DataPDF Available

Neurosemantic and psychophysiological correlates of rhythm-suggestive ñorrection of stress conditions

Authors:
КЛИНИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
УДК 612.821:613.6.027
НЕЙРОСЕМАНТИЧЕСКИЕ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ КОРРЕЛЯТЫ
РИТМОСУГГЕСТИВНОЙ КОРРЕКЦИИ СТРЕССОВЫХ СОСТОЯНИЙ
Ушаков И.Б.1, Иванов А.В.2, Квасовец С.В.2, Бубеев Ю.А.1
1Государственный научный центр Российской Федерации – Институт медико-биологических проблем РАН, Москва
2ООО «Инструментальные психологические системы», Москва
E-mail: bubeev@imbp.ru
Исследовались корреляты эффективности ритмосугге-
стивной коррекции стрессовых состояний у спортсменов,
имеющих признаки невротического расстройства, связан-
ного с пережитым ранее стрессом неудачи. Проведена
сравнительная оценка эффективности ритмосуггестивной
коррекции состояния и рациональных методов психоло-
гической коррекции. Для оценки эффективности коррек-
ционных процедур использовались 2 метода: методика
оценки вызванных потенциалов мозга при предъявлении
эмоционально значимых неосознаваемых вербальных
стимулов и изображений, комплексный психофизиологи-
ческий метод Мастер-тест, позволяющий оценивать ди-
намику показателей функционального состояния.
Обнаружено, что рациональные методы коррек-
ции воздействуют на психическую напряженность
и произвольные механизмы регуляции состояния.
Ритмосуггестивные программы эффективны для коррек-
ции постстрессовых эмоционально-аффективных образо-
ваний и непроизвольных механизмов регуляции.
Показано, что коррекционные возможности ритмосу-
ггестивной коррекции (РСКС-программ), наряду с психо-
диагностическими возможностями Мастер-теста, являют-
ся перспективными средствами для динамической оцен-
ки психического состояния при практической работе, на-
правленной на профилактику стрессовых состояний и ре-
абилитацию в случае наличия их последствий.
Ключевые слова: стресс, коррекция, спортсмены, рас-
стройства, вызванные потенциалы, суггестия.
Авиакосмическая и экологическая медицина.
2015. Т. 49. № 6. С. 55–60.
Одними из часто встречающихся видов дезап-
тационных состояний, связанных со стрессом, яв-
ляются невротические расстройства, при которых
устанавливается прочная аффективная связь меж-
ду пережитым в прошлом стрессом, связанным с не-
удачами и серьезным ущербом для самооценки, и
постоянно возобновляющимися ситуациями, напо-
минающими о пережитом стрессе. Сам эмоциональ-
но-аффективный комплекс, не осознаваемый инди-
видом, может проявляться на уровне дезадаптив-
ных поведенческих реакций при возникновении
ситуаций, сходных с той, в которой он был сформи-
рован. Такой механизм еще больше закрепляет сло-
жившиеся ассоциативные связи. Психологическая
коррекционная работа при подобных расстройствах
требует больших усилий и времени.
Ранее были проведены исследования перспек-
тивного для применения в различных областях пси-
хологической практики метода ритмосуггестивной
коррекции состояния (РСКС) [1]. Была продемон-
стрирована эффективность метода РСКС, который
обеспечивает возможность индивидуально-специ-
фичной психофизиологической коррекции за счет
учета параметров текущего функционального взаи-
модействия полушарий мозга, индивидуальных осо-
бенностей реагирования на суггестивную информа-
цию и индивидуальных особенностей психологиче-
ской защиты. При использовании РСКС управляе-
мое изменение активности полушарий и различных
областей головного мозга сочеталось с эффектив-
ной формой суггестивного воздействия. При этом в
модулированном по определенному алгоритму су-
ггестивном сигнале смысловые паттерны комбини-
ровались с ритмическими сенсорными воздействи-
ями. Содержание ритмосуггестивных паттернов
формировалось с использованием методов диагно-
стики, основанных на анализе вызванных потенци-
алов, возникающих при предъявлении на неосозна-
ваемом уровне семантической, эмоционально зна-
чимой вербальной информации [2–5]. Регулярное
повторение ритмосуггестивных программ позволи-
ло оптимизировать состояние и создавать устойчи-
вые психологические установки. Было обнаруже-
но, что ритмосуггестивные процедуры оказывают
существенное влияние на психологический статус.
