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Abstract and Figures

Component of Geoparks Global Network (GGN) of UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization), the Araripe GeoPark has a remarkable geodiversity as a whole of nine (9) geosites open to the public. This geodiversity reflects an ancient and significant geological, geomorphological history, which is consistent with important events in the natural history of planet Earth. Seeking to promote the conservation of this natural heritage, the Araripe GeoPark fosters conservationist use of its geosites in line with the sustainable socio-economic development of local communities, especially those located in the vicinity of geosites. For this, the territory of six municipalities that comprise it are the subject of geoconservation strategies should consider the regional and cultural richness of Ceará Cariri (historical, anthropological, archaeological and artistic), notably, geotourism and geoeducation. The main purpose of this article is to present the geodiversity of the south of Ceara region, the Cariri of Ceara, more precisely the geosites of Araripe GeoPark.
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Volume 2, Número 1
2016
http://www.periodicos.ufrn.br/revistadoregne
1Marcelo Martins de Moura-Fé, DEGEO/GeoPed, GeoPark Araripe, URCA, Crato-CE, Brasil
GeoPark Araripe e a geodiversidade do sul do Estado do Ceará, Brasil
GeoPark Araripe and the geodiversity of the south of Ceara, Brazil
MOURA-1, M. M.
marcelo.mourafe@urca.br
Resumo
Componente da Rede Global de Geoparques da UNESCO
(Organização das Nações Unidas para a Educação,
Ciência e Cultura), o GeoPark Araripe apresenta uma
notável geodiversidade no seu conjunto de 9 (nove)
geossítios abertos para visitação pública. Essa
geodiversidade reflete uma história geológica-
geomorfológica antiga e significativa, a qual coaduna com
eventos importantes da história natural do planeta Terra.
Buscando promover a conservação desse patrimônio
natural, o GeoPark Araripe fomenta a utilização
conservacionista dos seus geossítios em consonância com
o desenvolvimento socioeconômico sustentável das
comunidades locais, sobretudo, aquelas situadas nas
proximidades dos geossítios. Para isso, o território dos 6
municípios que o compõem são objeto de estratégias de
geoconservação que devem considerar as particularidades
regionais e a riqueza cultural do Cariri cearense (histórica,
antropológica, arqueológica e artística), notadamente, o
geoturismo e a geoeducação. O objetivo principal deste
artigo é apresentar a geodiversidade da região sul do
Estado do Ceará, o Cariri cearense, mais precisamente os
geossítios do GeoPark Araripe.
Palavras-chave: Geoconservação. Geoturismo.
Geossítios
Abstract
Component of Geoparks Global Network (GGN) of
UNESCO (United Nations Educational, Scientific and
Cultural Organization), the Araripe GeoPark has a
remarkable geodiversity as a whole of nine (9) geosites
open to the public. This geodiversity reflects an ancient
and significant geological, geomorphological history,
which is consistent with important events in the natural
history of planet Earth. Seeking to promote the
conservation of this natural heritage, the Araripe GeoPark
fosters conservationist use of its geosites in line with the
sustainable socio-economic development of local
communities, especially those located in the vicinity of
geosites. For this, the territory of six municipalities that
comprise it are the subject of geoconservation strategies
should consider the regional and cultural richness of
Ceará Cariri (historical, anthropological, archaeological
and artistic), notably, geotourism and geoeducation. The
main purpose of this article is to present the geodiversity
of the south of Ceara region, the Cariri of Ceara, more
precisely the geosites of Araripe GeoPark.
Keywords: Geoconservation. Geotourism. Geosistes.
__________________________________________________________________________________
1. INTRODUÇÃO
O Geopark Araripe, primeiro geoparque das Américas e do hemisfério sul com selo da
UNESCO e componente da Rede Global de Geoparques (Global Geoparks Network GGN), foi
criado em 2006 e situa-se na região sul do Ceará, no contexto geológico da bacia sedimentar do
Araripe e geomorfológico da Chapada do Araripe. O GeoPark Araripe (GA) possui atualmente 9
(nove) geossítios abertos para visitação e com amplas possibilidades de crescimento, já que existem
outros 17 (dezessete) geossítios identificados, que ainda não estão totalmente inventariados e que,
por uma questão de preservação e precaução, ainda não estão abertos para visitação pública.
Apesar das possibilidades e do planejamento de ampliação à curto prazo do número de
geossítios abertos para visitação, o GA já possui ambientes de grande relevância científica e
educacional para que as atividades geoturística e de geoeducação sejam ainda mais desenvolvidas
na região.
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Contudo, é importante que ocorra cada vez mais o engajamento do GA na GGN e a maior
inserção social do projeto na região para que haja a sua efetiva utilização e o cumprimento dos seus
objetivos fundamentais: a promoção da conservação do seu patrimônio natural (com ênfase na
geodiversidade e considerando a biodiversidade) e cultural, em consonância com o
desenvolvimento socioeconômico sustentável das comunidades locais.
