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Abordagem qualitativa e geografia: pesquisa documental, entrevista e observação

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... Utilizou-se a metodologia de pesquisa qualitativa segundo Silva & Mendes (2013), tendo como premissa a investigação de dados sobre pessoas, lugares e fenômenos que englobe os seres humanos e suas relações. Dessa maneira, primeiramente se executou um levantamento bibliográfico sobre a temática da geodiversidade, atendo-se às obras seminais e aos mais recentes debates a seu respeito. ...
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Resumo: A educação é uma difusão da cultura produzida pela sociedade, que pretende contribuir com a formação de sujeitos críticos, autocríticos, criativos, participativos, responsáveis social, econômica e ambientalmente, munindo de ferramentas para sua atuação na complexidade planetária atual. Considerando a geodiversidade como uma parte integrante e constituinte do espaço geográfico, um todo complexo permeado de inúmeras relações, ela se constitui em uma temática na ciência geográfica e decorrente disso na geografia escolar. Buscou-se a partir da investigação qualitativa, analisar os recentes documentos curriculares do estado do Paraná para os Ensinos Fundamental e Médio, no que se refere a esse componente curricular. Constatou-se que em relação à BNCC, os documentos regionais, mais detalhados, representam um certo avanço, porém, ainda acabam apresentando em grande parte as mesmas carências do nacional. A incipiente abordagem relacional dos conteúdos aliada à adoção rígida do material didático foram os principais entraves do currículo à geoeducação.
... Em um segundo momento, a observação focada foi utilizada para responder questões da pesquisa. Desse modo, para complementar as visitas às reuniões abertas dos Conselhos, utilizou-se três tipos de entrevistas: estruturadas, semiestruturadas e não estruturadas (MATOS & PESSOA, 2013;SILVA & MENDES, 2013). O primeiro tipo foi importante para colher dados pontuais e específicos em campo, como faixa salarial e etária dos entrevistados, posição partidária e local de residência. ...
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O presente artigo tem como objetivo principal analisar o modelo da democracia participativa a partir de uma perspectiva geográfica. Busca-se, com isso, ampliar a agenda da geografia política ao possibilitar uma nova perspectiva sobre a forma de governo que, ao mesmo tempo em que se expande no mundo, também tem sua legitimidade questionada. Para tanto, a proposta segue um caminho oposto daquele traçado por Flint e Taylor (2011), cuja análise democrática é vista dentro da concepção de sistema-mundo. Este artigo traz os conceitos de escala política e espaço político e analisa o que se transformou no modelo democrático mais debatido da ciência política contemporânea: a democracia participativa. A partir de pesquisa empírica desenvolvida nos Conselhos Municipais (CMs) do Rio de Janeiro entre os anos de 2013-2016, questionar-se-á a efetividade dos CMs como verdadeiros espaços políticos. Palavras-chave: engenharia político-geográfica, espaço político, escala política, democracia participativa, Conselho Municipal. THE LIMITS OF PARTICIPATORY DEMOCRACY: ANALYSIS OF THE MUNICIPAL COUNCILS IN RIO DE JANEIRO ABSTRACT: The main objective of this article is to analyze the model of participatory democracy from a geographical perspective. It aims to broaden the agenda of political geography by providing a new perspective on the form of government that, at the same time as it expands in the world, also has its legitimacy questioned. The proposal follows the opposite path outlined by Flint and Taylor (2011), whose democratic analysis is seen within the conception of world-system. This article brings the concepts of political scale and political space and analyzes what has become the most debated democratic model of contemporary political science: participatory democracy. Based on empirical research developed in the Municipal Councils (CMs) of Rio de Janeiro between the years 2013-2016, the effectiveness of CMs will be questioned as real political spaces. Keywords: participatory democracy, political space, political scale, political-geographic engineering, Municipal Council. LÍMITES DE LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA: UN ANÁLISIS A PARTIR DE LOS CONSEJOS MUNICIPALES EN RÍO DE JANEIRO RESUMEN: El presente artículo tiene como objetivo principal analizar el modelo de la democracia participativa desde una perspectiva geográfica. Se busca, así, ampliar la agenda de la geografía política al posibilitar una nueva perspectiva sobre la forma de gobierno que, al mismo tiempo que se expande en el mundo, también tiene su legitimidad cuestionada. Pues, la propuesta sigue un camino opuesto a aquel trazado por Flint y Taylor (2011), cuyo análisis democrático es visto dentro de la concepción del sistema-mundo. Este artículo trae los conceptos de escala política y espacio político, además analiza lo que se ha transformado en el modelo democrático más debatido de la ciencia política contemporánea: la democracia participativa. A partir de la investigación empírica desarrollada en los Consejos Municipales (CMs) de Río de Janeiro entre los años 2013-2016, se cuestionará la efectividad de los CM como verdaderos espacios políticos. Palabras clave: ingeniería político-geográfica, espacio político, escala política, democracia participativa, Consejo Municipal.
