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Evaluacion de la Experiencia, Expresion y Control de la Colera en Latinoamerica

Authors:
Manolete S Moscoso at University of South Florida
Manolete S Moscoso
Charles D. Spielberger
Charles D. Spielberger
Charles D. Spielberger
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JAVIER ESPADA Y ANTONIO CANO-VINDEL (ESPANA)
lrastornos de ansiedad y trastorno depresivo
ELTSARDO BECONA Y FERNANDO L. VAZOUEZ (ESPANA)
Ansiedad, estrds y adicciones
ANTONIO CANO-VINDEL Y JUAN J MIGUEL TOBAL (ESPANA)
Evaluaci6n de la ansiedad desde un enfoque interactivo y multidimensional
MANOLETE M MOSCOSO Y CHARLES D SPIELBERGER (ESTADOS UNIDOS)
Evaluaci6n de la experiencia, expresi6n y control de la c6lera en Latinoamirica
PEDRO M. MATEOS Y VICENTE E. CABALLO (ESPANA)
Tendencias actuares en el tratamiento cognitivo-conductual de los trastornos de ansiedad
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Revista Psicologia Contempordnea Afro 6, VoL 6, No. 1
- Direccion: Manolete S. Moscoso, Powell Gancer
Center, Morton Plant Mease Hospital303 Pinellas
Street. Clearwater, Florida 33756 USA.
VALUACION
DE LA EXPERIENCIA,
EXPRESION Y CONTROL
DE LA COLERA
EN LATINOAMERICA
studios de investigaci6n en psicologla de la salud y medi-
cina delcomportamiento reportan que la colera y hostilidad cumplen un
elevando elnivelde vulnerabilidad de la persona enferma. Asimismo,
nentes impo
nto psicol6g
e estas emo
su proceso n
y emociot]al (Moscoso, 1995).
Una de las dificultades observadas en elestudio de estas emociones
es la ambigUedad y confusi6n que existen en la utilizacion de los t6r-
minos c6le-ra y nosiitiOaO, asicomo agresi6n. Algunos investigadores
tienden a referirse a estos conceptos de manera intercambiable e in-
completa. Tal confusion conceptual esta reflejada de manera clara en la
diveisidad de operaciones realizadas en la evaluaci6n de estas
emociones y en l; construcci6n cuya validez
es cuestion;da de manera seria ( 981)' El con-
cepto de la colera debe de ser o emoeional
... 401). Anxiety, anger and depression are examples of meaningful states and traits that are uniquely related to personality (Moscoso & Spielberger, 1999a;Spielberger, Reheiser & Sydeman, 1995). ...
... From the standpoint of the exactness of the translation, it is recommended that items be grouped into three categories: a) Items with key words whose translations closely fit the meaning of the word in the source language, b) items with key words for which it is difficult to find corresponding items in the target language, and c) items with a linguistic form that cannot be translated from the source language to the target language without changing the grammatical construction. A number of cycles of translation and back translation may be required before an adequate adaptation can be developed for the latter type of item (Moscoso & Spielberger, 1999a). ...
... The STAXI-2 was adapted to measure the experience, expression and control of anger in culturally diverse populations in Latin America, and in Spanish-speaking subcultures in the United States (Moscoso, 2000;Moscoso & Spielberger, 1999a). Toward achieving this goal, the Latin American Multicultural State-Trait Anger Expression Inventory (STAXI-LAM) was designed to measure essentially the same dimensions of anger that are assessed with the STAXI-2 (Spielberger, 1999). ...
Cross-cultural assessment of emotions: The expression of anger
Article
Full-text available
  • Apr 2011
The purpose of this article is to focus on unique issues that are encountered in the crosscultural adaptation of measures of emotions. We take into consideration the cross-cultural equivalence of the concept of emotion, and how cultural differences influence the meaning of words that are utilized to describe these concepts. The critical need to take the state-trait distinction into account in adapting measures of emotional states and personality traits is then discussed. The effects of language and culture in adapting measures of the experience, expression, and control of anger in Latin-America are also reviewed. The construction of the Latin American Multicultural State-Trait Anger Expression Inventory is described.
