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AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) ­

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AVALIAÇÃODEIMPACTOAMBIENTAL(AIA)PaulodeBessaAntunesMariaCarolina
CyprianiMicaelaLockeVitortdeBrito
PublicadoemNOVde2013.
PaulodeBessaAntunes
ProfessorAdjuntodaUniversidadeFederaldoEstadodoRiodeJaneiroUNIRIO,
MestrepelaPUC/RJ,DoutoremDireitopelaUERJ.
MariaCarolinaCypriani
AlunodeCiênciasAmbientaisdaUNIRIO.
MicaelaLocke
AlunodeCiênciasAmbientaisdaUNIRIO.
VitortdeBrito
AlunodeCiênciasAmbientaisdaUNIRIO.
JurisprudênciaVinculada
RESUMO: O PRESENTE ARTIGO é FRUTO DE ESTUDOS DESENVOLVIDOS NA DISCIPLINA DIREITO
AMBIENTALOFERECIDAPARA OS ALUNOSDOS CURSOSDEBIOLOGIA,CIÊNCIASAMBIENTAISEDIREITO
DAUNIVERSIDADEFEDERALDOESTADORIODEJANEIRO.NELASÃOESTUDADASASRELAÇÕESENTREAS
DIFERENTES FORMA S DE AVALI AÇÃO DE IMPA CTOS A MBIENTAI S, OS DIFERENTES  PROJETOS  E A LEI DA
POLÍTICANACIONALDOMEIOAMBIENTE.BUSCASEDEMONSTRARQUEACADATIPODEPROJETO,ACADA
IMPACTO ESPERADO DEVE CORRESPONDER UMA DETERMINADA FORMA DE AVALIAÇÃO DE IMPACTOS
AMBIENTAIS, MUITO EMBORA ISSO NÃO SEJA FACILMENTE COMPREENDIDO ENTRE A COMUNIDADE
JURÍDICA.
PALAVRASCHAVE:Meioambiente;direitoambiental;LeidaPolíticaNacionaldoMeioAmbiente;avaliação
deimpactoambiental;licenciamentoambiental.
ABSTRACT: This article is the result of studies in the Environmental Law course offered for students of
Biology, Environmental Sciences and Law at the Federal University of Rio de Janeiro State. Therein are
studiedtherelationshipsbetweendifferentformsofenvironmentalimpactassessment,thedifferentprojects
and the National Environmental Policy Act. As a result it is quite evident that each type of project, the
expected impact of each must match some form of impact assessment environmental although it is not
easilyunderstoodamongthejudicalcommunity.
KEYWORDS: Environment; environmental law; National Environmental Policy Act; environmental impact
assessment;environmentallicensing.
SUMÁRIO:Introdução;1Políticanacionaldomeioambienteeavaliaçãoambiental;2Origensdaavaliação
deimpactoambiental;3AvaliaçãodeimpactoambientalnoBrasil;4Metodologia;Conclusão;Referências
.
INTRODUÇÃO
O presente artigo tem por objetivo estabelecer os contornos mais relevantes da Avaliação de Impacto
Ambiental (AIA) como um dos principais instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente. O artigo foi
elaborado no âmbito da disciplina Direito Ambiental, ministrada pela Escola de Ciências Jurídicas da
UniversidadeFederaldoEstadodoRiodeJaneiroUNIRIOparaosalunosdoCursodeCiênciasAmbientais.
1POLÍTICANACIONALDOMEIOAMBIENTEEAVALIAÇÃOAMBIENTAL
APolíticaNacionaldoMeioAmbiente,estabelecidapela Lei nº6.938,de31deagostode1981,éumapolítica
 RQOLQHVLQWHVHFRPSULQWPRGXOHSULQWKWPO"VRXUFH SULQW/LQN
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públicaque “tempor objetivo apreservação,melhoria e recuperação daqualidade ambientalpropíciaà vida,
visandoasseguraraoPaíscondiçõesdedesenvolvimentosocioeconômico,aosinteressesdasegurançanacional
e àproteção da dignidadeda vidahumana[...]”. Entreos seusobjetivos principais estáo controleambiental
dasatividadeshumanas,quesevaledopoderdepolíciaparacoibirpráticasdanosasaomeioambiente.
Umadasprincipaisferramentasparaessecontroleéolicenciamentoambiental, comoestádefinidopelooart.