... Em um segundo momento, a observação focada foi utilizada para responder questões da pesquisa. Desse modo, para complementar as visitas às reuniões abertas dos Conselhos, utilizou-se três tipos de entrevistas: estruturadas, semiestruturadas e não estruturadas (MATOS & PESSOA, 2013;SILVA & MENDES, 2013). O primeiro tipo foi importante para colher dados pontuais e específicos em campo, como faixa salarial e etária dos entrevistados, posição partidária e local de residência. ...
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O presente artigo tem como objetivo principal analisar o modelo da democracia participativa a partir de uma perspectiva geográfica. Busca-se, com isso, ampliar a agenda da geografia política ao possibilitar uma nova perspectiva sobre a forma de governo que, ao mesmo tempo em que se expande no mundo, também tem sua legitimidade questionada. Para tanto, a proposta segue um caminho oposto daquele traçado por Flint e Taylor (2011), cuja análise democrática é vista dentro da concepção de sistema-mundo. Este artigo traz os conceitos de escala política e espaço político e analisa o que se transformou no modelo democrático mais debatido da ciência política contemporânea: a democracia participativa. A partir de pesquisa empírica desenvolvida nos Conselhos Municipais (CMs) do Rio de Janeiro entre os anos de 2013-2016, questionar-se-á a efetividade dos CMs como verdadeiros espaços políticos.Palavras-chave: Engenharia político-geográfica. Espaço político. Escala política. Democracia participativa. Conselho Municipal. THE LIMITS OF PARTICIPATORY DEMOCRACY: ANALYSIS OF THE MUNICIPAL COUNCILS IN RIO DE JANEIROAbstract: The main objective of this article is to analyze the model of participatory democracy from a geographical perspective. It aims to broaden the agenda of political geography by providing a new perspective on the form of government that, at the same time as it expands in the world, also has its legitimacy questioned. The proposal follows the opposite path outlined by Flint and Taylor (2011), whose democratic analysis is seen within the conception of world-system. This article brings the concepts of political scale and political space and analyzes what has become the most debated democratic model of contemporary political science: participatory democracy. Based on empirical research developed in the Municipal Councils (CMs) of Rio de Janeiro between the years 2013-2016, the effectiveness of CMs will be questioned as real political spaces.Keywords: Participatory democracy. Political space. Political scale. Political-geographic engineering. Municipal Council. LÍMITES DE LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA: UN ANÁLISIS A PARTIR DE LOS CONSEJOS MUNICIPALES EN RÍO DE JANEIROResumen: El presente artículo tiene como objetivo principal analizar el modelo de la democracia participativa desde una perspectiva geográfica. Se busca, así, ampliar la agenda de la geografía política al posibilitar una nueva perspectiva sobre la forma de gobierno que, al mismo tiempo que se expande en el mundo, también tiene su legitimidad cuestionada. Pues, la propuesta sigue un camino opuesto a aquel trazado por Flint y Taylor (2011), cuyo análisis democrático es visto dentro de la concepción del sistema-mundo. Este artículo trae los conceptos de escala política y espacio político, además analiza lo que se ha transformado en el modelo democrático más debatido de la ciencia política contemporánea: la democracia participativa. A partir de la investigación empírica desarrollada en los Consejos Municipales (CMs) de Río de Janeiro entre los años 2013-2016, se cuestionará la efectividad de los CM como verdaderos espacios políticos.Palabras clave: Ingeniería político-geográfica. Espacio político. Escala política. Democracia participativa. Consejo Municipal.