Nesse contexto, o objetivo principal deste artigo é apresentar a geodiversidade da região sul
do estado do Ceará, o Cariri cearense, mais precisamente os geossítios do GeoPark Araripe (Figura
1), os quais estão espalhados no contexto territorial de 6 (seis) municípios (Crato, Juazeiro do
Norte, Barbalha, Missão Velha, Nova Olinda e Santana do Cariri).
Figura 01. Área do GeoPark Araripe no contexto da Chapada do Araripe. Fonte: Ceará (2012).
2. METODOLOGIA
A discussão teórica apresentada aqui, deriva da tese de doutorado do autor (MOURA-FÉ,
2015a), cujo itinerário metodológico é compartimentado em duas linhas: no embasamento teórico,
centrado na abordagem geomorfológica da geodiversidade, e na utilização de um contingente
técnico associado.
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No tocante às técnicas de pesquisa, os procedimentos desenvolvidos foram baseados, por um
lado, no criterioso levantamento bibliográfico, com a realização de um estudo sistematizado,
investigando materiais publicados, sobretudo, em periódicos de revistas científicas estrangeiras e
nacionais, com levantamento dos principais referenciais teóricos e metodológicos, visando,
sobremaneira, a conceituação científica e aplicada da geodiversidade, geoconservação, geoturismo e
da geoeducação.
Em paralelo, foram agregadas informações e experiências pertinentes às práticas
profissionais científicas e educativas desenvolvidas em diversos levantamentos de campo
realizados, os quais, dentre outros objetivos, propiciaram a caracterização básica da geodiversidade
do GeoPark Araripe, apresentada aqui com ênfase nos geossítios abertos para visitação.
3. RESULTADOS E DISCUSSÃO
A geodiversidade é o resultado da interação de diversos fatores, como as rochas, o clima, os
seres vivos, entre outros, possibilitando o aparecimento de paisagens distintas em todo o mundo
(BRILHA, 2005), integrando a diversidade geológica (rochas, minerais e fósseis), geomorfológica
(formas de relevo) e pedológica (solos), além dos processos que lhes originaram (BÉTARD et al.,
2011) e lhes modelam de forma dinâmica e integrada atualmente (MOURA-FÉ, 2015a).
Enquanto testemunha científica dos acontecimentos que marcaram a história evolutiva da
Terra, a geodiversidade deve ser conservada como parte fundamental do patrimônio natural e
utilizada para fins científicos, didáticos, culturais e geoturísticos (GODOY et al., 2013), na forma
de sítios naturais, os geossítios, com base nos seus 7 (sete) valores fundamentais: intrínseco,
cultural, estético, econômico, funcional, científico e didático (MOCHIUTTI et al., 2012).
Por conta do valor econômico, sobretudo, muitas são as ameaças à geodiversidade, onde a
sociedade é o principal agente modificador e degradador (GRAY, 2005). Na tentativa de reverter
esse quadro de vulnerabilidade, têm sido criadas estratégias visando à conservação da
geodiversidade, as quais podem ser aglutinadas na geoconservação, que conceitualmente “é um
ramo de atividade científica que tem como objetivo a caracterização, conservação e gestão do
patrimônio geológico e processos naturais associados” (BRILHA, 2005, p. 51).
Dentro desse conjunto de atividades geoconservacionistas destacam-se duas: o geoturismo e
a geoeducação.
O geoturismo é a atividade turística com conotação geocientífica que propõe a visita
organizada e orientada a locais que testemunham uma fase do passado ou da história de origem e
evolução do planeta, que se notabilizam como uma herança coletiva e que devem ser preservados
para as gerações futuras. Neste contexto, se inclui o conhecimento científico sobre a gênese da
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paisagem, os processos envolvidos e os testemunhos registrados em rochas, relevos e solos (SILVA
e PERINOTTO, 2007; VIEIRA e CUNHA, 2004).
Em geoturismo o “geo” significa geologia (ou geodiversidade) e a parte “turismo” significa
visitar geossítios, aprender, entender, valorizar e se envolver, combinando as geociências com os
componentes do turismo (SCHOBBENHAUS e SILVA, 2012) sob 3 (três) motivações
fundamentais: recreação, lazer e aprendizado (BENTO e RODRIGUES, 2010; 2009; SOUSA e
NASCIMENTO, 2007).
Num quadro mais amplo e integrado, os conceitos de geodiversidade e geoconservação,
juntamente com o geoturismo, formam o trinômio fundamental para a divulgação, valorização e
conservação do patrimônio natural (BENTO e RODRIGUES, 2010) e seus geossítios, os quais se
configuram como um elo entre esses conceitos, por serem os locais de ocorrência de
geodiversidade, se configurarem como formas de geoconservação e como locais para o
desenvolvimento da atividade geoturística (MOURA-FÉ, 2015b).
Conforme Moura-Fé (2015b) existem duas dimensões estratégicas para a implementação e
fomento da atividade geoturística: a interpretação da paisagem e o fomento à educação ambiental,
as quais projetam sua finalidade maior de geoconservação para escalas temporais diferentes: curto,
médio e longo prazos, ao passo que a educação ambiental, dado seu maior poder de introspecção,
sobretudo no público estudantil, projeta-se para as escalas temporais de maior escala.
Sendo assim, considerando a importância da geodiversidade e a ampla possibilidade de
inserção da educação ambiental, Moura-Fé et al. (2016) propõem o estabelecimento e o
desenvolvimento do conceito científico da geoeducação, entendida como um ramo específico da
educação ambiental a ser aplicado na geoconservação do patrimônio natural, e que seja tratado,
fomentado e desenvolvido nos âmbitos formais e/ou não formais do ensino.
Essas estratégias de geoconservação (geoturismo e geoeducação) no contexto do território
do GeoPark Araripe, têm como foco os geossítios abertos para visitação, os quais serão
apresentados na sequência com indicações dos valores agregados (MOCHIUTTI et al., 2012),
informações gerais (CEARÁ, 2012), formas e potenciais de uso.
1 - Geossítio Colina do Horto (Juazeiro do Norte): valores científico e didático/educação e
treinamento: ciclo das rochas; valor cultural/espiritual: pedras empilhadas por romeiros e passagem
pela fenda na “Pedra do Pecado”; histórico: muro da resistência.
Localizado a 3 km da sede de Juazeiro do Norte, representa o modelado mais significativo
do município, erigido sobre as litologias mais antigas da região, as quais compõem o embasamento
cristalino, com idade aproximada de 650 Ma. Sobretudo por conta da história e da religiosidade em
torno da figura do Padre Cícero Romão (Figura 2), é o principal local de visitação turística de toda a
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região, com destaque para a trilha do Santo Sepulcro e suas diversas atratividades, as quais versam
desde a geodiversidade e passam pela história do Cariri.
2 - Geossítio Riacho do Meio (Barbalha): valores funcionais/saúde: micro clima; estocagem
e reciclagem - concentração de nascentes (Figura 3); funções ecossistêmicas - espécies endêmicas:
samambaia-açu e soldadinho do Araripe; valor estético das nascentes, flora e da paisagem geral.
Em meio à vegetação densa e úmida existem fontes naturais de água que surgem no contato
de dois tipos de rochas: os arenitos permeáveis da Formação Exu, do topo da chapada, e os arenitos
impermeáveis da Formação Arajara. Neste geossítio estão ainda preservados alguns exemplares da
flora e fauna nativas do Araripe, que determina uma alta relevância ambiental-ecológica.
Com trilhas bem estruturadas, diversas atratividades e equipamentos instalados (mini-
auditório, restaurante, estacionamento, dentre outros) permite a realização de inúmeras atividades
educativas e turísticas, as quais permanecem ganhando volume e representatividade, fomentadas
para e pela comunidade local do Riacho do Meio.
Figuras 02. Estátua do Padre Cícero, Geossítio Colina do Horto. Fonte: Marcelo Moura Fé (Mar/2016)
Figura 03. Fonte Olho d’água branca. Fonte: Marcelo Moura Fé (Abr/2016)
3 - Geossítio Floresta Petrificada (Missão Velha): valores científico e didático/história da
Terra: troncos fósseis (Figura 4).
Caracterizado por uma área de erosão que expõe as camadas de arenito da Formação Missão
Velha, que apresentam cerca de 8 metros de espessura e onde ocorrem fragmentos de troncos
petrificados com aproximadamente 145 Ma. Esses fósseis de troncos petrificados evidenciam que
no Jurássico existiam colinas cobertas por florestas de coníferas (grupo dos pinheiros) na região, as
quais eram recortadas por rios que transportavam os troncos caídos e que eram depois depositados
em meio às areias e argilas, sendo fossilizados.
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Com forte apelo científico, a floresta petrificada encanta os visitantes do geossítio, o qual
necessita de melhorias em suas trilhas, as quais devem ser realizadas em breve para garantir maior
conforto aos turistas.
4 - Geossítio Cachoeira de Missão Velha (Missão Velha): valores científico e
didático/história da Terra: icnofósseis; valor cultural/folclórico: Lenda da mãe d’água; valor
estético: um dos cartões postais do Cariri (Figura 5).
Modelada geomorfologicamente no arenito da Formação Cariri (420 Ma - Siluriano),
depositado por águas de um mar raso e antecedendo à formação da bacia do Araripe, a cachoeira de
Missão Velha constitui um dos cartões postais de todo o Ceará. Apresenta iconofósseis, vestígios da
atividade vital de antigos organismos, neste caso, invertebrados aquáticos (com aspecto
vermiforme), e elementos que remontam à história da região em suas trilhas, bem como, per si, é
foco de diversas lendas e referências dos índios Kariri, dentre elas, que o Cariri surgiu exatamente
neste local.
