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L'intelligence aux prises avec l'environnement ordinateur

January 1983

Authors:

Université de Montréal

Dans un premier temps, l'auteur suggère, pour sortir du dilemme concernant les tests d'intelligence et le débat inné-acquis , de se tourner vers une théorie de l'intelligence de nature interactionniste et dont les tests ont tendance à être culturellement équitables, à savoir la théorie de l'équilibration (Piaget, 1971). Dans un deuxième temps, il s'interroge sur les implications du paradigme de l'équilibration, compte tenu de l'émergence de la culture informatique. Il avance l'idée que l'environnement, en devenant intelligent, contribuera au développement des compétences cognitives et adaptatives des enfants. L'une des retombées majeures de ce phénomène pourrait être le téléscopage des stades opératoires concret et formel, particulièrement chez les enfants doués.

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Southeast Asia as Seen from Mughal India : Tahir Muhammad's 'Immaculate Garden' (ca. 1600)

January 2005 · Archipel

Muzaffar Alam, University of Chicago & Sanjay Subrahmanyam, University of California at Los Angeles Southeast Asia as Seen from Mughal India : Tahir Muhammad's "Immaculate Garden " (ca. 1600) On a souvent cru que la xénologie n'existait pas en Inde moghole en tant que champ intellectuel, et que les Moghols ne montraient pas la moindre curiosité envers les autres pays de l'océan Indien. On a aussi ... [Show full abstract] voulu parfois contraster cette attitude des Moghols avec le cas ottoman, car, au XVIe siècle, les Ottomans ont manifestement essayé de développer un réseau maritime et politique qui allait jusqu'en Asie du Sud-Est. Cet essai est divisé en trois parties. Dans un premier temps, les auteurs revisitent les lieux communs sur les rapports entre les Ottomans et les pays de l'Asie du Sud-Est, notamment Aceh. La deuxième partie, le véritable cœur de l'essai, est construite autour d'un texte écrit vers 1600 par un intellectuel moghol, le Rauzat ut-Tâhirîn de Tahir Muhammad Sabzwari, œuvre encyclopédique mais contenant aussi une section fort intéressante consacrée aux pays voisins de l'Inde. On trouve dans ce texte des développements sur la situation politique et culturelle en Birmanie à la fin du XVIe siècle, ainsi qu'une vision assez originale du Sultanat d'Aceh juste avant l'époque d'Iskandar Muda (1607-1636). Enfin, les auteurs entreprennent la comparaison de la vision de Tahir Muhammad avec celle d'un texte plus célèbre, le Safîna-i Sulaimânî écrit par un certain Muhammad Rabi', qui faisait partie d'une ambassade saf avide envoyée à la cour du roi siamois Phra Narai, dans les années 1680.

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Carte de santé: un premier pas vers le futur Réseau d'informatique sanitaire dans une logique de cha...

June 2003 · Swiss Medical Informatics

M Della Santa

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Évaluation des archives : en théorie et en pratique aux Archives communales de la Ville de Carouge

January 1970

Laure Mellifluo

Les Archives de la Ville de Carouge ont pour mission principale de collecter et de préserver les archives de la commune pour en constituer l’histoire. Cependant, les services producteurs manquant ostensiblement d’informations à ce sujet, la gestion des documents dans les bureaux laisse à désirer et les versements ont lieu de manière très chaotique. L’archiviste doit par la suite déployer les ... [Show full abstract] grands moyens pour tenter de maintenir une certaine cohérence entre les fonds. L’objectif principal de ce travail est donc, dans un premier temps, de procéder à une évaluation des dossiers détenus par le service des Affaires culturelles et de la communication, choisi à titre d’échantillon, afin de déterminer de manière plus scientifique ce qui doit être versé de ce qui ne doit pas l’être en se basant sur une étude des différentes méthodes proposées dans la littérature professionnelle. La deuxième étape est de mettre en place des instruments pour s’assurer que les archives identifiées comme historiques seront traitées avec les égards qui leur sont dû. C’est la méthode de Schellenberg qui a été sélectionnée pour procéder à l’évaluation sur la base de laquelle un calendrier de conservation du service ainsi qu’un index en facilitant la compréhension pour les producteurs ont été réalisés. Un guide pratique des archives, sous la forme de quatre fiches thématiques, a ensuite été rédigé pour transmettre aux services les informations primordiales concernant l’utilisation du calendrier de conservation, la mise en ordre des dossiers, le traitement des archives électroniques et le fonctionnement général d’un service d’archives. Tout au long de ce travail, le souci principal fut de produire des outils aussi compréhensibles et faciles d’utilisation que possible pour les services producteurs. Les documents élaborés sont encore en attente de validation par la hiérarchie. Ils seront ensuite distribués aux employés et, si, comme escompté, des effets positifs se font ressentir, le travail pourra être poursuivi pour d’autres services.