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O presente artigo busca compreender como a rede de produção da reciclagem, que possibilita o fluxo dos materiais recicláveis entre as cooperativas e a indústria recicladora acontece. Ao passo que, articulados em rede, interessa compreender como se constroem as relações dos principais atores - empresas, Estado, grupos sociais, cooperativas e catadores - e como se constroem modos de trocas formais e informais, materiais e imateriais, por vezes cooperativos, outras, conflitivos. O recorte espacial da pesquisa compreende os atores da Região Metropolitana do estado do Rio de Janeiro e para as análises feitas no artigo, foi adotado o conceito de circuito espacial produtivo como perspectiva teórica. Nesse sentido, Corrêa (1997), nos elucida com o que seria uma rede geográfica, Henderson et. al. (2011) contribui para a análise do sistema de produção capitalista com o conceito de rede de produção, enquanto dialoga com Santos (2011), Milanez & Santos (2013) e Dicken (2015). Apresenta, a partir da observação direta e dos documentos analisados, os atores que compõem a reciclagem do estado do Rio de Janeiro e como eles estão articulados em redes sociais e produtivas compostas por diferentes atores. Diante disso, parte-se, assim, do pressuposto de que o fenômeno da catação representa a prática de sujeitos sociais, cujas trajetórias são marcadas, especificamente, pelo funcionamento excludente e explorador do trabalho no sistema capitalista de produção e de que as redes de reciclagem fazem parte de um sistema composto por diversos atores sociais, desempenhando papéis importantes. Contudo, ao mesmo tempo os catadores de material reciclável compõem o elo mais frágil da rede de produção da reciclagem ou, do ‘jogo do lixo’.
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A reciclagem e seus impactos socioambientais têm sido abordados frequentemente pelos estudos geográficos mais recentes. Assim, este artigo pretende, através de estudos da ciência geográfica, desvelar as possíveis formas de interpretação teóricas do fenômeno da reciclagem, dialogando sobre a relação da catação com a precarização do trabalho na própria transformação do modo de produção capitalista. Discute também sobre como o capitalismo precisa das relações desiguais para sua manutenção, utilizando também estratégias para que o profissional catador não reconheça a importância de seu trabalho para a sociedade. Além disso, busca trazer dados e números importantes, através de gráficos e cartogramas, sobre a indústria da reciclagem atuante no Estado do Rio de Janeiro. Por fim, este trabalho demonstrou a importância de se olhar para determinados indivíduos e funções marginalizadas na sociedade brasileira, compreendendo o sistema de opressão vigente e buscando uma relação mais equilibrada entre os sujeitos que compõem a rede de produção da reciclagem ou o “jogo do lixo”.
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This study examines, with focus on statistical education, how intersectionality appears in didactic tasks for Brazilian school education, developed by IBGEeduca, an educational platform organized by IBGE (Brazilian Institute of Geography and Statistics). In this study, intersectionality was used as an analytical tool to help understand and explain the complexities of the world that impose social injustices through interrelationships of power categories. The documentary methodological approach adopted in this research is part of a doctoral research project. The criteria for choosing the analyzed tasks were based on the authors' perception of the intersectional categories in the examined pedagogical proposals. We present an interpretative analysis of an IBGEeduca proposal from the theoretical perspective of critical statistics education. This investigation revealed several themes related to contemporary problems present sporadically in the proposed activities, requiring greater scrutiny of the hidden intersections among the categories exposed in the proposals. The findings of this Brazilian case study could spark conversations about how statistics teachers can use tasks to help students understand concepts of inequity and social injustice.
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O processo de demarcação de terras indígenas é um assunto que gera muitas controvérsias. Os povos originários nunca desistiram de seus territórios, e vários grupos iniciaram movimentos independentes pela demarcação de suas terras, como a retomada Kógũnh Mág, que buscam demarcar os territórios Kaingang no entorno da FLONA de Canela. As atividades foram realizadas através de trabalhos de campo e levantamento bibliográfico, com posterior sistematização em gabinete. A organização dos resultados foi realizada através da técnica de pesquisa conhecida como análise de conteúdo, com três etapas básicas: pré-análise, códigos e categorização dos dados e análise e interpretação das categorias. A pesquisa mostra que a demarcação de terras indígenas, mesmo seguindo uma visão territorial restritiva do colonizador, foi um processo assimilado de forma consciente pelos povos originários, uma estratégia para restabelecer, fortalecer e construir vínculos territoriais, em que novas territorialidades surgem em torno da retomada dos territórios originários. Palavras-chave: Povo Kaingang; Retomada Kógũnh Mág; FLONA de Canela; Terra Indígena; Vínculos Territoriais.