К концу серии корректирующих процедур значимо
снижалась величина показателей, отражающих сте-
пень эмоционального реагирования при восприятии
высокозначимой отрицательной информации.
Важнейшим фактором при организации серии
процедур ритмосуггестивной коррекции являет-
ся контроль их эффективности. В работе [1] для
оценки эффективности коррекционных процедур
55
Нейросемантические и психофизиологические корреляты ритмосуггестивной коррекции стрессовых состояний
использовалась методика анализа вызванных по-
тенциалов при предъявлении эмоционально зна-
чимых изображений. При этом метод, основанный
на анализе вызванных потенциалов, использовался
как для текущей оценки психоэмоционального ста-
туса респондентов, так и для оценки результирую-
щего эффекта ритмосуггестивных процедур.
Задачам динамического контроля текущего со-
стояния отвечает комплексный метод оценки со-
стояния, Мастер-тест (МТ), который представляет
собой комбинированный набор коротких тестовых
заданий, позволяющих за 5–6 мин оценить различ-
ные аспекты текущего состояния. Входящие в со-
став МТ задания адресованы к различным областям
мозга, затрагивают различные психические процес-
сы и оценивают индивидуальные психологические
стратегии, в том числе неосознаваемые. Тестовые
задания взаимно дополняют друг друга, а получа-
емые на их основе интегральные показатели обе-
спечивают информативность и психологическую
значимость результатов. Результаты МТ отражают
особенности текущего состояния по широкому спек-
тру показателей и позволяют оценивать и анализи-
ровать его динамику при регулярном тестировании.
В основе МТ лежат традиционные психофизи-
ологические методики, модифицированные таким
образом, чтобы, помимо определения стандартных
показателей, получить возможность проведения
анализа ряда психофизиологических характери-
стик, связанных с особенностями протекания пси-
хических процессов и их регуляции.
Этот подход имеет известные предпосылки. В
частности, известно [6], что информативными по-
казателями простой сенсомоторной реакции явля-
ется не только среднее время ответа, но и особен-
ности распределения времени одиночных реакций.
Ряд методик, входящих в состав МТ, имеет сходную
структуру – повторяющиеся стимулы и регистрация
временного ответа. Соответственно для них также
реализован анализ распределения времени реак-
ций. Путем сопоставления распределений для про-
стой, сложной реакции, реакции при элементарных
мыслительных операциях в МТ формируются шкалы
оценки психического состояния в отношении раз-
ных уровней переработки информации.
Далее, если рассматривать выполнение задания
как определенную деятельность, то большое значе-
ние приобретает анализ последовательности оди-
ночных проб с точки зрения влияния результатов
предыдущей пробы на последующие. Подобный под-
ход реализован в работе [7] при исследовании ме-
ханизмов регуляции деятельности с использованием
теста РДО (реакция на движущийся объект). В МТ
влияние предыдущих ответов на последующие оце-
нивается и по другим методикам. Совместный ана-
лиз этих данных позволяет определить значения
для шкал самоконтроля и саморегуляции. Анализ
влияния проб при осознании оператором резуль-
татов их проведения дает возможность установить
значения уровня осознаваемой регуляции. Анализ
влияния проб, отклонение которых от среднего было
в пределах обычного физиологического разброса и,
таким образом, не осознавалось оператором, позво-
ляет оценить уровень неосознаваемой регуляции.
Текущее состояние отдельных интеллектуаль-
ных процессов и механизмов регуляции в МТ оце-
нивается по субъективной вероятности появления
стимулов. При альтернативном выборе, при одно-
кратном, и тем более многократном предъявлении
одного и того же стимула субъективная вероятность
появления противоположного стимула повышается.
Оценка формирования таких субъективных матриц
вероятности появления стимулов и реакций на них
также отражается в значениях шкал МТ.
Важными с точки зрения оценки состояния яв-
ляются показатели, получаемые при анализе реак-
ций с учетом латерального предъявления стимулов,
особенностей латерального реагирования и лате-
рализованного предъявления интерферирующей
стимуляции.
Вышеперечисленные принципы анализа показа-
телей, наряду с рядом методических особенностей
предъявления и анализа тестовых заданий, входя-
щих в МТ, позволяют получать индексы, характери-
зующие различные аспекты состояния респонден-
та в обобщенном виде. В свою очередь, индексы
объединяют в себе ряд шкал (более 20), подробно
раскрывающих текущие особенности психического
состояния. Основными индексами являются: ИИС
– интегральный индекс состояния; индекс деятель-
ности; индекс моторики; индекс мышления; индекс
самоконтроля; индекс эмоций.
В контексте данной работы основное внимание
было обращено на показатели, относящиеся к ин-
дексу самоконтроля (шкалы самоконтроля и само-
регуляции; осознаваемая и неосознаваемая регуля-
ция), к индексу эмоций (шкале напряженности).
В исследовании принимали участие 10 мужчин
– спортсменов-единоборцев в возрасте от 22 до
33 лет. Отбор обследуемых проводился с использо-
ванием экспертно-диагностических методов (бесед,
психологического тестирования). Основным крите-
рием отбора являлось наличие специфической сим-
птоматики субсиндромального уровня, связанной с
нарушениями настроения, тревожностью, проявле-
ниями неуверенности в себе. Указанная симптома-
тика имела реактивную природу и была связана с
ситуациями неудачных выступлений на ответствен-
ных соревнованиях, эмоционально переживаемым
ухудшением тренировочных результатов, субъек-
тивными трудностями в регуляции уровня стресса в
условиях соревнований.
В соответствии с принципами биоэтики обследу-
емые были ознакомлены с условиями проведения
56
Ушаков И.Б., Иванов А.В., Квасовец С.В., Бубеев Ю.А.
исследования и дали Информированное согласие
на участие в нем.
Организация коррекционной работы, состав и
объем циклов коррекции
. Коррекционная работа
с каждым участником исследования состояла из 2
этапов, каждый из которых включал 5 процедур.
Предварительно и после каждого этапа испытуемые
проходили обследование с помощью комплексной
методики анализа вызванных потенциалов. После
каждой процедуры спортсмены обследовались с по-
мощью МТ. На 1-м этапе специалист-психолог про-
водил индивидуальные сеансы рациональной пси-
хотерапии, направленные на деактуализацию не-
вротизирующей проблематики, с использованием
техник обучения аутотренингу. На 2-м этапе спор-
тсмены проходили серию ритмосуггестивных про-
цедур. Все процедуры цикла проводились ежеднев-
но или через день.
Ритмосуггестивная коррекция состояния.
Как
указывалось выше, на 2-м этапе коррекции исполь-
зовались РСКС программы, направленные на фор-
мирование уверенности в себе, волевого усилия,
воли к победе. Организация ритмосуггестивных
процедур была описана в работе [1].
Аудиосигналы, содержащие суггестивную ин-
формацию, аудио- и фотостимуляционные после-
довательности, автоматически частотно настраи-
вались и объединялись в единые стимуляционные
паттерны. С использованием латеральной стимуля-
ции суггестивная информация синхронизировалась
с активацией того полушария, которому она была
адресована. Общая длительность процедуры со-
ставляла 20 мин.
Методика анализа вызванных потенциалов.
Для
оценки эффективности коррекционных процедур
использовалась комплексная методика анализа
вызванных потенциалов, основанная на оценке ре-
акций при предъявлении эмоционально значимых
изображений и неосознаваемом предъявлении вер-
бальных стимулов – нейросемантический анализ
ЭЭГ-реакций [2–4, 8]. Помимо служебных стиму-
лов (нейтральные слова и изображения), стимуль-
ная информация была разделена на 2 категории.
Первая – это стимулы, связанные с самооценкой как
личностной детерминантой невротического состоя-
ния, а также с ситуацией, в которой невротические
реакции проявляются, т.е. специфические стимулы,
связанные с соревнованиями, награждением и т.п.
Вторая стимулы, относящиеся к различным сфе-
рам жизни и в той или иной степени значимые для
всех испытуемых, в зависимости от их индивиду-
ального опыта.
