ArticlePDF Available
ISSN 2320-5407 International Journal of Advanced Research (2016), Volume 4, Issue 6, 494-497
494
Journal homepage:http://www.journalijar.com INTERNATIONAL JOURNAL
Journal DOI:10.21474/IJAR01 OF ADVANCED RESEARCH
RESEARCH ARTICLE
NURSING CARE: BASIC PRINCIPLES OF TRACHEOSTOMY CARE AT HOME.
Türkan KARACA, RN, PhD.
Assistant Proffesor, Affiliation: Adıyaman University, Nursing School.
Manuscript Info Abstract
Manuscript History:
Received: 12 April 2016
Final Accepted: 19 May 2016
Published Online: June 2016
Key words:Tracheostomy,
Home Care, Nursing
*Corresponding Author
Türkan KARACA.
In recent years, the number of patients with tracheostomy is increasing
internationally. Tracheotomy is defined as a surgical operation that allows
airway patency by creating an opening in alignment of the front wall of
trachea on the 3rd or 4th cartilaginous ring; and it is known to be one of the
earliest lifesaving methods. Changes in health care and economic pressures
have led to shorter stays in acute care facilities, and as the number of
tracheostomies being performed in ENT and ICU are increasing, more
tracheostomized patients are being discharged home. For a patient to be
discharged home with tracheostomy patients should be independent with
their care needs. It is essential for the nurses to consider the individual's
ability in light of this and prevent complications on long-term tracheostomy.
The process of patient home care after discharge hospital includes preventing
infection, suctioning, humidification, nutrition, tube cleaning, tube changing,
stoma care and tracheostomy ties changing.
Copy Right, IJAR, 2016,. All rights reserved.
Introduction:-
In recent years, the number of patients with tracheostomy is increasing internationally (Docherty 2001, Baskin et al.
2004; Lewis & Oliver 2005; Parker et al. 2007). The concept of tracheotomy is originated from Greek, and it means
“cutting the trachea”. Tracheotomy is defined as a surgical operation that allows airway patency by creating an
opening in alignment of the front wall of trachea on the 3rd or 4th cartilaginous ring; and it is known to be one of the
earliest lifesaving methods (Hickey, 2002). Tracheotomy is usually temporary, and this opening can be closed when
the patient is capable of functioning normal respiration. As for tracheostomy the patient usually meets the air need
from this opening and lives withtracheostomy in the rest of his/her life after discharge hospital (Hickey, 2002;
Russel and Matta, 2004).
Changes in health care and economic pressures have led to shorter stays in acute care facilities (Lewarski, 2005;
National Institute for Health Research, 2009) and as the number of tracheostomies being performed in ENT and
ICU are increasing, more tracheostomized patients are being discharged home (Garner et al., 2007). For a patient to
be discharged home with tracheostomy patients should be independent with their care needs (Bowers and Scase,
2007). It is essential for the nurses to consider the individual'sability in light of this and prevent complications on
long-term tracheostomy.
The process of patient home care after discharge hospital includes preventing infection, suctioning, humidification,
nutrition, tube cleaning, tube changing, stoma care and tracheostomy ties changing (Tamburri 2000; Serra 2000;
Norwood et al. 2004; Lewis & Oliver 2005; Freeman 2011).
ISSN 2320-5407 International Journal of Advanced Research (2016), Volume 4, Issue 6, 494-497
495
Tracheostomy Care at Home:
Preventing infection:
The mouth and nose act as natural barriers against bacteria and infection. The person with a tracheostomy does not
have the same protection from infection as those who breathe through their mouth and nose. Because it is a more
direct pathway, the stoma makes it easier for bacteria to get into the trachea (www.nmh.org).The patient with a
tracheostomy is at risk for infection of the pulmonary tree. Bronchopulmonary infections occur, because the
tracheostomy bypasses the protective upper airway mechanisms, e.g., filtering, warming, and humidifying the
inhaled air. Retained secretions due to decreased mucociliary action and an ineffective or absent cough reflex
provide an excellent medium for bacterial growth. Careful suctioning reduces mucosal trauma, which may lead to
tracheal infection, and prevents the introduction of bacteria into the trachea(www.smiths-medical.com).
