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Búsqueda de literatura científica

Authors:

Abstract

Dirigida a investigadores noveles, aborda aspectos básicos sobre la búsqueda de literatura científica y la estructura y valoración de los artículos científicos.
EPISTEMOLOGÍA
DE LA
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA EN
SALUD
Módulo 4: Búsqueda de literatura científica
Marta Martín Carbonell. Doctora en Ciencias de la Salud
martamartincarbonell@Hotmail.com
Octubre 2017
OBJETIVOS
Desarrollar habilidades en la búsqueda
de información científica
Estrategias para publicar…y no morir
en el intento
Búsqueda de literatura
científica
Estructura y valoración de
los artículos científicos
La publicación de artículos
científicos
Enfoques teóricos y lealtades personales a
ciertos modelos y creencias filosóficas y
epistemológicas
Mecanismos administrativos, legales y
financieros establecidos en nuestro ámbito de
acción
Conveniencia
Relevancia social
Implicaciones prácticas
Valor teórico
Utilidad metodológica
Viabilidad
Aspectos éticos
BUSCAR
INFORMACION
BUSCAR
LITERATURA
OTRAS
FUENTES
Antigüedad
Edad Media
Renacimiento
En marzo de 1665, la Royal Society de Londres
(vea nuestro modulo Las instituciones y
sociedades científicas) empezó a publicar la
serie Philosophical Transactions of the Royal
Society of London
“La literatura científica de un área de especialidad es el corpus
acumulado de los artículos de investigación que han aparecido
en las revistas de ese campo y está considerado como el
repositorio principal del conocimiento que define el estado de
ese campo (Holmes, 1987).
Los científicos consultan la literatura para:
aprender
para reconocer a los autores que originalmente tuvieron esa
idea
para ayudar a que los lectores entiendan la línea de
razonamiento que usaron para llegar a sus conclusiones.
puede servir como una fuente de datos
USAR LA LITERATURA ES UN PROCESO CONTINUO E
ITERATIVO
Fuente: https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/33983/1/BUSQUEDA_informacion_DOCTORADO.pdf
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=5iP70_IluKM
Clara
Sencilla
Precisa
Única
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=5iP70_IluKM
Colecciones de
documentos académicos y
científicos de última
generación, en formato
electrónico, que pueden
consultarse en línea, todos
los días del año, las 24
horas del día
HONCODE: http://www.hon.ch/HONcode/Guidelines/guidelines_sp.html
Sistema capaz de indizar páginas web de manera automática,
(tal como lo hacen los motores convencionales), pero capaz de
filtrar la información de manera que pudiera ser admisible y
fiable para los criterios del mundo académico.
A favor… En contra…
Mendeley
La red social Mendeley es un
gestor de referencias
bibliográficas gratuito que
ofrece funcionalidades de
red social. Su comunidad
está formada por cerca de 3
millones de usuarios y
posee una base de datos con
más de 100 millones de
referencias.
ResearchGate
es una red social en Internet y una
herramienta de colaboración
científica. La plataforma ofrece
acceso gratuito a las aplicaciones
Web 2.0 más modernas, por
ejemplo una búsqueda semántica
de artículos de revistas científicas
en una base de datos con más de 35
millones de registros, foros, grupos
de discusión, etc.
es una red social gratuita que tiene como objetivo conectar
científicos, ofrecerles una plataforma para compartir sus
trabajos de investigación y facilitarles el seguimiento de los
artículos que son relevantes para sus campos de estudio.
Esta red social temática está formada por más de 18
millones de usuarios y cuenta con más de 5 millones de
publicaciones científicas de todo el mundo.
Academia
Buscar un artículo que
interese en:
MEDLINE
EMBASE
COCHRANE
SCIELO
BVS
Video orientador
https://www.youtube.com/
watch?v=5iP70_IluKM
POR EQUIPOS, SELECCIONAR EL TEMA Y FORMULAR
PREGUNTA DE BÚSQUEDA
Continuar búsqueda con Google Scholar:
Identificar al menos 10 artículos relevantes de los últimos 3
años
Crear usuario en Mendeley, Academia y Researchgate
Usar Mendeley como gestor bibliográfico
Usar Academia y Researchgate para comenzar su propia red
profesional
Usar estas bases para buscar/recuperar documentos
Marta Martín Carbonell, PhD, MA
Noviembre 2017
Informe
Resultado de
una
investigación
Escrito
Para publicar
En revista
científica
ARTÍCULO
a) una contribución inédita
b) un escrito que ha sido revisado por colegas antes de
que una publicación periódica los acepte o los rechace
(arbitrado)
Cuando una revista se encuentra en una base de datos
desde la que pueden ser consultados sus artículos se dice
que se encuentra Indizada o Indexada.
Editoriales
Artículos originales
Comunicación breve
Reportes de caso
Temas de revisión
In memoriam
Reseñas
Cartas al editor
IMRYD:
Introducción
Métodos
Resultados
Discusión
Fuente
Información de los autores
Aspectos formales y ortotipográficos
Ética, documentación y usos bibliográficos
Aspectos científicos y disciplinares
Los autores y su orden
La presentación de la información
La lista de referencias bibliográficas y otros aspectos formales
Criterios para la selección de la revista
Los plazos de publicación
Tasa de rechazo de la revista.
Carta de presentación
REQUISITOS PARA PODER FIRMAR UN ARTÍCULO CIENTÍFICO:
contribución sustancial a la concepción y diseño
del estudio, a la obtención de los datos, o al análisis
e interpretación de los mismos.
escribir el borrador del artículo
revisarlo críticamente realizando importantes
aportaciones al contenido
participar aportando a la aprobación de la versión
final del trabajo.
Existen al menos cuatro formas de presentar la información: texto,
gráficos, tablas y figuras
En el año 2007 algunas revistas
rechazaron más del 80% de los
manuscritos recibidos (APA, 2008)
La tasa de rechazo de manuscritos
de la revista española International
Journal of Clinical Health Psychology
pasó del 26.54 % en el 2001 al 79.54
% en el 2008.
a) la originalidad del trabajo
b) qué aporta de nuevo a la disciplina
c) la razón por la que se ha escogido esa revista, indicando la
idoneidad de que el artículo aparezca publicado en la misma.
En este sentido es interesante hacer referencia a otros artículos
similares publicados en la misma revista
1) Para encontrar información
2) Para obtener información
directamente del autor
3) En el desarrollo de la propia
investigación
4) En el uso común o compartido
de recursos
5) En la explotación común o
compartida de los resultados
6) En la difusión y en la evaluación
GENERALISTAS
ESPECÍFICAS
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