkowitego
5.2.1. Czynniki społeczno-ekonomiczne kształtujące bezdzietność i rodzicielstwo par
5.2.2. Płodność par według profili społeczno-ekonomicznych
5.2.3. Dyskusja uwarunkowań bezdzietności i rodzicielstwa
5.3. Zachowania prokreacyjne par pozostających w okresie rozrodczym
5.3.1. Odraczanie rodzicielstwa i liczba dzieci a społeczno-ekonomiczne charakterystyki pary
5.3.2. Zachowania prokreacyjne par według profili społeczno-ekonomicznych
5.3.3. Dyskusja uwarunkowań kształtowania się wielkości rodziny i odraczania rodzicielstwa
5.4. Analiza wrażliwości uzyskanych wyników
5.4.1. Porównanie modelu z nadwyżką zer ze standardowym modelem Poissona
5.4.2. Wrażliwość wyników na rozkład a priori
ZAKOŃCZENIE
SPIS RYSUNKÓW
SPIS TABEL
BIBLIOGRAFIA
... Nonetheless, economic activity remains one of the most important sources of income for families (GUS, 2021). Importantly, women's earnings substantially improve households' economic situation: the disposable income of the single earner household constituted only around 60% of the income of the dual earner household (Osiewalska, 2019) and the proportion of female breadwinner couples in Poland is one of the highest in Europe (Vitali & Arpino, 2016). ...
... This finding may be particularly valid in the Polish context. It is because it is characterized by relatively low income levels and substantial contributions of women's incomes to the household budgets (Klesment & Van Bavel, 2017;Osiewalska, 2019). But this finding may be increasingly relevant for other developed countries as well with the changing role of women in the society and increasing importance of women's income in the family (Doepke et al., 2022;Vitali & Arpino, 2016). ...
Article
Full-text available
The Covid-19 pandemic and related massive spread of home based work led to substantial changes in the conditions for combining work and childbearing. On the one hand, working from home helped parents to accommodate increased childcare needs during the pandemic. On the other hand, it led to acute experiences of blurred boundaries between work and family life during childcare and school closures. Therefore, the direction of the impact of working from home on fertility intentions during the pandemic is not unequivocal. In this paper, we investigate how working from home was related to change in fertility intentions of mothers and fathers during the pandemic and discuss the complex mechanisms behind these relationships. With the use of unique Familydemic Survey data from a representative sample of parents in Poland, we estimate multinomial logit regressions by gender and consider a set of potential moderators, including financial well-being, gender relations, and occupational characteristics. We find evidence for an overall negative relationship between home based work and fertility intentions for mothers, but we also uncover some positive moderating effects. In particular, we shed light on the unobvious moderating role of gendered division of unpaid labor from before the pandemic.
... Zagadnienie wpływu pozycji zawodowej na płodność w Polsce było przedmiotem wielu analiz (Osiewalska, 2015(Osiewalska, , 2019Matysiak, 2011Matysiak, , 2014Soja, 2005). Jednak analizy te nie poruszały wprost zagadnienia relacji między wykonywanym zawodem a klasą społeczną w kontekście teoretycznym. ...
Article
Full-text available
Zmiana systemowa oraz instytucjonalna, która dokonała się w Polsce po 1989 roku, wywarła znaczący wpływ na wiele aspektów życia społecznego. Jednym z jej przejawów był gwałtowny spadek liczby rodzących się dzieci wynikający, między innymi, z opóźniania decyzji o założeniu rodziny a także co raz częstszego wyboru modelu rodziny 2+1. Niniejszy artykuł stawia sobie za cel wyjaśnienie niektórych aspektów tej zmiany demograficznej z wykorzystaniem teorii klas społecznych w ujęciu zaproponowanym przez francuskiego socjologa Pierre’a Bourdieu. Istotną cechą zaproponowanego ujęcia jest potraktowanie klasy społecznej jako czynnika różnicującego nastawienie Polaków do posiadania dzieci, ich wychowania, wykształcenia a także wartości przekazywanych młodszemu pokoleniu. Wykorzystanie teorii klas społecznych w demografii nabiera na znaczeniu ze względu na zjawisko tzw. ekspansji edukacyjnej, czyli, między innymi, wzrostem udziału osób z wykształceniem wyższym. Zacieranie się różnic w poziomie wykształcenia niekoniecznie musi prowadzić do ujednolicania się wzorców reprodukcji stąd wykorzystywanie klas społecznych jako dodatkowego miernika różnicującego jednostki ze względu na wartości, postawy i zachowania może nabierać na znaczeniu.Analizy zaprezentowane w artykule wykorzystują dane z badania GGS zarówno do analiz opisowych jak i do konstrukcji modeli statystycznych w których zmiennymi wynikowymi są liczba posiadanych dzieci, intencje prokreacyjne oraz normy i wartości. Wyniki sugerują, iż główne osie podziałów między klasowych przebiegają w sferze manifestowanych wartości mniej zaś w obszarze dzietności planowanej czy zrealizowanej.
ResearchGate has not been able to resolve any references for this publication.