10 da Lei da Política Nacional do Meio Ambiente: “A construção, instalação, ampliação e funcionamento de
estabelecimentos e atividades utilizadores de recursos ambientais, efetiva ou potencialmente poluidores ou
capazes,sobqualquerforma,decausardegradaçãoambientaldependerãodepréviolicenciamentoambiental”.
Porém, o licenciamento ambiental de atividades potencialmente poluidoras é apenas parte do controle
ambiental, que é mais amplo do que o licenciamento. Embora todas as atividades estejam submetidas ao
controleambiental,nemtodasestãosubmetidasaolicenciamentoambiental(Antunes,2012).
OlicenciamentoambientalfoidefinidopeloConselhoNacionaldoMeioAmbienteConamacomo
procedimento administrativo pelo qual o órgão ambiental competente licencia a localização, instalação,
amplia ção e o peraçã o de em preendim entos e ativid ades utilizado ras de r ecursos  ambientais, c onsidera da
efetiva ou potencialmente poluidoras ou daquelas que, sob qualquer forma, possam causar degradação
ambiental,considerandoasdisposiçõeslegaiseregulamentareseasnormastécnicasaplicáveisaocaso.
Esse processo, em nível federal, é regido por diversas normas legais e administrativas, entre as quais se
destac am: a) Lei Comple mentar nº 140/2011 ; b) Lei nº 6.938/1981 (Política Na cional do Meio  Ambiente ), as
ResoluçõesdoConamanºs001/1986(RelatóriodeImpactoAmbiental)e237/1997(definiçõesdelicenciamento
ambiental, licença ambiental, estudos ambientais e impacto ambiental regional) e o Parecer nº
312/Conjur/MMA/2004, que trata da competência estadual e federal para o licenciamento a partir da
abrangênciadoimpacto.
Olicenciamentoambientalemnívelfederaléfeito,principalmente,portrêstiposdelicenças:
Licença Prévia (LP)  concedida na fase preliminar do planejamento do empreendimento ou atividade
aprovando sua localização e concepção, atestando a viabilidade ambiental e estabelecendo os requisitos
básicosecondicionantesaserematendidosnaspróximasfasesdesuaimplementação;
Licença de Instalação (LI)  autoriza a instalação do empreendimento ou atividade de acordo com as
espe cificaçõe s constantes nos planos, pro gramas e  projetos aprovado s, incluindo as m edidas de controle
ambientaledemaiscondicionantes,daqualconstituemmotivodeterminante;
Licença  de Ope ração (LO )  autoriza a operação da atividade ou empree ndimento, após a ve rificação do
efetivo cumprimento do que consta das licenças anteriores, com as medidas de controle ambiental e
condicionantesdeterminadosparaaoperação.
O art. 9º da Resoluçã o nº 237/1997 do Conam a determina  a possibilidade do  órgão a mbiental def inir outras
licenças,conformeasnecessidadesconcretasrelacionadasàsatividadesemlicenciamentoeaopróprioestágio
da atividade sob licenciamento, in verbis: “Definirá, quando necessário, licenças ambientais específicas,
observadas a natureza, características e peculiaridades da atividade ou empreendimento e, ainda, a
compatibilizaçãodoprocessodelicenciamentocomasetapasdeplanejamento,implantaçãoeoperação”.
Olicenciamentoambientalsefazapartir deumaAvaliaçãodoImpactoAmbiental(AIA)quepodeserdefinida
comoumarie de procedimentos legais, institucionaise técnicocientíficos, com o objetivo de caracterizar e
identifica r impactos  potenciais na  instalaçã o futura de um  empre endimento, o u seja, p reve r a mag nitude e  a
importância desses impactos (Bitar; Ortega, 1998), com vistas a diminuir os efeitos negativos do
empreendimentoemitigardanos.CabeàsautoridadesambientaisPoderExecutivodefinirasatividadesque
devemsersubmetidasàsdiferentesformasdeAIA,segundotipologiaspreviamenteaprovadas.
RessaltesequeosEstadospoderãoestabeleceroseusistemaprópriodelicenciamentoambiental.
