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Aperfeiçoamento em gestão do
desenvolvimento inclusivo na escola
Módulo 5 - Diretrizes Curriculares Nacionais
da Educação para as Relações Étnicorraciais
e para o Ensino da História e Cultura
Afrobrasileira e Africana
São Paulo | 2015
Comitê Gestor Institucional de Formação Inicial
e Continuada de Profissionais da Educação Básica
Michel Miguel Elias Temer Lulia
Renato Janine Ribeiro
Soraya Shoubi Smaili
Valeria Petri
Maria Angélica Pedra Minhoto
Maria Lucia Oliveira de Souza Formigoni
Florianita Coelho Braga Campos
Alberto Cebukin
Felipe Vieira Pacheco
Daniel Lico dos Anjos Afonso
Manuel Palacios da Cunha e Melo
Paulo Gabriel Soledade Nacif
Antonio Idilvan de Lima Alencar
Anita Hilda Straus Takahashi
Luiz Cláudio Costa
Celia Maria Benedicto Giglio
Romilda Fernández Felisbino
Edna Martins
Renata Marcílio Candido
Izabel Patrícia Meister
Paula Carolei
Rita Maria Lino Tárcia
Valéria Sperduti Lima
Daniel Gongora
Eduardo Eiji Ono
Fabrício Sawczen
João Luiz Gaspar
Marcelo da Silva Franco
Margeci Leal de Freitas Alves
Mayra Bezerra de Sousa Volpato
Sandro Takeshi Munakata da Silva
Tiago Paes de Lira
Valéria Gomes Bastos
Vanessa Itacaramby Pardim
Adriana Pereira Vicente
Bruna Franklin Calixto da Silva
Clelma Aparecida Jacyntho Bittar
Livia Magalhães de Brito
Tatiana Nunes Maldonado
Enzo Delorence Di Santo
João Alfredo Pacheco de Lima
Rafael Camara Bifulco Ferrer
André Alberto do Prado
Marlene Sakumoto Akiyama
Nilton Gomes Furtado
Rodrigo Santin
Rogério Alves Lourenço
Sidnei de Cerqueira
Vicente Medeiros da Silva Costa
UNIDADE 2
Autores: Alessandro de Oliveira dos Santos
Saulo Luders Fernandes
Ricardo Casco
FORMAS DE RESISTÊNCIA DA
CULTURA NEGRA EM UMA
PERSPECTIVA QUE ABRANGE
DESDE OS MOVIMENTOS
SOCIAIS ATÉ AS POLÍTICAS
DE AÇAO AFIRMATIVA
(LEIS 10.639 E 11.645)
Módulo 5 - Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação para as Relações Étnicorraciais e para o
Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
Unidade 2
Módulo 5 - Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação para as Relações Étnicorraciais e para o
Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
Tornando a discriminação racial visível ao cotidiano
Unidade 2
Módulo 5 - Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação para as Relações Étnicorraciais e para o
Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
Identidade e formas de resistência: cultura, arte e política.
Unidade 2
Módulo 5 - Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação para as Relações Étnicorraciais e para o
Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
Unidade 2
Sugestão Musical – Rap nacional – Disco Todos São Manos, do Gru
po RZO lançado em 1999.
Trecho musical:
Módulo 5 - Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação para as Relações Étnicorraciais e para o
Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
Unidade 2
Programa Diversidade na Universidade
Programa Universidade para Todos
Programa de Ações Armativas para a População Negra nas Institui-
ções Públicas de Educação Superior - UNIAFRO
Módulo 5 - Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação para as Relações Étnicorraciais e para o
Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
Sugestão de atividade para o professor:
Busca ativa – conhecendo as estratégias de ação política dos
movimentos sociais e coletivos negros
Etapa 1
Etapa 2
Etapa 3
Unidade 2
Livros e sites com informações de referências
para ajudar o professor nesse trabalho:
A Utopia brasileira e os Movimentos Negros
Portal do IBGE
Portal do IPEA
Portal Mundo Negro
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Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
Referências
Pesquisa FAPESP
Política Nacional de Saúde Integral da População Negra
Prêmio da igualdade racial
O poder da identidade
A invenção do cotidiano
A integração do negro na sociedade de classes
Orientação à queixa escolar
Racismo e antiracismo no Brasil
Classes, raças e democracia
Preconceito e discriminação
Educação e Sociedad
xão
Unidade 2
Vulnerabilidade e Direitos Humanos. Prevenção
e Promoção da Saúde. Da doença à Cidadania
Vulnerabilidade e direitos humanos – prevenção e promoção da saúde: pluralidade de
vozes e inovação de práticas
Américas
Módulo 5 - Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação para as Relações Étnicorraciais e para o
Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
A questão do racismo na pluralidade de suas
manifestações e em particular nos processos
educacionais
caput
Imagens do preconceito: teorias racialistas e memória social
Unidade 2
monogenismo
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Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
poligenismo
poligenista
A existência das raças:
A continuidade entre o físico e o moral:
A ação do grupo sobre o indivíduo:
Unidade 2
A Hierarquia universal dos valores:
A Política baseada no saber:
ethos
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Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
Unidade 2
racialismo
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Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
status quo
democracia racial
Unidade 2
Módulo 5 - Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação para as Relações Étnicorraciais e para o
Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
Combate ao racismo na escola: luta social e políticas públicas
locus
Unidade 2
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Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
Unidade 2
Pluralidade Cultural
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Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
Unidade 2
pluralidade cultural
pluralidade cultural
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Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
O papel do professor na luta anti-racista
Personalidade Autoritária
performances
Unidade 2
ethos
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Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
Unidade 2
Referências bibliográcas
La personalidad autoritária
Minima Moralia
Educação e Emancipação. São Paulo: Ed. Paz e Terra S.A.
Imagens da África, dos africanos e seus descendentes em coleções de
Parâmetros curriculares nacionais:
pluralidade cultural, orientação sexual
As cicatrizes do corpo: a pedagogia esportiva nas aulas de educa
ção física
Autoridade e formação: relações sociais na sala de aula e no recreio.
escola
Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e
Jornal de Psicanálise
A nova abolição
Novos Estudos CEBRAP
Eles têm cara preta: negras imagens, mídias e artes na
Módulo 5 - Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação para as Relações Étnicorraciais e para o
Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana
Raça e Diversidade
Teoria Social e relações raciais no Brasil Contemporâneo
Racismo em livros didáticos brasileiros
e seu combate: uma revisão da literatura
Eles têm a cara preta: negras imagens, mídias
Superando o Racismo na Escola
Educação em direitos humanos: rumo a uma perspectiva global
Discriminação racial nas escolas: entre a lei e as práticas sociais
Novos Racismos: Perspectivas comparativas
Unidade 2
Links interessantes:
Publicações:
Vídeos:
