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Klassenstruktur und Klassenbewusstsein in der Bundesrepublik Deutschland

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Abstract

Klassenstruktur und Klassenbewusstsein in der Bundesrepublik Deutschland – Endbericht eines DFG-Forschungsprojekts – Barbara Erbslöh,Thomas Hagelstange, Dieter Holtmann, Joachim Singelmann, Hermann Strasser Universität Duisburg 1987. 781 S. Inhalt: Modelle von Erik Olin Wright Empirische Überprüfung von Wright`s Modellen Andere Modelle der Sozialstruktur Vergleich der Erklärungskraft verschiedener Modelle ______________________________________________________________________ Class Structure and Class Consciousness in the Federal Republic of Germany - Final report of a DFG research project - (Grant of the German Science Foundation (DFG)) Barbara Erbslöh, Thomas Hagelstange, Dieter Holtmann, Joachim Singelmann, Hermann Strasser University of Duisburg, 1987. 781 p. Content: Models of Erik Olin Wright Empirical test of Wright's models Other models of social structure Comparison of the explanatory power of different models
Klassenstruktur und Klassenbewusstsein in der Bundesrepublik Deutschland
– Endbericht eines DFG-Forschungsprojekts –
Barbara Erbslöh,Thomas Hagelstange, Dieter Holtmann, Joachim Singelmann, Hermann
Strasser
Universität Duisburg 1987. 781 S.
Inhalt:
Modelle von Erik Olin Wright
Empirische Überprüfung von Wright`s Modellen
Andere Modelle der Sozialstruktur
Vergleich der Erklärungskraft verschiedener Modelle
______________________________________________________________________
Class Structure and Class Consciousness in the Federal Republic of Germany
- Final report of a DFG research project -
(Grant of the German Science Foundation (DFG))
Barbara Erbslöh, Thomas Hagelstange, Dieter Holtmann, Joachim Singelmann, Hermann
Strasser
University of Duisburg, 1987. 781 p.
Content:
Models of Erik Olin Wright
Empirical test of Wright's models
Other models of social structure
Comparison of the explanatory power of different models
Chapter
Soziale Ungleichheit gilt als zentrales Charakteristikum der modernen Gesellschaft (Mayer 1987). Sie drückt sich in der ungleichen Verteilung von materiellen und symbolischen Ressourcen, Machtverhältnissen, Einflusschancen, Weisungsbefugnissen, Karriere- und Lebensmöglichkeiten aus. Angesichts ihrer limitierenden Wirkung auf die Handlungsspielräume von Akteuren am unteren Ende der Verteilungs- und Beziehungsskala gilt sie als problematisch: Ungleiche Beziehungen vertragen sich nicht mit dem klassischen Gleichheitsideal.
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Contents: 1. Capitalist societies as market-bargaining societies on the basis of resources of action: The idealtypical bargain between capital and labour; an alternative to Marx' theory of exploitation - Discussion of the model 2. A general typology of paths of societies in history and a characterisation of state socialism - People's capitalisms as perspective of development - What remains from Marx' ideas? 3. Variations of welfare capitalism after the decline of state socialism 3.1 National differences of welfare capitalism 3.2 Overall inequality of income and overall class consciousness 3.3 Explaining income inequality and variation in class consciousness by class and gender 3.3.1 A test of different class models in the FRG 3.3.2 Developing an international model of gendered occupational and employment status as bundles of resources of action 4. Summary
Article
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• Contents: 1. Capitalist societies as market-bargaining societies on the basis of resources of action: The idealtypical bargain between capital and labour; an alternative to Marx' theory of exploitation - Discussion of the model 2. A general typology of paths of societies in history and a characterisation of state socialism - People's capitalisms as perspective of development - What remains from Marx' ideas? 3. Variations of welfare capitalism after the decline of state socialism 3.1 National differences of welfare capitalism 3.2 Overall inequality of income and overall class consciousness 3.3 Explaining income inequality and variation in class consciousness by class and gender 3.3.1 A test of different class models in the FRG 3.3.2 Developing an international model of gendered occupational and employment status as bundles of resources of action 4. Summary
Article
Moderne Gesellschaften produzieren auf vielen Ebenen — in der Wissenschaft, in der Politik, in der Kunst, im »Alltag« — unablässig Beschreibungen ihrer Strukturen und Elemente und versuchen, Ursprung und Richtung ihrer Wandlungen abzuschätzen. Trotz der Ausdifferenzierung eines eigenen »Beobachtungssystems« in Form der institutionalisierten Sozialwissenschaften und trotz der methodischen Kompetenz, die dort mittlerweile angesammelt wurde, ist jedoch angesichts der hohen Komplexität dieser Gesellschaften nicht zu erwarten, daß diese »Selbstbeschreibungen« jemals vollständig oder abgeschlossen sein werden. Ebenso unwahrscheinlich ist es, daß Beschreibungen, die aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Beobachter — darunter verstehe ich z.B. gesellschaftliche Subsysteme wie »Politik«, »Ökonomie« oder »Wissenschaft«, aber auch kollektive Akteure, Gruppen und Individuen — angefertigt werden, übereinstimmen. Und dies gilt in gesteigertem Maße für jene Beschreibungen, die mit sozialer Ungleichheit einen normativ in besonderem Maße »aufgeladenen« Bereich zum Thema haben.
Article
Our reply to the forgoing article by Middendorp and Meloen rejects their critique for three reasons: their requirement of ‘empirical validity’has no relevance with respect to our argumentation to use E.O. Wright's class measurements. they fail to see the relational and qualitative character of the class measurements we used, and they do not show any empirical evidence which contradicts our findings. We do agree with Middendorp and Meloen on the importance of education for explaining authoritarianism. This is exactly the reason not to mix up education with class: education is just too important to misuse it as a class indicator.
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