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A mobilidade e a migração, inseridas num contexto de globalização, congrega dinâmicas socioespaciais que redimensionam o signifi cado e conteúdo dos lugares e territórios. A migração sul-coreana pode ser lida como exemplo. No Brasil, a migração coreana foi registrada em São Paulo (década de 1960). Os migrantes se dedicaram às atividades agrícolas e industriais, sobretudo do ramo de confecções. Todavia, o maior volume de migrantes no território brasileiro foi notado na segunda década do século XXI, em espaços não tradicionais de presença de migrantes internacionais, a saber, a Região Metropolitana de Fortaleza - RMF. A partir da busca de referenciais teóricos, levantamento de informações, dados secundários e da validação empírica, foi possível constatar que a presença dos migrantes coreanos no Ceará teve como causa principal a instalação de grandes investimentos de capital coreano, que por sua vez mobilizaram um contingente de mão-de-obra originária do país em foco. Diante do exposto, o intuito deste texto é compreender a trajetória e as territorialidades da migração coreana no estado do Ceará, do ponto de vista do trabalho da moradia e do lazer.
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This article presents a comparative institutional analysis of the implementation of the Climate, Community and Biodiversity Standard, of Verra, for a REDD+ offset Project in the Brazilian Amazon and the results from Environmental Justice (EJ). Based on the Institutional Analysis and Development Framework, the article identifies interactions between political arenas and formal and informal rules in the results of EJ following the case study of a REDD+ offset Project. The article points to the importance of the operational local arena and the institutional work of local players in the results of REDD+ offset Projects regarding EJ aspects.
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Resumo Este artigo apresenta a análise institucional comparada na implementação do padrão Clima, Comunidade e Biodiversidade, da Verra, para um Projeto de REDD+ offset na Amazônia brasileira e os resultados derivados da justiça ambiental (JA). A partir do Institutional Analysis and Development Framework, o artigo identifica interação entre arenas e regras formais e informais nos resultados da JA seguindo o estudo de caso de um Projeto de REDD+ offset. O artigo aponta para a importância da arena operacional e do trabalho institucional dos atores locais nos resultados dos Projetos de REDD+ offset quanto aos aspectos da JA.
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Este artigo analisa a mobilidade espacial da população ocupada na Petrobrás residente no Espírito Santo. O objetivo é compreender como as diferentes conjunturas afetaram a mobilidade das pessoas, dando enfoque às especificidades relacionadas aos movimentos migratórios, que se diferencia devido a elevada qualificação e renda em comparação aos trabalhadores de outros setores. Como método, foi realizado um estudo quanti-qualitativo, abarcando dados de fontes secundárias como a Relação anual de informações sociais (RAIS) e a utilização de entrevistas semiestruturadas, com foco em reconstituir as trajetórias de vida, bem como, entender como a conjuntura político-econômica influencia a existência de aspirações para migração. Os resultados demonstram que as pessoas ocupadas no setor do petróleo apresentam intensa mobilidade espacial ao longo da trajetória profissional, tendo esses movimentos como parte da natureza da ocupação. Também foi constatado que o trabalho no segmento petrolífero apresenta forte interação com as conjunturas políticas e econômicas do país, determinando rupturas e ressignificações nas trajetórias de vida dos trabalhadores.
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Com o crescimento do capitalismo, que acaba gerando mais lixo em razão de seus produtos industrializados, também cresceram as pesquisas sobre os resíduos sólidos, inclusive da área da geografia, que abordam os variados aspectos da catação e da reciclagem. Portanto, devido à importância de se compreender os sujeitos sociais envolvidos nesse processo de reciclagem, este artigo busca fazer uma revisão bibliográfica que desvela os circuitos de comercialização da economia urbana, com o intuito de conhecer as diversas formas de análises teóricas envoltas no fenômeno da catação e da reciclagem. Também, discute o conceito contemporâneo de rede e como elas se articulam entre as organizações, fazendo um levantamento acerca da rede de produção da reciclagem do Estado do Rio Janeiro. Portanto, cabe ressaltar a importância do estudo desse conceito de circuito espacial na atualidade, já que permite identificar e conhecer a lógica dos territórios e das redes, onde são sempre renovados os modos de produção, circulação, e as interações entre os sujeitos que estão inseridos no contexto da reciclagem e do “Jogo do Lixo”.
