ArticlePDF Available

Abstract

Desde comienzos del siglo XX se viene mencionando la existencia de una función fática o de contacto en la comunicación humana, aunque hasta recientemente no se ha emprendido su estudio en profundidad. Dicha función se realiza mediante la utilización de distintos recursos verbales y no verbales que cumplen determinadas subfunciones específicas: asegurarse de que el canal de comunicación está abierto y funciona; establecer, prolongar o terminar la comunicación, y llamar la atención del interlocutor. Con la pretensión de profundizar en el conocimiento del funcionamiento de los recursos fáticos, de las funciones que cumplen y de la incidencia que tienen en su uso determinados factores sociales (sexo, edad y nivel de instrucción) y geolectales, estamos llevando a cabo una investigación sociopragmática, enmarcada en el “Proyecto para el Estudio Sociolingüístico del Español de España y América (PRESEEA)”, que permitirá documentar patrones de comportamiento generales y variables. En esta ocasión, nos hemos centrado en la primera de las subfunciones apuntadas y hemos efectuado análisis cualitativos y cuantitativos de una muestra de interacciones semidirigidas con objeto de establecer las variables y variantes principales para su estudio; además, ofrecemos una primera aproximación sobre cuáles son los recursos verbales (apéndices interrogativos de control de contacto) que más comúnmente utilizan los madrileños y cómo funcionan, así como cierta comparación con lo que acontece en otras zonas de habla hispana. Original recibido: 2018/06/22 Dictamen enviado al autor: 2018/09/24 Aceptado: 2018/09/27
Cómo citar: Cestero, Ana María. 2018. Apéndices interrogativos de control de contacto: estudio
sociolingüístico. Cuadernos de Lingüística de El Colegio de México 6(1). pp. 1–65.
DOI:10.24201/clecm.v6i1.111
ISSN: 2007–736X Cuadernos de Lingüística de El Colegio de México 6(1), 2019, pp. 1–65.
DOI:10.24201/clecm.v6i1.111
A
Apéndices interrogativos de control de contacto:
estudio sociolingüístico
Tag questions for controlling contact: a sociolinguistic study
Ana María Cestero Mancera
Universidad de Alcalá, España
anam.cestero@uah.es
Original recibido: 2018/06/22
Dictamen enviado al autor: 2018/09/24
Aceptado: 2018/09/27
Abstract
Since the early twentieth century there has been mention of the existence
of a phatic or contact function in human communication although only
recently has it been explored in any depth. This function is carried out by
means of various verbal and non-verbal resources which perform certain
specific subfunctions: making sure the communication channel is open and
working; establishing, maintaining or bringing the communication to an
end; and attracting the interlocutor’s attention. With a view to deepening our
understanding of how phatic resources work, what functions they perform
and how certain social (sex, age, educational level) and geolectal factors
impact their use, we are currently engaged in socio-pragmatic research in the
framework of the “Project for the Sociolinguistic Study of Spanish in Spain
and America” (PRESEEA), which will enable us to document patterns of
general behaviour and variables. In the present case, focusing on the first of the
subfunctions mentioned, we have conducted qualitative and quantitative
Cestero Mancera, Ana María. 2019. Apéndices interrogativos de control de contacto:
estudio sociolingüístico. Cuadernos de Lingüística de El Colegio de México, 6(1). 1-65.
https://cuadernoslinguistica.colmex.mx/index.php/cl/article/view/111
Cuadernos de Lingüística de El Colegio de México 6(1), 2019, pp. 1–65.
2 Cestero Mancera, Ana María. 2019. Apéndices interrogativos de control de contacto
analyses of a sample of semi-guided exchanges in order to determine the
main variables and variants to be studied. We also present a first approach
to the question of which verbal resources (contact control tag questions)
are most used by Madrilenians and how they work, as well as undertaking
some comparison with what happens in other Spanish-speaking areas.