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... DE = 0.9) con alto y bajo enojo rasgo con respecto a cuándo, dónde y hacia quién mostraron su enojo por medios físico agresivos (e.g., golpear a alguien, dañar objetos). Los grupos de alto y bajo enojo rasgo quedaron definidos por la pertenencia de los adolescentes al cuartil superior (alto enojo, n = 125) e inferior (bajo enojo, n = 149) en la Escala de Enojo Rasgo (Moscoso & Spielberger, 1999). Dicha escala midió el patrón o tendencia a molestarse en cualquier lugar y con cualquier persona. ...
... SD = 0.9) from high school in terms of when, where and towards whom they expressed their anger in physically aggressive ways (e.g., hitting someone, hitting objects). High and low trait anger youth were those who scored in the upper (high anger, n = 125) and lower (low anger, n = 149) quartile in the Trait Anger Scale (Moscoso & Spielberger, 1999). This scale measured the anger proneness or the tendency to get angry in any place with any person. ...
... Escala de Enojo Rasgo. La escala tiene 10 reactivos sobre la propensión o tendencia a molestarse a través del tiempo y las situaciones (Moscoso & Spielberger, 1999). Mide el grado en que una persona es frecuentemente enojona. ...
El Enojo como Rasgo de Personalidad y Agresión Física en Adolescentes de Preparatoria. Anger as Personality Trait and Physical Aggression in High School Adolescents
Article
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  • Jan 2015
This study compared high and low trait anger youth (M of age = 15.92, SD = 0.9) from high school in terms of when, where and towards whom they expressed their anger in physically aggressive ways (e.g., hitting someone, hitting objects). High and low trait anger youth were those who scored in the upper (high anger, n = 125) and lower (low anger, n = 149) quartile in the Trait Anger Scale (Moscoso & Spielberger, 1999). This scale measured the anger proneness or the tendency to get angry in any place with any person. As a result, compared to low anger adolescents, those with high trait anger: (1) showed their anger with physical aggression recently toward other people (e.g., pushing someone) and toward the environment (e.g., hitting the wall), (2) throwed things to their brothers and sisters during the last month, the last week and even today, and (3) slammed their home doors throughout the day (morning, afternoon, and night). The results indicate that relationships with close persons (brothers, sisters) and the adolescents’ houses are the contexts where anger episodes emerged more often, in particular in adolescents with high trait anger.
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... Teniendo como base el marco teórico de estado-rasgo descritos por Cattell (1966) Y de cólera manifiesta y cólera contenida presentados por Funkenstein y colaboradores (1954), así como también los estudios de Gentry, Chesney, Hall y Harburg (1981); Gentry, Chesney, Gary, Hall y Harburg (1982); Harburg, Blakelock y Roeper (1979), Harburg y Hauenstein (1980); Spielberger y asociados (1985) desarrollaron un instrumento psicométrico con el propósito de evaluar la experiencia, expresión y control de la cólera. Este instrumento psicológico de 44 ítems es conocido como State-Trait Anger ExpressionInventory Spielberger et al., 1985; Spielberger, 1988Spielberger, 1999). El primer estudio de este instrumento se llevó a cabo en el verano de 1995 utilizando una muestra multicultural de diversos países hispanoamericanos y del Caribe. ...
... Mascasa decidió utilizar el análisis factorial exploratorio, en lugar de análisis factorial confirmatorio, debido a que el primero facilita un tipo de análisis más conservador (Gorsuch, 1988). Los resultados de este análisis conftrman la existencia de tres escalas previamente observadas en análisis preliminares: Cólera/Estado, Cólera/Rasgo y Expresión de la Cólera (Moscoso y Reheiser, 1996a; 1996b; Moscoso y Spielberger, 1999). Como se puede observar en las Tablas 1 y 2, existe una gran diferencia en la estructura factorial entre mujeres y varones. ...