The most important thing to prevent infection is cleaning hands before and after doing anything to the tracheostomy
area or tube. The other tips for prevention infection are(TracheostomyGoingHome.doc):
Never reuse clear plastic catheters.
Always perform routine tracheostomy care.
Keep the tracheostomy area clean and dry.
Keep tracheostomy tubes and suction equipment clean and dry.
No smoking in the house.
Clean equipment regularly.
Replace disposable equipment on a regular schedule.
Avoid people, including friends and family that have colds or the flu. If they must be near you they should wear
a mask.
Suctioning:
The body's natural defencemechanism in the respiratory tract is the mucocilliaryescalator: inhaled foreign matter,
bacteria and debris are transported in the mucus by cilia upwards to throat. Suctioning the airway using sterile
technique is essential to remove secretions and maintain a clear airway (Tamburri, 2000; Feber 2006). It is
imperative that both patient and family recognize the indications for suctioning(Serra, 2000; Dixon, 2003; Karuga
and ark, 2012; Dawson, 2014):
Noisy or moist-sounding respirations
Increased pulse rate
Increased or labored respirations
Nonproductive coughing
Crackles or wheezes
Patient requests suctioning
Tube changes
The tips suctioning are (TracheostomyGoingHome.doc):
Thecathetershould not be in theairwayformorethan 10 to 15 seconds.
Do not applysuctionwheninsertingthecatheter. Onlyapplysuctionwhenwithdrawingthecatheter.
Thesamecathetermay be usedduringeachsuctionattemptduringthesamesuctionsession as long as it has not
touchedanything, otherthanthetracheostomytube.
Ifthe inside of thecatheterbecomesplugged, throw it out. Replacewithanothersterilecatheter.
Do not dip thecatheterintoanytype of waterto test thesuctionortoclearthecatheterbetweensuctionattempts.
Whensuctioning is completethrowoutthecatheter.
Some individuals may have to be manually ventilated (bagged) before and after suctioning. This may help move
secretions higher in the airway. This may also help with breathing.
Reconnect trach mask, trach swivel, cork/speaking valve, ventilator and/or the heat and moisture exchanger
when needed.
May use alcohol based hand rub for cleaning hands before and after suctioning if soap and water not available.
Humidification:
The breathing air goes through the nose and mouth, where it is warmed and humidified. A tracheostomy tube
bypasses the nose and mouth. This can result in thick, dried secretions and a blocked tube (www.nmh.org). Due to
this reason, adequate humidification of the trachea is very important. The importance of humidification in reducing
ISSN 2320-5407 International Journal of Advanced Research (2016), Volume 4, Issue 6, 494-497
496
the thickness of secretions and build-up of crusty formations is discussed with the patient (Minsley and Wrenn,
1996). Symptoms of insufficient humidity include (Roberts, 1995;Karuga and ark, 2012; Dawson, 2014):
increased, unproductive coughing
a change of mucus from thin to a thick, sticky consistency and from clear to pale yellow
shortness of breath from a mucous-plug obstruction
blood-streaked mucous
noisy, labored respirations
For patients who are very young or bedridden, a tracheostomy collar with a warm humidification system is effective
(Fitton, 1994). In other situations, the use of a room humidifier or vaporizer may be useful (Craven and Hirnle,
1996). Adequate fluid intake (2000- 2500 ml/day) will help moisten the tracheal tissues and thin secretions
(www.nmh.org).
Nutrition:
The patient should be evaluated for nutritional well-being and wound healing. The nurse stresses the relationship
between good nutrition, meticulous skin care, and the prevention of wound infection (Minsley and Wrenn,
1996).The patient with a tracheostomy is at risk of nutritional deficiency, because of altered anatomy and less taste
and smell sensations (Dixon, 2003). Maintenance of weight is one objective measure of nutritional adequacy.
Tube Cleaning:
It is very important to keep the inner cannula of the tracheostomy tube clean and free from dried secretions. Dried
secretions can occlude the trach tube and make it difficult for the patient to breathe (Breath of Life, 2009). The inner
cannula should be cleaned 2 or 3 times a day. It is best to clean it when doing the dressing change. (www.nmh.org).