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The Study of the Problem of Pictorial Perception Among Unacculturated Groups

June 1967 · International Journal of Psychology

William Hudson

L'étude du problème de la perception des images chez des peuples non occidentalisés. -Les psychologues sociaux se sont détournes de l'étude relativement stérile des différences raciales sous l'angle quantitatif pour se tourner vers la recherche, plus significative, des différences qualitatives dans l'expérience cognitive des groupes sans acculturation: l'étude de la perception des images est ... [Show full abstract] caractéristique recherches. Jusqu'à une période récente, on prenait pour garanti que les images réalisées selon les habitudes occidentales avaient une égale valeur didactique pour toutes les cultures. Or, les phénomènes d'erreurs de perception ont été explorés dans une série d'expériences, conçues pour étudier systématiquement les réponses perceptives aux conventions occidentales en matière de représentations: elles montrent que le noir illettré comprend mal les indices conventionnels utilisés ponr représenter la profondeur; le noir instruit fait également des erreurs perceptives ou répond de façon ambivalente. Chez les blancs, la manière conventionnelle de percevoir les images se développe à l'école primaire, mais dérive principalement du contexte culturel non formel, puisqu'un groupe de blancs instruits, mais isolés, fait les měmes erreurs qu'un groupe de noirs illettrés: il est clair que la cause en est une privation perceptive spécifique, culturellement et non racialement induite. Outre les indices de profondeur, d'autres indices, comme la position ou l'orientation, créent des problèmes aux noirs dans l'interprétation des images. Les résultats de ces recherches semblent valider un modèle psychologique de hiérarchic dynamique des capacités: les capacités supérieures seraient moins affectées par les expériences liées à un milieu spécifique, mais la culture aurait un rôle formateur à jouer dans l'efficacité de capacités plus périphériques comme la perception des images. Cependant, sur la base de travaux expérimentaux plus récents, d'autres théories ont été avancées pour expliquer les données expérimentales: l'une d'entre elles propose de remplacer le principe d'habitude perceptive par celui de privation sémantique. Cette approche est trop sélective et n'explique pas les differences observées dans les réponses au cours d'expériences qui utilisaient conjointement des réponses verbales et des réponses manipulatoires. La dernière étude suggère que les erreurs dans la perception des images peuvent ětre dues à l'incapacité d'intégrer la totalité des stimuli perceptifs présentés dans l'image. L'auteur passe en revue une série de recherches appliquées, menées en Afrique du Sud, de l'Ouest et de l'Est ainsi qu'en Amérique du Sud et en Amérique Centrale, sur la perception des affiches et des représentations symboliques. Ces études corroborent l'existence des problèmes que rencontrent les non-occidentalisés dans la perception des images: les indices conventionnels utilisés pour représenter la profondeur sont sources de confusions; les représentations symboliques sont mal ou pas comprises; la simplification et la réduction des détails sont essentiels, mais la sursimplification, qui réduit le réalisme, peut aller à l'encontre de ce que roulait signifier l'artiste. La compréhension des images tend à ětre liée à la scolarisation et à l'urbanisation. Les affiches, bien que porteuses de messages spécifiques, n'évoquent souvent qu'une réponse générale; en ce sens, on peut dire qu'au mieux, elles préparent le percevant, en le prédisposant à recevoir le message. Il est essentiel, en premier lieu, que le matériel pictural soit adapté au niveau d'acculturation des percevants: ceci signifie qu'il faut utiliser une série de représentations qui soient appropriées aux niveaux d'acculturation des divers groupes concernés. En second lieu, les images et illustrations sont essentiellement des aides visuelles et en tant que telles, doivent ětre convenablement intégrées à la situation pédagogiquea totale. C'est seulement a ces conditions que le temps, les efforts et l'argent dépensés à les réaliser et à les utiliser seront defructueux.