Factorial structure of the Multicultural Latin American Anger Expression Inventory
Article
Full-text available
  • Jan 2000
  • REV LAT AM PSICOL
We presented a view of the conceptual and theoretical framework of anger and hostility that guided the construction of the State-Trait Anger Expression Inventory (Smi). The goal of this study was to report the final selection and adaptation of the 44 items that comprise the Multicultural Latin American Anger Expression Inventory (ML-STAXI). In keeping with the conceptual definitions of stage-anger, trait-anger, and anger expression and control, new items were also constructed to replace those containing English idiomatic expressions. Utilizing a multicultural Latin American population sample, responses to the items, were factored by principal factor analysis with promax rotations to determine the level of correspondence of factor structure between these two instruments. The analyses substantially verified the factor structure of the ML-STAXI previously found in a Latin American sample. The NM-STAG presents with empirical evidence that demonstrates a high degree of construct validity and internal consistency as shown by its factorial structure and alpha correlations.
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... Por ser la violencia un problema social que afecta la vida diaria de los habitantes del país es importante conocer cómo se ve reflejada en las universidades, principalmente porque los jóvenes manifiestan comportamientos agresivos en diferentes lugares; en su casa, en la calle y dentro de la universidad, como: en el salón de clases, pasillos, escaleras, lozas deportivas y en los patios, en muchas situaciones sin respetar la presencia de adultos o profesores, y demás personal de la misma. También desarrollan este tipo de comportamientos, por medio del uso de las tecnologías de información y comunicación, tal es el caso de youtube, facebook, twitter, correo electrónico, mensajes de texto por medio del teléfono celular, entre otros (5,6). ...
Nivel de agresión entre pares de estudiantes de una Universidad de Lima Metropolitana
Article
  • Oct 2013
OBJETIVOConocer el nivel de agresión en universitarios, empleando la Escala de Agresión entre Pares.MATERIAL Y MÉTODOCon una muestra de 235 universitarios de Lima, Perú; de 16 a 19 años. Se utilizó la escala de Agresión que está compuesta por cuatro sub-escalas. A todos se les explicó y pidió que voluntariamente completasen los cuestionarios. Se aclaró que el material sería manejado exclusivamente por el equipo de investigadores.RESULTADOSSe encontró que las influencias externas de la violencia alcanzaron un 10.95%. El 9.42%, mostró una actitud conciliadora ante un hecho de agresión.CONCLUSIONESSe halló una tendencia a armonizar ante situaciones de agresión. Sería conveniente realizar otro estudio en el que se correlacione los resultados con el nivel vocacional del estudiante. (Horiz Med 2013; 13(4): 32-37)
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... Es denominada como una condición natural, psicobiológica y humana, la cual incluye sentimientos subjetivos negativos que varían en intensidad. Esta experiencia es una reacción emocional transitoria y fluctúa en un periodo de tiempo como función de frustraciones, percepciones de afrontamiento al estrés, amenaza o provocación (Moscoso & Spielberger, 1999a). ...
