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Linguagem e Psicoterapia Gestaltista - Como se aprende a falar

  • January 2015
  • Edition: 1ª edição
  • Editor: Ideias & Letras
  • ISBN: 978-85-65893-77-0
Authors:
Vera Felicidade Almeida Campos at Psicóloga Clínica, Psicoterapeuta - Psicoterapia Gestaltista
Vera Felicidade Almeida Campos
  • Psicóloga Clínica, Psicoterapeuta - Psicoterapia Gestaltista
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Abstract

A fala na psicoterapia é um dos desenhos, das digitais mais individualizantes do ser humano. Fala, que te direi quem és. Ao falar expressamos nossa maneira de perceber o outro, o mundo e a nós próprios. Falando da problemática que nos aflige mostramos nossas vivências, nossas distorções, nossa autorreferência, nossas dúvidas, medos e anseios. Este livro expressa os desdobramentos do conceito de linguagem e de como ela se estrutura. É mais um referencial para perceber as configurações do humano, os desenhos e trajetórias realizados pelo ser no mundo. 2015 LIVRO ISBN 978-85-65893-77-0
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VERA FELICIDADE DE ALMEIDA CAMPOS
Linguagem e Psicoterapia Gestaltista – Como se aprende a falar
– Ideias & Letras, São Paulo, 1ª edição
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A fala na psicoterapia é um dos desenhos, das digitais mais individualizantes
do ser humano. Fala, que te direi quem és. Ao falar expressamos nossa maneira
de perceber o outro, o mundo e a nós próprios. Falando da problemática que
nos aflige mostramos nossas vivências, nossas distorções, nossa
autorreferência, nossas dúvidas, medos e anseios. Este livro expressa os
desdobramentos do conceito de linguagem e de como ela se estrutura. É mais
um referencial para perceber as configurações do humano, os desenhos e
trajetórias realizados pelo ser no mundo.
* Este livro não está digitalizado – está à venda nas livrarias
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LIVRO
ISBN 978-85-65893-77-0
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... Avalia-se a participação na atividade como importante por possibilitar a vivência de uma troca em que cada um encontrava espaço para expressar suas angústias, dúvidas e demais sentimentos, movimento esse que de acordo com Campos (2015) permite que por meio da fala o indivíduo expresse seu modo de perceber a si, o outro e o mundo ao mesmo tempo em que consegue refletir sobre suas angústias e trazê-las para a consciência. ...
RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ADOLESCENTES DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE SANTA CRUZ DO SUL
Article
  • Dec 2021
O seguinte trabalho trata-se de um relato de experiência de oficinas desenvolvidas pela Liga Acadêmica de Psiquiatria da Universidade de Santa Cruz do Sul (LAP-UNISC), com adolescentes do Ensino Fundamental e Ensino Médio de uma escola privada do município de Santa Cruz do Sul. Com a pandemia Covid-19 e a suspensão das aulas presenciais, as dinâmicas foram adaptadas para o ambiente virtual, com o intuito de continuar proporcionando espaços de diálogos e reflexão acerca de diversos temas, como valorização da vida e bullying. De modo geral, as oficinas foram bem recebidas e avaliadas pelos alunos, com a maioria alegando que proporcionaram reflexões acerca do dia a dia na escola e que participariam novamente de outras oficinas da Liga Acadêmica de Psiquiatria. Percebeu-se que as atividades contribuíram para estimular a reflexão sobre as temáticas propostas e discussões entre os alunos. No que se refere à adaptação para a modalidade virtual, prejuízos e/ou obstáculos para a realização das oficinas não foram observados, possivelmente, devido à familiarização dos alunos com a plataforma utilizada, visto que as aulas estavam acontecendo no mesmo espaço virtual.
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