AelaboraçãodeumaAIAéapoiadaemestudosambientaiselaboradosporequipesmultidisciplinares,osquais
apresentamdiagnósticos, descrições, análisese avaliaçõessobreos impactosambientaisefetivos epotenciais
do pro jeto. De acordo com a fase e a dimensão do empreendimento, a  AIA adequada é utilizada (Antunes,
2012). Assim, não existe uma avaliação ambiental padrão para todo e qualquer empreendimento. A AIA é
sempreumafunçãodoquesepretendeavaliar.
2ORIGENSDAAVALIAÇÃODEIMPACTOAMBIENTAL
Ao final da década de 1960, do século XX, o crescimento da conscientização pública quanto à degradação
ambientaleaosproblemassociaisdaíoriginadoslevoudiversascomunidadesaexigiremumamelhorqualidade
ambientale maior atençãodos governos para problemas desaúdepúblicaocasionados pelacontaminaçãodo
solo,daáguaedoar.Naqueleperíodo,motivadopelosmovimentosambientalistas,oCongressodosEUAcriou
o “NationalEnvironmentalPolicy Actof 1969” (Lei de PolíticaNacional doMeio Ambiente de1969), conhecido
pelasiglaNepa,quepassou a vigoraremjaneirode 1970. Oanode1970, aliás, foideclarado oano domeio
ambienteoudaTerra.
Aleideterminouosobjetivoseosprincípiosdapolíticaambientalamericanaeordenouquetodasaspropostas
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de legislação, ações e  projetos de responsabilidade do Governo Federal que afetassem significativamente a
qualidadedo meio ambiente humano incluíssemuma declaraçãodetalhada,contendo:o impacto ambiental da
ação proposta; os efeitos ambientais adversos que não poderiam ser evitados; as alternativas da ação; a
relação entre os usos do meio ambientea curto prazo e a manutenção e a melhoriadasuaprodutividade a
longoprazo;qualquercomprometimentoirreversívelouirrecuperáveldosrecursosambientais a serefetivado,
casoapropostafosseserimplantada(Moreira,1985).
As consequências da medida foramo (i) desenvolvimento de procedimentos administrativos quea pudessem
pôrempráticae(ii)acriaçãodeumasériedeconceitostécnicosemetodológicosqueauxiliassemaelaboração
dos estudos eaapresentaçãodos resultados.Surgiutambémuma novaterminologia. Um dostermos criados
foi “ environmental impact statement (EIS)” (declaração de impacto ambiental) ou “ environmental impact
report”(relatório deimpactoambiental),paradenominarodocumento escrito, elaborado conforme instruções
doNepa,doConselhode QualidadeAmbientaloude organismosgovernamentaisespecíficos,representandoo
resumodosestudosdeprevisãoeavaliaçãodosimpactosdapropostaconsiderada.
OusodaAIA generalizouserapidamentepelomundo, principalmente empaíses consideradosdesenvolvidos.
As peculiaridadesjurídicaseinstitucionais decadaEstadodeterminaramomomento,a forma eaabrangência
desuaadoção.
Em muitos países as AIAs foram inicialmente realizadas sem que houvesse legislação específica sobre a
matéria.Éocaso,porexemplo,dePortugal,quesomenteem1987passouacontarcomumapolíticaambiental
explícita(Lei deBases doAmbiente),definindoa AIA como instrumento degestãoambiental.Antesda Leide
BasesdoAmbiente,noentanto,jáhaviamsidorealizadas17AIAsnaquelepaís,amaioriadasquaisreferentea
projetos para aproveitamento de recursos hídricos, destinados à produção de energia elétrica e ao
abastecimentodeágua(Partidário,1992).
Apartirde1975,algunsorganismosinternacionaisiniciarammedidasparaintroduziraAIAemseusprogramas.
A Organização para Cooperação Econômica e Desenvolvimento (Organization for Economic Cooperation and
Development  OECD) e a Comissão da Comunidade Européia (European Community Comission  EEC)
passarama considerar aAIA para a solução de problemas gerados por propostas cujos impactosambientais
viessemaafetarnegativamenteoutrospaísesalémdaquelesresponsáveispelosempreendimentospropostos.
O Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) desempenhou papel importante na
disseminaçãodapráticaderealizaçãodeAIA,principalmenteentreospaísesconsiderados odesenvolvidos.