Использовались следующие вторичные показа-
тели: акцентуация (Ac), отражающая степень отли-
чия высокозначимой информации от нейтральной;
защита (Df), характеризующая степень уменьше-
ния реакции при увеличении времени экспозиции;
асимметрия (As), отражающая различия в степени
реагирования левого и правого полушарий мозга.
Показатели Ac и Df на основании нормативных дан-
ных были приведены к диапазону 0–100 усл. ед.,
показатель As к диапазону -100…+100 (положи-
тельные значения соответствуют большим значе-
ниям для левого полушария, отрицательные для
правого).
Более подробно структура стимульного мате-
риала, алгоритмы обработки и принципы анализа
результатов при использовании данной методики
были неоднократно описаны в ряде публикаций [2–
4, 8].
Мастер-тест.
Для оценки динамики измене-
ния функционального состояния в ходе сеансов
Таблица 1
Изменение показателей нейросемантического анализа после 1-го этапа
Стимулы Ac (1) Ac (2) p Df (1) Df (2) p As (1) As (2) p
Verb (spc) 75,5 7,3 0,312 86,4 81,1 0,286 34,7 39,9 0,081
Verb (com) 69,3* 55,2* 0,047* 39,7 42,5 0,264 -22,1* 19,6 0,004*
Image (spc) 71,4 65,6 0,159 74,2 69,7 0,145 49,3 34,1 0,079
Image (com) 68,9 53,3 0,075 49,8 46,3 0,214 -3,2* 28,6 0,012
достоверные различия по критерию Манна – Уитни.
Таблица 2
Изменение показателей нейросемантического анализа после 2-го этапа
Стимулы Ac (2) Ac (3) p Df (2) Df (3) p As (2) As (3) p
Verb (spc) 73,3* 58,4* 0,041* 81,1* 49,4* 0,000* 39,9* 12,4* 0,011*
Verb (com) 51,2 49,7 0,351 42,5 44,9 0,325 19,6 25,1 0,143
Image (spc) 65,6 55,8 0,055 69,7* 53,6* 0,038* 34,1 -4,5* 0,006*
Image (com) 53,3 48,3 0,173 46,3 43,4 0,273 28,6 35,7 0,157
57
Нейросемантические и психофизиологические корреляты ритмосуггестивной коррекции стрессовых состояний
коррекции были выбраны отдельные показатели
МТ: шкалы самоконтроля (Ск), саморегуляции (Ср)
и напряженности (Напр). Все шкалы на основании
нормативных данных были приведены к диапазону
0–100 усл. ед.
Результаты и обсуждение
В табл. 1 и 2 приведены результаты нейросеман-
тического анализа ЭЭГ-реакций на зрительные и
подпороговые вербальные стимулы.
При рассмотрении таблиц видно, что перед на-
чалом коррекционной работы высокие значения
по показателю Ac имели все группы стимулов, что
свидетельствовало о высокой эмоциональной на-
пряженности в психическом статусе обследуемых.
По показателю Df высокие значения отмечались у
групп стимулов (вербальных и в меньшей степени
образных), связанных со специфичной для невро-
тического состояния информацией. Таким образом,
данная информация вызывала выраженное напря-
жение защитных механизмов. Следует отметить
также доминирование реагирования в случае спец-
ифических стимулов левого полушария, а в случае
эмоционально значимой информации общего ха-
рактера – правого полушария.
После 1-го этапа психокоррекции (см. табл. 1)
снижались значения показателей Ac для стимулов,
связанных с эмоционально значимой информацией
общего характера, т.е. не имеющей прямого отно-
шения к структуре невротического состояния. Это
снижение достоверно было выражено для вербаль-
ных неосознаваемых стимулов и, на уровне тен-
денции, для образных стимулов. В то же время на
функционирование защитных механизмов 1-й этап
коррекционной работы существенного влияния не
оказал. Реакции на эмоционально значимую инфор-
мацию общего характера стали достоверно более
выраженными в левом полушарии по сравнению с
начальным обследованием.
После 2-го этапа психокоррекции (см. табл. 2)
имело место снижение значений показателей Ac для
стимулов, относящихся к специфической, связан-
ной с невротическим состоянием информации (как
вербальных, так и в меньшей степени образных).
Это свидетельствовало о снижении субъективной
значимости специфической информации. Далее,
весьма существенно уменьшились значения показа-
теля Df для стимулов, связанных со специфической
информацией, что позволяет говорить о снижении
активности защитных механизмов в отношении ин-
формации, связанной со стрессом. Наконец, досто-
верно уменьшились реакции на специфические сти-
мулы, как неосознаваемые вербальные, так и об-
разные, в левом полушарии головного мозга.
На рисунках показаны графики динамики изме-
нений усредненных по группе показателей МТ в 1-й
серии (на протяжении 1-го этапа коррекции, рис. 1)
и во 2-й серии, на протяжении 2-го этапа коррек-
ции (рис. 2).
Как следует из полученных данных, на 1-м этапе
в результате коррекции существенно повышались
значения показателя Ск (самоконтроль, произволь-
ная саморегуляция) и понижались значения пока-
зателя Напр (шкала напряженности). Значения по-
казателя Ср (неосознаваемая саморегуляция) оста-
ются практически без изменений. На 2-м этапе, при
использовании ритмосуггестивных коррекционных
процедур, существенно повышаются значения по-
казателя Ср, тогда как значения показателей Ск и
Напр остаются без изменений.
Полученные результаты можно рассматривать
как с содержательно-психологической, так и с ме-
тодической точек зрения. Основной характеристи-
кой выбранного невротического состояния являет-
ся установление прочной аффективной связи меж-
ду пережитым в прошлом стрессом, связанным с
неудачами, ущербом для самооценки, и постоянно
Рис. 1. Динамика изменений показателей МТ при прове-
дении рациональной психокоррекции.
Здесь и на рис. 2: Ск – шкала самоконтроля; Ср – шкала
саморегуляции; Напр – шкала напряженности
Рис. 2. Динамика изменений показателей МТ при прове-
дении ритмосуггестивной коррекции
58
Ушаков И.Б., Иванов А.В., Квасовец С.В., Бубеев Ю.А.
возобновляющимися ситуациями, напоминающими
о пережитом стрессе. Механизмы и проявления та-
кой аффективной связи напоминают хорошо опи-
санную феноменологию и генез посттравматиче-
ского стрессового расстройства.
Аффективные связи в этом случае не осозна-
ются человеком, они вытесняются из сознания, но
при наличии воздействия, сходного по каким-либо
признакам с вызвавшей стресс ситуацией, развора-
чивается обширная симптоматика стрессовой реак-
ции. Это, в свою очередь, закрепляет сформирован-
ные ассоциативные связи и ведет ко все возрастаю-
щей дезадаптации поведения.
Понятно, что для таких психологических реалий
чрезвычайно затруднена как диагностика структуры
имеющегося психического расстройства, так и его
коррекция. В данной работе в качестве коррекцион-
ного подхода использовался метод ритмосуггестив-
ной коррекции с целью формирования действенных
механизмов адаптации к ситуациям, несущим угро-
зу психологическому благополучию человека.
Воздействие на неосознаваемые процессы пси-
хической регуляции, связанные с психологической
защитой является одним из важнейших условий,
обеспечивающих эффективность ритмосуггестии.
Использовавшийся в работе метод нейросеманти-
ческого анализа направлен в первую очередь на
то, чтобы оценивать наличие и качественные ха-
рактеристики неосознаваемых установок в отноше-
нии различных смысловых образований, связанных
с той или иной сферой жизни человека. В частно-
сти, с помощью этой методики было показано, что
перед началом психокоррекционной работы у об-
следуемых выражены проявления психологической
защиты при предъявлении информации, связанной
с невротической проблематикой. Показатели, отно-
сящиеся к защитным механизмам, в большей степе-
ни выражены в левом полушарии головного мозга.
Кроме того, отмечена значительная реактивность
относительно эмоционально значимой информа-
ции в целом, безотносительно к невротической
проблематике.
Полученные данные подтверждают результаты
работы [4], в которой проведены исследования лет-
чиков-испытателей и участников боевых действий,
переживших угрожающие жизни события. После
1-го этапа коррекции, проведения серии рацио-
нально-психологических сеансов величина показа-
телей, отражающих функционирование механизмов
психической защиты, практически не изменилась.
