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Editorial
International Journal of Sport Science
VOLUMEN V - AÑO V
Páginas:I-III
Nº 16 - Julio - 2009
REVISTA INTERNACIONAL DE CIENCIAS DEL DEPORTE
International Journal of Sport Science
ISSN:1885-3137
http://www.ricyde.org
La Investigación en Actividades Físicas y Deportes Adaptados: un camino aun por recorrer
La difusión y aceptación que actualmente vive el deporte a todos los niveles en nuestro país tiene también su correla-
to directo en aquellas prácticas físico deportivas para personas con una discapacidad. Sin embargo, este correlato aun
no ha llegado al ámbito de la investigación aplicada en las Actividades Físicas Adaptadas (en adelante AFA) y los depor-
tes adaptados, existiendo una clamorosa falta de atención desde la investigación en Ciencias del Deporte hacia este
ámbito. Reflexionamos a lo largo del texto en el análisis de esta situación, proponiendo algunas acciones que creemos
importantes en el fomento de la investigación aplicada a esta área.
Las AFA son un área de conocimiento específico dentro del directorio de las Ciencias del Deporte, según
el vademécum del Comité Internacional de la Educación Física y las Ciencias del Deporte de la ONU (ICSSPE, 2002).
Como cuerpo de conocimiento, basándonos en Hutzler (2008), podemos definirlas como “un conjunto de
conocimientos que engloba las actividades físicas realizadas por personas con discapacidad, los sistemas
de prestación de servicios desarrollados para garantizar la participación de dichas personas, una especializa-
ción profesional que atrae a profesionales de disciplinas pedagógicas y académicas y un campo de estudio académico
y de investigación”. A este respecto hemos de decir que, en nuestro país, las AFA se circunscriben casi en exclusividad
a las personas con discapacidad y no respecto de otros estados o condiciones de salud. Más actualmente, además de
todo ello, coincidimos plenamente con DePauw y Sherrill (1994) que el término AFA no debe entenderse
sólo como un cuerpo de conocimiento interdisciplinar, perteneciente a las Ciencias del Deporte, sino también como
un marco teórico de referencia para la investigación, la programación y el diseño de estrategias de éxito para facilitar
el acceso a la practica de actividad física y deportiva para personas con discapacidad.
En relación a los deportes, entendemos los “deportes adaptados” (competición o participación deportiva a todos los
niveles para personas con discapacidad) como parte inseparable de las AFA. Los “deportes paralímpicos” son algunas
especialidades deportivas adaptadas que conforman el programa de los Juegos Paralímpicos, máxima expresión del
deporte para personas con discapacidad con un fin competitivo. Si bien, esta manifestación deportiva no es la única:
ejemplos son los Juegos Mundiales de Special Olympics (centrado en deportistas con discapacidad intelectual y sin un
fin competitivo sino más participativo), o las Olimpiadas Silenciosas (máxima expresión del deporte para sordos a nivel
mundial).
Un referencia fundamental para entender la discapacidad en nuestra sociedad hoy día es la Clasificación del
Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud promulgada por la Organización Mundial de la Salud en 2001 (CIF, OMS
2001), verdadera homogenización actual de la terminología, que actualiza la perspectiva de la discapacidad
como elemento o característica personal que condiciona la salud, pero que no tiene por qué suponer enfermedad. Este
enfoque es muy pertinente incluso para abordar los diferentes enfoques de las investigaciones en AFA y deportes adaptados
(Hutzler, 2007; Pérez, 2006). A tal respecto en nuestro país actualmente se viven diferentes procesos de integración
/ inclusión, de los que, entre otros, destacamos:
a) La inclusión / integración de alumnos con necesidades educativas especiales por discapacidad en el sistema educa-
tivo (LOGSE 1990; LOE 2006), y por ello en Educación Física.
b) Las AFA y los deportes adaptados son actualmente un contenido troncal / obligatorio en todos los diseños de grado
en Ciencias del Deporte a nivel nacional, de cara al Espacio Europeo de Educación Superior.
c) La especialización llega incluso a los posgrados universitarios en AFA y deportes adaptados, que para el curso
que viene en España (2009/2010) serán desarrolladas por, al menos, cuatro universidades.
En relación a las principales líneas de investigación en AFA y deportes adaptados, hay que decir que no
partimos de cero. A priori, el cariz de las investigaciones en el área ha dependido de la óptica con la que
otras ciencias influyeron sobre el fenómeno del deporte adaptado:
I
II
primero, desde una influencia mayoritariamente médica y terapéutica, para centrarse
posteriormente en la mejora del rendimiento deportivo, la difusión de la información y el acceso a
una práctica igualitaria e integrada, principalmente en el ámbito educativo. Pueden consultarse las
revisiones de Doll Tepper (1995) y Porretta y Sherrill (2005; citados por Reina, 2009) sobre las
áreas de investigación más determinantes en relación a las AFA. Podemos afirmar que la mayor
parte de la investigación en Ciencias del Deporte realizada hasta ahora en nuestro país en el área
se refiere sobretodo a la optimización y mejora del rendimiento en estos deportes adaptados.
Podemos preguntarnos, llegado este punto, el porqué de la escasa incidencia de las temáticas
tratadas en las revistas del ámbito de las Ciencias del Deporte. Quizá la AFA y el deporte adaptado,
al incorporarse tardíamente como cuerpo de conocimiento a las mismas, adolece a día de hoy de
un tratamiento en la bibliografía específica y de investigación. Cabe destacar la revista de
referencia del área: Adapted Physical Activity Quarterly (APAQ), con un índice de impacto
aceptable. Más allá, sabemos que las diferentes revistas de investigación en el área de las Ciencias
del Deporte empiezan a incluir entre sus investigaciones originales las personas con discapacidad.
