Der wesentliche Teil der Kinderliteratur (KL) ist mit einem Konglomerat von Ideologien angefüllt, dessen Elemente sich bis in die Anfänge der KL zurückverfolgen lassen. Stichworte genügen, um dies zu umreißen: moralistisch-intellektualistische Belehrung, Kindestümlichkeit, Ästhetizismus, Gemeinschaft, Partnerschaft, Wohlstand, Konsum, Fortschritt, heile Welt, wertfreie Sachlichkeit, Technokrate
... [Show full abstract] u. a. m.