Key words: phatic function, tag questions, discourse markers, socio-prag-
matics, PRESEEA
Resumen
Desde comienzos del siglo  se viene mencionando la existencia de una
función fática o de contacto en la comunicación humana, aunque hasta
recientemente no se ha emprendido su estudio en profundidad. Dicha función
se realiza mediante la utilización de distintos recursos verbales y no verbales
que cumplen determinadas subfunciones específicas: asegurarse de que el canal
de comunicación está abierto y funciona; establecer, prolongar o terminar la
comunicación, y llamar la atención del interlocutor. Con la pretensión de
profundizar en el conocimiento del funcionamiento de los recursos fáticos, de las
funciones que cumplen y de la incidencia que tienen en su uso determinados
factores sociales (sexo, edad y nivel de instrucción) y geolectales, estamos llevando
a cabo una investigación sociopragmática, enmarcada en el “Proyecto para el
Estudio Sociolingüístico del Español de España y América (PRESEEA)”, que
permitirá documentar patrones de comportamiento generales y variables. En
esta ocasión, nos hemos centrado en la primera de las subfunciones apuntadas
y hemos efectuado análisis cualitativos y cuantitativos de una muestra de
interacciones semidirigidas con objeto de establecer las variables y variantes
principales para su estudio; además, ofrecemos una primera aproximación
sobre cuáles son los recursos verbales (apéndices interrogativos de control de
contacto) que más comúnmente utilizan los madrileños y cómo funcionan, así
como cierta comparación con lo que acontece en otras zonas de habla hispana.
Palabras clave: función fática, apéndices interrogativos, control de contacto,
sociopragmática, PRESEEA
... También se conocen como apéndices confirmativos o apelativos (Quilis 1982;Ortega 1985Ortega , 1986Fuentes 1990;Fuentes & Brenes 2014;Cestero 2019), controladores de contacto -expresivo-apelativos y fáticos- (Briz 1998) y preguntas confirmatorias o tag questions (Jespersen 1962, Tottie & Hoffmann 2009). En todos los casos, estas denominaciones describen las funciones que desempeñan como: (i) fórmulas autorreafirmativas de justificación de opinión o de refuerzo, (ii) retardos de la comunicación, (iii) formas exhortativas y apelativas de involucramiento del interlocutor, y (iv) marcas lingüísticas de relevancia (Fuentes 1990, Galué 2002, García Vizcaíno 2005, Llopis 2011, García 2018, Cestero 2019. ...
... También se conocen como apéndices confirmativos o apelativos (Quilis 1982;Ortega 1985Ortega , 1986Fuentes 1990;Fuentes & Brenes 2014;Cestero 2019), controladores de contacto -expresivo-apelativos y fáticos- (Briz 1998) y preguntas confirmatorias o tag questions (Jespersen 1962, Tottie & Hoffmann 2009). En todos los casos, estas denominaciones describen las funciones que desempeñan como: (i) fórmulas autorreafirmativas de justificación de opinión o de refuerzo, (ii) retardos de la comunicación, (iii) formas exhortativas y apelativas de involucramiento del interlocutor, y (iv) marcas lingüísticas de relevancia (Fuentes 1990, Galué 2002, García Vizcaíno 2005, Llopis 2011, García 2018, Cestero 2019. ...
... Estos apéndices tienen un carácter multifuncional (Hernández & Solís 2010, Fuentes & Brenes 2014, Santana 2017, por lo que desempeñan distintas tareas dependiendo del plano en el que operen: (i) estructural, (ii) modal, (iii) interaccional e (iv) informativo (Cestero 2019). En el primer caso, tienen un carácter fático, de control de contacto y de continuativo (Fuentes 1990, Briz 1998, contribuyen a la comprensión y a la integración de la información en los conocimientos del interlocutor; además, permiten monitorear la atención. ...
Article
Full-text available
El objetivo de este trabajo es analizar, en la variante del español de la Ciudad de México, el apéndice comprobativo ¿verdad? y la influencia de las variables sexo, edad y nivel de instrucción en su empleo. También se busca identificar cuáles son las funciones más comunes de este marcador. Nuestros datos provienen del Corpus Sociolingüístico de la Ciudad de México y para el análisis del comprobativo adoptamos una perspectiva teórica funcional. Los resultados indican que las variables edad y nivel de instrucción tienen una mayor influencia en la frecuencia de este apéndice, en tanto que las funciones dialógicas se presentan con mayor regularidad. Se concluye que ¿verdad? es característico de hombres y mujeres mayores de nivel de instrucción bajo y el comprobativo muestra un comportamiento en espejo, ya que hombres y mujeres jóvenes de nivel de instrucción alto son los que evitan su empleo.