El proceso inclusivo llega también a la investigación y las publicaciones, pero no tenemos datos en
relación a su evolución en los últimos años.
Por todo ello, esta área tiene hoy un tremendo potencial investigador para las Ciencias del Deporte.
Sabemos que existen consideraciones a tener en cuenta dadas las características de los fenómenos
a estudiar, por ejemplo, muestras pequeñas y muy heterogéneas, falta de test estandarizados y
falta de coordinación multidisciplinar (Pérez, 2003). En efecto, uno de los lemas que más se repiten
en relación a la investigación en AFA y los deportes adaptados es “unir la teoría con la práctica”:
esta es una de las recomendaciones previas y críticas posteriores de muchos estudios de
investigación en el área. Igualmente, una de las recomendaciones en el área es la falta de estudios
randomizados a doble ciego para fundamentar las prácticas, de esta manera, basadas en la
evidencia (“evidence based research in APA”; Hutzler, 2007).
Igualmente, al ser un área novedosa, tienen mucho peso para los investigadores los foros de
difusión científica: congresos, jornadas, conferencias, etc. cuyas actas publicadas son fuente de
conocimiento y actualización (Reina, 2009): por ejemplo, los libros de actas de congresos como el
International Symposium on Adapted Physical Activity (16ª edición, Rio Claro -Brasil-, 2007)
organizada por la Federación Internacional de Actividad Física Adaptada (IFAPA) o la tradicional
Conferencia Internacional sobre Deporte Adaptado celebrada en nuestro país los años 2003 y 2007
(la tercera edición será en 2011), siempre en Málaga y organizada por la Fundación Andalucía
Olímpica. Finalmente la I Conferencia Nacional sobre Deporte Adaptado, celebrada el pasado mayo,
supone el último estado de la cuestión en nuestro país, en este momento de cambio. De hecho, su
lema fue “avanzando juntos hacia la integración”. Esta gran cantidad de información ha de
empezar ha reflejarse en publicaciones científicas del área.
El interés institucional derivado de los actuales procesos inclusivos debe seguir plasmándose,
aparte de en los apoyos económicos actuales y puntuales, en las oportunidades concretas para el
desarrollo estable de la investigación y la difusión de resultados y conocimiento. Una medida
concreta sería la inclusión de descriptores sobre AFA y deporte adaptados en las convocatorias de
investigación de las diferentes instituciones financiadoras públicas. Esto vendría a dar respuesta al
manifiesto interés de universidades y grupos de investigación sobre el tema, que son numerosos
en España (Mendoza, 2007).
Para concluir, queremos agradecer al equipo editorial de RICYDE la oportunidad que nos brindan a
la hora de escribir sobre un área que, desde la propia revista, entienden que adolece del soporte
investigador y de publicaciones necesario y ven su potencial claramente. Ahora queremos, desde
las AFA y los deportes adaptados, recoger el guante y ponernos manos a la obra en este camino,
por el que queda aún mucho por andar.
Bibliografía
Doll-Tepper, G., International Paralympic Committee Sport Sciences Committee, e International
Federation of Adapted Physical Activity (1995). The paralympic movement: New directions and
issues in sport sciences. Berlin: German Olympic Institute.
Hutzler, Y. (2007). Investigación basada en la evidencia sobre actividad física adaptada: un análisis
de la literatura. En: Martínez Ferrer J.O. (ed). II Conferencia Internacional sobre Deporte
Adaptado. Libro de Actas (pp. 90-98). Málaga: Instituto Andaluz del Deporte.
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Hutzler, Y. (2008). Las actividades físicas adaptadas como herramienta de evaluación e
intervención: un punto de vista IFAPA (…). En: Pérez (coord). Discapacidad, calidad de vida y
actividad físico deportiva: la situación actual mirando hacia el futuro. Plan de Formación.
Comunidad de Madrid (pp 181-207).
International Council of Sport Science and Physical Education (ICSSPE 2002). Vade Mecum -
Directory of Sport Science Vol 2. Berlin. Alemania.
Mendoza, N. (2007). Tendencias de investigación en deporte y actividad física adaptada en el
ámbito nacional. En: Martínez Ferrer J.O. (ed). II Conferencia Internacional sobre Deporte
Adaptado. Libro de Actas (pp. 99-104). Málaga: Instituto Andaluz del Deporte.
Organización de las Naciones Unidas. Clasificación Internacional de Funcionamiento, Discapacidad y
Salud. 1980-2001.
Pérez, J. (2003). La investigación en ciencias del deporte aplicadas al deporte adaptado. En:
Martínez Ferrer J.O. (ed). I Conferencia Internacional sobre Deporte Adaptado. Libro de Actas
(pp 229 – 243) Málaga: Instituto Andaluz del Deporte.
Pérez, J. (2006). La discapacidad y la salud, ¿antagónicas? Propuestas desde las actividades físico
deportivas? En: Jornadas Internacionales de Actividad Física y Salud “Ganasalud”. Libro de
actas (pp 396–417). Madrid: Consejería de Deportes de la Comunidad de Madrid.
Reina, R. (2009). Las aportaciones de la investigación para la promoción del deporte adaptado. En:
Pérez, J. y Sanz, D. (eds.) I Conferencia Nacional de Deporte Adaptado. Libro de Actas (CD
ROM). Toledo: Consejo Superior de Deportes, Comité Paralímpico Español.
Dr. Javier Pérez Tejero
Universidad Politécnica de Madrid