Tube Changing:
Theentiretracheostomytubeshould be routinelychangedevery 6 to 8 weeks(Minsley and Wrenn,
1996).Italsowillneedto be changedifthecuff is torn, the pilot ballooncut, orthere is difficulty in passing a
suctioncatheter.The purpose of changing the tracheostomy tube is to minimize infection and granulation tissue
formation(Minsley and Wrenn, 1996). In most cases, patients can change the tracheostomy tube at home, once they
are proficient and confident in their ability (Dixon, 2003). It is very important to use sterile technique during the
tracheostomy change procedure.
Stoma Care:
The stoma is the opening through the skin. Taking care of the skin around the tracheostomy is one of the most
important parts of the care you will have to provide at home. It is important to keep the stoma as clean and dry as
possible. Clean the stoma area and apply a new dressing 2 to 3 times a dayor more often if needed. (www.nmh.org).
It is important to clean stoma preventing infection. It is best to do the stoma care in the morning and before going to
bed.
The patient and family are instructed to change tracheostomy dressings that are soiled or moist. These dressings can
harbor bacteria, which contribute to skin breakdown and infection at the tracheal stoma. Careful daily assessment of
the stoma for the cardinal signs of infection, such as redness, drainage, swelling, and pain, will alert the patient to
early signs of infection and prompt treatment. (www.smiths-medical.com)
Tracheostomy Ties Changing:
The patient's neck is another common site of skin breakdown and potential infection, as related to the tracheostomy-
securing device most often, twill ties. Tissue damage occurs under the ties, which act as a constricting band that puts
greater pressure on neck tissues (Craven and Hirnle, 1996). An alternative to traditional twill ties is the Velcro type
holder, which secures the tracheostomy tube. Because of its design, wide neck band and elastic portion to allow for
movement or cough, this device helps to prevent skin breakdown by reducing the amount of pressure on neck tissues
(Breath of Life, 2009; www.nmh.org). When retying the ties, do not pull them too tight, as you may decrease
theblood flow to the patient’s head and cause too much pressure to the skinof the neck.
ISSN 2320-5407 International Journal of Advanced Research (2016), Volume 4, Issue 6, 494-497
497
Conclusion:
Caring for a patient with a tracheostomy in the home setting requires both patient and family to acquire many new
skills. The nurse helps them integrate these new skills into their daily lives. In this way, the patient and family learn
the necessary skills and achieve a level of confidence that eases the transition to home care.
References:-
1. Barnes LP. (1992). Tracheostomycare: preparingparentsfordischarge. Maternal Child Nursing, 17(6):293.
2. Baskin JZ, Panagopoulos G, Parks C, Rothstein S, Komisar A (2004).
ClinicalOutcomesForTheElderlyPatientReceiving. OtolaryngolyHeadNeckSurg, 120, 71-75.
3. Bowers B, Scase C. (2006). Tracheostomy: facilitatingsuccessfuldischargefromhospitaltohome. British Journal
of Nursing; 16: 476479.
4. Breath of Life Home MedicalEquipmentandRespiratory Services (2009). TracheostomyCareandSuctioning
Manual.
5. Bryant K, Davis C, Lagrone C. (1997). Streamliningdischargeplanningforthechildwith a newtracheostomy.
Journal of PediatricNursing, 12(3):191-192.
6. Craven RF, Hirnle CJ. (1996). Fundamentals of nursing: Human healthandfunction (2nd ed.). Philadelphia:
Lippincott.
7. Dawson, D. (2014).EssentialPrinciples: Tracheostomy Care In TheAdultPatient. British Association of Critical
CareNurses, 19 (2), 63-72.
8. Dixon, L. (2003). Tracheostomy: EasingtheTransitionfromHospitalto HomePerspectives 1, 3 1-7.
9. Docherty B (2001). Clinical practice review: tracheostomy care. Professional Nurse, 16: 1272.
10. Fitton CM. (1994).Nursingmanagement of thechildwith a tracheotomy. PediatricClinics of North America,
41(3):513-523.
