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·临床报告·
青少年近视足矫与欠矫配镜的临床观察
陈耀华
作者单位:(226001) 中国江苏省南通市中医院眼科
作者简介:陈耀华,毕业于南通大学,硕士,主治医师,研究 方向:
眼视光、眼表疾病、白内障。
通讯作者:陈耀华. pingping0118@ hotmail. com
收稿日期: 2014-02-13摇 摇 修回日期: 2014-07-07
Clinical observation of the development of
juvenile myopia wearing glasses with full
correction and under-correction
Yao-Hua Chen
Department of Ophthalmology, Nantong Hospital of Traditional
Chinese Medicine, Nantong 226001,Jiangsu Province,China
Correspondence to: Yao - Hua Chen. Department of Ophthalmology,
Nantong Hospital of Traditional Chinese Medicine, Nantong 226001,
Jiangsu Province,China. pingping0118@ hotmail. com
Received:2014-02-13摇 摇 Accepted:2014-07-07
Abstract
誗AIM:To observe the effect of wearing glasses with full
correction or under -correction on the development of
juvenile myopia.
誗METHODS:This study included 132 cases (264 eyes )
from January 2008 to September 2012 who were collected
from our clinic. They were divided into 2groups,full
correction and under -correction. Students in group 1
wore glasses with full correction,students in group 2
wore glasses with under -correction 0.25D to 0.5D lower
than normal. Reexamination was done every 6mo. After
12mo,refractions were checked,the development of
myopia was compared.
誗RESULTS:There were no statistically significant
differences between two groups after 6mo (P= 0 .0693 ) ;
however,there were significant differences after 12mo(P=
0.0013).
誗CONCLUSION:The development of myopia is slow if
students often wear glasses with full correction.
誗KEYWORDS:myopia;comprehensive optometry;
full correction
Citation:Chen YH. Clinical observation of the development of
juvenile myopia wearing glasses with full correction and under -
correction. Guoji Yanke Zazhi(Int Eye Sci) 2014;14(8):1553-1554
摘要
目的:观察青少年近视患者足矫或欠矫配镜的近视发展
程度。
方法:选 取 2008 - 01 / 2012 - 09 在我科就诊的青少年近视
患者 132 例264 眼。分为足矫与欠矫两组,足矫组给予完
全矫正并要求配镜后常戴,欠矫组给予低矫-0. 25 ~ -0. 50D。
每隔 6mo 复查,随访 12mo 对比两组患者近视屈光度。
结果:足矫组与 欠矫组相比,6mo 时两 组 间平均近视度无
明显差异(P= 0 . 0693) ;12mo 时两组间比较有显著性差 异
(P= 0. 0013) 。
结论:足矫并且常戴镜患者的近视发展相对较慢。
关键词:近视;综合验光;足矫
DOI:10. 3980 / j. issn. 1672 -5123. 2014. 08. 58
引用:陈耀华.青少年近视足矫与欠矫配镜的 临床观察.国际眼
科杂志 2014;14(8 ) :1553-1554
0引言
摇 摇 青少年近视作为眼科常见病,随着电视、电脑、手机等
数码产品的普及和网络的发展,青少年近视的发生和发展
逐渐呈上升趋势。目前最主流的矫正方法仍旧是框架眼
镜,但在验配过程中近视足矫或欠矫一直是争论的焦
点[1 - 3] 。我科 在 2008 - 01 / 2012 - 09 对132 例青 少 年 近 视
患者验光后予配戴框架眼镜并跟踪随访,现报告如下。
1对象和方法
1. 1 对象摇选取 2008 -01 / 2012 - 09 在我科就 诊的青少年
近视患 者 132 例264 眼,男69 例,女63 例,年 龄 12 ~ 18
岁。其中 < - 3 . 00 DS 者145 眼, - 3. 00 ~ - 6. 00 DS 者78
眼,>-6. 00DS 者41 眼。伴有近视散 光患者 207 眼,散光
度-0. 50 ~ -1. 50DC。
1. 2 方法摇屈光矫正 准 确的医学验光 是 确 诊 真 性 近 视 的