... Este tipo de marcadores ha recibido distintos nombres: apéndices comprobativos o apelativos (Ortega, 1985;Fuentes, 1990;Cestero, 2019), controladores de contacto expresivo-apelativos y fáticos (Briz, 1998) y preguntas confirmatorias o tag questions (Jespersen, 1962;Tottie y Hoffmann, 2009). Todas estas definiciones apuntan a su función principal como los recursos "más básicos y específicos que utiliza el hombre para controlar el contacto y comprobar el seguimento continuo en cualquier actividad comunicativa" (Cestero, 2019, pp. ...
... Ahora, de manera particular, de acuerdo con varios autores (Hernández y Solís, 2010;Fuentes y Brenes, 2014;Santana, 2017), los comprobativos pueden realizar distintas funciones de manera simultánea, dependiendo del plano en el que operen: (i) estructural, (ii) modal, (iii) interaccional e (iv) informativo (Cestero, 2019). El primer caso corresponde a los usos fáticos, relacionados con valores de control de contacto fático (Briz, 1998) o de continuativo (Fuentes, 1998), y cuyas funciones son: comprobar la comprensión, contribuir a la integración de la información en los conocimientos del oyente y monitorear la atención. ...
... El primer caso corresponde a los usos fáticos, relacionados con valores de control de contacto fático (Briz, 1998) o de continuativo (Fuentes, 1998), y cuyas funciones son: comprobar la comprensión, contribuir a la integración de la información en los conocimientos del oyente y monitorear la atención. En el plano modal, desempeñan funciones de intensificación y atenuación (Padilla, 2016;Uclés, 2018;Cestero, 2019), esto es, por una parte, ayudan a reafirmar la opinión y a reforzar los actos de habla. En otros casos, por el contrario, mitigan la fuerza ilocutiva de los actos de habla directivos y desempeñan funciones de cortesía negativa (Martín Zorraquino y Portolés, 1999;García Vizcaíno, 2005;Padilla, 2016;Cestero, 2019) y de cortesía positiva (Móccero, 2010;Orozco, 2014;Cestero, 2019). ...
Article
Full-text available
Este trabajo tiene dos objetivos, (i) caracterizar las funciones de los apéndices comprobativos en dos hablantes con afasia fluente y (ii) contrastar estos resultados con los de dos hablantes sin patología con características sociales semejantes. Se busca, por un lado, determinar si los hablantes con afasia fluente emplean con mayor, igual o menor medida estos apéndices y, por el otro, describir si hay semejanzas en las funciones y en el tipo de comprobativos que se emplean en ambos grupos. Así pues, se conformaron dos muestras, la primera compuesta por dos hablantes diagnosticados con afasia fluente y, a partir de sus características demográficas, se seleccionaron dos entrevistas del volumen 3 del Corpus Sociolingüístico de la Ciudad de México (Martín Butragueño y Lastra, 2015). Los resultados indican que: (i) los comprobativos se conservan a pesar de la patología, (ii) los hablantes con afasia los emplean con mayor frecuencia para realizar funciones de: continuativo, gestión de la interacción fática, focalizador, intensificador y como parte de una estrategia de cortesía positiva, y (iii) los comprobativos más comunes en la variante del español de la Ciudad de México –¿no?, ¿verdad? y ¿eh?– son empleados en ambos grupos. Finalmente, se reitera la importancia de incluir en las investigaciones clínicas a un grupo de control, que comparta las características sociales de los pacientes, para poder comparar los usos reales de la competencia comunicativa de estos últimos.
... En el seno del macroproyecto internacional PRESEEA (Proyecto para el estudio sociolingüístico del español de España y de América), se comenzó hace unos años a estudiar el empleo de los apéndices que tratamos y la incidencia en el mismo de factores sociales (Cestero 2003b(Cestero , 2019(Cestero , 2022Molina 2005Molina , 2017; San Martín 2011; Lewis y San Martín 2018; Olivares 2019; Santana 2019a; Sandoval 2021; Perdomo 2022; Sandoval y San Martín 2024). Recientemente, tomando como pilares básicos las aportaciones de los investigadores que hemos recordado aquí, analizamos exhaustivamente la producción de estos recursos en el corpus PRESEEA-Madrid, desde una perspectiva interdisciplinar, lo que nos permitió constatar y perfilar su plurifuncionalidad en distintos niveles, así como valores asociados a cada uno de ellos, y conocer la frecuencia de aparición de los distintos apéndices interrogativos en el habla de los madrileños de la zona de Vallecas y la influencia significativa en su empleo de determinadas variables paralingüísticas, contextuales o sociales (Cestero 2019). ...