Figura 04. Exemplares de troncos fósseis da Floresta Petrificada. Fonte: Marcelo Moura Fé (Abr/2016)
Figura 05. Queda d’água principal da Cachoeira de Missão Velha. Fonte: Marcelo Moura Fé (Abr/2016)
5 - Geossítio Pedra Cariri (Nova Olinda) (Figura 6): valores científico e didático/história
da Terra: Fósseis da formação Santana; valor econômico: calcário laminado; valor cultural: história
da mineração na região.
Apresenta elevado valor científico devido à ocorrência de fósseis diversos e abundantes,
como insetos, pterossauros, peixes e vegetais, em excepcional estado de conservação, os quais
ocorrem na chamada “Pedra Cariri”, um calcário disposto em finas camadas de sedimentos
pertencentes ao membro Crato da Formação Santana, depositados há aproximadamente 112 Ma
(Cretáceo), quando neste local existia um lago de águas calmas, com brejos nas suas margens, onde
uma biodiversidade abundante se desenvolvia.
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Nesse geossítio pode-se abordar tanto a história da mineração na região, fortemente apoiada
na extração da Pedra Cariri” quanto na delicada situação socioeconômica dos trabalhadores
envolvidos atualmente nesta atividade, atrelada ao contexto da região e que precisa de atenção por
parte do Poder Público e de políticas específicas.
6 - Geossítio Ponte de Pedra (Nova Olinda) (Figura 7): valor estético da ponte em si e da
paisagem no entorno; valor científico e didático/educação e treinamento: feições de erosão fluvial.
Este geossítio, do tipo geomorfológico, corresponde a uma geoforma esculpida no arenito da
Formação Exu (96 Ma - Cretáceo), resultado da erosão provocada pela água do córrego afluente do
rio Carius, ao longo dos últimos milhões de anos. Os processos erosivos se deram de forma
diferencial nos diferentes níveis de arenito (grossos e finos), ao passo que os níveis mais resistentes
à erosão ficaram preservados, formando a ponte de pedra, outro singular cartão postal de todo o
Ceará, visitado por inúmeros turistas em todas as épocas do ano.
Figura 06. Camadas do calcário laminado da Formação Santana. Fonte: Marcelo Moura Fé (2016)
Figura 07. Visão geral da Ponte de Pedra. Fonte: Marcelo Moura Fé (2014)
7 - Geossítio Parque dos Pterossauros (Santana do Cariri): valor científico e
didático/história da Terra: fósseis.
Neste geossítio são feitas escavações paleontológicas em rochas do membro Romualdo
(Formação Santana) (Figura 8), em busca de concreções calcárias que geralmente possuem fósseis,
conhecidas popularmente como “pedras de peixe”. As concreções calcárias existentes entre as
camadas de folhelhos (lama petrificada do fundo da laguna) desta formação e apresentam tamanho e
formas variadas, possuindo geralmente em seu interior macrofósseis tridimensionalmente
preservados. Nestas concreções são encontrados restos de pterossauros, dinossauros, tartarugas e
vegetais.
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Figura 08. Escavação principal do Parque dos Pterossauros. Fonte: Marcelo Moura Fé (Mai/2016)
8 - Geossítio Pontal da Santa Cruz (Santana do Cariri): valor cultural/histórico: mirante do
Pontal de Santa Cruz; valor funcional/funções ecossistêmicas: mata subúmida; valor estético da
feição geomorfológica em si e de todo o entorno, visível a partir do mirante que permite a visão
panorâmica de parte da Chapada do Araripe, do vale do rio Cariús e da sede do município de
Santana do Cariri, permitindo assim diversas formas de interpretação da paisagem (Figura 9).
Formado pelo arenito da Formação Exu, este geossítio do tipo geomorfológico foi modelado
na porção superior da escarpa da chapada do Araripe. A Formação Exu é a mais jovem da bacia do
Araripe (90 Ma) sendo formada por arenitos coesos, atuando como uma capa resistente da chapada.
Hidrologicamente, é considerado permeável, absorvendo facilmente as águas das chuvas, as quais
acumulam-se nas camadas mais baixas, dando origem às nascentes.
9 - Geossítio Batateiras (Crato): valores científico e didático/história de pesquisa: sequência
de arenitos e folhelhos betuminosos; valor cultural/folclórico: lenda dos índios Kariris; valor
estético em diversas feições geomorfológicas fluviais, de diversas escalas.
Nas margens do rio Batateira (Figura 10) aflora uma intercalação de arenitos com folhelhos,
ambos da Formação Rio Batateira, que registra o momento em que a região era caracterizada por
ambiente fluvial/lacustre, sob um clima semiárido, há aproximadamente 115 Ma (Cretáceo).
Situado em uma Unidade de Conservação estadual, o Parque Sítio Fundão, tem-se ainda
diversas atratividades em termos de biodiversidade (biomas Caatinga e Cerrado) e de cultura, na
forma de 5 construções, dentre elas: uma murada erguida por ordem do imperador D. Pedro II,
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engenho de madeira com tração animal e uma casa de taipa em 1° andar (FERNANDES et al.,
2016).
