Landasan Filsafat Dan Metode Penelitian Kualitatif

Full text


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page1
LANDASANFILSAFATDANMETODEPENELITIANKUALITATIF
AnisChariri
FakultasEkonomiUniversitasDiponegoro

PENDAHULUAN
Penelitiansosial,termasukekonomi,manajemendanakuntansimerupakanprosespencarian
pengetahuanyangdiharapkanbermanfaatdalammengembangkanteoribarudanmenyelesaikan
masalahyangberkaitandenganisuekonomi,manajemendanakuntansi.Konsekuensinya,penelitian
tidakdapatdibuatdenganserampangantanpamemperhatikankaidahkeilmuan.Penelitianharus
dilakukanberdasarkanprinsipberpikirlogisdandilakukansecaraberulangmengingatpenelitian
tidakpernahberhentipadasatutitikwaktutertentu(LincolndanGuba1986).Dalamberpikirlogis,
seorangpenelitiharusmampumenggabungkanteori/ideyangadadenganfaktadilapangandan
dilakukansecarasistematis.Jadi,dapatdikatakanbahwapenelitianmerupakanprosesyang
dilakukansecarasistematisuntukmenghasilkanpengetahuan(knowledge),yangditandaidengan
duaprosesyaitu;(1)prosespencarianyangtidakpernahberhenti,dan(2)prosesyangsifatnya
subyektifkarenatopikpenelitian,modelpenelitian,obyekpenelitiandanalatanalisnyasangat
tergantungpadafaktorsubyektifitassipeneliti(LincolndanGuba1986).Intinyapenelitian
merupakankegiatanyangtidakbebasnilai.
Selamaini,penelitiandibidangkajiantersebutlebihbanyakdilakukandalamperspektif
positivismedenganmenggunakanmodelmatematikdananalisisstatistik.Namundemikian,banyak
yangtidakmengetahuibahwapadadasarnyapenelitianyangdilakukantidaksemata‐mataterfokus
padaalatyangdigunakandalampenelitiantetapitergantungpadalandasanfilsafatyangmelatar
belakangipenelitianyangdilakukan.Dalamperspektiffilsafatilmu,validitaspengetahuanyang
dihasilkanmelaluipenelitiansangattergantungpadakoherensiantaraontology,epistemologydan
methodologyyangdigunakanolehpeneliti.Olehkarenaituseorangpenelitiyangbaikadalah
penelitiyangpahambetullandasanfilsafatyangdigunakandalamprosespenelitian.

LANDASANFILOSOFI
BurrelldanMorgan(1979:1)berpendapatbahwailmusosialdapatdikonseptualisasikan
denganempatasumsiyangberhubungandenganontologi,epistemologi,sifatmanusia(human
nature),danmetodologi.
Ontologi.Ontologiadalahasumsiyangpentingtentangintidarifenomenadalampenelitian.
Pertanyaandasartentangontologimenekankanpadaapakah“realita”yangditelitiobjektifataukah
“realita”adalahprodukkognitifindividu.Debattentangontologiolehkarenaitudibedakanantara
realisme(yangmenganggapbahwaduniasosialadasecaraindependendariapresiasiindividu)dan
nominalisme(yangmenganggapbahwaduniasosialyangberadadiluarkognitifindividuberasaldari
sekedarnama,konsepdanlabelyangdigunakanuntukmenyusunrealita).
Epistemologi.Epistemologiadalahasumsitentanglandasanilmupengetahuan(groundsof
knowledge)–tentangbagaimanaseseorangmemulaimemahamiduniadanmengkomunikasikannya
sebagaipengetahuankepadaoranglain.Bentukpengetahuanapayangbisadiperoleh?Bagaimana
seseorangdapatmembedakanapayangdisebut“benar”danapayangdisebut“salah”?Apakahsifat
ilmupengetahuan?Pertanyaandasartentangepistemologimenekankanpadaapakahmungkin
untukmengidentifikasikandanmengkomunikasikanpengetahuansebagaisesuatuyangkeras,nyata
danberwujud(sehinggapengetahuandapatdicapai)atauapakahpengetahuanitulebihlunak,lebih
subjektif,berdasarkanpengalamandanwawasandarisifatseseorangyangunikdanpenting
(sehinggapengetahuanadalahsesuatuyangharusdialamisecarapribadi).