Article
Full-text available
¿No?, ¿eh?, ¿sabes? or ¿verdad? and ¿comprendes?, ¿entiendes?, ¿de acuerdo?, ¿hm? or ¿ves? are interrogative appendices used to fulfill the phatic function of communication, which serves to control the ongoing participation of interlocutors in the communicative activity. It has been observed that such resources are multifunctional and are used, therefore, with certain added values, besides being considered, in some cases, as sociolinguistic markers. With the aim of advancing knowledge of the use and functioning of these discursive elements, we are conducting research, within the Project for the Sociolinguistic Study of Spanish from Spain and America (PRESEEA), which has allowed us to document socio and geolectal patterns. We now present the results of a real-time study, which reveal movements occurring in the speech of Madrid in the last decades of the 20th century and the first of the 21st, projecting possible ongoing changes, as well as socio-pragmatic patterns of interest.
... Este recurso dialógico ha recibido diversas interpretaciones en el ámbito de la gramática y la pragmática. Desde un punto de vista gramatical, se han descrito como bordones o bordoncillos (De Valdés 1983), enlaces extraoracionales (Gili Gaya 1955), partículas (Ferrer 1998), apéndices o muletillas (RAE y ASALE 2009;Cestero Mancera 2019). Desde una perspectiva pragmática, han sido abordadas como marcadores discursivos conversacionales (Martín Zorraquino y Portolés 1999) o marcadores metadiscursivos de control de contacto (Briz 1998;Grupo Val.Es.Co. ...
Article
Full-text available
Este artículo trata de una investigación sistémico funcional de las coletillas interrogativas en un corpus oral del español de Chile. A partir de una descripción trinocular, se ha examinado el funcionamiento de la coletilla desde diferentes estratos. La observación "por arriba" explora los significados semántico-discursivos de las coletillas. La perspectiva "por alrededor" permite acceder al funcionamiento léxico-gramatical de la coletilla en el rango de la cláusula. El ángulo "por debajo" caracteriza los recursos lingüísticos y fónicos que hacen posible la codificación de la coletilla. Se concluye que la coletilla es un recurso productivo para la expresión de significados interpersonales en todas las funciones de habla. Se integra mayormente en movimientos que cumplen el rol de dar, en tanto que la principal materia de negociación es información. Dentro del sistema de modo, se integran mayormente en cláusulas declarativas y en menor medida en cláusulas imperativas e interrogativas. Las coletillas toman forma de partículas interpersonales con entonación ascendente, ubicadas en la periferia clausal. Palabras clave: coletillas, análisis trinocular, lingüística sistémico funcional, marcadores conversacionales. The purpose of this research is to explore the meanings of tag questions in Chilean spanish from a systemic functional perspective. To that end, we use a trinocular approach to describe this linguistic 1 Esta investigación ha sido realizada gracias al financiamiento de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo de Chile (ANID), a través del Proyecto FONDECYT DE POSTDOCTORADO "Negociación y valoración en el discurso: marcando el diálogo político", código 3230233.
... Finally, our data showed more coincidences with other Hispanic areas in the Iberian Peninsula than with Hispanic American Spanish. El estudio de los marcadores del discurso en español desde el punto de vista de la variación espacial y social ha recibido un gran impulso en los últimos años, el cual se ha visto especialmente favorecido por las investigaciones llevadas a cabo dentro del Proyecto de estudio la norma culta hispánica Juan M. Lope Blanch (Valencia 2014; Valencia y Vigueras 2015; Santana y Valencia 2021; entre otros) y del Proyecto para el estudio sociolingüístico del español de España y América (PRESEEA) (San Martín 2011Martín , 2020Cestero 2019;Perdomo 2020; entre otros). Nuestro trabajo se sitúa dentro de esta corriente. ...
Article
Full-text available
En esta investigación estudiamos el comportamiento de los reformuladores de explicación empleados en el corpus PRESEEA de la ciudad de Sevilla. Específicamente, nuestros objetivos han sido: conocer la frecuencia de uso de este tipo de marcadores en esta comunidad de habla, identificar sus valores pragmático-discursivos y determinar si existen factores sociales o geolectales que influyan en su utilización. Entre los principales resultados destacamos que la partícula o sea fue la más empleada en la capital hispalense para la reformulación explicativa; que esta función se materializó en papeles discursivos específicos como la concreción o ampliación de información, la desambiguación, la equivalencia designativa o la intensificación; y que las variables sociales empleadas, sexo, edad y nivel de estudios, influyeron en la distribución de estos reformuladores. Por último, nuestros datos presentaron más coincidencias con otras áreas hispánicas del ámbito peninsular que con las del español hispanoamericano.