Снизились показатели, связанные с субъективной
выраженностью эмоциональных реакций при вос-
приятии информации, относящейся к общей про-
блематике, а также выраженность этих показателей
стала больше в левом полушарии головного мозга.
Это свидетельствует о снижении эмоциональной
напряженности, улучшении эмоционального фона,
ослаблении внутриличностных конфликтов, имею-
щих место в отношении различных жизненных про-
блем. В то же время проведенная коррекция не за-
тронула неосознаваемые механизмы психической
защиты, связанные с аффективной значимостью
информации, непосредственно относящейся к при-
чинам невротического состояния.
После 2-го этапа коррекции, во время которого
проводились процедуры РСКС, достоверно и суще-
ственно снизились значения показателей, отража-
ющих функционирование механизмов психической
защиты в отношении информации, специфической
для эмоционально-аффективной основы невроти-
ческого состояния. Выраженность этих показателей
в левом полушарии также значительно уменьши-
лась. Таким образом, ритмосуггестивные програм-
мы оказались эффективны именно при воздействии
на стрессогенные эмоционально-аффективные об-
разования и связанные с ними защитные механиз-
мы. Интересным фактом в полученных результатах
представляется роль функциональной межполу-
шарной асимметрии. Как показано в работах [3,
4], если показатели реагирования на какую-либо
информацию выражены в левом полушарии мозга
больше, чем в правом, и при этом отсутствуют при-
знаки психологической защиты в отношении дан-
ной информации, это свидетельствует об эффек-
тивности регуляторных механизмов и отсутствии
риска дезадаптации. Если же доминирование пока-
зателей левого полушария в отношении определен-
ных стимулов сопровождается увеличением показа-
телей психологической защиты, то такое сочетание
является неблагоприятным в плане наличия и про-
гноза развития дезадаптационных состояний.
Вторым методом, использовавшимся в данной
работе, была оценка состояния с помощью ком-
плексного психодиагностического инструмента МТ.
Показано, что в ходе 1-го этапа коррекции снижал-
ся показатель напряженности и возрастал показа-
тель произвольной саморегуляции. В то же время
показатель непроизвольной саморегуляции на про-
тяжении 1-го этапа не изменялся. В ходе 2-го эта-
па, при проведении серии ритмосуггестивных про-
грамм, существенно возрастал показатель непроиз-
вольной саморегуляции.
Выводы
1. Проведенное исследование демонстрирует
закономерные взаимосвязи нейросемантических и
психофизиологических показателей состояния, от-
ражающих особенности активности психологиче-
ских механизмов на начальной стадии нарушений
психической адаптации к стрессу и в ходе восста-
новления адаптации.
2. Коррекционные возможности РСКС
программ, наряду с психодиагностическими
59
Нейросемантические и психофизиологические корреляты ритмосуггестивной коррекции стрессовых состояний
возможностями МТ являются перспективными сред-
ствами для динамической оценки психического со-
стояния при практической работе, направленной на
профилактику стрессовых состояний и реабилита-
цию в случае наличия их последствий.
Список литературы
1.
Ivanov А.V., Kvasovets S.V., Ushakov I.B., Bubeev
Yu.A.
Rhythm suggestive compensation and unconscious
regulatory mechanisms // Human Physiol. 2013. V. 39. № 7.
P. 716–722.
2.
Бубеев Ю.А., Ушаков И.Б., Квасовец С.В. и др.
Неосознаваемые компоненты психофизиологических
реакций в эксперименте со 105-суточной изоляцией //
Авиакосм. и экол. мед. 2010. Т. 44. № 4. С. 11–16.
Bubeev Yu.A., Ushakov I.B., Kvasovets S.V. et al.
Extramental components of psychophysiological reactions in
the experiment with 105-day isolation // Aviakosmicheskaya i
ekologicheskaya meditsina. 2010. V. 44. № 4. P. 11–16.
3.
Квасовец С.В., Иванов А.В.
Подпороговое вос-
приятие вербальных стимулов и психосемантика: разра-
ботка методического подхода // Психол. журн. 2001. № 5.
С. 86–93.
Kvasovets S.V., Ivanov A.V.