Figura 09. Visão panorâmica da Chapada do Araripe a partir do mirante. Fonte: Marcelo Moura Fé (Mai/2016)
Figura 10. Rio Batateiras dissecando o areníto da formação homônima. Fonte: Marcelo Moura Fé (Abr/2016)
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS
A geodiversidade da região do Cariri, notabilizada nos geossítios do GeoPark Araripe e
atrelada à significativos elementos da biodiversidade e da cultura, proporciona inúmeras formas de
realizar o geoturismo e atividades de geoeducação, fundamentais para promover o conhecimento e,
por conseguinte, uma maior identificação e formas mais concretas de proteção e geoconservação
desse patrimônio tão singular e tão importante para todos.
Tais atividades têm alcançado maior presença, relevância e importância sócioeconômica nos
municípios do Cariri, o que, se considerando o potencial conhecido e ainda inexplorado da região e
que deve ser utilizado de forma pensada, planejada e sustentável, podem e devem trazer maior
desenvolvimento, sobretudo, para as comunidades locais, objetivos que estão no DNA do GeoPark
Araripe e que são a essência do Cariri cearense.
5. REFERÊNCIAS
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Recebido em: 14/08/2016
Aceito para publicação em: 01/10/2016
... A geoeducação representa um conjunto de conhecimentos e saberes, escolares e não escolares, voltados a crianças, jovens e adultos, no sentido de prepará-los para interpretar e agir no seu território, em busca de melhores condições de vida e de manutenção do seu patrimônio coletivo. Nessa perspectiva, a geoeducação representa uma estratégia geoconservacionista (MOURA-FÉ, 2016), um ramo da Educação Ambiental aplicado na conservação da paisagem (incluindo a conservação da sua geo-bio-sociodiversidade), interpretando seus significados e compreendendo o valor ontológico do patrimônio paisagístico e do seu papel como construtor local de identidades e oportunidades. ...
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A Quarta Colônia, além de encantadora, é um campo fértil de temáticas para investigações, que vai muito além da paleontologia. Nesse sentido, muitas pesquisas a respeito dessa região são desenvolvidas, só que nem sempre os resultados dos trabalhos chegam a todos os interessados, como os moradores do território. E é exatamente isso que este livro propõe, apresentar e disponibilizar, por meio de 9 capítulos, resultados parciais e discussões de projetos que são desenvolvidos ou que tem como foco o território da Quarta Colônia.
... It is characterised by actions that are both continuous and transversal, aimed towards environmental conservation. Realising that formal environmental education in Brazil has been much more directed towards biotic aspects, Moura-Fé (2016) propose using the term geoeducation to designate the area of environmental education that deals, specifically, with geoconservation, in both formal and non-formal environments. The benefits of using geoheritage in association with a given location's geodiversity can be harvested by effectively using them for scientific, educational and touristic purposes (Ruban, 2017). ...
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The Lund Warming Ramsar Site (LWRS), located in southeastern Brazil, is an area rich in geological and geomorphological features, especially karst formations that are excellent representatives of local geodiversity. However, the Geotourism potential of LWRS has not yet been studied in its full potential. This research aims to perform a spatial analysis of the Geotourism potential of LWRS. The methods used were a quantitative evaluation of sites and the spatialisation of geotourism according to four variables: geodiversity index, visibility, capillarity, and the fragility of the abiotic system. The results indicate a spatial distribution of the Geotourism potential associated with the natural protection areas network and transport infrastructure. It is believed that the results of this analysis can support decisions within the territorial scope of the LWRS, thus safeguarding the healthy functioning of the karst geosystem without giving up the possibility of economic development in the region.
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The discussion of the proposed theme for the V Brazilian Forum of the Semiarid Region and V Colloquium of Researchers in Physical Geography and Teaching of Geography VFBSA/VCPGFEG: “The themes physical-natural factors in geographic education: perspectives and practices”, enables the debate of the Geography in Basic Education, mainly, the perspectives from the BNCC; one importance of physical-natural themes in the construction of spatial thinking and dynamics of natural systems in School Geography; teaching practices of the themes physical-natural factors in teacher education in Geography; Cartography and geotechnologies in interface with physical-natural themes; methodologies and practices that integrate the natural-content in School Geography and other issues related to physical education of physical and natural aspects. In this context, the Semiarid Research and Extension Network/REPES is associated in a integrative and participatory in the debate, promoting as primary the promotion of discussion of actors (researchers and teachers) with knowledge of the physical-natural aspects from experiences of research and social actions, associating to pedagogical trends neds in geographic science. As well as, associating experiences of planning who experience events, scientific or scientific exchanging knowledge about the environment and education in the semi-arid environment. As As a result, promoting physical-nature environmental teaching is distinct in Brazilian territory. This resulted in the work that follows, called TEACHING GEOGRAPHY AND EDUCATION AMENTAL, composed of consultancy leading its teams jobs, important teaching and extension. In this way, strengthening knowledge of a scientific nature and with the support of the National Development Council Scientific and Technological/CNPq.