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page2
Nominalisme
Antipositivisme
Voluntarisme
Idiografis
Realisme
Positivisme
Determinisme
Nomotetis
Ontologi
Epistemologi
HumanNature
Metodologi
SubjektifismeObjektifisme
Gambar1
DimensiSubjektif‐ObjektifDalamIlmuSosial
Debattentangepistemologiolehkarenaitudibedakanantarapositivisme(yangberusaha
untukmenjelaskandanmemprediksiapayangakanterjadipadaduniasosialdenganmencari
kebiasaandanhubungankausalantaraelemen‐elemenpokoknya)danantipositivisme(yang
menentangpencarianhukumataukebiasaanpokokdalamurusanduniasosialyangberpendapat
bahwaduniasosialhanyadapatdipahamidarisudutpandangindividuyangsecaralangsungterlibat
dalamaktifitasyangditeliti).
Sifatmanusia(humannature),adalahasumsi‐asumsitentanghubunganantarmanusiadan
lingkungannya.Pertanyaandasartentangsifatmanusiamenekankankepadaapakahmanusiadan
pengalamannyaadalahprodukdarilingkunganmereka,secaramekanis/determinisresponsif
terhadapsituasiyangditemuididuniaeksternalmereka,atauapakahmanusiadapatdipandang
sebagaipenciptadarilingkunganmereka.
Perdebatantentangsifatmanusiaolehkarenaitudibedakanantaradeterminisme(yang
menganggapbahwamanusiadanaktivitasmerekaditentukanolehsituasiataulingkungandimana
merekamenetap)danvoluntarisme(yangmenganggapbahwamanusiaautonomousdanfree‐
willed).
Metodologi,adalahasumsi‐asumsitentangbagaimanaseseorangberusahauntukmenyelidiki
danmendapat“pengetahuan”tentangduniasosial.Pertanyaandasartentangmetodologi
menekankankepadaapakahduniasosialitukeras,nyata,kenyataanobjektif‐beradadiluarindividu
ataukahlebihlunak,kenyataanpersonal‐beradadidalamindividu.Selanjutnyailmuwanmencoba
berkonsentrasipadapencarianpenjelasandanpemahamantentangapayangunik/khususdari
seseorangdibandingkandenganyangumumatauuniversalyaitucaradimanaseseorang
menciptakan,memodifikasi,danmenginterpretasikanduniadengancarayangmerekatemukan
sendiri.


















Sumber:BurrelldanMorgan,1979,hal.3


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page3

Debattentangmetodologiolehkarenaitudibagimenjadiduaantaraprinsipnomotetik(yang
mendasarkanpenelitianpadateknikdanproseduryangsistematis,menggunakanmetodedan
pendekatanyangterdapatdalamilmupengetahuanalamataunaturalsciencesyangberfokuspada
prosespengujianhipotesisyangsesuaidengannormakekakuanilmiahatauscientificrigour)dan
prinsipideografis(yangmendasarkanpenelitianpadapandanganbahwaseseoranghanyadapat
memahamiduniasosialdenganmendapatpengetahuanlangsungdarisubjekyangditeliti,
memperbolehkansubjektivitasseseorangberkembangdalamsifatdasardankarakteristikselama
prosespenelitian).
Interaksiantarasudutpandangontologi,epistemologi,sifatmanusia,danmetodologi
memunculkanduaperspektifyangluasdansalingbertentanganyaitupendekatansubjektifdan
objektifdalamilmusosial.Pendekataniniditunjukkanolehgambar1.

PemilihanDesainPenelitian
Pemilihandesainpenelitianmelibatkanbeberapalangkah(Crotty,1998;Sarantakos,1998;
DenzindanLincoln,1994).DenzindanLincoln(1994)menyarankanpemilihandesainpenelitianyang
meliputilimalangkahyangberurutanyangdimulaidarimenempatkanbidangpenelitian(fieldof
inquiry)denganmenggunakanpendekatankualitatif/interpretatifataukuantitatif/verifikasional.
Langkahinidiikutidenganpemilihanparadigmateoretispenelitianyangdapatmemberitahukandan
memanduprosespenelitian.Langkahketigaadalahmenghubungkanparadigmapenelitianyang
dipilihdenganduniaempirislewatmetodologi.Langkahkeempatdankelimamelibatkanproses
pemilihanmetodepengumpulandatadanpemilihanmetodeanalisisdata.
Sebagaiperbandingan,Crotty(1998)menyarankanpemilihanmetodologipenelitian
melibatkanempatlangkahyangberurutandengansetiaplangkahberhubungandengansatusolusi
dariempatpertanyaanyaitu:
• Metodeapayangakandigunakan?
• Metodologiapayangmenentukanpilihandanpenggunaanmetode?
• Perspektifteoretisapayangberadadibalikmetodeyangdipakai?
• Epistemologiapayangmendukungperspektifteoretistersebut?
DalammodelyangdisarankanCrotty,seorangpenelitidapatmemulaimendesainpenelitian
denganmemilihepistemologiyangtepat.MenurutCrotty,pemilihanepistemologidibutuhkanuntuk
menunjukkanpemilihanperspektifteoretisyangtepat(Crotty,1998:3).Langkahketigadalammodel
Crottymelibatkanpemilihanmetodologi.Yangkeempatdanmerupakanlangkahterakhiradalah
pemilihanmetode‐metodeuntukmengumpulkandanmenganalisisdata.DalammodelCrotty,
ontologitidakdisebutkan.Crottymenjelaskanhaltersebutdenganberpendapatbahwatidak
mungkinuntukmemisahkanontologidariepistemologisecarakonseptual.Crottymenyarankan
bahwadalamprosespemilihandesainpenelitian“isu‐isuontologidanepistemologicenderung
munculbersamaan”,sebagaicontoh,“untukmembahaskonsepmaknaadalahjugauntuk
membahaskonseprealitayangbermakna”(Crotty,1998:10).Dariperspektifini,Crottyberpendapat
bahwamasihcukupmungkinuntukmengikutipemilihandesainpenelitiandenganmengikuti
modelnyadantidakmencantumkanontologi(Crotty,1998:12)kedalamskema.ModelCrottydapat
dilihatpadagambar2.





Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page4
Gambar2
Elemen‐ElemenYangBerhubunganDalamDesainPenelitian
Epistemologi
Objektivisme
Konstruksionisme
Subjektivisme
PerspektifTeoretis
Positivisme(dan
pospositivisme)
Interpretivisme
Posmodernisme
dll
Metodologi
Penelitian
experimental
Etnografi
Fenomenologi
GroundedTheory
dll
Metode
Sampling
Kuisioner
Wawancara
AnalisisStatistik
Observasi
dll


























Sumber:Crotty,1998,hal.5

Selainitu,Sarantakos(1998)menyarankanalternatifuntukprosespemilihandesainpenelitian
denganmelibatkantigalangkah.ModelyangdiajukanSarantakos(1998),mengikutimodelCrotty
padadualangkahterakhiryaitupemilihan“metodologi”dan“metode”.Perbedaannyamodel
SarantakosdanCrottyadalahpadapemilihanepistemologidanperspektifteoretis.Sarantakos
memandangtahappemilihanbidangpenelitiandanperspektifteoretissebagaisesuatuyang
berhubungansehinggahalituseharusnyadipandangsebagaisatulangkah.Prosestersebutdisebut
denganpemilihan“paradigma”yangtepat(Sarantakos,1998:31).

PARADIGMADALAMPENELITIAN
Paradigmamerupakanperspektifrisetyangdigunakanpenelitiyangberisibagaimanapeneliti
melihatrealita(worldviews),bagaimanamempelajarifenomena,cara‐carayandigunakandalam
penelitiandancara‐carayangdigunakandalammenginterpretasikantemuan.Dalamkonteksdesain


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page5
penelitian,pemilihanparadigmapenelitianmenggambarkanpilihansuatukepercayaanyangakan
mendasaridanmemberipedomanseluruhprosespenelitian(Guba,1990).Paradigmapenelitian
menentukanmasalahapayangditujudantipepenjelasanapayangdapatditerimanya(Kuhn,1970).
Sarantakos(1998)mengatakanbahwaadabeberapapandangandalamilmusosialtentang
beberapaparadigmayangada.Namundemilian,Lather(1992)berpendapathanyaadadua
paradigma,yaitupositivisdanpospositivis.Sebagaiperbandingan,LincolndanGuba(1994)
mengidentifikasiempatparadigmautama,yaitupositivisme,pospositivisme,konstruksionismedan
kritikteori.Sarantakos(1998)berpendapatadatigaparadigmautamadalamilmusosial,yaitu
positivistik,interpretif,dancritical.Pemilihanparadigmamemilikiimplikasiterhadappemilihan
metodologidanmetodepengumpulandananalisisdata.Dibawahiniadalahringkasantiga
paradigmamenurutSarantakos(1998).
Paradigmapositivis.Secararingkas,positivismeadalahpendekatanyangdiadopsidariilmu
alamyangmenekankanpadakombinasiantaraangkadanlogikadeduktifdanpenggunaanalat‐alat
kuantitatifdalammenginterpretasikansuatufenomenasecara“objektif”.Pendekataniniberangkat
darikeyakinanbahwalegitimasisebuahilmudanpenelitianberasaldaripenggunaandata‐datayang
terukursecaratepat,yangdiperolehmelaluisurvai/kuisionerdandikombinasikandenganstatistik
danpengujianhipotesisyangbebasnilai/objektif(Neuman2003).Dengancaraitu,suatufenomena
dapatdianalisisuntukkemudianditemukanhubungandiantaravariabel‐variabelyangterlibatdi
dalamnya.Hubungantersebutadalahhubungankorelasiatauhubungansebabakibat.
Bagipositivisme,ilmusosialdanilmualammenggunakansuatudasarlogikailmuyangsama,
sehinggaseluruhaktivitasilmiahpadakeduabidangilmutersebutharusmenggunakanmetodeyang
samadalammempelajaridanmencarijawabansertamengembangkanteori.Dunianyataberisihal‐
halyangbersifatberulang‐ulangdalamaturanmaupunurutantertentusehinggadapatdicarihukum
sebabakibatnya.Dengandemikian,teoridalampemahamaniniterbentukdariseperangkathukum
universalyangberlaku.Sedangkantujuanpenelitianadalahuntukmenemukanhukum‐hukum
tersebut.Dalampendekatanini,seorangpenelitimemulaidengansebuahhubungansebabakibat
umumyangdiperolehdariteoriumum.Kemudian,menggunakanidenyauntukmemperbaiki
penjelasantentanghubungantersebutdalamkonteksyanglebihkhusus.
Paradigmainterpretif.PendekataninterpretifberasaldarifilsafatJermanyang
menitikberatkanpadaperananbahasa,interpretasidanpemahamandidalamilmusosial.
Pendekataninimemfokuskanpadasifatsubjektifdarisocialworlddanberusahamemahaminyadari
kerangkaberpikirobjekyangsedangdipelajarinya.Jadifokusnyapadaartiindividudanpersepsi
manusiapadarealitasbukanpadarealitasindependenyangberadadiluarmereka(Ghozalidan
Chariri,2007).Manusiasecaraterusmenerusmenciptakanrealitassosialmerekadalamrangka
berinteraksidenganyanglain(Schutz,1967dalamGhozalidanChariri,2007).Tujuanpendekatan
interpretiftidaklainadalahmenganalisisrealitasosialsemacaminidanbagaimanarealitasosialitu
terbentuk(GhozalidanChariri,2007).
Untukmemahamisebuahlingkungansosialyangspesifik,penelitiharusmenyelami
pengalamansubjektifparapelakunya.Penelitianinterpretiftidakmenempatkanobjektivitassebagai
halterpenting,melainkanmengakuibahwademimemperolehpemahamanmendalam,maka
subjektivitasparapelakuharusdigalisedalammungkinhalinimemungkinkanterjadinyatrade‐off
antaraobjektivitasdankedalamantemuanpenelitian(Efferinetal.,2004).
Paradigmacritical.MenurutNeuman(2003),pendekatancriticallebihbertujuanuntuk
memperjuangkanidepenelitiagarmembawaperubahansubstansialpadamasyarakat.Penelitian
bukanlagimenghasilkankaryatulisilmiahyangnetral/tidakmemihakdanbersifatapolitis,namun
lebihbersifatalatuntukmengubahinstitusisosial,caraberpikir,danperilakumasyarakatkearah
yangdiyakinilebihbaik.Karenaitu,dalampendekataninipemahamanyangmendalamtentang


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page6
suatufenomenaberdasarkanfaktalapanganperludilengkapidengananalisisdanpendapatyang
berdasarkankeadaanpribadipeneliti,asalkandidukungargumentasiyangmemadai.Secararingkas,
pendekatancriticaldidefinisikansebagaiprosespencarianjawabanyangmelampauipenampakandi
permukaansajayangseringkalididominasiolehilusi,dalamrangkamenolongmasyarakatuntuk
mengubahkondisimerekadanmembangundunianyaagarlebihbaik(Neuman,2003:81).Perbedaan
masing‐masingparadigmadapatdilihatdalamringkasanditabel1.

TABEL1
PERBEDAANPARADIGMAPOSITIVISTIK,INTERPRETIF,CRITICAL
AspekKunciPositivistikInterpreti
f
Critica
l

1. Alasan
melakukan
penelitian

Untukmenemukanhukum
sebabakibatperilaku
manusiaagarberbagai
kejadiandapatdiramalkan
dandikendalikan
Untukmemahamidan
menjelaskantindakan‐
tindakanmanusia

Untukmembongkarmitosdan
memberdayakanmanusia
untukmengubahmasyarakat
2. Asumsi
tentangsifat
realitasosial

Adapolayangstabildan
berulang‐ulangyangdapat
ditemukan

Realitadiciptakanoleh
manusiasendirimelalui
tindakandaninteraksi
mereka
Realitasosialdibentukdari
ketegangan,konflikdan
kontradiksidariparapelakunya
3.Asumsi
tentang
sifatmanusia

Mementingkandirisendiri,
rasional,dandibentuk
olehberbagaikekuatandi
lingkungannya
Makhluksosialyang
bersama‐sama
menciptakanartiuntuk
digunakansbagai
peganganhdp
Kreatif,adaptif,berpotensi,
namunterjebakdalamilusidan
eksploitasi