Subliminal perception of
verbal incentives and psychosemantics: the development of
methodological approach // Psichologicheskiy zhurnal. 2001.
№ 5. P. 86–93.
3.
Квасовец С.В., Иванов А.В., Бубеев Ю.А.
Анализ
подпорогового восприятия вербальных стимулов как ин-
струмент психодиагностического исследования // Там же.
2002. № 3. С. 82–90.
Kvasovets S.V., Ivanov A.V., Bubeev Yu.A.
Analysis of
subliminal perception of verbal incentives as means for
psycho-diagnostic research // Ibid. 2002. № 3. P. 82–90.
5.
Ushakov I.B., Bubeev Yu.A., Kvasovets S.V., Ivanov
A.V.
Individual psychophysiological mechanisms of adaptation
in stress in life-threatening situations // Neuroscience and
Behavioral Physiol. 2013. September. V. 43. Is. 7. P. 819–826.
6.
Асафов Б.Д., Лоскутова Т.Д.
Количественная
оценка функционального состояния центральной нерв-
ной системы // Функциональные состояния мозга. М.,
1975. С. 27–32.
Asafov B.D., Loskutova T.D.
Quantitative evaluation of
the functional state of the central nervous system // The
functional state of the brain. Moscow, 1975. P. 27–32.
7.
Моросанова В.И.
Индивидуальный стиль саморе-
гуляции. М., 2001.
Morosanova V.I.
Individual style of self-regulation.
Moscow, 2001.
8.
Квасовец С.В., Иванов А.В., Курчакова М.С.
Отражение аффективной насыщенности изображений
в показателях вызванных потенциалов // Психол. журн.
2007. Т. 28. № 3. С. 84–94.
Kvasovets S.V., Ivanov A.V., Kurchakova M.S.
Reection of
affective saturation images in terms of evoked potentials //
Psichologicheskiy zhurnal. 2007. V. 28. № 3. P. 84–94.
Поступила 19.02.2015
NEUROSEMANTIC AND
PSYCHOPHYSIOLOGICAL CORRELATES
OF RHYTHM-SUGGESTIVE СORRECTION OF
STRESS CONDITIONS
Ushakov I.B., Ivanov A.V., Kvasovets S.V.,
Bubeev Yu.A.
Aviakosmicheskaya i Ekologicheskaya Meditsina (Russia).
2015. V. 49. № 6. P. 55–60
Correlates of successful rhythm-suggestive compensation
of stress in sportsmen with neurotic symptoms developed
in consequence of painful experience of failure were
studied. Effectiveness of the rhythm-suggestive and rational
psychological methods was compared by measuring the evoked
potentials response to emotionally signicant extramental
verbal stimuli and images, and using psychophysiological test
MASTER to track dynamics of a number of body functional
parameters.
The rational compensation has been shown to reduce the
psychic tension and to set right the voluntary control process.
Rhythm-suggestive programs are good for compensation of
post-stress emotions and affectations, and the involuntary
control process.
It was found that correction potentialities of the rhythm-
suggestive programs together with the psychodiagnostic
advantages of test MASTER are promising instruments for
dynamic monitoring of the mental state with the aim to
prevent workplace stresses and to provide rehabilitation
treatment of aftermaths.
Key words: stress, correction, sportsmen, disorders,
evoked potentials, suggestion.
60
Ушаков И.Б., Иванов А.В., Квасовец С.В., Бубеев Ю.А.

File (1)

Content uploaded by Yuriy Bubeev
Author content
ResearchGate has not been able to resolve any citations for this publication.
Article
Full-text available
The results of studies of individual psychophysiological mechanisms of adaptation in life-threatening situations are presented. A neurosemantic psychodiagnostic method was used, based on analysis of EEG potentials during presentation of verbal stimuli with subthreshold durations of 30 and 50 msec. Evoked responses to each stimulus were identified and processed by cross-correlation and wavelet analysis, along with assessment using neural network algorithms and analysis of results for stimuli for each lead and presentation time. Concepts of relationships between the measures analyzed and the unconscious aspects of mental activity are described. The results of studies performed using this method in different contingents of subjects, whose activities are linked with danger to life, are presented. The changes in the functioning of the basal mechanisms of unconscious reacting can clarify approaches to improving methods for providing psychological support and treatment.
