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PRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DO TURISMO: ANÁLISE DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DO CURSO DE GESTÃO DE TURISMO (UFPR -SETOR LITORAL)

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Abstract

Esta pesquisa propôs realizar uma análise acerca dos Trabalhos de Conclusão do Curso (TCC), relacionados ao Curso de Tecnologia em Gestão de Turismo da Universidade Federal do Paraná (UFPR) – Setor Litoral. Buscou-se conceitos que faze compreender o turismo enquanto ciência. A ciência de turismo precisa da divulgação do conhecimento produzido na academia, de modo a contribuir para o desenvolvimento da sociedade, bem como fazem as áreas da humanas, exatas e demais sociais aplicadas. Desta forma, apresenta conceitos relacionados a divulgação da ciência com base em Caribé (2015), Germano e Kulezsa (2007) e Sanchéz-Mora (2003); na área de ciência do Turismo em Rejowski (1996; 1998; 2010), Moesch (2000) e Panosso Netto (2005). Após esses dois momentos apresentou-se o histórico do curso na instituição, seguida da análise e discussão dos TCCS compreendendo o período de 2012 a 2018, utilizando-se o método de análise documental. Foram totalizados 58 trabalhos durante o período, que evidenciou que a produção de conhecimento turístico no Setor Litoral pelo curso de Gestão de Turismo apresentou maior quantitativo no ano de 2016, 2014 e 2017, respectivamente. Entre os temas de maior destaque apresentados nos trabalhos estão: a análise envolvendo localidades/destinos turísticos, que despertou o interesse de 7 estudantes; igualmente seguido por análises de Marketing, Patrimônio e/ou expressões da Cultura, Eventos do Litoral do Paraná, e Educação turística; atividades de lazer motivaram a elaboração de 6 TCCs; Acessibilidade no turismo somaram 4; Gastronomia também 4; Elaboração de Roteiros, 3 trabalhos; Plano de negócios para a criação de agências de turismo, 3 TCCs; e, Segmento específico do turismo (religioso), Políticas para o turismo e Análise de empreendimento hoteleiro, 1 trabalho cada, perfazendo o total de 58 trabalhos. Ademais, constatou-se que grande maioria das pesquisas realizadas em campo, abordam os municípios litorâneos, principalmente Matinhos e Paranaguá. Faz-se relevante que os TCCs, apresentem à sociedade, e em especial a comunidade do Litoral do Paraná respostas para as problemáticas locais, tais como o desenvolvendo do turismo de maneira ordenada, responsável e sustentável. Destarte, é iminente a divulgação científica de forma mais ampliada da produção acadêmica, em especial dos TCCs deste curso.
INTRODUÇÃO
PRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DO TURISMO:
ANÁLISE DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DO CURSO DE
GESTÃO DE TURISMO (UFPR SETOR LITORAL)
Christopher Smith Bignardi Neves (PPGTUR-UFPR), Elizabete Sayuri Kushano (UFPR-Litoral)
O objeto deste estudo foca na produção do
conhecimento turístico no Curso de Tecnologia em
Gestão de Turismo, da Universidade Federal do Paraná
Setor Litoral, no período de 2012 a2018, como forma de
contribuir para o desenvolvimento do meio acadêmico no
qual a Instituição está inserida, bem como com a
sociedade civil no que concerne à compreensão do
funcionamento e desenvolvimento das atividades
turísticas.
Tendo por objetivo geral analisar a produção
acadêmica, realizou-se um panorama dos 58 Trabalhos
de Conclusão de Curso (TCC).
BREVE HISTÓRICO DO CURSO
REFERÊNCIAS
LOCALIDADES ABRANGIDAS
PELOS TCCS
METODOLOGIA
CONSIDERAÇÕES
A UFPR Setor Litoral teve origem a partir do Termo de
Cooperação 02/2004 assinado pela Prefeitura
Municipal de Matinhos, pelo Governo do Estado do
Paraná e pelo Governo Federal, com vistas a ampliar as
vagas no ensino superior e suprir as debilidades sociais e
econômicas da região litorânea do estado, incluindo o
Vale do Ribeira.
Os cursos ofertados no Setor tiveram início em 2005,
entre eles o curso técnico de Turismo e Hospedagem
(nível médio).
Em 2007 o Curso Técnico em Turismo e Hospedagem,
modifica-se, e passa a ser Tecnólogo em Turismo e
Hospitalidade (pós-médio). No ano de 2009, nova
mudança ocorre, e o curso de Tecnólogo em Turismo e
Hospitalidade, transforma-se em Graduação, Tecnólogo
em Gestão de Turismo.
A Câmara do curso conta com 5 professores doutores,
um doutorando e uma professora mestre.
NÚMERO DE ORIENTAÇÕES
POR DOCENTE
A análise dos dados busca a apreensão do sentido do
fenômeno e das significações da atividade turística, por
meio de um método epistemológico onde a análise e
interpretação segue uma abordagem quali-quantitativa.
A metodologia utilizada, além da pesquisa bibliográfica,
referente ao tema da Divulgação Científica, e da
Epistemologia do Turismo, utilizou-se o método de
análise documental, aplicada aos Trabalhos de
Conclusão de Curso, compreendendo o período de 2012
a2018.
Este estudo permite ao pesquisador a busca de novos
enfoques, a partir do uso da criatividade, adquirindo um
caráter inovador para a pesquisa documental.
O presente estudo conseguiu identificar que a produção
da Ciência Turística ocorre no Curso, com maior ênfase
após o momento em que este tornou-se de nível superior.
A produção acadêmica, relacionada ao turismo, consegue
atender aos propósitos do Projeto Político Pedagógico da
instituição, bem como, do Projeto Pedagógico do Curso.
Faz-se relevante que os Trabalhos de Conclusão de
Curso, apresentem à sociedade, e em especial a
comunidade do Litoral do Paraná respostas para as
problemáticas locais. Com base neste estudo pode-se
perceber que alguns trabalhos apresentem meios de
desenvolver o turismo nas cidades do litoral do Paraná,
de maneira ordenada, responsável e sustentável.
ÁREAS DO TURISMO
ABRANGIDAS NOS TCCS
NÚMERO DE PRODUÇÕES
POR ANO
0
2
4
6
8
10
12
14
16
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
0
2
4
6
8
10
12
14
Prof. C Prof. H Prof. G Prof. B Prof. F Prof. A Outros Docentes
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Segmento Politicas Hotelaria
Agência Roteiro Gastronomia
Acessibilidade Lazer Marketing
Patrimônio e/ou Cultura Educação Eventos
Destinos
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