Conference PaperPDF Available

THE CORRELATION BETWEEN THE TYPE OF PASS AFTER FLOAT SERVIS AND THE EFFICIENCY OF ATTACK IN MEN’S ELITEVOLLEYBALL

Authors:

Abstract

The changes of regulations affect the development of all sports. In volleyball one of the key changes in the 1998 regulations was that players were allowed to pass the float serve with upper head pass technique. The outcome of this change was the use of this as main technique by numerous players mostly in float serve. At the last congress of the FIVB proposed repealing regulation, ' as in volleyball on sand, but was not accepted. Reception serve is part of the syndrome 1 Volleyball and important to the success of attack, but also for the game success, while the speed of the attack in Volleyball Men is a predictor for the final result of the game.The purpose of this research is to highlight the differences in the effectiveness of the attack syndrome1 Volleyball depending on the type of pass to the float serve or jump from the ground. The data comes from recording the technical skill of the pass after float serve (N >15.500) of 176 games performance teams (88 races for 2 groups) of the season 2012‐13 A1 National Men category . The technical skills are assessed (dropping to 5‐level ordinal scale) the type of pass used (with U.h or L.h) , the zone in which the passer is located (in nominal scale six levels) , the zone of which the attack took place (in nominal range 5 levels) ,and the efficiency of theattack (on regular 3‐level scale) . The interatomic control of reliability was tested with the log Cohen K coefficient and weighted Coehn K.For the statistical processing of data applied logistic regression by the method of maximum probabilities. Results showed that all the passes with L.h technique were more than the total passes with UH technique and efficacy of attack after the L.h is better, than the effectiveness of the attack after the UH pass technique.
*Ηυποβολή,αξιολόγησηκαιέγκρισητουτρισέλιδουάρθρουπιστοποιείταιαπότοπαρόνηλεκτρονικόαρχείο
*Thesubmission,reviewandacceptanceoftheshortpaperiscertifiedthroughthiselectronicfile
Τελευταία ενημέρωση: Τρίτη 8 Ιουλίου 2014
