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Las transformaciones tecnológicas y su impacto en los mercados laborales

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  • ex-Comisión Económica para América Latina y el Caribe
... En ausencia de un mecanismo compensatorio, frente a este escenario, la reducción del empleo puede incrementar las protestas populares y la lucha social, afectando directamente la gobernanza del sistema económico capitalista. Por ello es que, considerando los desarrollos futuros de la tecnología, han comenzado a emerger un conjunto de propuestas como la aplicación de un impuesto a los robots, o la disminución de la jornada laboral (Weller, 2017). ...
... En líneas gruesas, se prevé que la difusión de estos cambios comience a impactar en los mercados laborales de los países desarrollados (Banco Mundial, 2016), expandiéndose paulatinamente a la periferia, aunque puede haber otras implicaciones (como el acortamiento de las cadenas globales de valor o más específicamente la reconcentración en los países centrales de una producción robotizada) que afecten súbitamente a estos últimos (Weller, 2017). ...
... El avance de la Revolución Industrial trae consigo grandes desafíos para América Latina. Por un lado, la región necesita incorporar las nuevas tecnologías la producción, a fin de garantizar su competitividad; pero por otro, el avance del nuevo paradigma tecnológico pudiera acentuar los problemas derivados de la distribución desigual de la riqueza en los países del área (Weller, 2017). ...
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En la actualidad, la economía mundial se encuentra abocada a la Cuarta Revolución Industrial. El proceso de cambio tecnológico subyacente tiene potencialmente un impacto desfavorable sobre el empleo y sobre la distribución de la riqueza. El presente trabajo aborda las trasformaciones esperadas este contexto, haciendo énfasis en la situación actual de América Latina y esbozando algunos de sus principales desafíos hacia el futuro
... En América Latina, los antecedentes de estudios son escasos dado lo reciente del auge de las plataformas. En la región, los trabajos se han concentrado en reflexionar los impactos del cambio tecnológico en las relaciones laborales y en los mercados de trabajo (Bensusán, 2016;Weller, 2017). ...
... n la organización del trabajo. Un estudio sobre el caso de los trabajadores informáticos en Argentina. Tesis Weber, C., Okraku, M., Mair, J. y Maurer, I. (2021). "Steering the transitionfrom informal to formal service provision: labor platforms in emergingmarket countries". Socio-Economic Review. Recuperado de: https://doi. org/10.1093/ser/mwab008.Weller, J. (2017). "Las transformaciones tecnológicas y su impacto en los mercados laborales". CEPAL -Serie Macroeconomía delDesarrollo N° 190. Plataformas de empleo. Trayectorias laborales y de movilidad de les jóvenes en el Área Metropolitana de Buenos Aires ...
Chapter
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El capítulo propone revisar y debatir en torno a las implicancias del fenómeno emergente de las plataformas, en clave de los debates del capitalismo cognitivo, el trabajo material e inmaterial y las lógicas extractivas de estos modelos de negocio. Para esto, se presenta un muy breve panorama acerca de qué se concibe como plataformas, pasando revista de su desembarco en Argentina, para luego continuar con el debate del trabajo. Por último, se abordan cuestiones vinculadas a aspectos regulatorios y a los efectos de la crisis del COVID-19 para estos modelos de negocio.
... Según datos recientes (CEPAL 2017), las transformaciones económicas observadas hoy, se caracterizan por la aparición de tecnologías basadas en los avances en las ciencias de la computación y las ciencias de los materiales (Vidal, Carnota y Rodríguez, 2019; Cabrol y Severin, 2010), y al igual que en las transformaciones anteriores, existen brechas entre las cualificaciones requeridas por los sistemas productivos (Weller, 2020), y la formación adquirida en los sistemas de educación (Gontero y Zambrano, 2018). Lo anterior es particularmente relevante en Latinoamérica, no solo por las características de su industria, sino que además por su elevado índice de desempleo juvenil (Weller, 2017). Por otro lado, no se puede desconocer que estas nuevas tecnologías podrían permitir a Latinoamérica dar un salto en desarrollo económico, que la acerque a su frontera de producción, sin tener necesariamente que competir en áreas dominadas por tecnologías tradicionales (Weller, 2020). ...
