En: Revista de enseñanza universitaria Sevilla 1997, núm. extraordinario; p. 261-266 En el contexto de las Ciencias de la Salud, las investigaciones realizadas sobre la actitud delalunado hacia la Salud son muy escasas. Por otra parte, la actitud o las actitudes que los profesionales de la salud adquieren o tienen, no sólo no se las han enseñado, en nuestra Universidad, sino que las consideran
... [Show full abstract] como cualidades innatas del individuo. En el presente artículo se ha intentado analizar los instrumentos y evaluación de los objetivos afectivos en un grupo de alumnos/as de Ciencias de la Salud (2 curso de Podología). Además, pretendemos, que el artículo sirva de punto de partida para la reflexión y puesta al día en la introducción de contenidos actitudinales en nuestros programas docentes para tener más calidad en la enseñanza universitaria, p. 266