ΔημοκρίτειοΠανεπιστήμιοΘράκης
ΣχολήΕπιστήμηςΦυσικήςΑγωγής&Αθλητισμού
ΤμήμαΕπιστήμηςΦυσικήςΑγωγής&Αθλητισμού
DemocritusUniversityofThrace
SchoolofPhysicalEducation&SportScience
DepartmentofPhysicalEducation&SportScience
Τ
Τ
ΤΡ
Ρ
ΡΙ
Ι
ΙΣ
Σ
ΣΕ
Ε
ΕΛ
Λ
ΛΙ
Ι
ΙΔ
Δ
ΔΕ
Ε
ΕΣ
Σ
Σ
Ε
Ε
ΕΡ
Ρ
ΡΓ
Γ
ΓΑ
Α
ΑΣ
Σ
ΣΙ
Ι
ΙΕ
Ε
ΕΣ
Σ
Σ
S
S
SH
H
HO
O
OR
R
RT
T
T
P
P
PA
A
AP
P
PE
E
ER
R
RS
S
S
22ουΔιεθνούςΣυνεδρίουΦυσικήςΑγωγής&Αθλητισμού
Κομοτηνή911Μαΐου2014
22ndInternationalCongressofPhysicalEducation&Sport
Komotini,911ofMay,2014
2
2
22
2
2ο
ο
ου
υ
υ
Δ
Δ
Δι
ι
ιε
ε
εθ
θ
θν
ν
νο
ο
ού
ύ
ύς
ς
ς
Σ
Σ
Συ
υ
υν
ν
νε
ε
ε
δ
δ
δ
ρ
ρ
ρ
ί
ί
ί
ο
ο
ου
υ
υ
Φ
Φ
Φ
υ
υ
υσ
σ
σι
ι
ικ
κ
κή
ή
ής
ς
ςΑ
Α
Αγ
γ
γω
ω
ωγ
γ
γή
ή
ής
ς
ς
&
&
&
Α
Α
Αθ
θ
θλ
λ
λη
η
ητ
τ
τι
ι
ισ
σ
σμ
μ
μο
ο
ού
ύ
ύ
Κ
Κ
Κο
ο
ομ
μ
μο
ο
οτ
τ
τη
η
ην
ν
νή
ή
ή
9
9
9
1
1
11
1
1
Μ
Μ
Μα
α
αΐ
ΐ
ΐο
ο
ου
υ
υ
2
2
20
0
01
1
14
4
4
2
2
22
2
2n
n
nd
d
d
I
I
In
n
nt
t
te
e
er
r
rn
n
na
a
at
t
ti
i
io
o
on
n
na
a
al
l
l
C
C
Co
o
on
n
ng
g
gr
r
re
e
es
s
ss
s
s
o
o
of
f
f
P
P
Ph
h
hy
y
ys
s
si
i
ic
c
ca
a
al
l
l
E
E
Ed
d
du
u
uc
c
ca
a
at
t
ti
i
io
o
on
n
n
&
&
&
S
S
Sp
p
po
o
or
r
rt
t
t
K
K
Ko
o
om
m
mo
o
ot
t
ti
i
in
n
ni
i
i,
,
,
9
9
9
1
1
11
1
1
o
o
of
f
f
M
M
Ma
a
ay
y
y,
,
,
2
2
20
0
01
1
14
4
4
Τρισέλιδεςεργασίες22ουΔιεθνούςΣυνεδρίουΦυσικήςΑγωγής&Αθλητισμού,Κομοτηνή911Μαΐου2014
ShortPapersofthe22ndInternationalCongressofPhysicalEducation&Sport,Komotini,911ofMay,2014
*Ηυποβολή,αξιολόγησηκαιέγκρισητουτρισέλιδουάρθρουπιστοποιείταιαπότοπαρόνηλεκτρονικόαρχείο
*Thesubmission,reviewandacceptanceoftheshortpaperiscertifiedthroughthiselectronicfile
206
ΗΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΤΗΣΕΠΙΘΕΣΗΣΣΕΣΧΕΣΗΜΕΤΟΕΙΔΟΣΤΗΣΥΠΟΔΟΧΗΣ
ΤΟΥΚΥΜΑΤΙΣΤΟΥΣΕΡΒΙΣΣΤΗΝΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΑΝΔΡΩΝΥΨΗΛΟΥΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΜπακοδήμοςΓ.,ΚασαμπαλήςΑ.,ΔρίκοςΣ.,ΔημητριάδηςΙ.
ΔημοκρίτειοΠανεπιστήμιοΘράκης,ΣχολήΕπιστήμηςΦυσικήςΑγωγής&Αθλητισμού,Τ.Ε.Φ.Α.Α.,69100Κομοτηνή
Περίληψη
Οιαλλαγέςτωνκανονισμώνεπηρεάζουντηνεξέλιξηόλωντωναθλημάτων.ΣτηνΠετοσφαίρισημία
απότιςβασικέςαλλαγέςτωνκανονισμώντου1998ήτανότιεπετράπηηυποδοχήτουσερβίςμεπάσαμε
δάκτυλα.Αυτόείχεσαναποτέλεσμαναυιοθετηθείαπόαρκετούςπαίκτεςωςτεχνικήαντιμετώπισηςτου