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Resumen El escenario actual ha limitado fuertemente la realización de actividades presenciales, por lo que una parte significativa del quehacer docente ha sido soportado en base a diversas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), generando además un espacio para explorar e innovar en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Bajo este contexto, en este trabajo se propone una innovación metodológica para la asignatura Metrología, que considera el uso de tecnologías virtuales para la realización de laboratorios de medición en reemplazo de los laboratorios presenciales. Para ello se diseñó e implementó una experiencia piloto con 22 estudiantes y se evaluó la efectividad del uso de herramientas virtuales. Para la evaluación se implementó una encuesta cuyos resultados mostraron que los estudiantes valoran positivamente el uso de instrumentos virtuales y el apoyo con plataformas educacionales para alcanzar los resultados de aprendizaje, pero manifiestan como desventaja los problemas de conectividad y la ausencia del contacto social con los profesores y demás estudiantes. Se espera que en un futuro las herramientas virtuales puedan ser incorporadas en forma definitiva en el programa de asignatura como un complemento de las actividades presenciales, y además puedan ser replicadas transversalmente en los planes de estudio de ingeniería. Palabras clave: Educación en línea, Laboratorios virtuales, Metrología, Instrumentos virtuales, Ingeniería. Abstract The current scenario has dramatically constrained, face-to-face activities. Because of this, ICTs become very important in the innovation of the teaching-learning process, mainly in institutions of higher education. In this context this work seeks to innovate in the teaching-learning process of the Metrology subject, through the use of virtual technologies to measurement activities in laboratories to replace physical specialty laboratories. For this, a pilot experience was designed and implemented with 22 students and the effectiveness of its implementation was evaluated through a survey with closed and open questions. The results showed that the students value the use of virtual instruments and the support of educational platforms to achieve the learning results, but they show as a disadvantage the connectivity problems and the absence of social contact with teachers and other students. It is expected that in the future the virtual tools can be definitively incorporated into the subject program as a complement to face-to-face activities, and can also be transversely replicated in the engineering study plans.
... Desde el punto de vista teórico y empírico, se presentan los argumentos más aceptados y respaldados por Acemoglu y Restrepo (2016, 2017, Arntz, Gregory y Zierahn (2016), BM (2016), Cepal (2013) y Frey y Osborne (2017), al referirse a algunas de las expresiones más pesimistas que indican que cerca de la mitad de los empleos en países como los Estados Unidos y tres cuartas partes de los empleos en países como Brasil y México están en riesgo de ser sustituidos por máquinas dentro de los próximos veinte años, lo que abriría paso a la robotización laboral. ...
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Resumen En este artículo de revisión de literatura, se tiene por objetivo analizar la perspectiva que tienen los trabajadores en México ante las amenazas y oportunidades que ofrecen las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en el mercado laboral, lo que implica revisar el basamen-to teórico como algunos referentes empíricos institucionales que revelan una realidad contraída, pero que también aportan reflexiones positivas acerca de las bondades de la economía digital para empleados y empleadores. Entre los hallazgos, se reconoce que, si los cambios tecnológicos des-plazan a los trabajadores, al sustituir al hombre por máquinas tecnológicas, también este proceso de desplazamiento genera alternativas de empleo en aquellos sectores de la economía con capaci-dad de absorber los trabajos desplazados, sobre todo si se trata de actividades no automatizables. Además, con el uso de las TIC, se advierten oportunidades de empleo en el mercado laboral y, en consecuencia, tanto empleadores como trabajadores deberán ser resilientes digitales y adaptarse a los cambios que impone la economía digital, para lo cual se deberán formar en habilidades y competencias tecnológicas y digitales. Abstract This literature review article aims to analyze the perspective of workers in Mexico on the threats posed and opportunities offered by information and communications technology (ICT) in the labor market. This implies reviewing the theoretical basis and some institutional empirical references that reveal a contracted reality, but also contribute positive reflections on the benefits of digital economy for employees and employers. The findings suggest that, if technological changes displace workers by replacing man with technological machines, such displacement will also create alternative employment in those sectors of the economy that are able to absorb displaced jobs, especially non-automatable activities. In addition, ICT will possibly provide job opportunities and, consequently, both employers and workers shall be digitally resilient and adapt to the changes imposed by digital economy, for which they shall develop technological and digital skills.
... En la columna derecha se presenta, como las características económicas y tecnológicas de América Latina y el Caribe incentivan o desincentivan la introducción de las nuevas tecnologías, en comparación con la pauta general revisada en la columna izquierda (Weller, 2017). Con base en los argumentos expuestos previamente, estas consideraciones excluyen a los segmentos de baja productividad y se refieren solo a los segmentos de productividad media y alta. ...