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O interesse pelos jovens rurais não é um tema recorrente na Geografia. No entanto, a atenção para esse segmento tem crescido, possibilitando, dessa forma, o entendimento e uma maior visibilidade acerca desse modo de ser jovem. O objetivo desse texto é entender como os jovens residentes em uma comunidade rural, localizada na Zona da Mata Mineira, vivem a juventude a partir da experiência do lazer. O presente trabalho é fruto de uma investigação realizada como requisito para a conclusão do Bacharelado em Geografia no ano de 2021. Como metodologia, além de revisões bibliográficas sobre o tema e conceitos abordados, foram feitas entrevistas de modo remoto, dado o contexto de Pandemia vivido no momento da pesquisa. Foi possível identificar, entre outros aspectos, as múltiplas formas de experienciar os espaços e o lazer na localidade e fora dela. Além disso, evidenciou-se a fragilidade das políticas públicas destinadas ao lazer, cultura, mobilidade e, mesmo, educação para esses jovens.
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O artigo tem por objetivo buscar reflexões sobre a Geografia como componente curricular na escola básica e o papel do professor de geografia no contexto contemporâneo. A metodologia utilizada parte da pesquisa bibliográfica sob o viés da abordagem qualitativa desde os pressupostos da escola e seus objetivos, a função social do professor em especial o professor de geografia com seus conhecimentos e as trans e multidisciplinaridade da ciência geográfica que se excede aos limites da educação formal. Como resultados/discussões a Geografia Escolar tem papel imprescindível na escola brasileira, por desenvolver o senso crítico-analítico, a atuação responsável no espaço geográfico e o exercício da cidadania. Além disso, foram destacadas diretrizes que contribuem para redimensionar as práticas educativas de modo a superar o tradicionalismo e fragmentação disciplinar e pedagógica. Por conclusão, é constatada a contínua necessidade e um maior investimento para a qualificação da formação na docência geográfica escolar e novas proposições nas salas de aula e na relação professor – aluno que considerem o equilíbrio entre conteúdo, o aprender fazendo, compartilhar o eu ser no mundo e um professor que propõe o refletir e o questionar.
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A chapada do Araripe compreende um Bioma de Caatinga e Cerrado em transição, com rica biodiversidade. As populações das comunidades próximas montam acampamentos em torno da Flona nos meses de dezembro a abril. Diante da riqueza vegetal ocorre o extrativismo do pequi como importante atividade que atinge a economia e a vida social das principais cidades do Cariri Cearense, mas que ainda se tem pouco conhecimento sobre sua situação vigente e perspectiva de sustentabilidade. O trabalho tem como o objetivo levantar informações sobre a relação dos sujeitos envolvidos na atividade extrativista do pequi, e os relacionando com as dimensões da sustentabilidade e utilizar os resíduos dessa atividade como possível opção para geração de renda. O presente estudo aconteceu no Acampamento Barreiro Novo, localizada na rodovia estadual CE 060 no município de Jardim-Ce. Foram aplicados questionários semiestruturados junto aos catadores de pequi para levantar o perfil socioeconômico além de se utilizar o metodo da observação participativa, fotos e análise de conteúdo como forma de relacionar e identificar as dimensões da sustentabilidade inseridas nesse ambiente. Na perspectiva de fornecer uma alternativa de renda para as familias foi avaliado o uso de residuos (casca do pequi), como substrato agrícola. Para isso conduziu-se na área experimental do Centro de Ciências Agrárias e Biodiversidade - CCAB, a produção do composto para uso em diferentes proporções com solo como substrato na produção de mudas de tomate e pimentão. Nas mudas foram avaliadas a Porcentagem de Emergência, o Índice de Velocidade de Emergência, o Tempo Médio de Emergência, a Facilidade de Retirada da plântula da célula, a Agregação do Substrato às raízes, a Necrose da radícula, o Comprimento da raiz e a Biomassa Foliar e radicular. A atividade extrativista do pequi na região da Chapada do Araripe é algo cultural que possui um olhar especial ao enfoque ambiental e que gera renda as famílias que à praticam. A mesma precisa de políticas para melhoria das condições sociais (água e saneamento no acampamento) e para preservar a tradição sem perder o ponto de vista ambiental. O uso dos resíduos para produção de composto obteve resultados satisfatório quando utilizado com solo em proporções iguais, produzindo mudas de pimentão e tomate de qualidade nas condições da região do Cariri cearense.