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A permanência e a popularização da memória da Terra para a formação cidadã e humana da atual e das futuras gerações são imprescindíveis. Elas podem se dar através da constituição e conservação dos patrimônios naturais, construídos ao longo de milhões de anos por meio da constante dinâmica terrestre e dos processos endógenos e exógenos a eles associados. Nesse contexto, o objetivo deste manuscrito é analisar o conceito de Geopatrimônio, através da (re)construção do conceito mater de patrimônio e da discussão de formas e espaços de aplicabilidade. O roteiro metodológico desenvolvido é de abordagem qualitativa, compartimentado em um embasamento teórico-conceitual, centrado no Geopatrimônio e áreas afins, e em um contingente técnico-científico, subdividido em etapas inter-relacionadas de gabinete (levantamentos e análises dos materiais), campo (levantamento de dados primários e análise empíricas) e laboratório (elaboração dos materiais não textuais-quadros e mapas). Resgatar e compreender a abordagem no meio acadêmico e sua aplicação com a sociedade civil desse importante, mas ainda pouco difundido, conceito das geociências, se apresenta como algo significativo e relevante. E é nesse sentido que este trabalho busca avançar com os estudos e iniciativas voltadas ao geopatrimônio, de modo a contribuir com as discussões acerca do conceito, das abordagens metodológicas e de suas possíveis aplicações.
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Este material é composto por uma seleção de pesquisas desenvolvidas nas ou sobre as unidades de conservação do Piauí. Apesar de ser o segundo volume do livro e termos recebido, no total, 16 propostas de capítulos, ainda entendemos haver muitas lacunas sobre pesquisas nesse campo. Muitas unidades do estado ainda permanecem praticamente desconhecidas pela ciência. A maior parte das pesquisas envolvem as unidades federais, muito provavelmente pelo tamanho das mesmas e pela facilidade de acesso a informações via órgãos federais.
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A Geodiversidade se notabiliza pela diversidade dos fatores que a compõe e por sua importância para a ocorrência e manutenção de processos naturais e ecossistêmicos fundamentais para vida no planeta Terra. Considerando os riscos socioeconômicos de degradação, é peremptória a necessidade de desenvolver projetos, atividades e ações de (geo)conservação. Nesse contexto, este trabalho tem como objetivo apresentar conceitos, características e contribuições da geoeducação e da geocultura, estratégias voltadas para o conhecimento, valorização e aplicação da geoconservação. Metodologicamente, a pesquisa fundamentou-se em uma abordagem qualitativa, com fins descritivos; segmentada em um criterioso e sistematizado levantamento bibliográfico, leituras e análises do arcabouço teórico e diversos levantamentos de campo. Como resultados são apresentadas conceituações, pressupostos, parâmetros e bases, características que fundamentam possíveis contribuições através de suas aplicações. Espera-se que essas estratégias se consolidem e sejam eficazes, contribuindo para a ampliação do conhecimento, valorização e conservação da geodiversidade nos mais diversos contextos e escalas.
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A caracterização de bacias hidrográficas é fundamental para quantificar os riscos, e diagnosticar a saúde, a vulnerabilidade, o potencial de recuperação e os locais prioritários para conservação e restauração em nível nacional e regional. No presente trabalho i) foi feita a caracterização geoambiental da bacia hidrográfica do córrego Pombal a fim de gerar dados que subsidiem planejadores e gestores na tomada de decisão, e ii) foi avaliado o potencial geoturístico da comunidade quilombola Furnas do Dionísio a fim orientar seu desenvolvimento. Para a caracterização geoambiental foram utilizados dados geográficos de diferentes fontes (CPRM e IBGE), escalas (1:1.000.000, 1:250.000), resolução espacial (USGS), e resolução temporal (MapBiomas). Os programas de geoprocessamento utilizados foram: ArcGIS (extração dos atributos topográficos primários), SAGA GIS (extração dos atributos topográficos secundários), e SNAP (índice radiométrico de vegetação). O potencial geoturístico foi analisado com base na caracterização geoambiental da bacia hidrográfica e em trabalhos de campos. A bacia hidrográfica do córrego Pombal corresponde a um ambiente ecologicamente frágil e os usos antrópicos atuais não consideram as aptidões e restrições agrícolas, o que têm impactado os ambientes terrestres e aquáticos. O geoturismo constitui em uma alternativa para o desenvolvimento ecológico, econômico e social da comunidade.Palavras-chave: Sistema de Informação Geográfica, Geoespacial, MDS, Geodiversidade, Geoconservação.Geoenvironmental characterization of the Pombal watershed and evaluation of the geotourism potential of the quilombola community Furnas do Dionísio, Jaraguari – MSA B S T R A C TThe characterization of watersheds is essential for the quantification of risks, the diagnosis of health, vulnerability and recovery potential, and the identification of priority sites for conservation and restoration at the regional and national level. In the present work, i) a geoenvironmental characterization of the Pombal watershed was produced to generate data to aid planners and managers in decision-making, and ii) an evaluation of the geotourism potential of the “Furnas do Dionísio” quilombola community was made to guide its development. Geographic data from different sources (CPRM and IBGE), scales (1:1,000,000, 1:250,000), spatial resolution (USGS), and temporal resolution (MapBiomas) were used for the geoenvironmental characterization. The programs ArcGIS (extraction of primary topographic attributes), SAGA GIS (extraction of secondary attributes), and SNAP (radiometric index of vegetation) were used for geoprocessing. The geotourism potential was analyzed based on the geoenvironmental characterization of the watershed and in fieldwork. The terrestrial and aquatic environments of the Pombal watershed, an ecologically fragile environment, was impacted by anthropic usage, which did not consider agricultural capacity nor restrictions. Geotourism is an alternative for the ecological, economic, and social development of the community.Keywords: Geographic Information System, Geospatial, DSM, Geodiversity, Geoconservation.
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R E S U M O A caracterização de bacias hidrográficas é fundamental para quantificar os riscos, e diagnosticar a saúde, a vulnerabilidade, o potencial de recuperação e os locais prioritários para conservação e restauração em nível nacional e regional. No presente trabalho i) foi feita a caracterização geoambiental da bacia hidrográfica do córrego Pombal a fim de gerar dados que subsidiem planejadores e gestores na tomada de decisão, e ii) foi avaliado o potencial geoturístico da comunidade quilombola Furnas do Dionísio a fim orientar seu desenvolvimento. Para a caracterização geoambiental foram utilizados dados geográficos de diferentes fontes (CPRM e IBGE), escalas (1:1.000.000, 1:250.000), resolução espacial (USGS), e resolução temporal (MapBiomas). Os programas de geoprocessamento utilizados foram: ArcGIS (extração dos atributos topográficos primários), SAGA GIS (extração dos atributos topográficos secundários), e SNAP (índice radiométrico de vegetação). O potencial geoturístico foi analisado com base na caracterização geoambiental da bacia hidrográfica e em trabalhos de campos. A bacia hidrográfica do córrego Pombal corresponde a um ambiente ecologicamente frágil e os usos antrópicos atuais não consideram as aptidões e restrições agrícolas, o que têm impactado os ambientes terrestres e aquáticos. O geoturismo constitui em uma alternativa para o desenvolvimento ecológico, econômico e social da comunidade. Palavras-chave: Sistema de Informação Geográfica, Geoespacial, MDS, Geodiversidade, Geoconservação. Geoenvironmental characterization of the Pombal watershed and evaluation of the geotourism potential of the quilombola community Furnas do Dionísio, Jaraguari-MS A B S T R A C T The characterization of watersheds is essential for the quantification of risks, the diagnosis of health, vulnerability and recovery potential, and the identification of priority sites for conservation and restoration at the regional and national level. In the present work, i) a geoenvironmental characterization of the Pombal watershed was produced to generate data to aid planners and managers in decision-making, and ii) an evaluation of the geotourism potential of the "Furnas do Dionísio" quilombola community was made to guide its development. Geographic data from different sources (CPRM and IBGE), scales (1:1,000,000, 1:250,000), spatial resolution (USGS), and temporal resolution (MapBiomas) were used for the geoenvironmental characterization. The programs ArcGIS (extraction of primary topographic attributes), SAGA GIS (extraction of secondary attributes), and SNAP (radiometric index of vegetation) were used for geoprocessing. The geotourism potential was analyzed based on the geoenvironmental characterization of the watershed and in fieldwork. The terrestrial and aquatic environments of the Pombal watershed, an ecologically fragile environment, was impacted by anthropic usage, which did not consider agricultural capacity nor restrictions. Geotourism is an alternative for the ecological, economic, and social development of the community.
Conference Paper
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The Metropolitan Region of Cariri (RMCariri) is composed of 9 municipalities, whose territories have a significant natural diversity, in addition to different and considerable population growth rates and correlated levels of urban expansion. This junction has fostered a complex and worrying picture of environmental issues that has been establishing and deepening, pari passu to its economic and urban growth, putting at risk the environmental maintenance of various natural heritages. In this context, the main objective of this work is to present and discuss central concepts and strategies for the environment and its sustainability at RMCariri. Methodologically, the qualitative research developed was based on bibliographic, documentary and cartographic surveys. The results indicate the importance of environmental education, heritage education and conservation strategies for the specific and viable proposition of paths to reverse the established socio-environmental degradation framework, which is fundamental for regional environmental sustainability
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The State Park of Sítio Fundão, located in Crato municipality, metropolitan area of Cariri (RMC), the southern state of Ceará, has several attributes of the wealth of natural heritage (biodiversity and geodiversity) and cultural region. Thus, the main objective of this paper is to propose forms of environmental education in this UC application as a way to enhance their conservation. Methodologically were presented basic concepts, which supported the development of technical contingent of research, subdivided into office steps, field and laboratory.