De acordo com o PNUMA, AIA é um “processo formal de estudos utilizados para prever as consequências
produzidas no ambiente por umprojeto de desenvolvimento”. Ainda conformeo PNUMA,o objetivo da AIAé
“garantir que problemas potenciais sejam previstos e tratados num estágio preliminar do planejamento do
projeto”.Paraisso,osresultadosobtidosnaAIAdevemsercomunicadosaosdiferentesgruposcominteresses
noprojeto, oschamados stakeholders.A AIA ainda devepreveros possíveis impactos deum projeto sobreo
meio físico e humano, buscar meios para reduzir ou eliminar os impactos indesejáveis e apresentar essas
previsõeseopçõesaosórgãosdecisórios(Barbieri,1995).
3AVALIAÇÃODEIMPACTOAMBIENTALNOBRASIL
Assimcomonoexterior,aprimeiraexperiênciadeAIAnoBrasiltambémaconteceuantesdaexistênciadeuma
legislaçãoque a tornasse obrigatória edefinisse critérios eprocedimentos básicos paraa sua realização: em
1972,paraofinanciamento doprojetoda Hidroelétricade Sobradinho,oBanco Mundialexigiu arealizaçãode
umaAIA(Barbieri,1995).
AAIAaparecepelaprimeira veznalegislaçãofederalnoDecretoLeinº1.413/1975,queestabeleceuque “as
indústrias instaladas ou a se instalarem em território nacional são obrigadas a promover as medidas
nece ssárias para prev enir ou corrigir os inconv enientes e prejuízos da poluição  e da contaminação do me io
ambiente”.Contudo,sócomaLei nº 6.803/1980, quedispõe sobre o zoneamento industrial,a expressão de
avaliaçãoambientalingressouemnossodireito(Antunes,2012),porémsemdefiniçõesecritérios,comoconsta
do art.10,§3º: “Além dos estudos normalmente exigíveis parao estabelecimentode zoneamentourbano,a
aprovaçãodaszonasaqueserefereoparágrafoanteriorseráprecedidadeestudosespeciaisdealternativase
deavaliaçõesdeimpacto,quepermitamestabelecer aconfiabilidade dasoluçãoaseradotada”.Porisso,tem
sido co mum reco nhecer que  a AIA só a parec e efetiva mente com a Le inº 6.938/1981 da P olítica Naciona l do
MeioAmbiente(PNMA).
A Avaliaçãodo Impacto Ambiental podeser realizada (i) previamente àimplantaçãodo empreendimento, (ii)
duranteaoperação ou no(iii)encerramento dasatividades.Aavaliação préviapodeser:Relatório Ambiental
Preliminar(RAP);RelatórioAmbientalSimplificado;EstudosAmbientais;EstudoPréviodeImpactoAmbiental;e
Avaliação Ambiental Estratégica. Durante a operação e no encerramento, podem ser feitos a Auditoria
AmbientaleoMonitoramento.
As diferentes modalidades de AIA existentes são utilizadas para fornecer as informações ambientais
necessáriasparaaboaqualidadedosempreendimentosecontroledesuasrepercussõessobreoambiente.De
acordocomafaseedimensãodoempreendimento,aAIAadequadaéutilizada(Antunes,2012).
O EstudoPréviode Impacto Ambiental(EIA)é o estudo ao qualdevem sersubmetidos empreendimentosde
grandeportecausadoresdepotencialousignificativoimpactoambiental,segundooart.225,§1º,incisoIV,da
ConstituiçãoBrasileira.AmesmanormadeterminaqueaoEIAdeve serdadopublicidade,ficandodisponível a
qualquercidadãointeressado.Aparticipaçãosocialnoprocessodelicenciamentoambientaltambémégarantida
por meio dasAudiênciasPúblicas,duranteas quaiso conteúdo doestudoedo relatóriode impacto ambiental
EIA/Rima éapresentadoàs comunidades dasáreas deinfluênciado empreendimento,esclarecendodúvidase
acolhendo sugestões. As audiências públicas são realizadas pelo órgão licenciador, por requerimento de
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entidade  civil, do Ministério Público ou por um grupo de no mínimo 50 cida dãos. O edital de re alização das
audiênciasdeveserpublicadonoDiárioOficialenosmeiosdecomunicaçãolocais,comindicaçãodedata,hora
elocaldoevento.Olocaldeveserdefácilacessoàcomunidadelocal(Avaliação,2008).