Research
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Los profundos cambios tecnológicos en curso generan la destrucción y transformación de puestos de trabajo existentes y la generación de nuevos empleos. En el debate público, la preocupación se ha centrado en mayor medida en los riesgos de pérdida de empleos, y se han desarrollado varios métodos para estimar la cantidad de empleos que podrían ser objeto de sustitución tecnológica. La aplicación de estos métodos a las economías de América Latina y el Caribe sufre la debilidad de suponer que los mercados laborales de la región funcionan de la misma manera que los de los países desarrollados. Sin embargo, en los mercados laborales de América Latina y el Caribe existen sectores de baja productividad cuya dinámica se determina en gran parte por las necesidades de los hogares de bajos ingresos y la oferta laboral de estos hogares que no se ve afectada por los cambios tecnológico en curso. Por lo tanto, en este documento se propone un ajuste al método de estimación del riesgo de sustitución tecnológica del trabajo humano elaborado por Frey y Osborne que toma en cuenta esta diferencia estructural. Como resultado, en el promedio de 12 países, se encuentran un riesgo medio de sustitución tecnológica de 24%, en vez de un 62% con la aplicación del método original. Sin embargo, gran parte de los empleos que según el método ajustado no se sustituirán serán los de peor calidad. En el documento se analiza el riesgo de sustitución tecnológica del trabajo diferenciado por características como sexo, educación, edad y ramas de actividad y se identifican desafíos para contener los peligros de nuevas polarizaciones, segmentaciones y brechas en los mercados laborales. Estos peligros también están relacionados con un acceso desigual a las oportunidades de nuevas fuentes de ingreso laborales que surgen en el contexto de la transformación tecnológica. Por lo tanto, tanto los riesgos de destrucción como los desafíos de transformación y generación de empleos requieren el desarrollo de políticas orientadas a un desarrollo tecnológico-productivo inclusivo. Accesible por medio de este enlace: https://www.cepal.org/es/publicaciones/44637-cambio-tecnologico-empleo-perspectiva-latinoamericana-riesgos-la-sustitucion
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Se estudian los avances en las cadenas de bloques (blockchain) en relación con las criptomonedas y las tecnologías financieras, con el impacto en el mundo laboral.
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En los últimos años Colombia ha experimentado una fuerte demanda de estudiantes provenientes de una amplia diversidad de puntos geográficos y entornos socioeconómicos que quieren acceder al sistema de educación superior. Para garantizar la acogida de todos los estudiantes se han desarrollado estrategias que incrementan la oferta educativa y facilitan el acceso a través de modalidades novedosas como la virtual o a distancia virtual. Pero a pesar de las mejoras en la cobertura, Colombia sigue teniendo un reto importante en cuanto a la permanencia al registrar altas tasas de abandono. Este trabajo tiene como objetivo analizar los factores que están afectando al abandono de la educación superior en Colombia en modalidad virtual para ello se ha diseñado una encuesta que recoge, a través de 62 ítems, información demográfica, socioeconómica, académica, de infraestructura tecnológica y de satisfacción. La muestra ha estado formada por 384 estudiantes con intención de abandono en alguno de 403 programas de pregrado en modalidad virtual, con registro calificado activo a junio de 2019, según el SNIES. A partir de un estudio cuantitativo, en el que se empleó regresión logística multinomial como modelo estadístico, se ha podido establecer cómo, entre otras variables, la satisfacción que experimentan los estudiantes con relación a los servicios recibidos por parte de la institución y el contenido ofrecido para desarrollar su programa, son factores que están asociadas a la permanencia académica de estos. Por lo que el papel asumido por las Instituciones de Educación Superior, en garantizar la permanencia de los estudiantes, bajo modelos educativos virtuales, requiere de una respuesta educativa equitativa y de calidad atendiendo especialmente a los estudiantes más vulnerables.
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El vertiginoso avance tecnológico-digital que viene produciéndose desde hace relativamente poco tiempo ha transformado la configuración clásica de las relaciones laborales. Analizar la forma y el alcance que su impacto está teniendo en el ámbito laboral deviene en consecuencia una cuestión fundamental para poder encontrar aquellas medidas que permitan minimizar los inconvenientes a los que se enfrentan tanto las personas trabajadoras como las empresas. Con el presente trabajo se busca, por un lado, ofrecer una visión panorámica sobre dicha repercusión y, por otro, analizar la forma en la que las empresas interiorizan estos avances.
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Artículo publicado en la Revista Quehacer http://revistaquehacer.pe/n1#la-arenga-de-los-sindicatos-futuristas-las-relaciones-laborales-frente-a-la-revolucion-digital
Technical Report
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Los trabajadores de plataforma y su regulación en la Argentina DOCUMENTOS DE PROYECTOS
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