La importancia de la educación de los niños y jóvenes tiene un reconocimiento universal, pero no así, la educación ambiental. A pesar, de que los cambios en las condiciones ambientales son evidentes, como la pérdida de suelos fértiles o la disminución de la biodiversidad, no existe en varios sectores de la sociedad la
intención de analizar y/o estudiar las causas de estas condiciones. Gracias a las exigencias de un modelo de mercado, que exige ciudadanos competentes para
enrolarse en las actividades productivas, se olvida, o se deja en un segundo plano, aspectos tan relevantes como el conocimiento de las causas y consecuencias de
determinados tipos de relaciones de los seres humanos con el medio ambiente. Es por ello que el libro “Educación ambiental en las escuelas del nivel básico”, constituye un valioso aporte, para voltear la mirada hacia la educación ambiental en el nivel básico.
El libro tiene el objetivo de compartir información, con la cual se pueda realizar un análisis crítico de la educación ambiental en los jardines de niños, en las escuelas primarias y escuelas secundarias, tomando en cuenta los logros, los
problemas y retos. Los fines de la educación ambiental se orientan hacia la conformación de una conciencia ambiental comprometida con la construcción de un medio ambiente sustentable, por lo cual propicia el desarrollo de un estilo de vida respetuoso del medio ambiente.
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Raúl Calixto FloresAuthor contentAll figure content in this area was uploaded by Raúl Calixto Flores
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