Article
Full-text available
The article describes a novel method of rhythm-suggestive compensation (RSC) for autonomous psychological support of crews, which takes into account the brain regulatory mechanisms of psychological defense. This method integrates several ways of optimization, such as rhythmic stimulation, binaural drumming, and verbal suggestion. The techniques of RSC are individually specific, taking into account the current features of the functional interaction between the brain’s hemispheres, the personal reaction to suggestive information, and individual psychological defense. Semantic suggestive patterns are modulated according to a certain algorithm and combined with rhythmic sensory stimulation. Therefore, controlled changes in the activities of the brain’s hemispheres and different regions of the brain are combined with an efficacious form of suggestion. The efficiency of RSC was evaluated in two groups of five combatants. The subjects of the first group received compensatory procedures that consisted of a simple combination of rhythmic audiovisual stimulation and verbal suggestion. The efficiency of the procedures was evaluated using the technique for the measurement of brain potentials evoked by emotionally engaging images. The subjects of the second group were treated using the RSC procedure. The RSC showed greater efficiency than rhythmic audiovisual stimulation. It was shown that regular repetition of rhythm-suggestive procedures enables us to optimize the mental state of subjects and form a stable mental set.
Article
Reflection of images affective saturation in evoked potentials indices during "fast" (with the period of about 350 msec) and "slow" (with the period of about 1 sec) emotionogenic stimuli presentation was studied. The use of randomly changing inter stimuli intervals and EP filtration by means of wavelet analysis allowed to show that even during "fast" presentation mechanisms of emotional estimation of stimulus affective intensity are reflected in early (P 1) as well as in later (N 2 and P 3) components of evoked potentials. It is shown that differences in stimuli affective intensity estimation during "fast" and "slow" presentations reflect functioning of different levels of emotional information processing connecting on the one hand with fast distinguishing of affectively saturated stimuli and on the other hand - with the subjective meaning and inclusion of stimuli information into broader emotional context.
Подпороговое восприятие вербальных стимулов и психосемантика: разработка методического подхода
  • С В Квасовец
  • А В Иванов
Квасовец С.В., Иванов А.В. Подпороговое восприятие вербальных стимулов и психосемантика: разработка методического подхода // Психол. журн. 2001. № 5. С. 86–93.
Subliminal perception of verbal incentives and psychosemantics: the development of methodological approach // Psichologicheskiy zhurnal
  • S V Kvasovets
  • A V Ivanov
Kvasovets S.V., Ivanov A.V. Subliminal perception of verbal incentives and psychosemantics: the development of methodological approach // Psichologicheskiy zhurnal. 2001. № 5. P. 86-93.
Анализ подпорогового восприятия вербальных стимулов как инструмент психодиагностического исследования // Там же
  • С В Квасовец
  • А В Иванов
  • Ю А Бубеев
Квасовец С.В., Иванов А.В., Бубеев Ю.А. Анализ подпорогового восприятия вербальных стимулов как инструмент психодиагностического исследования // Там же. 2002. № 3. С. 82-90.
A. Analysis of subliminal perception of verbal incentives as means for psycho-diagnostic research // Ibid
  • S V Kvasovets
  • A V Ivanov
  • Yu Bubeev
Kvasovets S.V., Ivanov A.V., Bubeev Yu.A. Analysis of subliminal perception of verbal incentives as means for psycho-diagnostic research // Ibid. 2002. № 3. P. 82-90. 5.
Количественная оценка функционального состояния центральной нервной системы
  • Б Д Асафов
  • Т Д Лоскутова
Асафов Б.Д., Лоскутова Т.Д. Количественная оценка функционального состояния центральной нервной системы // Функциональные состояния мозга. М., 1975. С. 27–32.
Quantitative evaluation of the functional state of the central nervous system // The functional state of the brain
  • B D Asafov
  • T D Loskutova
Asafov B.D., Loskutova T.D. Quantitative evaluation of the functional state of the central nervous system // The functional state of the brain. Moscow, 1975. P. 27-32. 7. Моросанова В.И. Индивидуальный стиль саморегуляции. М., 2001.
Individual style of self-regulation
  • V I Morosanova
Morosanova V.I. Individual style of self-regulation.