κυματιστού κυρίως σερβίς.Στο τελευταίο συνέδριο της F.I.V.Bπροτάθηκεηκατάργησητουκανονισμού,
όπωςκαιστηνΠετοσφαίρισηεπίΆμμου,αλλάδενέγινεδεκτή.Ηυποδοχήτουσερβίςείναιμέροςτου
συνδρόμου1τηςΠετοσφαίρισηςκαισημαντικόστοιχείογιατηνεπιτυχίατηςεπιθετικήςενέργειας,αλλά
και για την αγωνιστική επιτυχία,ενώπαράλληλαηταχύτητατηςεπίθεσηςστηνΠετοσφαίρισηΑνδρών
είναιπρογνωστικός παράγοντας γιατην αγωνιστικήεπικράτηση. Σκοπός τηςπαρούσας μελέτης ήταννα
διερευνήσειτην αποτελεσματικότητα της επίθεσηςμετάαπό υποδοχή,μεδάχτυλακαιμεμανσέτα,του
κυματιστούσερβίς,στιςτέσσεριςπρώτεςομάδεςτηςτελικήςκατάταξηςτηςΑ1Εθνικήςκατηγορίαςανδρών
(volleyleague)20122013.Τοδείγμαήταντοσύνολοτωνυποδοχώνμεδάχτυλαήμανσέταμετάαπό
κυματιστόσερβίς(Ν=966),από10παιχνίδιαΑ1Εθνικής κατηγορίαςανδρώντηςπεριόδου20122013.Οι
δεξιότητεςπουαξιολογήθηκανείναι:ηυποδοχήτουκυματιστούσερβίς(σεκλίμακα5επιπέδων),τοείδος
τηςυποδοχήςπουχρησιμοποιήθηκε(με‐δάκτυλαήμανσέτα),ηζώνηστηνοποίαβρίσκεταιουποδοχέας(
σεκλίμακαμε6επίπεδα),ηζώνηαπότηνοποίαπραγματοποιήθηκεηεπίθεση (σεκλίμακα5επιπέδων)
και το αποτέλεσμα της επίθεσης (σε κλίμακα 3επιπέδων). Ο ενδοατομικός έλεγχος αξιοπιστίας της
καταγραφής,ελέγχθηκεμε συντελεστή CohenKκαισταθμισμένοCoehnK.Για την στατιστικήεπεξεργασία
των δεδομένων,εφαρμόστηκεπολυωνυμικήλογιστικήπαλινδρόμηση(logisticregression)μετηνμέθοδο
των μέγιστων πιθανοτήτων. Τα αποτελέσματα έδειξαν,ότιτοσύνολοτωνυποδοχώνμεμανσέταήταν
μεγαλύτεροαπότοσύνολουποδοχώνμεδάκτυλακαιηαποτελεσματικότητατηςεπίθεσηςμετάτην
υποδοχήμεμανσέταήτανμεγαλύτερη,απότηναποτελεσματικότητατηςεπίθεσης μετάτηνυποδοχήμε
δάκτυλα.
Λέξειςκλειδιά:κυματιστόσερβίς,υποδοχήμεδάχτυλα,αποτελεσματικότηταεπίθεσης
Διεύθυνσηαλληλογραφίας
ΜπακοδήμοςΓιώργος
Διεύθυνση:Μ.Μπότσαρη11,17342Αθήνα
Τηλ:6978604509
Email:georgebakodimos@yahoo.gr
Τρισέλιδεςεργασίες22ουΔιεθνούςΣυνεδρίουΦυσικήςΑγωγής&Αθλητισμού,Κομοτηνή911Μαΐου2014
ShortPapersofthe22ndInternationalCongressofPhysicalEducation&Sport,Komotini,911ofMay,2014
*Ηυποβολή,αξιολόγησηκαιέγκρισητουτρισέλιδουάρθρουπιστοποιείταιαπότοπαρόνηλεκτρονικόαρχείο
*Thesubmission,reviewandacceptanceoftheshortpaperiscertifiedthroughthiselectronicfile
207
ΗΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΤΗΣΕΠΙΘΕΣΗΣΣΕΣΧΕΣΗΜΕΤΟΕΙΔΟΣΤΗΣΥΠΟΔΟΧΗΣ
ΤΟΥΚΥΜΑΤΙΣΤΟΥΣΕΡΒΙΣΣΤΗΝΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΑΝΔΡΩΝΥΨΗΛΟΥΕΠΙΠΕΔΟΥ
Εισαγωγή
Στιςμέρεςμας,ηκαταγραφήτωναγωνιστικώνκαταστάσεωνκαιεπεισοδίωνμετηχρήση
υπολογιστώνκαι αντίστοιχωνλογισμικών έγινετόσο επιτακτική,ώστε νααποτελεί απαραίτητο
εργαλείοστηδιάθεσητωνπροπονητώνομάδωνυψηλούεπιπέδου(Zetou,Tsigilis,Moustakidis&
Komninakidou,2006;Drikos,Kountouris,Laios&Laios,2009;Afonso,Mesquita,Marcelino&
Silva,2010). Στην εξέλιξη ενός αγώνα Πετοσφαίρισης, διακρίνονται κυρίως δύο φάσεις:α)η
υποδοχήτουσερβίςτωναντιπάλωνπουσυνοδεύεταιαπότηντροφοδοσίατηςεπίθεσης(πάσα)
καιηεπιθετικήενέργειατηςομάδαςπουσυναντάταιωςσύνδρομοΙ,β)ηεκτέλεσητουσερβίς,το
μπλοκ, η χαμηλή άμυνα εδάφους και η αντεπίθεση που συναντάται ως σύνδρομο ΙΙ (Afonso,
Mesquita&Palao,2005).Τηνπερασμένηεικοσαετίαυπήρξεκατακόρυφηαύξηση τωνσερβίςμε
άλμα,1992(20,8%)καιτο2002(99,2%).Ηταχύτητακαιηδύναμηπουεφάρμοζανοιαθλητές
στοσερβίςμε άλμα,είχεωςαποτέλεσμαμεγάλοποσοστόαποτυχίας(Αγγελονίδης,2004).Μια
απότιςβασικέςαλλαγέςτωνκανονισμώντου1998,ήτανότιεπετράπηηυποδοχήτουσερβίςμε
πάσα με δάχτυλα.Αυτόείχεωςαποτέλεσμαναυιοθετηθείαπόαρκετούςπαίκτεςωςτεχνική
αντιμετώπισης του κυματιστού κυρίως σερβίς. Παρατηρώντας τα τελευταία χρόνια την εικόνα
πουπαρουσιάζουνοικορυφαίεςομάδεςεθνικούεπιπέδου,δημιουργήθηκετοερώτημασεποιο
ποσοστόοιπαίκτεςχρησιμοποιούσαντηνυποδοχήμεδάχτυλακαισεποιοτηνυποδοχήμε
μανσέτα για την αντιμετώπιση του κυματιστού σερβίς και κατά πόσο διαφέρει η
αποτελεσματικότητατηςεπίθεσηςστιςδυοπροαναφερόμενεςπεριπτώσεις στο κορυφαίο
επίπεδοτηςΠετοσφαίρισηςστηχώραμας.
ΗέρευνατουPalaoκαισυν.(2004),έδειξεμετάαπόέλεγχοσεδείγμααπό33αγώνες,ότι
οιομάδεςτουεπιπέδου 1,(πρώτηέωςτέταρτηθέση),καιοιομάδεςτουεπιπέδου2(πέμπτη
έωςόγδοη θέση),έχουνκαλύτερηαπόδοσηστηνσχέσηυποδοχήςεπίθεσηςαπόότιοιομάδες
του επιπέδου 3(ένατη έως δωδέκατη θέση). Ο σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν να
διερευνήσει την αποτελεσματικότητα της επίθεσης μετά από υποδοχή,μεδάκτυλακαιμε
μανσέτα,τουκυματιστούσερβίς,στιςτέσσεριςπρώτεςομάδεςτηςτελικήςκατάταξηςτηςΑ1
Εθνικήςκατηγορίαςανδρών(Volleyleague)201213.