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O espaço capitalista é constituído a partir das relações sociais que, traduzidas segundo uma lógica de produção, circulação e acúmulo de capital, do consumo e da exploração de força de trabalho, instituem-se em relações de trabalho que centralizam ou marginalizam os sujeitos, fragmentando a sociedade em classes. Esta reflexão corresponde a um olhar específico acerca de uma das categorias de trabalho que compõe a lógica capitalista; a catação de materiais recicláveis, como os sujeitos que compõem esta prática: os catadores. Para tanto, o objetivo deste trabalho é o de compreender qual a relação entre o trabalho de catação realizado pelos catadores de material reciclável da rede de reciclagem do Rio de Janeiro e a manutenção da indústria de reciclagem do Estado. Neste sentido, buscamos destacar os conceitos de espaço e rede e a correspondência destes conceitos com este fenômeno, em que os trabalhadores envolvidos são pilares fundamentais com seus papéis e práticas laborais. Embora não se possa afirmar que a presente proposta concentra-se em uma ‘única’ verdade a respeito deste fenômeno, busca-se colaborar enquanto uma das possíveis análises a respeito do trabalho de catação intrínseco à Indústria de Reciclagem e, por sua vez, à lógica capitalista, a partir de uma abordagem Geográfica.
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O presente trabalho se insere na discussão sobre a importância do trabalho de catação dos materiais recicláveis, visto que um dos maiores problemas enfrentados atualmente no mundo refere-se à geração, gestão e destinação dos resíduos sólidos produzidos nas mais diversas atividades exercidas pelo homem. A pesquisa, de cunho quantitativo e qualitativo, visa refletir sobre a importância da rede de produção da reciclagem e o trabalho da catação neste cenário, também o relacionando empiricamente com os atores e instituições que compõem o fenômeno analisado: a indústria de transformação, atravessadores (intermediários), o Estado e os catadores de materiais recicláveis, sendo estes sujeitos de destaque na pesquisa, como protagonistas na rede. O objetivo foi compreender de que modo se constitui a rede de produção da reciclagem no estado do Rio de Janeiro e também como a rede produz nexos entre o circuito inferior e superior da economia urbana. Para isso, buscamos compreender a maneira de operar da economia da reciclagem em sua organização em rede, em constante processo de transformação, construindo circuitos, ora cooperativos, ora conflitivos.
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Esta nota de pesquisa trata sobre as observações realizadas na construção do projeto de mestrado, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Geografia, pela Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná, a qual tem por objetivo analisar a Geografia Política brasileira contemporânea a partir da disseminação de pesquisas nessa área, tendo como fonte trabalhos apresentados no Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação (ANPEGE) pelo seu uso conceitual, observando quais foram as mudanças no período entre 1995 a 2014, trazendo por fundamentação à análise da interação da política com o território via relações de poder. A escolha do evento da ANPEGE se justifica por se tratarem de encontros de natureza nacional, especializados, de grande representatividade aos estudos geográficos em nível de pós-graduação, considerando ainda, a participação de pesquisadores de todo o país. É nessa mesma perspectiva, que a escolha temporal do estudo se coloca, assim, na tentativa de visualizar essa discussão teórica e produção científica, enquanto elemento do desenvolvimento do conhecimento geográfico brasileiro a partir do primeiro encontro da ANPEGE.