A Avaliação Ambiental Estratégica (AAE ou Strategic Environmental Assessment  SEA) é o processo de
avaliação ambiental de políticas, planos e programas (PPPs) setoriais e territoriais na fase mais inicial e
estratégica deseudelineamento(Egler,2001).Esseinstrumentotem sidoaplicadoprincipalmenteemtratados
internacionais, processos de privatização, programas de ajustamento operacionais, orçamentos nacionais,
planosplurianuaisdeinvestimento,políticasglobaisesetoriais,entreoutrosusos(Brasil,MMA,2002).
Para alguns  autores, a A AE é entendida como uma  evolução da A IA, porque cons idera ques tões ambientais
dentro de um processo de planejamento e tomada de decisão mais abrangente e mais eficaz na busca de
enfrentarodesafiodasustentabilidade(Oliveira;Bursztyn,2001;Stamm,2003).Entretanto,essaideiadaAAE
comoevoluçãodaAIAé discutível, jáque ambassurgiramquase coincidentemente. O quepodeserditocom
relativo consenso é que a AAE propõe uma visão mais sistêmica dos impactos, enquanto a AIA atémse a
resultadosdeprojetosespecíficos.TambémsepercebenaliteraturaqueodiscursorelacionadoàAAEdámais
ênfaseàinserçãodaparticipaçãosocialemseuspassos,atribuindomaiorimportânciaaessaesferanagestão
socioambiental(Costaetal.,2009).
4METODOLOGIA
Paraatenderaseusobjetivosefunções,aexecuçãodosestudosparaumaavaliaçãodeimpactoambientalse
desenvolve,demodogeral,segundoasseguintesfases:
identificaçãosãocaracterizadosaaçãopropostaeoambienteaser·afetado.Nestafase,deveserfeitaa
identificaçãodasaçõesedosimpactosasereminvestigados;
prediçãoéfeitaaprediçãodasinteraçõesentreosfatoresedamagnitudedosimpactos;
avaliaçãosãofeitasainterpretação,aanáliseeaavaliação.Nestafase,sãoatribuídosaosimpactos,ou
efeitos, parâmetros de importância ou de significância, sendo comparadas e analisadas algumas
alternativas.
Esse  process o deve, no entanto, s er cíclico, e  não linear; ou se ja, os es tudos de vem pa ssar por  sucessiv as
análises, sendo introduzidasrealimentações,cadavezmaisdetalhadas, àmedidaquesãoadquiridos maiores
conhecimentossobreoproblemaenfocado(Westman,1984; Lee,1983).Contudo,existemrios obstáculose
dificuldades para o desenvolvimento dessas atividades. Um deles é o fato de alguns efeitos apresentarem
car áter quantitativo, e nquanto outros  são es sencialm ente qualitativo s, o que lev a ao r isco de s e despr ezar o
quenãoseconseguequantificar(Magrinietal.,1990).
É preciso que  se obse rve, no e ntanto, que  existem de ficiências  instrume ntais e  metodológic as para prediz er
respostas dosecossistemas àsatividades humanas, sendo certoquetaisdeficiênciassão maiscríticasquando
sereferemaomeiosocialsobanálise.Acrescentese,ainda,queumaprediçãoacuradadeimpactosparauma
dada região não pode ser feita sem o conhecimento de outras propostas de projetos para a região e dos
esforçosdiretosouindiretosqueserãoexigidosdosecossistemasedotecidosocial.Aavaliaçãodeimpactosé,
então,dependentedoplanejamentoregional,devendoreferenciarseaosplanosparaofuturodesenvolvimento
da re gião, os qua is normalmente sã o prove nientes de um c onjunto de políticas visa ndo ao desenv olvimento
nacional, segundo Westman (1984). Uma outra questão é a subjetividade na avaliação e na análise dos
impactos.Issofaz comqueocorram conflitos deinteresses,quesó podemser reduzidose/ouresolvidospela
interação entre os difere ntes grupos sociais envolvidos ao longo de todo o processo. Também é importante
registraranecessidadedeseincorporaraquestãodoriscotecnológiconasavaliaçõesdeimpactosambientais,
principalmentequandosereferemaprojetosenergéticos.