Capítulo I: Medición de la agresión, la violencia y la ira: un estado del arte
Chapter
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  • Dec 2022
El presente capítulo abarca el estado del arte frente a los instrumentos existentes que miden la agresión, ira y violencia; debido al impacto social de la agresión, la ira y la violencia en la sociedad, diversas disciplinas como la psicología, la genética, la sociología, la criminología, la neurología, la filosofía, entre otras, estudian cómo poder explicarlas y predecirlas. A partir de la lectura de texto completo y considerando los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron N=115 artículos por relevancia temática a través del método PRISMA. Se encontró que los instrumentos más utilizados son el Cuestionario de agresión de Buss y Perry, Cuestionario de agresión reactiva y proactiva-RPQ, STAXI-2, Conflict Tactics Scale y herramientas cualitativas como entrevistas y grupos focales. Los principales hallazgos demuestran que la violencia, la agresión o la ira no se evalúan como constructos unificados, sino que se encuentran conformados por diferentes componentes. Cabe resaltar que el empleo de instrumentos de medición de otros constructos que se relacionan con la violencia, ira y agresión también aportan teóricamente, lo que posibilita que los programas de intervención puedan estar mejor guiados y orientados dependiendo de su especificidad. Por otro lado, se sugieren directrices a la hora de establecer programas de prevención, como por ejemplo en el caso de violencia de pareja íntima, violencia de género o violencia doméstica, es posible modificar el sistema de valores y representaciones sociales acerca de su rol social.
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... Multicultural Latin American Inventory of Anger Expression and Hostility (ML-STAXI). The 44-item ML-STAXI measures two aspects: anger experience and expression (Moscoso, 2000;Moscoso & Spielberger, 1999). The anger experience dimension has two scales (state and trait anger). ...
Validity of the Driving Anger Expression Inventory (DAX) in a Mexican Sample
Article
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  • Jul 2018
This study assessed and validated in a Mexican sample (n = 987) the Driving Anger Expression Inventory (DAX), a measure of how people express their anger on the road. As a result, confirmatory factor analysis revealed the DAX original four-factor structure did not fit the Mexican sample. Exploratory factor analyses yielded a valid, six-factor solution. Three factors (personal physical aggression, use of the vehicle to express anger, and adaptive/constructive expression) were similar in their content to the original DAX, but not with the same number of items. Three new factors emerged (nonverbal aggression, verbal aggression aloud, and silent verbal aggression), which are not present in the original study of the DAX. Cronbach's Alphas ranged between .76 and .89.
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... Un número elevado de investigaciones científicas han demostrado que la ira y hostilidad contribuyen al desarrollo de la hipertensión arterial y enfermedades cardiacas, especialmente bajo condiciones de estrés crónico (Spielberger y Moscoso, 1995). La ira es una emoción, la cual incluye «sentimientos subjetivos negativos que varían en intensidad desde la experiencia de una mínima irritación o molestia hasta la expresión de rabia intensa» (Moscoso y Spielberger, 1999a). La expresión de la ira es una reacción emocional transitoria causada generalmente por efectos de estrés crónico, actos de injusticia, amenazas, provocación y frustraciones de la vida diaria. ...
ANÁLISIS FACTORIAL CONFIRMATORIO DEL INVENTARIO MULTICULTURAL DE LA EXPRESIÓN DE LA IRA Y HOSTILIDAD CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS OF THE MULTICULTURAL ANGER EXPRESSION AND HOSTILITY INVENTORY
Article
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  • Dec 2016
RESUMEN El propósito principal del presente estudio fue verificar la estructura factorial de las dos escalas que componen el Inventario Multicultural de la Expresión de la Ira y Hostilidad desde una perspectiva confirmatoria. Se utilizó el Análisis Factorial Confirmatorio en una muestra de 264 participantes provenientes de una universidad privada de Lima, Perú. El muestreo fue no probabilístico e incluyó estudiantes (25%), personal docente (17.8%) y personal administrativo (57.2%). La confiabilidad del instrumento fue evaluada mediante los modelos congenérico, tau-equivalente y paralelo para cada una de las seis subescalas del instrumento, así como también calculada en base al coeficiente alfa de Cronbach con intervalos de confianza. Resultados: El análisis factorial realizado en la presente muestra peruana identificó cuatro