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RESUMO Neste ensaio busca-se aprofundar a reflexão sobre o processo de análise na pesquisa qualitativa a partir de autores referenciais e da experiência da própria autora. O texto está organizado em forma de decálogo por meio do qual é tratado o tema processualmente. A hipótese é de que uma análise para ser fidedigna precisa conter os termos estruturantes da investigação qualitativa que são os verbos: compreender e interpretar; e os substantivos: experiência, vivência, senso comum e ação social. A seguir a proposta avança por 10 passos que se iniciam na construção científica do objeto pela sua colocação no âmbito do conhecimento nacional e internacional, na elaboração de instrumentos que tornem concretos os conceitos teóricos, na execução de um trabalho de campo que envolva empaticamente o investigador no uso de vários tipos de técnicas e abordagens, tornando-o um construtor de relações, de observações e de uma narrativa em perspectiva. Por fim, a autora trata da análise propriamente dita, mostrando como o objeto, que já vem pensado em todas as etapas anteriores, deve se tornar um construto de segunda ordem, em que predomine a lógica dos atores em sua diversidade e não apenas as suas falas, dentro de uma narrativa teorizada, contextualizada, concisa e clara.
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Este trabalho discute algumas das dificuldades mais freqüentemente enfrentadas por pesquisadores em trabalhos de campo, no que diz respeito ao uso de metodologias de base qualitativa. Procura-se apresentar, no decorrer do texto, problemas que envolvem, por exemplo, a delimitação do universo de pesquisa, a definição de critérios para a seleção dos sujeitos a serem entrevistados, elaboração de roteiros de entrevistas e sua realização, organização e análise de dados qualitativos, entre outros, visando contribuir com as discussões relativas à adoção desse tipo de metodologia no campo educacional.
O planejamento de pesquisas qualitativas
  • Alda Judith Alves-Mazzotti
  • Fernando Gewandsznajder
ALVES-MAZZOTTI, Alda Judith e GEWANDSZNAJDER, Fernando. "O planejamento de pesquisas qualitativas". O método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualificativa. 2 ed. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002, pp. 147-76.
A grande jogada: manual construtivista de como estudar
  • Celso Antunes
ANTUNES, Celso. A grande jogada: manual construtivista de como estudar. 6 ed. Petrópolis: Vozes, 1999, pp. 29-60.
Problemas e inferência e prova na observação participante". In Métodos de pesquisa em ciências sociais
  • Howard S Becker
BECKER, Howard S. "Problemas e inferência e prova na observação participante". In Métodos de pesquisa em ciências sociais. Tradução de Marco Estevão e Renato Aguiar. 4 ed. São Paulo: Hucitec, 1999, pp. 47-99.
A técnica da entrevista na pesquisa social
  • Silvio Colognese
  • Antônio E
  • José Mélo
  • Luiz Bica
  • De
COLOGNESE, Silvio Antônio e MÉLO, José Luiz Bica de. "A técnica da entrevista na pesquisa social". Cadernos de Sociologia, Porto Alegre, 1998, v. 9, pp. 143-59.
Metodologia da pesquisa científica. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil
  • Alfonso Ferrari
  • Trujillo
FERRARI, Alfonso Trujillo. Metodologia da pesquisa científica. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1982, 318 p.
Análise de dados qualitativos
  • Graham Gibbs
GIBBS, Graham. Análise de dados qualitativos. Porto Alegre: Bookman Companhia, 2009, 198 p.
O geógrafo e a pesquisa de campo
  • Bernard Kayser
KAYSER, Bernard. "O geógrafo e a pesquisa de campo". Seleção de Textos, São Paulo, ago. 1985, n. 11, pp. 25-40.
Pesquisa e trabalho de campo
  • Yves Lacoste
LACOSTE, Yves. "Pesquisa e trabalho de campo". Seleção de Textos, São Paulo, ago. 1985, n. 11, pp. 1-23.
Planejamento de pesquisa: uma introdução
  • Sergio Luna
  • Vasconcelos
LUNA, Sergio Vasconcelos. Planejamento de pesquisa: uma introdução. São Paulo: EDUC, 2000, 108 p. (Série Trilhas.)
Técnicas de pesquisa: planejamento e execução de pesquisa, amostragens e técnicas de pesquisa, elaboração, análise e interpretação de dados
  • Marina Marconi
  • Lakatos De Andrade E
  • Eva Maria
MARCONI, Marina de Andrade e LAKATOS, Eva Maria. Técnicas de pesquisa: planejamento e execução de pesquisa, amostragens e técnicas de pesquisa, elaboração, análise e interpretação de dados. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2007, 289 p.
