Calidad de vida: una cuestión de género

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WSCITECH2019
Congrés de Dones, Ciència i Tecnologia-2019
Terrassa, 6 i 7 de Març del 2019
ARTICLE – ON PAGE PAPER
TIPOLOGÍA DE USUARIOS DE LOS CENTROS DEPORTIVOS
PÚBLICOS DE LA CIUDAD DE TERRASSA
Paola Mastrantonio
EUNCET Business School
Barcelona - España
mpmastrantonio@euncet.es
Objetivos:
El artículo se enmarca dentro del proyecto de investigación titulado “Com els
terrassencs i les terrassenques gestionen la seva salut” que se desarrolló el año
pasado y cuyo producto es este paper que estoy enviando. Todo el estudio pivotea
en torno a la actividad física y el tiempo que los usuarios hacen actividad física a la
semana, asumiendo que 150 minutos es el tiempo que la OMS considera adecuados
para una buena calidad de vida (30 minutos diarios).
Con los datos obtenido de 674 personas que hacen actividad física en centros
deportivos público (8), se realiza un análisis de componentes principales y luego un
análisis de clúster para identificar perfiles de usuarios o clientes de estos centros y
analizar las carencias que podrían existir en función a aquellos colectivos que
asisten poco o no asisten a los centros de deportivos.
Resultados:
Uno de los hallazgos generales más reveladores de esta investigación es la
diferencia en percepción respecto de la calidad de vida según sexo. En el análisis de
clúster hemos encontrado 7 clúster, 2 de los cuales lo constituyen casi
exclusivamente mujeres (88% y 100%), 4 sólo hombres (de 88% al 100%) y existe
sólo uno donde se representan ambos sexos (62% hombres y 38% mujeres).
De los dos conglomerados femeninos podemos concluir lo siguiente:
Las mujeres con mayor nivel educativo (estudios universitarios) realizan
menos actividad deportiva que las mujeres con menor nivel educativo
(estudios básicos), pero declaran hacer otro deporte adicional al que están
refiriendo. Ello indica que diversifican más sus actividades físicas, no la
concentran en un solo deporte.
Las mujeres con menor nivel educativo realizan más ejercicio que las de
mayor nivel educativo en términos de duración semanal. Sin embargo, la
actividad física que realizan de manera principal es caminar. En cambio, las
mujeres con mayor nivel educativo tienden a caminar, correr, van al gimnasio
y practican deportes de raqueta.
Las mujeres que realizan una mayor cantidad de tiempo de actividad
deportiva y que corresponde a las de menor nivel educativo, tienden a evaluar
relativamente mal su calidad de vida. En el área social, ambiental y
psicológica son las que presentan menos aceptación que el resto de la
muestra. Hacen más ejercicio lo que las anima a considerar aceptable su área
física pero las otras áreas son las más deficientes de todos los grupos.

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Las mujeres, en general, van dejando de hacer ejercicio a medida que van
aumentando de edad. La muestra verifica que las mujeres que hacen una
mayor actividad deportiva son las menores de 30 años y representan un 45%
del total de mujeres. En cambio, las mujeres mayores de 55 años son apenas
un 4% del total.
Si realizamos una comparación con los conglomerados de hombres, podemos
concluir lo siguiente:
En general, los hombres tienden a percibir mejor su calidad de vida que las
mujeres ya que valoran muy positivamente todas las áreas de calidad de vida
que distingue la OMS.
 Los hombres realizan más ejercicio que las mujeres, en términos de duración
en minutos, independientemente de la formación que tengan.
Los hombres con formación universitaria hacen menos ejercicio que aquellos
con formación preuniversitaria. En cambio, en el caso de las mujeres
universitarias hacen lo mismo o más en términos de duración en minutos.
Figura 1: Relación entre formación y duración de la actividad física en minutos, por sexo.
Si analizamos el tiempo que dedican a realizar una actividad deportiva y su
forma de convivencia, se tiene que las mujeres tienden a realizar más
ejercicios cuando viven con amigos, en menor medida si vive sola y
notoriamente menos tiempo cuando viven en familia. En el caso de los
hombres, dedican menos tiempo cuando vive con amigos, algo más tiempo
cuando viven solos y los hombres que viven en familia aprovechan más
tiempo en actividades deportivas.
Es decir, las mujeres que viven en familia hacen menos actividad deportiva y
los hombres en la misma condición hacen más que si vivieran en otra

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condición (solos o con amigos). Ello indica que la actividad física de las
mujeres se ve condicionada por la familia y no así en el caso los hombres.
Figura 2: Relación entre grupo con quien vive y duración de la actividad física en minutos, por
sexo.
Las mujeres que realizan actividad física pero no alcanzan a hacer 150
minutos a la semana, representan el 32% del total de mujeres, en cambio, los
hombres que hacen menos de lo sugerido por la OMS son el 23% del total de
hombres.
Los hombres de 41 a 50 años hacen más ejercicios que los de la década
anterior cosa que no ocurre con las mujeres que siempre disminuye la
cantidad que hacen ejercicios a medida que aumenta la edad.
En términos porcentuales las mujeres encuestadas trabajadoras representan
el 59% de todas las mujeres y estudia el 33%. En cambio, los hombres
trabajadores son el 55% y estudian sólo el 29% del total de hombres.