11. Freeman S (2011) Care of adultpatientswith a temporarytracheostomy. NursingStandard, 26 (2), 49-56.
12. Garner JM, Shoemaker-Moyle M, Franzese CB. (2007). Adultoutpatienttracheostomycare:
practicesandperspectives.Otolaryngology-HeadandNeckSurgery; 136: 301306.
13. Hamilton HealthSciencesPatientEducation (2011) Going Home With a Tracheostomy.
dpc/pted/lrgbk/TracheostomyGoingHome-th.doc
14. Hickey M. (2002). Focus on tracheostomy. Perspectives, 4 (3), 1-6.
15. Karuga, G.,Obbura, H., Murithii, C. (2012) Risk Factors of EarlyComplications of Tracheostomy at
KenyattaNationalHospital. East and Central AfricanJournal of Surgery, 17 (1).
16. Lewarski JS. (2005). Long-termcare of thepatientwith atracheostomy. RespiratoryCare; 50: 534537.
17. Lewis T, Oliver G (2005). Improvingtracheostomycareforwardpatients. NursingStandard, 19, 3337.
18. Minsley MH, Wrenn S. (1996). Long-termcare of thetracheostomypatientfrom an outpatientperspective. ORL-
HeadandNeckNursing, 14(4):18-22.
19. NationalInstituteforHealthResearch. (2009). Critical CareOutreach Services in the NHS. ResearchSummary.
London:NationalCoordinatingCentreforthe Service Delivery andOrganisation.
20. NortwesternMemorialHospital (2005) TracheostomyCare at Homewww.nmh.org.
21. Norwood MG, Spiers P, Bailiss J, Sayers RD (2004). Evaluation of the role of a specialisttracheostomy service
fromcriticalcaretooutreachandbeyond. PostgraduateMedicalJournal, 80, 478480.
22. Parker V, Shylan G, Archer W, McMullen P, Austin N (2007). Trendsandchallenges in themanagement of
tracheostomy in olderpeople: Theneedfor a Multidisciplinaryteamapproach. ContemporaryNurse. A Journalfort
he AustralianNursingProfession, 26, 177-183.
23. Roberts NK. (1995). Theselectiveapproachtosuccessfulstomalmanagement at home. ORL-
HeadandNeckNursing, 13(4);12-16.
24. Serra A (2000). TracheostomyCare. NursingStand, 14 (42), 45-51.
25. SmithsMedical (2007)A HandbookfortheHome Care of an Adultwith a Tracheostomy.www.smiths-
medical.com
26. Tamburri LM (2000). Care Of ThePatientWith A Tracheostomy, OrthopaedicNursing, 19 (2), 49-60.
... K. Watters (2017) teigia, kad vaikams tracheostoma suformuojama rečiau nei suaugusiems, todėl vaikų slauga namuose yra labai sudėtingas procesas, kurio metu padarytos klaidos gali turėti neigiamų padarinių vaiko sveikatai ir gyvybei [6]. Ruošiantis vaiką, kuriam suformuota tracheostoma, išrašyti iš ligoninės, būtina stacionare įvertinti jo būklę ir galimybes ja pasirūpinti pačiam ar su tėvų ar globėjų pagalba -vaikas neturi būti visiškai priklausomas nuo sveikatos priežiūros specialistų komandos [13]. Svarbu žinoti, kad galimos tracheostomos priežiūros komplikacijos yra hipoksija, kraujavimas, tracheostominio vamzdelio pasislinkimas, užsikimšimas ar iškritimas, žaizdos ar kvėpavimo takų infekcija, fistulių susidarymas [6,8,9]. ...
... T. Karaca (2016) teigia, kad tracheostomos priežiūra apima ne tik gleivių išsiurbimo procedūrą, vamzdelių valymą ir keitimą, tvarsčių keitimą, bet ir infekcijos bei kitų komplikacijų prevenciją ir gydymą, oro drėkinimą, vaiko mitybą ir kt. slaugos aspektus [13]. Viena iš dažniausių procedūrų, kurias tėvams tenka atlikti namuose slaugant tracheostomą turintį vaiką, yra gleivių išsiurbimas iš tracheostomos vamzdelio. ...