A construção do objeto científico na investigação empírica
  • Jacques André Marre
  • Léon
MARRE, Jacques André Léon. "A construção do objeto científico na investigação empírica". Anais do Seminário de Pesquisa do Oeste do Paraná. UFRGS, 1991, pp. 9-32.
Observação participante
  • Tim May
MAY, Tim. "Observação participante". Pesquisa social: questões, métodos e processos. Tradução de Carlos Alberto Silveira Netto Soares. 3 ed. Porto Alegre: Artmed, 2004, pp. 173-202.
Técnicas de investigação e estudos agrários: entrevistas, registros de observações e aplicação de roteiros de entrevista
  • Estevane Mendes
  • Pessôa De Paula Pontes E
  • Vera Lúcia Salazar
MENDES, Estevane de Paula Pontes e PESSÔA, Vera Lúcia Salazar. "Técnicas de investigação e estudos agrários: entrevistas, registros de observações e aplicação de roteiros de entrevista". In RAMIRES, Julio Cesar de Lima e PESSÔA, Vera Lúcia Salazar (orgs.). Geografia e pesquisa qualitativa: nas trilhas da investigação. Uberlândia: Assis, 2009, pp. 509-37.
Caderno de Pesquisas em Administração, São Paulo, 2 o sem
  • José Neves
  • Luis
NEVES, José Luis. "Pesquisa qualitativa: características, usos e possibilidades". Caderno de Pesquisas em Administração, São Paulo, 2 o sem. 1966, v. 1, n. 3, pp. 1-5. Disponível em http://www.ead.fea.usp. br/Cad-pesq/arquivos/C03-art06.pdf. Acesso em 25 abr. 2012.
Caminhos de construção da pesquisa em ciências humanas
  • Paulo Oliveira
  • De Salles
OLIVEIRA, Paulo de Salles. "Caminhos de construção da pesquisa em ciências humanas". In --(org.). Metodologia das ciências humanas. São Paulo: Hucitec, 1998, pp. 17-26.
Geografia e pesquisa qualitativa: nas trilhas da investigação
  • Julio Ramires
  • Pessôa Cesar De Lima E
  • Vera Lúcia Salazar
RAMIRES, Julio Cesar de Lima e PESSÔA, Vera Lúcia Salazar. "Apresentação". In --(orgs.). Geografia e pesquisa qualitativa: nas trilhas da investigação. Uberlândia: Assis, 2009, pp. 11-3.
Não há pior inimigo do conhecimento do que a terra firme
  • Renato Janine Ribeiro
RIBEIRO, Renato Janine. "Não há pior inimigo do conhecimento do que a terra firme". Tempo Social -Revista de Sociologia da USP, out. 1998, v. 10, n. 2, pp. 189-95.
Pesquisa empírica e trabalho de campo: algumas questões acerca do conhecimento geográfico
  • Rosselvelt Santos
  • José
SANTOS, Rosselvelt José. "Pesquisa empírica e trabalho de campo: algumas questões acerca do conhecimento geográfico". Sociedade e Natureza, Uberlândia, jan.-dez. 1999, n. 21-22, pp. 111-25.
Agricultura familiar e territorialidade: as comunidades Cruzeiro dos Martírios e Paulistas no município de Catalão/GO (dissertação). UFG
  • Juniele Silva
  • Martins
SILVA, Juniele Martins. Agricultura familiar e territorialidade: as comunidades Cruzeiro dos Martírios e Paulistas no município de Catalão/GO (dissertação). UFG, 2011, 170 p.
O processo da entrevista
  • Michel Jean Thiollent
  • Marie
THIOLLENT, Michel Jean Marie. "O processo da entrevista". Crítica metodológica, investigação social e enquete operária. 5 ed. São Paulo: Polis, 1987, pp. 79-99. (Coleção Teoria e História 6.)
Pesquisa qualitativa". Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação
  • Augusto Nibaldo Triviños
  • Silva
TRIVIÑOS, Augusto Nibaldo Silva. "Pesquisa qualitativa". Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas, 1987, pp. 116-75.
A nova comunicação: da teoria ao trabalho de campo
  • Yves Winkin
WINKIN, Yves. "Descer ao campo". A nova comunicação: da teoria ao trabalho de campo. Campinas: Papirus, 1998, pp. 129-45.