4.Peran
common
sense

Berbedadankurangvalid
dibandingkanilmu

Sebagaipeganganyang
digunakanmasyarakat
dalamkehidupansehari‐
hari
Sebagaiilusidanmitosyang
menyesatkanmanusiasehingga
merekaseringbertindak
merugikandirisendiri
5.Sifatdariteori
yangdihasilkan

Berisikandefinisi,aksioma,
danhukumyangterkait
secaralogis‐deduktif

Gambarantentang
berbagaisistemmakna
darisebuahkelompok
terbentukdanmenjadi
langgeng
Sebuahkritikyangmengungkap
kondisiyangsebenarnyauntuk
menolongmanusia
menemukancarayanglebih
baikuntukmengubahhidupnya
6.Penjelasan
yangdianggap
baik

Terkaitsecaralogisdengan
hukum‐hukumdan
berdasarkanfakta

Masukakalbagipara
pelakunyadandapat
membantuoranglain
memahamiduniapara
pelakunya
Mampumembekalimanusia
denganalat‐alatyang
diperlukanuntukmengubah
dunia
7.Buktiyang
dianggapbaik

Tidakbias,terukursecara
tepat,netral,dapat
diulangihasilnya
Diperolehlangsungdari
pelakunyadalamsebuah
konteksyangspesifik
Mampumengungkapmitosdan
ilusi
8.Nilai‐nilai
pribadipelaku
dalamilmudan
penelitian

Ilmudanpenelitianharus
bebasnilai

Nilai‐nilaiadalahbagian
takterpisahkandari
kehidupan.Tidakadayang
salah/benar,yangada
hanya“berbeda”
Semuailmudanpenelitian
harusmemihak.Adanilai‐nilai
yangdianggapbenardansalah

9.Metode
penelitianyang
digunakan
Alat‐alatkuantitatifdalam
bentuksurvai,kuesioner,
modelmatematis,danuji
statistik
Studikasusspesifik
denganpenggunaanalat‐
alatkualitatifsecara
intensif,meliputi
wawancara,observasi,
dananalisisdokumen
Lebihmenekankanpadaalat‐
alatkualitatifnamundapatjuga
menggunakanalatkuantitatif
sebagaipelengkap
Sumber:Neuman,2003
PARADIGMADANPERUMUSANTEORI
Perbedaanpandangantersebutakanmempengaruhicara‐carayangdigunakandalam
penelitiangunamembangunsuatuteori.GioiadanPitre(1990)mengatakanbahwaperbedaan
paradigmaakanmempengaruhitujuanpenelitian,aspekteoritisyangdigunakandanpendekatan


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page7
dalammembangunteori.Tabel2dan3menjelaskanpendekatandalampengembanganteoriyang
dibangundariparadigmayangberbeda.
Tabel2
PerbandinganParadigma

Sumber:GioiadanPitre(1990)

ParadigmaPositif
Paradigmapositifseringdinamakanparadigmafunctionalist.Paradigmainiberusahamenguji
keajegan(reguralities)danhubunganvariabelsosialyangdiharapkandapatmenghasilkan
generalisasidanprinsip‐prinsipyangbersifatuniversal.Paradigmainiberiorentasipadaupayauntuk
mempertahankanstatusquodariisupenelitianyangada.Artinya,penelitiandilakukandengan
asumsibahwaisusosialsudahadadiluarsana(given)tinggalditeliti/dikonfirmasisehinggatidakada
usahauntukmengubahisuyangada.
Paradigmainimencobamengembangkanteoriberdasarkanpendekatandeduktifdengan
diawalidenganreviewatasliteraturedanmengoperasionalkannyadalampenelitian.Hipotesis
kemudiandikembangkandandiujidenganmenggunakandatayangadaberdasarkanpadaanalisis
statistik.Olehkarenaitu,pendekataninicenderungmengkonfirmasi,ataumerevisiataumemperluas
teori(refinement)melaluianalisishubungansebabakibat(causalanalysis).
ParadigmaInterpretive
Paradigmainterpretivedidasarkanpadakeyakinanbahwaindividu(manusia)merupakan
mahlukyangsecarasosialdansimbolikmembentukdanmempertahankanrealitamerekasendiri.
(BergerdanLuckmann1967;MorgandanSmircich1980).Olehkarenaitu,tujuandari
pengembanganteoridalamparadigmainiadalahuntukmenghasilkandeskripsi,pandangan‐
pandangandanpenjelasantentangperistiwasosialtertentusehinggapenelitimampumengungkap
sisteminterpretasidanpemahaman(makna)yangadadalamlingkungansosial.Misalnyadalam
kasuskorupsitugaspenelitiadamenggalitentangbagaimanapelakukorupsimemandangkorupsi,


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page8
danbagaimanamerekamelakukankorupsi.Hasilpenelitiansangattergantungpadakemampuan
individuuntukmenggambarkandanmenjelaskanbagaimanapelakukorupsitersebutmembentuk
realitamerekasendirisehinggaterbiasadengankorupsi.Dalamkonteksini,tugaspenelitiadalah
mencaridatadanmenganalisisnyadarisudutpandangpelakusehinggaakanterlihatbagaimana
dinamikasosialmembentukpemahamanmerekatentangkorupsi.Dengandemikian,peneliti
mencobameninterpretasikantemuanberdasarkancarapandangyangdigunakanolehpelaku
korupsi.Intinyaparadigmainiberusahamengungkapbagaimana(how)realitassosialdibentukdan
dipertahankanolehindividutertentudanbagaimanamerekamemaknainya.
ParadigmaRadicalHumanist
Paradigmainihampirserupadenganinterpretivenamunlebihbersikapkritikaldanevaluatif.Tujuan
dariparadigmainiadalahuntukmembebaskanindividudariberbagaisumbereksploitasi,dominasi,
dantekananyangmunculdaritatanansosialyangadadengantujuanuntukmengubahtatanan
tersebuttidaksekedarmemahamidanmenjelaskannya.PandanganiniseringdinamakanCritical
Theory.Criticaltheoryberusahauntukmengubahstrukturyangmelekatpadakondisistatusquo
yangberpengaruhpadaperilakuindividudanmencobamengubahnyadenganmenunjukkanpada
individubahwastrukturtersebutmerugikanpihaklainkarenaadanyaunsurdominasi,tekanandan
eksploitasi.
Dalamkonteksparadigmaini,pengembanganteorididasarkanpadaagendayangbersifat
politisHalinidisebabkantujuandariteoriadalahuntukmengujilegitimasitentangkonsensussosial
tentangmakna(meaning)danuntukmengungkapadanyadistorsikomunikasidanmendidikindividu
untukmemahamicara‐carayangmenyebabkanmunculnyadistorsitersebut(Forester1983dan
Sartre1943).Intinya,paradigmainiberusahamengkritisidanmenjelaskanmengapa(why)realitas
sosialdibentukdanmenanyakanalasanataukepentinganapayangmelatarbelakangipembentukan
realitassosialtersebut.
ParadigmaRadicalStructuralist
Paradigmaradicalstructuralistmerupakanparadigmayangdidasarkanpadaideologiyang
berusahamelakukanperubahansecararadicalterhadaprealitayangterstruktur.Paradigmainimirip
denganradicalhumanistnamunstructuralistlebihbersifatmakroyaitupadakelas‐kelas(kelompok)
yangadadalammasyarakatataustrukturindustri.Kelas‐kelastersebutmenimbulkandominasisatu
kelompoktertentu(yanglebihtinggi,sepertipengusaha)terhadapkelompoklainnya(yanglebih
rendah,misalnyaburuh).Bagiradicalsttructuralist,kondisimasyarakatatauorganisasipada
dasarnyaterbentukmelaluiproseshistoris.Kondisitersebutditandaidengankekuatansosialyang
munculkarenahubungansosialyangtidakberfungsidenganbaiksehinggamemunculkankonflik.
Konflikinilahyangdicobadijelaskandandiubaholehradicalstructuralismelaluiprosestranformasi
untukmenunjukkannilai‐nilaidansebabmusababterjadinyakonfliktersebut.
Perumusanteoridalamparadigmainididasarkanpadamodelpencarianpengetahuan(mode
ofinquiry)yangbersifiatkritikal,dialektikaldanhistoris.Tujuanteoriadalahuntukmemahami,
menjelaskan,mengkritikdanbertindakatasdasarmekanismestrukturalyangterdapatdalamdunia
sosialatauorganisasidengantujuanutamamelakukantransformasimelaluicollectiveresistencedan
perubahanradical(Heydebrand1983).Prosesperubahandilakukanmelaluiobservasiterhadap
kondisisosialatauorganisasidanpengembanganteorimelibatkanprosesberpikirulang(rethinking)
atasdasardatayangadadandianalisisdenganmenggunakanperspektifyangberbeda(Gioiadan
Pitre1993).Bagistructuralist,prosespengembanganteoridilakukanmelaluiargumentasidengan
menyorotibuktihistorisbahwaadadominasitertentuyangharusdiubahdalamstrukturmasyarakat
atauorganisasi.Perbedaanparadigmadalampengembanganteoridapatdilihatpadatabel3.



Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page9
Tabel3
PerbandinganParadigmadalamPengembanganTeori

Sumber:GioiadanPitre(1990)

APAITUPENELITIANKUALITATIF?
Penelitiankualitatifadalahpenelitianyangdilakukandalamsettingtertentuyangadadalam
kehidupanriil(alamiah)denganmaksudmenginvestigasidanmemahamifenomena:apayang
terjadi,mengapaterjadidanbagaimanaterjadinya?.Jadirisetkualitatifadalahberbasispadakonsep
“goingexploring”yangmelibatkanin‐depthandcase‐orientedstudyatassejumlahkasusataukasus
tunggal(Finlay2006).Tujuanutamapenelitiankualitatifadalahmembuatfaktamudahdipahami
(understandable)dankalaumemungkinan(sesuaimodelnya)dapatmenghasilkanhipotesisbaru.


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page10
Penelitiankualitatifmemilikibeberapaciri.Ciritersebutdapatdikaitkandenganperanan
peneliti,hubunganyangdibangun,prosesyangdilakukan,peranmaknadaninterpretasisertahasil
temuan.Ciritersebutdapatdijelaskansebagaiberikut(Finlay2006)
1. PerananPenelitidalammembentukpengetahuan
Dalamprosespembentukan/konstruksipengetahuan,penelitimerupakanfigurutamayang
mempengaruhidanmembentukpengetahuan.Peraninidilakukanmelaluiprosespengumpulan,
pemilihandaninterpretasidata.Jadi,sangatlahtidakmungkinuntukmelakukanpenelitian,jika
penelitiantidakterjunlangsungpadaobyekyangditeliti.Konsekuensinya,penelitiharusterlibat
secaralangsungdalamsetiaptahapkegiatanpenelitiandanharusberadalangsungdalamsetting
penelitianyangdipilih.
2. Artipentinghubunganpenelitidenganpihaklain
Penelitiankualitatifmerupakanprosesyangmelibatkanpeserta(yangditeliti),penelitidan
pembacasertarelationshipyangmerekabangun.Jadi,penelitidipengaruhiolehlingkungan
sosial,historisdankulturaldimanarisetdilakukan.Konsekuensinya,ketikamelakukan
penelitian,penelitiharusmampumembangunhubunganyangbaikdenganobyekpenelitiandan
mampumenyajikanhasilpenelitiansehinggapembacadapatmengikutidenganjelasalur
pemikiranpenelitidalammembangunsuatupengetahuan.
3.Penelitianbersifatinductive,exploratorydanHypothesis‐Generating
Penelitiankualitatifselaludidasarkanpadafenomenayangmenarikdandimulaidengan
pertanyaanterbuka(openquestion);bukandimulaidenganhipotesisyangakandiuji
kebenarannya.Jadi,penelitianbertujuanmenginvestigasidanmemahamisocialworld
bukannyamemprediksiperilaku.Penelitiandilakukansecarainduktifdanexploratifdengan
melihatapayangterjadi,mengapaterjadi,danbagaimanaterjadinyasehinggadiharapkandapat
menghasilkanhipotesisbaru.
4.PerananMakna(Meaning)danInterpretasi
Penelitiankualitatifdifokusanpadabagaimanaindividumemahamidunianyadanbagaimana
merekamengalamiperistiwatertentu.Jadi,penelitianiniberusahamenginterpretasikan
fenomenadarikacamatapelakuberdasarkanpadainterpretasimerekaterhadapfenomena
tersebut
5.Temuansangatkompleks,rinci,dankomprehensif
Penelitiankualitatifdidasarkanpadadeskripsiyangjelasdandetail,karenamejawabpertanyaan
apa,mengapadanbagaimana.Olehkarenaitu,penyajianatastemuansangatlahkompleks,rinci
dankomprehensifsesuaidanganfenomenayangterjadipadasettingpenelitian.
MENGAPAPERLUQUALITATIVERESEARCH?
Adabeberapaalasanyangmendorongmengapaekonomi,manajemendanakuntansi
memerlukanpendekatankualitatif.Yangpertama,bidangkajianbukandisiplinyang“bebasnilai”.
Artinya,kegiatanbisnisdanmanajemensangattergantungpadanilai‐nilai,norma,budaya,dan
perilakutertantuyangterjadidisuatulingkunganbisnis.Jikalingkungannyaberbeda,makagayadan
pendekatanyangdigunakandapatberbeda.Halinidisebabkanmanajemen/bisnismerupakan
realitasyangterbentusecarasosialmelaluiinteraksiindividudanlingkungannya(socially
ConstructedReality);merupakanpraktikyangdiciptakanmanusia(humancreation);merupakan
wacanasimbolikyangdibentukolehindividunya(symbolicdiscourse)danhasildarikreatifitas
manusia(humancreativity).
Yangkedua,tidaksemuanilai,perilaku,daninteraksiantarasocialactorsdengan
lingkungannyadapatdikuantifikasi.Halinidisebabkanpersepsiseseorangatassesuatusangat