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O município de Uberaba apresenta grande potencialidade geoturística quando considerado aos seus patrimônios geológicos. As rochas ígneas da Formação Serra Geral são encontradas em 12 atrativos geoturísticos, com destaque para as cachoeiras de Ponte Alta (40 metros de altura) e Peirópolis III (sete metros de altura). As rochas sedimentares da Formação Uberaba foram descritas em 11 pontos, destacando-se Cachoeira e Gruta do Giovane (doze metros de altura). Nas rochas sedimentares da Formação Marília destaca-se o afloramento da Caieira (gruta de três metros com estalactites e estalagmites) e a Cachoeira do Vale Encantado (oito metros de altura), entre outros 8 locais. Após o levantamento da geodiversidade foi realizado um diagnóstico ambiental nos potenciais atrativos geoturísticos, sendo utilizado o Método Visitor Impact Management. Os resultados indicam que somente a Cachoeira do Vale Encantado apresenta impacto moderado, o menor quando comparado aos 22 sítios com impacto alto ou preocupante, e 7 com impacto muito alto. Além de definir as estratégias de manejo e monitoramento dos indicadores de impacto ambiental, o presente trabalho serve de base para que as atividades do potencial Geoparque de Uberaba (MG) sejam realizadas com responsabilidade ambiental e/ou geoconservação.
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In July 2010 researchers from the State University of Ponta Grossa visited the Araripe Geopark (AG), the only national representative in the Global Network of Geoparks. Accompanied by staff members of the AG, the group looked for knowing the geopark territory, administrative and physical infrastructure, public and private partners, daily work and the whole process of its establishment, with the main objective to build a similar proposal in the Campos Gerais region, State of Parana. All selected geosites from the AG were visited, and intrinsic, cultural, aesthetic, economic, functional, educational and scientific values of geodiversity, as proposed by Murray Gray in his seminal work, were identified too. Considering the implicit subjectivity, it is assumed that all geosites have an intrinsic value. In relation to the other values, the more easily recognizable to each geosite were: the cultural value for the Colina do Horto Geosite, mainly associated with religious concerns and the figure of Cicero Priest, and the Batateiras and Missao Velha Waterfall geosites, by the strong connection with the Kariri People settlements, their history and legends and their relation with water resources; the aesthetic value for geosites with favorable topographical location and privileged views of Araripe Cuesta and the extension of the sedimentary basin (Colina do Horto and Pontal da Santa Cruz geosites), waterfalls composing an impressive landscape (Batateiras and Missao Velha Waterfall geosites) and exceptional processes of erosion (Ponte de Pedra Geosite); the economic value for Pedra Cariri Geosite, with the mining of laminated limestone, and in the former Ipubi Geosite, with a closed mine of gypsum; the functional value is significant in Batateiras and Riacho do Meio geosites, where springs of major rivers of the region are harbored; and, the whole set of geosites shows scientific and didactic values, but they are prominent in the Cariri Petrified Forest and Pterosaurs Park, with an outstanding paleontological record. The identification of these values reinforces and contextualizes the importance of geoconservation actions that have been conducted in this territory and puts a holistic sight on the geodiversity, strengthening its linkage with the local population and with all life that is supported by this geodiversity.
Geoturismo no litoral de Icapuí/CE: uma alternativa de divulgação do patrimônio geológico
  • D C Sousa
  • M A L Nascimento
SOUSA, D. C. e NASCIMENTO, M. A. L. Geoturismo no litoral de Icapuí/CE: uma alternativa de divulgação do patrimônio geológico. Revista de Geologia, v. 20, n. 2, p. 279-287, Fortaleza-CE: 2007.
Património Geomorfológico: tentativa de sistematização. Actas do III Seminário Latino Americano de Geografia Física
  • A B Vieira
VIEIRA, A. B. e CUNHA, L. Património Geomorfológico: tentativa de sistematização. Actas do III Seminário Latino Americano de Geografia Física, Puerto Vallarta (MEX): 2004.
O papel do Serviço Geológico do Brasil na criação de geoparques e na conservação do patrimônio geológico
  • C Schobbenhaus
  • C R Silva
SCHOBBENHAUS, C. e SILVA, C. R. O papel do Serviço Geológico do Brasil na criação de geoparques e na conservação do patrimônio geológico. In SCHOBBENHAUS, C. e SILVA, C. R. (Org.) Geoparques do Brasil: propostas. Rio de Janeiro: CPRM, 2012.
O Geoturismo na geodiversidade de Paraguaçu Paulista como modelo de geoconservação das estâncias. Global Tourism
  • J R B Silva
  • A J Perinotto J
SILVA, J. R. B. e PERINOTTO J. A. J. O Geoturismo na geodiversidade de Paraguaçu Paulista como modelo de geoconservação das estâncias. Global Tourism, v. 3, n. 2, 2007. 40 p.
Actas do III Seminário Latino Americano de Geografia Física
  • A B Vieira
  • L Património Cunha
  • Geomorfológico
VIEIRA, A. B. e CUNHA, L. Património Geomorfológico: tentativa de sistematização. Actas do III Seminário Latino Americano de Geografia Física, Puerto Vallarta (MEX): 2004.