... Nors saugaus sekreto išsiurbimo principai yra plačiai žinomi, tačiau jų nėra griežtai laikomasi [15]. Netinkamai atliekama ši procedūra gali sukelti tokių komplikacijų kaip hipoksija, bradikardija, kraujospūdžio pokyčiai, kraujavimas [8,9], todėl rekomenduojama sekretą siurbti, esant poreikiui: kai pacientas kosi, melsvėja lūpos ir veidas, mažėja saturacija, matomas sekretas tracheostomos vamzdelyje [8,9,13,[15][16][17][18]. Svarbu parinkti tinkamo diametro sekreto siurbimo kateterį − jis turėtų užimti ne daugiau nei pusę tracheostomos vamzdelio diametro [8,9,13,[15][16][17][18]. ...
Article
Vaikų, sergančių lėtinėmis ligomis ir (arba) negalių ar turinčių specialiųjų sveikatos poreikių, gydymas, slauga ir priežiūra reikalauja daug sveikatos priežiūros sistemos išteklių, todėl daugėja vaikų, gyvenančių ir slaugomų namuose. Siekiant užtikrinti namuose slaugomų vaikų gyvybines funkcijas, pagerinti jų gyvenimo kokybę ir išvengti komplikacijų, gali būti suformuojama tracheostoma, taikoma deguonies terapija, netgi dirbtinė plaučių ventiliacija (DPV). Ligoninė, vaikų intensyviosios terapijos ar vaikų skyrius nėra skirti šeimoms ir neorientuoti į vaiko raidą, mokymąsi ar šeimos socialinį gyvenimą, todėl vaikai, kuriems suformuota tracheostoma, gali būti slaugomi ir prižiūrimi namuose. Vaiko, kuriam suformuota tracheostoma, išvykimas iš ligoninės į namus reikalauja specialių technologijų, finansinių išteklių, šeimos ir bendruomenės slaugytojų mokymų bei pirminės sveikatos priežiūros ir kitų specialybių sveikatos priežiūros specialistų gebėjimo rūpintis vaiku. Tėvai turi prisiimti atsakomybę už kompleksinių vaiko priežiūros poreikių patenkinimą. Vaikų, kuriems suformuota tracheostoma, slauga namuose yra labai sudėtingas procesas, kadangi netinkama priežiūra ar slaugymo klaidos gali kelti pavojų vaiko sveikatai ir gyvybei. T. Karaca (2016) teigia, kad tracheostomos priežiūra apima ne tik gleivių išsiurbimo procedūrą, vamzdelių valymą ir keitimą, tvarsčių keitimą, tačiau ir infekcijos bei kitų komplikacijų prevenciją bei gydymą, oro drėkinimą, vaiko mitybą ir kitus slaugos aspektus. Nuo technologijų priklausomi vaikai gali būti saugiai prižiūrimi namuose, tačiau šeimos nariai turi būti išmokyti vaiko priežiūros, turėti reikiamų priemonių bei įrangą ir gauti socialinę paramą. Tyrimais įrodyta, jeigu tėvai yra tinkamai apmokyti, vaiko slauga namuose gali būti kokybiška, išvengiant neigiamų padarinių vaiko sveikatai ir gyvybei. Tyrimo tikslas − atskleisti tėvų žinias apie sekreto išsiurbimą iš tracheostomos vamzdelio, slaugant vaiką namuose. Tyrimas buvo vykdomas 2019 m. lapkričio mėn. socialiniame tinkle „Facebook“ esančioje grupėje „Vilties spindulėlis“. Tyrime dalyvauti buvo pakviesti tėvai, auginantys ir slaugantys namuose vaiką, kuriam suformuota tracheostoma. Buvo naudojama kiekybinė tyrimo strategija ir vykdoma anketinė apklausa. Tyrime dalyvavo 24 respondentai. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad pusė tėvų savo žinias apie tracheostominio vamzdelio priežiūrą vertina puikiai, daugiau nei trečdalis − gerai ir tik maža dalis – vidutiniškai. Tėvams trūksta žinių apie taisyklingą sekreto išsiurbimą iš tracheostominio vamzdelio, apie sekreto siurbimo slėgio parinkimą pagal vaiko amžių, apie sekreto išsiurbimo laiką ir dažnį. Nemaža dalis respondentų žino, kad esant tirštam sekretui, galima naudoti NaCl 0,9% tirpalą.