基础[4,5]。将患者分为足矫组和欠矫组,足矫组 154 眼,欠
矫组 110 眼。两组在年龄、性别 等方面 无 明显 差 异 (P>
0郾 05) 。 两组患者在近视程度(低度 近视、中度近视、高度
近视)分布无明显差异(字2= 3 . 2023,P= 0. 202 ),以及 平均
近视度比较无明显 差异(t= 1. 8300,P= 0. 0684) 。 足矫组
给予完全矫正并要求配镜后常戴,欠矫组给予低矫 -0 . 25 ~
-0. 50D 也要求配镜后常戴。两组患者在医学验光前均经
眼科常规检查,排除眼球器质性病变及内斜、外斜。 (1 ) 初
级阶段:首先检查其裸眼 视 力,屈光间质,眼底检查,排除
器质性病变,然后进行验光。对于配合程度较好的患者直
接进行综合验光检查,少部分患者配合程度较差,无法完
成综合验光,可先电脑验光然后带状检影验光检查。其
中,多数近视患者不散 瞳验光,少数近视极度疲劳者须散
瞳验光后方能确定屈光度,经复 查后验配矫正。 ( 2) 精 确
阶段:主要针对配合程度较好的患儿。对初级阶段的数据
进行检验。使用的仪器为综合验光仪,借助多组辅助镜片
及散光表,红绿视标按照首先进行初次的单眼最正之最佳
视力,进行初次的单眼红绿平衡,交叉圆柱镜对柱镜的轴
向和度数进行精细 调 整,再次进行单眼的最正之最佳视
力,进行双眼平衡。 ( 3 ) 终极阶段:试镜 架测试。
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Int Eye Sci,Vol. 14,No. 8,Aug. 2014摇 摇 www. ies. net. cn
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摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇表1摇 足矫与欠矫组近视发展情况 (軃
x依s,D)
组别 眼数 配镜前 配镜后 6mo 配镜后 12mo
足矫组 154 -3. 96 依0. 59 -4. 16 依0. 69 -4. 48 依0. 62
欠矫组 110 -4. 11 依0. 74 -4. 32 依0. 72 -4. 71 依0. 48
根据患者适应程度决定最后的配镜处方。每 隔 6mo 复
查,随访 12mo 并记录患者的屈光度,对比两组患者近视
屈光度。
摇 摇 统计学分析:记录患者在我科初诊,配镜 6,12mo 时屈
光度,分析数据采取等效球镜,即直接把散光度数折半再
加球镜度数计为患者近视度数。采用 STATA 7. 0 统计软
件进行数据处理,计量资料用均数依标准差(軃
x依s)表示,采
用成组 t检验比较,计数资料采用 字2检验。检验水准为 琢 =
0. 05。
2结果
摇 摇 欠矫及足矫患者近视发展情况见表 1。 欠矫组患者
与足矫组相比,配镜 6mo 后两组间平均近视度无明显差
异(t= 1. 8241,P= 0 . 0693 );配镜 12mo 后两组间比较有显
著性差异(t= 3 . 2552,P= 0 . 0013 )。
3讨论
摇 摇 近视是指平行光线经 眼球屈光 系统聚焦在视 网 膜 之
前的一种屈光状态。近 年 来,近视的发病率增加,近视患
者低龄化也十分突出。国内有调查发现,青少年近视率高
达50% ~ 60% ,占世界近视患者总数的 33% [6] 。传统观
点认为近距离长时间视近,由此所引发的调节是近视产生
和进展的原因,基于该理论,验光时通过减少度数降低看
近所需的调节以达到延缓近视发展的目的,但在看远时往
往处于欠矫[7] 。在长期的验配工作中发现,降低看近所需
的调节而看远处于欠矫 状态的验 配模式并没 有 延 缓患者
近视的进一步发展。越来越多的研究者对传统的近视调
节理论产生了质疑[8] 。
摇 摇 临床验配工作中,一般所遵循的原则是最大正镜最佳
矫正视力,但 在我 们 的一 线 工 作 中,常常把远视力达到
1郾 0 的最低近视度数作为最后的验配处方。按照以往的
原则,势必存在最佳视力大于 1. 0 的患儿有某种程度上的
欠矫[9] ,从而可能加速了这部分患儿的近视发展,因此,在
验配工作中,应该足矫配镜,避免患儿视物时欠矫。
摇 摇 越来越多的人支持近视离焦假说[ 10] 。该假说认为模
糊的视网膜成像质量是引 起近视的重要 原 因。近视 是 患
儿视物模糊的主要原因,模糊的影像使眼对聚焦的敏感性
下降,触发视网膜神经介质 2 - 视网膜 黏 蛋白介导的巩膜
生长机制,使巩膜扩张加速,眼轴延长,促使眼球近视化。
也就是说,近视患者不及时矫正,则视网膜难以清晰成像,
眼轴延长,会促进近视的发生。
摇 摇 对青少年近视患者是否采用散瞳验光,在实践中我们
发现,不散瞳和散瞳的验光结果几乎相同。多数近视患者
不散瞳可验光,在就诊患者中,如有近视极度疲劳者须散
瞳验光后方能确定屈光度[11] 。
摇 摇 对于研究中配合较好的患者,我们主要通过综合验光
仪对其进行的主觉验光,对屈光性质、屈光 度、散 光 轴 位、
双眼平衡、主导眼的确认均可以进行,相对于常规验光更
加结合眼部实际情况,验光结果更符合患者自身的近视 状
态,能最大程度上提高 患者的视觉 功 能,可以达到配镜清
晰舒适,阅读持久及医疗保健能力的目的。
摇 摇 本研究存在着一些不足之处。首先,参与随访的病例
数相对不多,可能会使结果 存在一定偏倚,即过高估计足
矫配镜对近视进展的影响。其次,随诊的时间相对较短,
有待更久的随访来验证。
摇 摇 我们在验配中,长期随访近视足矫和欠矫的青少年患
者,足矫并且常戴镜患儿的近视发展相对较慢。近视患儿
戴上足矫的眼镜使视网 膜接收到 的信息更加 清 晰 从而离
焦影响减到最小。
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国际眼科杂志摇 2014 年8月摇第14 卷摇第8期摇 www. ies. net. cn
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