A av aliação , em si, é uma  metodologia , ou seja, um estudo sistemá tico dentro do qua l são definidos ce rtos
métodos que são operacionalizados com o uso de técnicas. Os métodos e as técnicas de AIA são, então,
mecanismos estruturados para coletar, analisar, comparar e organizar informações e dados sobre impactos
ambientais de um projeto, incluindo os meios de comunicação para apresentar as informações visuais e
escritas. Existem, também, as técnicas utilizadas na fase de predição para medir as condições futuras dos
fatore s e par âmetros  ambientais  específ icos mode los mate máticos, físic os, anális es estatística s, etc. Logo, o s
métodos e técnicas de AIA são agrupados de acordo com a atividade para a qual sua utilização é mais
adequada. Esses métodos podem ser divididos em métodos para a fase de identificação e sumarização de
impactosemétodosparaafasedeavaliação.
Entreosmétodosmaismencionadosnaliteratura,fazempartedoprimeirogrupo:métodosadhoc;listagensde
controle;matrizes;redesdeinteração;diagramadesistemas;superposiçãodecartasesimulação.
Os métodos adhoc são elaborados para cada proje to específic o. Os impac tos são identifica dos por meio de
brainstorming,caracterizadosesumariadospormeiodetabelasematrizes.
As lis tage ns de contro le (ou checklists) são listas padr onizadas dos fator es ambie ntais associados a  projetos
espe cíficos, nas quais s e identificam os impa ctos prováve is. Algumas  incluem inform ações s obre técnic as de
previsãodeimpacto,outrasincluemdescriçãodosimpactosou,ainda,incorporamescalasdevaloreíndicesde
ponderaçãodosfatores.
As matrizessãoutilizadaspararelacionarasdiversasaçõesdo projetoaosfatores ambientais.Asquadrículas
 RQOLQHVLQWHVHFRPSULQWPRGXOHSULQWKWPO"VRXUFH SULQW/LQN
KWWSRQOLQHVLQWHVHFRPSULQWPRGXOHSULQWKWPO"VRXUFH SULQW/LQN 
definidaspelainterseçãodaslinhasecolunasrepresentamoimpactodecadaaçãosobrecadafatorambiental.
Podemtambémserintroduzidasvariáveistemporaiseparâmetrosquepermitamavaloraçãodosimpactos.
As redes de interaçãoestabelecem relações dotipo causascondiçõesefeitos,permitindo retratar, a partir do
impactoinicial,oconjuntodeaçõesquedesencadeoudiretaouindiretamente.
Odiagramadesistemasmostraosefeitosdasaçõesexternasnosfluxosdeenergiadeumsistemaambiental,
podendose, então, medir os impactos em termos de fixação e fluxo de energia entre os componentes do
ecossistema.
A superposiçãode cartas é ométodoque consiste na confecção deumasériedecartastemáticas,umapara
cadafatorambiental,emqueseapresentamosdadosorganizadosemcategoria.Essascartassãosuperpostas
parareproduzirasínteseda situaçãoambientalde umaárea geográfica. Asuperposição decartasé útilpara
estudosqueenvolvemalternativasdelocalizaçãoe outrasquestõesde dimensãoespacial,evemsendomuito
utilizada para AIA de projetos lineares (estradas de rodagens, linhas de transmissão, dutos, etc.), já que
favorecebastantearepresentaçãovisualeaidentificaçãodaextensãodosefeitos.Apossibilidadedeutilização
deimagensdesatélitetomaseumrecursovaliosoparaessetipodemétodo.
O modelo de simulação é constituído por modelos matemáticos destinados a representar a estrutura e o
funciona mento dos  sistemas a mbientais p or meio d e relaç ões co mplexa s entre co mponentes  quantitativos ou
qualitativos,físicos,biológicosousocioeconômicos,apartirdeumconjuntodehipóteseoupressupostos.