... ar prireikus [5]. Norėdami rūpintis vaiku, kuriam suformuota tracheostoma, tėvai turi įgyti daug naujų žinių ir įgūdžių [3,6,9,10]. Slaugant vaiką su tracheostoma, atliekama nuolatinė vamzdelio manžetės priežiūra, sekreto siurbimas iš trachėjos, oro drėkinimas, odos priežiūra aplink tracheostomą ir kt. ...
... Slaugant vaiką su tracheostoma, atliekama nuolatinė vamzdelio manžetės priežiūra, sekreto siurbimas iš trachėjos, oro drėkinimas, odos priežiūra aplink tracheostomą ir kt. [5,9,10]. Visi su tracheostomos priežiūra susiję slaugos aspektai yra vaiko su DPV slaugos kasdienybė. ...
... Visi su tracheostomos priežiūra susiję slaugos aspektai yra vaiko su DPV slaugos kasdienybė. Šiuos naujus įgūdžius integruoti į kasdienį gyvenimą ligoninėje tėvams padeda slaugytojai, pacientas ir šeima mokosi reikiamų įgūdžių ir pasiekti pasitikėjimo lygį, palengvinantį perėjimą prie namų priežiūros [9]. V. Misevičienė (2019) akcentuoja, jog slaugantieji vaikus su tracheostoma gali susidurti su šiomis komplikacijomis: vamzdelio užsikimšimas sekretu, kraujavimas, didesnė infekcijų tikimybė, gali formuotis fistulės. ...
Article
Pereinant nuo ekstensyvinės prie intensyvinės sveikatos priežiūros sistemos, namuose gyvenantys lėtinėmis ligomis sergantys ligoniai, kuriems taikoma dirbtinė plaučių ventiliacija (DPV), yra slaugomi artimųjų daugelį metų. Kai DPV taikoma vaikui, pagrindinė jo slaugytoja – šeima susiduria su daugybe iššūkių: turi mokėti slaugyti ventiliuojamą vaiką, užtikrinti visus jo gyvybinius poreikius, gebėti naudotis įranga, pritaikyti būstą, keičiasi visos šeimos gyvenimas. Lietuvoje trūksta tyrimų apie šių šeimų problemas. Straipsnis pristato kokybinio tyrimo, skirto atskleisti šeimų, namuose slaugančių vaikus, kuriems taikoma DPV, patirties Lietuvoje duomenis. Duomenų rinkimui naudotas giluminis pusiau struktūruotas interviu. Tyrime vadovautasi tiriamųjų trianguliacijos principu, kai apklausiami skirtingi informacijos teikėjai. Tyrime dalyvavo 6 mamos, turinčios skirtingą ventiliuojamo vaiko namuose slaugos patirtį, vaikų intensyviosios terapijos skyriaus slaugytoja ir moteris, kuriai nuo paauglystės taikoma DPV. Taikyta ir tyrimo duomenų gavimo būdų trianguliacija: giluminis pusiau struktūruotas interviu, holistinis stebėjimas ir dokumentų analizė. Tyrime atsiskleidė sekinanti šeimų patirtis, ilgai slaugant namuose vaiką, kuriam taikoma DPV: tėvai išgyveno nuovargį, baimę, nerimą, beviltiškumą, nes tokio vaiko slauga, teikiama ir dieną, ir naktį, yra susijusi su gyvybinių funkcijų užtikrinimu bei rizika. Nuolatinė slaugančiųjų įtampa neigiamai veikė jų fizinę ir psichoemocinę sveikatą. Nesant pakankamai profesionalų pagalbos, šeimos nariai negalėjo patenkinti savo psichosocialinių poreikių. Tyrimas atskleidė, kad mamos, kurios turėjo daugiau šeimos palaikymo ir paramos, lengviau priėmė žinią apie DPV taikymą vaikui ir prisitaikė prie naujų aplinkybių. Tėvams, slaugantiems vaiką, kuriam taikoma DPV, reikalinga pagalba, kuri atlieptų jų poreikius ir viltis. Ypač šeimoms reikalingos atokvėpio paslaugos, galimybės palikti vaiką kito, apmokyto asmens priežiūrai, vaiko užimtumo paslaugos. Tyrimas atskleidė ir laiku teikiamos kompleksinės pagalbos namuose poreikį: ypač ryškus socialinio darbuotojo, kaip paslaugų koordinatoriaus, planuotojo, psichoemocinės paramos teikėjo vaidmuo ir jo pagalbos poreikis; išaiškėjo tarpinstitucinio bendradarbiavimo svarba ir būtinybė.