Article
Full-text available
Abstracta ¿Sabes? y ¿entiendes? son partículas discursivas de control del contacto que desempeñan una función fático-apelativa, en mayor o menor medida fática o apelativa, a la que se añade ya sea como valor principal o subsidiario un valor modalizador, intensificador y, ocasionalmente, atenuante. En su descripción se subraya a menudo la importancia de la prosodia como rasgo determinante para establecer su función, pero son pocos los estudios que analizan de forma exhaustiva dicho comportamiento prosódico. Nuestra hipótesis de partida es que la diversidad funcional de estos marcadores va asociada a su versatilidad prosódica en virtud, entre otros factores, de la posición que ocupan en el discurso, atendiendo al modelo de unidades del discurso oral del Grupo Val.Es.Co. ( Grupo Val.Es.Co. 2014 ). Analizamos así su realización prosódica para poder llegar a establecer tendencias de regularidad que enriquezcan su descripción: se trata de una propuesta que aúna los criterios funcional, posicional y prosódico.
Article
Full-text available
En este artículo nos aproximamos a la variación geolectal y sociolingüística de un tipo específico de marcador discursivo en español, a saber, los reformuladores de distanciamiento, que son unidades de funcionamiento pragmático mediante las cuales los hablantes vuelven a formular lo que se ha dicho, a fin de distanciarse de un enunciado anterior. Nuestro objetivo general es analizar el empleo de los marcadores de reformulación de distanciamiento más frecuentes en diferentes variedades geográficas de la lengua española, tanto en España como en América, utilizando muestras del corpus del Proyecto para el estudio sociolingüístico del español de España y América (PRESEEA). De este modo, determinamos la existencia de reformuladores de distanciamiento de uso más general o panhispánico, así como de otros de empleo más particular o idiosincrásico de cada comunidad de habla, desde un enfoque variacionista geolectal y sociolingüístico.
Article
Full-text available
El propósito de este artículo es explorar los significados de las coletillas modales del español en la metafunción interpersonal y el estrato léxico-gramatical desde el enfoque sistémico funcional del lenguaje. En particular, se ofrece una descripción del funcionamiento de estos recursos a partir de un análisis trinocular en muestras de habla del corpus PRESEEA del español de Santiago de Chile. Los principales hallazgos evidencian la presencia de opciones delicadas o específicas de las coletillas en el sistema de MODO. Los resultados revelan dos condiciones de entrada. Por una parte, un tipo de coletilla modal que implica negociación y presenta significados interpersonales de acuerdo, entendimiento, exhortación y mitigación. Por otra parte, los datos muestran la presencia de una coletilla que no conlleva negociación, sino que aporta significados asociados a la metafunción textual y que permiten la organización del mensaje como acto comunicativo. Con los resultados obtenidos se propone un sistema de COLETILLAS MODALES para el sistema de MODO en el español de Chile. Palabras Clave: Coletilla modal, metafunción interpersonal, gramática sistémico funcional. Abstract The purpose of this article is to explore the meanings of mood tags in Spanish in the interpersonal metafunction and in the lexicogrammatical strata from a systemic functional perspective of language. To that end, a trinocular approach is employed to describe these linguistic resources by using samples of speech from the PRESEEA corpus of the Spanish spoken in Santiago, Chile. The main findings demonstrate the presence of delicate or specific options for mood tags in the MOOD system. The data shows two entry conditions for mood tags. On the one hand, a type of mood tag that
Article
Full-text available
En este trabajo se estudian dos de los mecanismos de intensificación pragmática usados por Inés Arrimadas en el Parlamento de Cataluña: las alusiones al decir y los apéndices apelativos. Con los verbos decir y creer refuerza la aserción y realza su imagen, así como con las formas modales de deseo (relacionadas con decir) reafirma su autoimagen. Con creo protege y refuerza su imagen frente a su interlocutor, a través de la intensificación auto-reafirmativa y contra-reafirmativa. Y, en cuanto a la fuerza ilocutiva de los apéndices apelativos, se observa una gradación de la intensificación: más fuerte con ¿eh? y menos fuerte con ¿verdad? No obstante, todos los apéndices apelativos (¿eh?, ¿no? y ¿verdad?) tienen un valor intensificador, frecuentemente insertos en enunciados de un alto contenido irónico (anulando los posibles actos corteses), con la finalidad perlocutiva de destrozar la argumentación independentista.