Já os métodos para a fase de avaliação são utilizados para a comparação de alternativas e podem ser
classificados, segundo Westman (1984), de acordo com o modo como incorporam a opinião do público no
proc esso. Ou s eja, ex istem mé todos  que agre gam a av aliaçã o dos dive rsos púb licos sob um  único índice de
julgam ento e outro s que des agrega m a av aliação  segundo  a ótica dos  divers os atore s envo lvidos. O m étodo
Battelle(EESEnvironrnentalEvaluationSystem)seenquadradentrodoprimeirotipo.Temcomocaracterística
principalaexplicitaçãodasbasesdecálculo dosíndicesutilizadosnosjulgamentosdevalor.Entreosmétodos
que permitem aexplicitação daóticadosdiversosatores, ou seja, a distribuição doimpacto entre os grupos
afetados, encontramse, como exemplo, a Folha de Balanço de Planejamento e a Matriz de Realização de
Objetivos. No primeiro dos todos, osimpactos são expressos emtermos monetários, quandopossível.Os
impactosnãoquantificáveissãoobjetodeanálisequalitativa.NaMatrizdeRealizaçãodeObjetivos,osimpactos
das alternativas são avaliados em função dos custos e benefícios a partir da ponderação dos diferentes
objetivosdasociedadeedosgruposafetados.
A escolhado todo a serutilizadonão é simples, poiscada umdelestem suasvantagense desvantagens.
Não um maisvantajosodo que outro em todos os aspectos. Sendo assim, a seleção dotodo deveser
feita levando em consideração os seguintes critérios: o objetivo que se quer alcançar, a disponibilidade de
dados,ascaracterísticasdoprojetoeespecificidadesdalocalização,bemcomodotempoerecursosfinanceiros
e técnicos disponíveis.Como oexisteum método ideal quese aplique atodos ostipos etodas as fasesdo
estudo, é  recom endáve l que se utilize  mais de um  método de  avaliaç ão em um  mesmo e studo, isto é, uma
composiçãodetécnicasparacadafasedoestudo.Outraquestãoimportanteaserlevadaemconsideraçãoéa
subjetividade presente em todos o s métodos, tanto nos métodos de  identificação e sumariação de  impactos
quanto nos métodos para a fase de avaliação. Portanto, a participação do público não deve ser ignorada,
principalmente informações obtidas com os moradores da região em que será implementado o
empr eendime nto. Os va lores utiliza dos nas e scalas  e nas po nderaçõ es dev em se r basea dos não  somente no
julgamento da equipe executora da AIA, mas também em consulta às comunidades e demais agentes
envolvidos.
CONCLUSÃO
AAIA,quedáorigemaoEIA/Rima,éindispensávelaolicenciamentoambientalatualmente.
Ametodologiaescolhidadeveseradequadaaotipodeprojeto,dadoserecursosdisponíveis,ouseja,deveser
adotada uma metodologia segundo a qual os dados se relacionem diretamente com os métodos e técnicas
utilizados.
Além disso, é necessário que sejam bem explicitadas as bases de cálculo para avaliação dos possíveis
impactos, tanto para a determinação de sua magnitude quanto em relação aos critérios estabelecidos para
valorizaçãodesuaimportância.
Dessaforma,aavaliaçãodeimpactosambientaispoderealmentecontribuirnoprocessodetomadadedecisão,
escolhendoseprojetoscomimpactosambientaismaissuaves.
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1)Asopiniõespublicadasnesteartigosãodeexclusivaeintegralresponsabilidade
do(s)autor(es),nãorefletindo,necessariamente,aopiniãodoEditorialSíntese.
Referênciaeletrônicadestadoutrina:
Autor:PaulodeBessaAntunesMariaCarolinaCyprianiMicaelaLockeVitortdeBritoTítulo:AVALIAÇÃO
DEIMPACTOAMBIENTAL(AIA).Disponívelem:http://online.sintese.com.Acessoem:2.10.2015
SobreaSÍNTESE |PoticadePrivacidade
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O trabalho apresentado concentra-se no estudo das políticas públicas constitucionalmente previstas, fomentando a divulgação da consciência ambiental enfocando a extrafiscalidade associada à diminuição de tributos com incentivos à melhoria do meio ambiente. Neste sentido, temos, entre outros, o estatuto das cidades e o ICMS verde, atuando como regimes tributários preocupados com a questão ambiental incentivando a adoção de práticas sustentáveis ao permitir uma economia tributária para os contribuintes, que prefiram produtos com menor impacto ambiental, ou processo produtivo menos agressivo ao meio ambiente o que estimula as empresas a melhorarem seus produtos e processos produtivos com vistas a obterem redução da carga tributária e consequente aumento de competitividade no mercado. Inicialmente serão feitos levantamentos de algumas das políticas públicas existentes no Estado brasileiro com vistas a extrafiscalidade aplicável ao meio ambiente sustentável no que concerne ao modelo atual de política urbana com o intuito de fomentar a divulgação da consciência ambiental com a valoração econômica de recursos ambientais decorrentes de aplicação e fiscalização de boas políticas públicas incentivadoras da preservação do meio ambiente, resultando como herança aos nossos descendentes um planeta sustentável.