Article
Full-text available
The impact that a new specialist tracheostomy service, designed specifically for the care of patients with tracheostomies, was assessed in terms of type of tracheostomy tube used, time to first tube change, time to decannulation, and incidence of tracheostomy related complications in a teaching hospital with no on-site ear, nose, and throat facility. A total of 170 patients were studied. After service implementation, fewer patients (17.6%, n = 21) were discharged from the intensive treatment unit to the wards with tracheostomy tubes compared with the first group (39%, n = 20) (p = 0.006), and the number of tracheostomy related complications on the wards were significantly reduced (p = 0.031).
Book
This groundbreaking text emphasizes critical thinking by weaving it throughout each chapter. Chapters open with a case scenario and include critical thinking questions, Apply Your Knowledge Boxes, Collaborating with the Healthcare Team Boxes, and Ethical-Legal Boxes to build students decision-making abilities and clinical judgment. The Seventh Edition includes new features such as concept maps and end of chapter NCLEX style questions. © 2013 Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins. All rights reserved.
Article
This article aims to guide the nurse caring for a tracheostomy patient, following the main principles of nursing care. Tracheostomy is a surgical procedure to create an opening in the anterior wall of the trachea. Owing to improvement in technological support, the number of adult patients receiving a tracheostomy has increased. This requires the critical care nurse to have an understanding of the essential principles of care for a patient with a tracheostomy tube in situ. Literature search was conducted in Medline and Cinahl using the search terms tracheostomy OR tracheotomy AND procedure/nursing care/experience limited to English language and adult. Owing to the lack of empirical research on the care of patients with tracheostomy, evidence is limited and therefore expert consensus is utilized in much of the article. This article considers the indications for a tracheostomy, identifies the component parts of a tracheostomy tube, discusses 12 essential principles of care for a patient with a tracheostomy tube in situ, and finally briefly describes the nurse's role in an emergency and when discharging a patient with a tracheostomy tube to a ward. Performing a tracheostomy has an enormous impact on patients and their care. Nurses caring for patients with tracheostomy require an appreciation of the breadth of knowledge needed to provide individual and safe care. It is also important to appreciate the lack of empirical evidence on which to base that care.
Long-termcare of thepatientwith atracheostomy. RespiratoryCare
  • J S Lewarski
Lewarski JS. (2005). Long-termcare of thepatientwith atracheostomy. RespiratoryCare; 50: 534-537.
Nursingmanagement of thechildwith a tracheotomy
  • C M Fitton
Fitton CM. (1994).Nursingmanagement of thechildwith a tracheotomy. PediatricClinics of North America, 41(3):513-523.
Clinical practice review: tracheostomy care
  • B Docherty
Docherty B (2001). Clinical practice review: tracheostomy care. Professional Nurse, 16: 1272.
  • T Lewis
  • G Oliver
Lewis T, Oliver G (2005). Improvingtracheostomycareforwardpatients. NursingStandard, 19, 33-37.
Critical CareOutreach Services in the NHS. ResearchSummary. London:NationalCoordinatingCentreforthe Service Delivery andOrganisation
  • Nationalinstituteforhealthresearch
NationalInstituteforHealthResearch. (2009). Critical CareOutreach Services in the NHS. ResearchSummary. London:NationalCoordinatingCentreforthe Service Delivery andOrganisation.
  • M Hickey
Hickey M. (2002). Focus on tracheostomy. Perspectives, 4 (3), 1-6.
  • A Serra
Serra A (2000). TracheostomyCare. NursingStand, 14 (42), 45-51.