Article
Full-text available
Las líneas metodológicas de PRESEEA recogerán los principios teóricos que nos sirven como punto de partida. En nuestra opinión, estas orientaciones han de ser muy generales o, dicho de otro modo, tendrían que ser lo suficientemente amplias como para permitir su aplicación en cualquier núcleo urbano hispánico en el que se dieran cita determinadas condiciones. Las condiciones que debería ofrecer un núcleo urbano para que su estudio pudiera acogerse al espíritu de PRESEEA serían muy poco excluyentes: debería ser un núcleo urbano hispanohablante –monolingüe o bilingüe–, con una población –o una parte de ella– tradicionalmente asentada en el lugar y que presentara cierta heterogeneidad sociológica.
Article
Full-text available
Mitigation is a highly complex pragmatic phenomenon which has been prioritized as a subject of study in recent decades. However, because of this complexity, there is still neither a convincing definition of exactly what mitigation is nor a definitive list of the linguistic and non-verbal resources through which it is carried out. For this reason, several empirical studies which seek to explain sociopragmatic and geolectal variability in the uses and strategies of mitigation are under way. This is also the aim of our paper, included in the Project for the Sociolinguistic Study of Spanish from Spain and America (PRESEEA). In it, we present relevant data obtained from the comparison of what occurs in Madrid, Valencia, Las Palmas de Gran Canaria and Puebla (Mexico) regarding the frequency of the production of mitigation and its function in transactional interaction, together with the most productive strategies used in each community. This enables us to identify convergences and divergences and pinpoint sociopragmatic and geolectal patterns.
Article
Full-text available
En el presente trabajo se estudia el valor atenuante de los marcadores conversacionales de control de contacto en el corpus de entrevistas PRESEEA en dos ciudades de España (Valencia y Madrid) y dos de México (Monterrey y México D. F.). A partir de la inclusión de las intervenciones tanto del entrevistador como del entrevistado, se observan una serie de tendencias que resultan comunes en estas dos variedades geográficas. Los resultados muestran que el entrevistado atenúa para proteger su imagen, mientras que el entrevistador utiliza esta estrategia pragmática como medio para conseguir información de su interlocutor. Esta recopilación de datos se puede dar a través de la petición directa de información al entrevistado, donde se intenta proteger la imagen de este último o a través de la expresión de opiniones propias en las que el entrevistador protege su imagen.
Article
Full-text available
RESUMEN Este artículo aborda el análisis del empleo de los apéndices apelativos en el discurso parlamentario desde una perspectiva variacionista, con la que preten-demos analizar el influjo que posee la variante sexo y discernir sus funciones pragmáticas en tanto estrategias argumentativas dirigidas a la imposición o a la salvaguarda de la imagen del locutor. El análisis realizado nos ha mostrado la mul-tifuncionalidad de estos elementos: en el discurso parlamentario los apéndices apelativos se mueven en los planos interactivo, modalizador, informativo y enun-ciativo, conjugando normalmente más de uno y comportándose como una es-trategia de autoimagen que redunda en beneficio de la argumentación propia. Cuantitativamente, los apéndices apelativos suelen asociarse al discurso masculi-no, como mecanismo intensificador, lo que invalida su calificación como marca de inseguridad propia del lenguaje femenino. ABSTRACT This article deals with the analysis of tag questions in parliamentary discourse from a variationist perspective. Our aim is to analyze the gender's influence on the use of these elements and discern their pragmatic functions as argumentative strategies aimed at the imposition or safeguarding the image of the speaker. The analysis has shown the multifunctionality of these elements: in parliamentary discourse, tag questions move in the planes of interaction, modality, information 1 Esta investigación se inserta dentro del Proyecto de investigación de Excelencia " La perspectiva de género en el lenguaje parlamentario andaluz " , financiado por la Junta de
Chapter
En este texto se hace un análisis cuantitativo y cualitativo de los marcadores interrogativos o marcas de control de contacto registrados en la norma culta de varias ciudades del mundo hispanohablante. La naturaleza de los materiales empleados permite obtener resultados relativos a la distribución geolectal de estas unidades.