dimensiones para la Escala de la Ira (ira manifiesta, ira contenida, control de la ira manifiesta y control de la ira contenida) y dos factores para la Escala de la Hostilidad (reacción impulsiva a la ira; y temperamento), lo cual replica sustancialmente los resultados de estudios previos realizados en América Latina con muestras hispanoparlantes. El modelo congenérico nos indica un ajuste adecuado para cada una de las subescalas de la ira y hostilidad. En base a los resultados del Análisis Factorial Confirmatorio realizado en el presente estudio, la estructura factorial de ambas escalas del Inventario Multicultural de la Ira y Hostilidad es robusta y demuestra sustancial evidencia empírica de validez de construcción y consistencia interna del instrumento. Palabras clave: Ira, hostilidad, validez de constructo, análisis factorial, consistencia interna. ABSTRACT The main purpose of this study was to verify the factorial structure of the two scales that make up the Multicultural Inventory of Expression of Anger and Hostility from a confirmatory perspective. We performed the Confirmatory Factor Analysis with a non-probability sample of 264 participants from a private university in Lima, Peru. The sampling included university students (25%), faculty members (17.8%) and administrative staff (57.2%). The reliability of the instrument was evaluated using the congeneric, tau-equivalent and parallel models for each of the six subscales of the instrument, as well as calculated based on Cronbach's alpha coefficient with confidence intervals. Results: Factor analysis performed in the present Peruvian sample identified dimensions for the Anger Expression Scale (Anger-In, Anger-Out, Anger/Control In, and Anger/Control-Out) and two factors for the Hostility Scale (impulsive reaction to anger; and temperament), which substantially verified the factor structure of previous studies conducted in Latin American samples. The congeneric model indicates an appropriate fit for each of the subscales of anger and hostility. Based on the results of the Confirmatory
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... Inventario de expresión de ira estado-rasgo (STAXI-N) (Del Barrio, Aluja, & Spielberger, 2003;Del Barrio, Spielberger, & Moscoso, 1998). Evalúa la ira en población infantil como estado (α = 0.87) ("estoy furioso/a") y como rasgo (α = 0.80) ("tengo un carácter fuerte") y también el nivel de autocontrol (α = 0.86) ("respiro profundo para tranquilizarme") y los mecanismos de afrontamiento, exteriorización (α = 0.69) ("hago cosas que me tranquilizan") que dispone el sujeto en situaciones que provocan ira. ...
Inteligencia, variables socioemocionales y afrontamiento de problemas en la adolescencia
Article
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  • Oct 2014
El objetivo del estudio es analizar las variables cognitivas, emocionales y socio familiares que alcanzan un mayor poder predictor del afrontamiento eficaz en la adolescencia. Han participado 532 estudiantes de 3º curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria, (edad media: 14.45 años y SD= .763). Los ANOVA realizados muestran diferencias de género en las variables evaluadas. Los análisis de regresión indican que el apoyo de los demás y la percepción del estrés como un reto y desafío son las variables con mayor poder predictor del afrontamiento centrado en la resolución del problema. Por el contrario, la Inteligencia General, la empatía y el apego con los iguales no alcanzan ningún peso significativo en los mecanismos de afrontamiento ante un problema en la adolescencia.
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Personality and family contexts as predictors of prosocial and antisocial predispositions among adolescents
Article
  • Jan 2004
  • REV LAT AM PSICOL
The purpose of this paper is to analyse personality and family variables related to adolescent aggressiveness and prosocial behaviour; emphasis has been placed on emotional processes linked to a lack of control or emotional regulation and child-rearing styles perceived by adolescents in their parents. An empirical analysis was carried out including 1.285 randomly selected adolescents (aged 13 to 18; 698 males and 597 females). Discriminating analyses were conducted. Results showed that emotional processes reach higher correlation with aggressive behaviour, emotional instability and proneness to anger being the main predicting factors of aggressiveness, while empathy appears like the main predictor of prosocial behaviour. The parents' child-rearing styles have a secondary position in drawing the differential profile between high and low prosocial proneness, behind personal variables and are moved by emotional processes in prediction of aggressive behaviour.
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