Μέθοδος
Η συγκεκριμένη έρευνα ήταν μέρος μεγαλύτερης έρευνας στην οποία χρησιμοποιήθηκε
βιντεοσκόπηση και ανάλυση μέσω του στατιστικού λογισμικού datavolley
(DataprojectSalerno,Italy,release2.1.9). Επίσης δημιουργήθηκε πρωτόκολλο καταγραφής με
σύνολο26μεταβλητές.Τοδείγμαήταντοσύνολοτωνυποδοχώνμεδάκτυλαήμανσέταμετάαπό
κυματιστόσερβίς(n966),απόδέκαπαιχνίδιαΑ1Εθνικήςκατηγορίαςαντρώντηςπεριόδου2012
Τρισέλιδεςεργασίες22ουΔιεθνούςΣυνεδρίουΦυσικήςΑγωγής&Αθλητισμού,Κομοτηνή911Μαΐου2014
ShortPapersofthe22ndInternationalCongressofPhysicalEducation&Sport,Komotini,911ofMay,2014
*Ηυποβολή,αξιολόγησηκαιέγκρισητουτρισέλιδουάρθρουπιστοποιείταιαπότοπαρόνηλεκτρονικόαρχείο
*Thesubmission,reviewandacceptanceoftheshortpaperiscertifiedthroughthiselectronicfile
208
13, σύνολο 20 παρατηρήσεις ομάδων (10Χ2). Δημιουργήθηκε πρωτόκολλο καταγραφής με
πλήθοςμεταβλητών.Ηεξαρτημένημεταβλητήήταντοαποτέλεσματηςεπίθεσηςκαιανεξάρτητες
μεταβλητέςταδύοείδηυποδοχών(ποιοτικήμεδύοδιακριτέςυποδοχήμεδάχτυλα,υποδοχήμε
μανσέτα)καιοχρόνοςπτήσηςτηςμπάλαςαπότονυποδοχέαστονπασαδόρο,στοιχείοτοοποίο
δίνει ρυθμό στην επίθεση της ομάδος. Η στατιστική μέθοδος ανάλυσης δεδομένων που
εφαρμόστηκε, ήταν η πολυωνυμική λογιστική παλινδρόμηση. Οι τεχνικές δεξιότητες που
αξιολογήθηκαν, ήταν ηυποδοχή του κυματιστού σερβίς (σεκλίμακα 5 επιπέδων), τοείδος της
υποδοχήςπουχρησιμοποιήθηκε(μεδάχτυλαήμεμανσέτα)καιτοαποτέλεσματηςεπίθεσης(σε
κλίμακα3επιπέδων:πόντοςγιατηνομάδαπουαμύνεται1,πόντοςγιατηνομάδαπουεπιτίθεται
3,συνέχειατηςφάσης2).
Αποτελέσματα
Οιστατιστικέςαναλύσειςβάσειτωνπινάκωνδιπλήςεισόδου,έδειξανότιοιομάδες
προτιμούνναυποδέχονταιτακυματιστάσέρβιςμετηντεχνικήτηςμανσέτας.
Πίνακας1.Είδοςυποδοχήςκαιαποτελεσματικότηταεπίθεσης.
Σύνολο
υποδοχών
Υποδοχή
Μανσέτα
Υποδοχή
Δάκτυλα
Επίθεσημετάαπό
υποδοχήμεμανσετα
Επίθεσημετάαπό
υποδοχήμεδάκτυλα
966658—68,1%308—31,9%48,8%44,2%
Ηαξιολόγησητηςαποτελεσματικότηταςτουσυνόλουτωνυποδοχών,βάσει της τακτικής
κλίμακαςπουορίστηκε,έδειξεσαφέστατο προβάδισμαυπέρτηςυποδοχήςμεδάχτυλα(Τέλεια:
Μανσέτα{Μ}:,μεαποτ/τα 55,8%Δάκτυλα{Δ}:μεαποτ/τα 70,1%).Η αποτελεσματικότητα της
επίθεσης, όσον αφορά στις τελειωμένες επιθέσεις,είναιμεγαλύτερη,ότανοιομάδες
υποδέχονταιμεμανσέτα.Συγκεκριμένα,ηομάδαπουσερβίρεικερδίζειπερισσότερουςπόντους,
ότανηαντίπαληομάδαυποδέχεταιτοσερβίςμεδάχτυλα(Μ:αποτ/τα17,2%,Δ:αποτ/τα21,9%).
Ηαναλογίατωνπόντωνσεσχέσημετοείδοςτηςυποδοχήςγιατηνομάδαπουυποδέχεται,
προέρχονται:(Μ:αποτ/τα48,8%Δ:αποτ/τα44,2%). Η ποιότητατηςυποδοχής,βάσειτουχρόνου
πτήσης της μπάλας από τον υποδοχέα στον πασαδόρο,είναιυπέρτηςυποδοχήςμεδάχτυλα
(χρόνοςαπό1,3’’‐1,7’’{καλύτεροςχρόνοςπτήσης}M:76,2%Δ:84,8%).Ηκατανομήτωνεπιλογών
του πασαδόρου στους κεντρικούς επιθετικούς,(ως τομέας που κρίνει το αποτέλεσμα του
παιχνιδιού), είναι καλύτερη όταν οι ομάδες υποδέχονται με δάχτυλα (Μ:αποτ/τα,21,1%Δ:
αποτ/τα24,8%). Δεδομένου ότι από το πρωτόκολλοπου χρησιμοποιήθηκε προέκυψαν
μεταβλητέςκυρίως διακριτές ήποιοτικές,γιατοκομμάτιτουπρώτουελέγχουυποθέσεων,που
αφοράστηνανεύρεσηστατιστικάσημαντικώνδιαφορών,καταλληλότεροςπροςχρήσηκρίθηκεο
μη παραμετρικός συντελεστής του Spearman. Σημειώνεται ότι, όλοι οι έλεγχοι
πραγματοποιήθηκανσεεπίπεδοσημαντικότητας95%.Εφαρμόζονταςτηστατιστικήανάλυσητης
πολυωνυμικής παλινδρόμησης,θεωρήθηκεωςεξαρτημένημεταβλητή η ποιότητα υποδοχής,
Τρισέλιδεςεργασίες22ουΔιεθνούςΣυνεδρίουΦυσικήςΑγωγής&Αθλητισμού,Κομοτηνή911Μαΐου2014
ShortPapersofthe22ndInternationalCongressofPhysicalEducation&Sport,Komotini,911ofMay,2014
*Ηυποβολή,αξιολόγησηκαιέγκρισητουτρισέλιδουάρθρουπιστοποιείταιαπότοπαρόνηλεκτρονικόαρχείο
*Thesubmission,reviewandacceptanceoftheshortpaperiscertifiedthroughthiselectronicfile
209
ερευνώνταςτοαποτέλεσματηςυποδοχήςσεσχέσημετιςυπόλοιπεςμεταβλητές.Τα
αποτελέσματα έδειξαν ότι όταν η ομάδα υποδέχεται με δάχτυλα,αυξάνειτιςπιθανότητεςως
προςτην ποιότητάτης κατά 0,739φορές(Τυπικό σφάλμα(ΤΑ):0,173,βαθμόελευθερίας(ΒΕ):1,
επίπεδο σημαντικότητας(ΕΣ):0,000).Όσον αφορά στα αποτελέσματα για το κυματιστό σερβίς,
βρέθηκεότι,ότανοιομάδεςεκτελούνκυματιστόσερβίςαυξάνονταιοιπιθανότητεςγιακαλύτερη
ποιότητα υποδοχής κατά 0,964φορές(ΤΣ:0,301,ΒΕ:1,ΕΣ:.0,001). Όταν ο χρόνος πτήσης της
μπάλαςαπότονυποδοχέαστονπασαδόροείναιπάνωαπό1,5’’, οι πιθανότητες για καλύτερη
υποδοχή αυξάνονται κατά 0,282φορές(ΤΣ:.0,169,ΒΕ:1,ΕΣ:.0,096).Ηεκτέλεσητηςεπίθεσης
απότουςκεντρικούςσεσχέσημετουςακραίουςαυξάνειτιςπιθανότητεςναέχειγίνεικαλύτερη
υποδοχή κατά 0,827φορές(ΤΑ:0,112,ΒΕ:1,ΕΣ:0,000). Ομοίως αυξάνεται η πιθανότητα όταν
εκτελείταιεπίθεσηαπότουςακραίουςσεσχέσημετονδιαγώνιοπαίκτηκαιτονπασαδόρο.Όταν
ηυποδεχόμενηομάδακερδίζειπόντο,μετάτηνεκτέλεσητουαντιπάλουσερβίς,οιπιθανότητες
να είναι καλύτερη ηποιότητα της υποδοχής αυξάνονται κατά 0,376φορές(ΤΑ:.0,155,ΒΕ:1,ΕΣ:
0,016).