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Resumo: O artigo apresenta uma análise do processo de Avaliação de Impacto Ambiental (AIA), destacando suas principais falhas e limitações e propõe a adoção do processo de Avaliação Ambiental Estratégica (AAE) como forma de superar as limitações da AIA e promover a sustentabilidade no processo de desenvolvimento induzido pelas políticas públicas. Palavras-chave: Avaliação de impacto ambiental; Sustentabilidade; Políticas públicas. Abstract: The paper presents an analysis of the Environmental Impact Assessment (EIA) process, highlighting the main failures and limitations, and proposes the adoption of the Strategic Environmental Assessment (SEA) process as a way to overcome these limitations and to promote sustainability to the development process conducted by public policies. Key words: Environmental impact assessment; Sustainability; Public policies. Resumen: Este artículo presenta un análisis de el proceso de Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) y de sus limitaciones. La adopción del Evaluación Ambiental Estratégico (EAE) se propone como una manera de superar estas limitaciones y de promover sustentabilidad en el proceso del desarrollo conducido por órdenes públicos. Palabras claves: Evaluación de impacto ambiental; Sustentabilidad; Políticas públicas.
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Um resumo das principais questões sobre a política e os procedimentos para a Avaliação de Impacto Ambiental de acordo com a legislação brasileira. A summary of the main questions concerning Environmental Impact Assessment policy and procedures in accordance with the Brazilian legislation .
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The review is divided into two main sections. The first section contains a survey of the growth in the use of EIA during the 1970s in Western industrialized economies, Third World countries and international agencies. It highlights a number of key issues associated with these developments—notably the types and numbers of actions which should be submitted to EIA, and the quality of EIA studies and the time and cost incurred in their preparation—and recommends that the focus of future development should be directed towards a more cost-effective ‘tiered’ system of environmental impact assessment. The second section contains a review of the technical methods which are used in the preparation and publication of EIA studies. These are grouped according to the kind of task they perform in the EIA process: identification, data assembly, prediction, evaluation and communication. This review concludes with recommendations for improvement in the EIA methods in use in such areas as: clearer identification of ‘best existing practice’, publication of technical guidance based on best practice, provision of training facilities in the use of EIA methods, and re-examination of priorities in environmental monitoring and research.
Avaliação Ambiental Estratégica. Brasília: MMA/SQA
  • Brasil
BRASIL. Ministério do Meio Ambiente (MMA). Avaliação Ambiental Estratégica. Brasília: MMA/SQA, 2002.
Metodologia de Avaliação de Impacto Ambiental
  • A Magrini
  • M G C Teixeira
  • R C R Souza
MAGRINI, A.; TEIXEIRA, M. G. C.; SOUZA, R. C. R. Metodologia de Avaliação de Impacto Ambiental. Análise da Implementação de Grandes Projetos Energéticos, 1990.
Manual de direito ambiental
  • P B Antunes
ANTUNES, P. B. Manual de direito ambiental. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2012. AVALIAÇÃO de Impacto Ambiental, 2008. Disponível em: <http://www.portaleducacao.com.br/biologia/artigos/6253/licenciamentoambiental>. Acesso em: 11 jul.
Trabalho apresentado no Seminário AIA: Experiências Internacionais e Perspectivas para o Século XXI, realizado em São Paulo
  • M R Partidário
PARTIDÁRIO, M. R. O sistema de avaliação do impacto ambiental em Portugal, 1992 (Mimeo). Trabalho apresentado no Seminário AIA: Experiências Internacionais e Perspectivas para o Século XXI, realizado em São Paulo, de 8 a 11 de julho, na SPECO92.
Metodologias de avaliação de impacto ambiental: aplicações e seus limites. Revista de Administração Pública
  • G Pimentel
  • S H Pires
PIMENTEL, G.; PIRES, S. H. Metodologias de avaliação de impacto ambiental: aplicações e seus limites. Revista de Administração Pública, v. 26, n. 1, p. 56 a 68, 2013.