Συζήτηση‐Συμπεράσματα
Τα αποτελέσματα της ανάλυσης οδηγούν στην άποψη ότι οι ομάδες προτιμούν να
υποδέχονταιτακυματιστάσερβίςμετηντεχνικήτηςμανσέτας.Πολλοί προπονητές ομάδωνσε
υψηλόεπίπεδο θεωρούνότι ηυποδοχή του κυματιστού σερβίς πρέπει να γίνεταιμε δάχτυλα,
λόγωκαλύτερηςποιότηταςυποδοχής. Όμως τα δεδομένα της έρευνας έδειξαν ότι η
αποτελεσματικότητα της επίθεσης είναι σαφέστατα υπέρ της υποδοχής με μανσέτα.
Συγκεκριμένα η διαφορά ανέρχεται σε ποσοστό 4,6%, αριθμός αρκετά σημα ντικός για αγώνες
υψηλούεπιπέδου.Γιαναείναιαξιόπιστατααποτελέσματαπροτείνεταιναεξεταστείμεγαλύτερο
δείγμαυποδοχών,καθώςκαιναερευνηθούνδιαφορετικέςμεταβλητέςόπωςείναιηειδικότητα
του υποδοχέα,ηζώνηυποδοχής, τα σωματικά χαρακτηριστικά ,η ανάλυση επιθετικών.
Μεταβλητές οι οποίες εφόσον ερευνηθούν θα δώσουν επιπλέον πληρο φορίες στο ερευνητικό
ερώτηματοοποίοτέθηκε.
Bιβλιογραφία
AGELLONIDISY.(2004).Thejumpserveinvolleyball:fromobliviontodominate..JournalofHumanMovement
Studies,47(3):205214.
AFONSOJ.,MESQUITAI.&PALAOJ.M.(2005).Relationshipbetweenthetempoandzoneofspikeandthenumberof
blockersagainstthehitters.InternationalJournalofVolleyballResearch,8(1):1923.
AFONSOJ.,MESQUITAR.&MARCELINOJ.DASILVA(2010).Analysisofthesetter’stacticalactioninhighperformance
women’svolleyball.Kinesiology,42:8289.
DRIKOSS.,KOUNTOURISP.,LAIOSA.&LAIOSY.(2009).CorrelatesofTeamPerformanceinVolleyball.International
JournalofPerformanceAnalysisofSport2009,9:149156.
PALAO,J.M.,SANTOS,J.A.,&UREÑA,A.(2004).Effectofteamlevelonskillperformanceinvolleyball.International
JournalofPerformanceAnalysisofSport,4(2),5060.
ZETOUE.,TSIGILISN.,MOUSTAKIDISA.&KOMNINAKIDOUA.(2066/6):Playingcharacteristicsofmen’sOlympicVolley
ballteamsinComplexII.InternationalJournalofPerformanceAnalysisinSport,6,1:172177).
Τρισέλιδεςεργασίες22ουΔιεθνούςΣυνεδρίουΦυσικήςΑγωγής&Αθλητισμού,Κομοτηνή911Μαΐου2014
ShortPapersofthe22ndInternationalCongressofPhysicalEducation&Sport,Komotini,911ofMay,2014
*Ηυποβολή,αξιολόγησηκαιέγκρισητουτρισέλιδουάρθρουπιστοποιείταιαπότοπαρόνηλεκτρονικόαρχείο
*Thesubmission,reviewandacceptanceoftheshortpaperiscertifiedthroughthiselectronicfile
210
THECORRELATIONBETWEENTHETYPEOFPASSAFTERFLOATSERVIS
ANDTHEEFFICIENCYOFATTACKINMEN’SELITEVOLLEYBALL
G.Bakodimos,A.Kasampalis,S.Drikos,J.Dimitriadis
DemocritusUniversityofThrace,SchoolofPhysicalEducation&SportScience,D.P.E.S.S.,69100Komotini
Abstract
Thechangesofregulationsaffectthedevelopmentofallsports.Involleyballoneofthekeychanges
inthe1998regulationswasthatplayerswereallowedtopassthefloatservewithupperheadpass
technique.Theoutcomeofthischangewastheuseofthisasmaintechniquebynumerousplayersmostly
infloatserve.AtthelastcongressoftheFIVBproposedrepealingregulation,'asinvolleyballonsand,but
wasnotaccepted.Receptionserveispartofthesyndrome1Volleyballandimportanttothesuccessof
attack,butalsoforthegamesuccess,whilethespeedoftheattackinVolleyballMenisapredictorforthe
finalresultofthegame.Thepurposeofthisresearchistohighlightthedifferencesintheeffectivenessof
theattacksyndrome1Volleyballdependingonthetypeofpasstothefloatserveorjumpfromtheground.
Thedatacomesfromrecordingthetechnicalskillofthepassafterfloatserve(N>15.500)of176games
performanceteams(88racesfor2groups)oftheseason201213A1NationalMencategory.Thetechnical
skillsareassessed(droppingto5levelordinalscale)thetypeofpassused(withU.horL.h),thezonein
whichthepasserislocated(innominalscalesixlevels),thezoneofwhichtheattacktookplace(innominal
range5levels),andtheefficiencyoftheattack(onregular3levelscale).Theinteratomiccontrolof
reliabilitywastestedwiththelogCohenKcoefficientandweightedCoehnK.Forthestatisticalprocessingof
dataappliedlogisticregressionbythemethodofmaximumprobabilities.Resultsshowedthatallthepasses
withL.htechniqueweremorethanthetotalpasseswithUHtechniqueandefficacyofattackaftertheL.his
better,thantheeffectivenessoftheattackaftertheUHpasstechnique.
Keywords:floatservis,upperheadpass,attackefficiency
Addressforcorrespondence
GeorgeBakodimos
Address:M.Botsari11AthensP.c17342
Tel.:+306978604509
Email:georgebakodimos@yahoo.gr
ResearchGate has not been able to resolve any citations for this publication.
Article
Full-text available
The present paper studies the effect of a team's level on the performance of skills (serve, reception, spike, block and dig) in high level volleyball. Thirtythree male matches and 23 female matches of the Olympic Games of Sydney 2000 were recorded and analyzed. The performance of skills was evaluated in relation to the success and options that these skills give to one's team and to the opposite team. The team's level was established in relation to the final classification of the team in the competition (level 1: 1st - 4th ; level 2: 5th - 8th ; & level 3: 9th - 12th ). Ten observers participated in the study. Inter- and intra-observer reliability coefficients of the studied variables were calculated (r > 0.92) after training and during the analysis. In males, the results show a significant difference between teams' levels for the skills of spiking and blocking. The block is the skill that differentiates the teams of level 1 with the teams of level 2. A reduction of error in relation to the level of the team is observed. In females, we found a significant difference in the performance of the spike in the teams of level 1. An increase in success of reception, spike, block and dig in relation to the level of the team is observed.
The jump serve in volley ball:from oblivion to dominate
AGELLONIDIS Y. (2004).The jump serve in volley ball:from oblivion to dominate..Journalof Human Movement Studies,47(3):205-214.