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page11
tergantungpadanilai‐nilai,budaya,pengalamandanlain‐lainyangdibawaindividutersebut.
Misalnya,dalammatematikajikaorangditanyaberapahasil3x4,makaorangakanmenjawab12.
Namundemikian,jikapertanyaantersebutditujukanpadatukangafdrukfotohasilnyabisaRp1.000,
Rp1.500atauyanglain.Jawabaninidapatberbedakarenaseseorangmeresponsesuatu
berdasarkanpengalaman,budayadannilai‐nilaiyangselamainimerekayakini.Halinimenunjukkan
bahwapemakaianangkatertentu(kuantifikasi)untukmewakiliperilaku,nilai,danfenomenasosial
laindapatmenghasilkansesuatuyangmenyesatkandantidakmenggambarkankondisiriilyang
sebenarnya.Olehkarenaitu,pemahamanterhadapmanajemen/bisnissebagaisociallyconstructed
realityhanyadapatdilakukandalamsettingorganisasiataulingkungantertentu.
TIPEDANPROSESPENELITIANKUALITATIF
Penelitiankualitatifmemilikiberbagaimodeltidakhanyahanyastudikasus.Pemilihanmodel
penelitiankualitatifsangattergantungpadasudutpandangyangdigunakanpenelitidantujuan
penelitian.BeberapapenelitiankualitatifdapatdilakukandalamperspektifSymbolicInteractionism,
semiotics,existentialphenomenology,constructivismdancritical.(SearcyandMentzer2003).
Misalnya,adafenomenayangmunculdalammasyarakatyangbehubungandengankecurangan
keuangan(fraud).Pertanyaannya,bagaimanakitadapatmenelitiisuberkaitandenganfraud
tersebut.Jawabannyatergantungpadapendekatanyangdigunakansepertidalamtabel4berikutini

Tabel4
ModelPenelitianKualitatif
ModelTujuanPertanyaanPenelitian Metode
Symbolic
interactionism

memahamimaknaygmunculdari
interaksisosialyangada
Bagaimanaauditordanklien
memberimaknapdafraud
ketikamerekaberinteraksi?
Apamaknafraudmenurut
mereka?
Casestudy,
interview,
ethnography,
groundedtheory

SemioticsMemahamimaknadarisimbol
yangdigunakanolehindividuatau
kelompokindividu
Apamaknayangdiberikan
olehpemakaiLKterhadap
opinitidakwajaratasfraud
yangterjadi?
interview,text‐
basedcontent
analysis,casestudy,
interview,
ethnography,
groundedtheory
Existential
Phenomenology

Memahamiesensipengalaman
seseorangdengancara
mengelompokkanisuyangadadan
memberikanmaknaatasisu
tersebutsesuaipandanganorang
tsb
Apasebenarnyaesensi
fraud?Mengapadirektur
terlibatdalamfraud?
Mengapaauditorterlibat
dalamfraud?

Videotype,
interview,
interpretasi,
ethnography,
observasi,grounded
theory
C
Co
on
ns
st
tr
ru
uc
ct
ti
iv
vi
is
sm
m

Memahamibagaimanaindividu
membentukrealitamerekasendiri
Caraapayangdigunakan
seseoranguntuk
membentukduniamereka
sehinggamerekaterlibat
fraud?
Ethnography,
naturalisticinquiry,
interview,observasi
C
Cr
ri
it
ti
ic
ca
al
l
T
Th
he
eo
or
ry
y

Mengidentifikasiadanyadominasi
struktursosial/ekonomi/power
yangmenyebabkanketidakadilan
dalammasyarakatdanberusaha
mengubahdominasitersebut
Bagaimanakapitalisme
membuatmanajemen
perusahaantertentuterlibat
dalamfraud?

theory‐driven
interpretative
essays,interview,
observasi

Sumber:SearcyandMentzer(2003)


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page12
Atasdasarpilihanperspektifyangdigunakan,langkahberikutnyaadalahmengikutitahapan
penelitian.Tahapankegiatandalampenelitiankualitatiftidakberbedajauhdenganpenelitian
lainnya,yaitu:menentukanresearchproblem,melakukanliteraturereview,mengumpulkandata
dananalisisdata.Namun
MasalahPenelitian
Tahapanterberatdalammelakukanpenelitianadalahmemulainya:apayangmauditeliti?
dandarimanamulainya?Penelitiankualitatifdilakukanberdasarkanpadafenomenayangterjadi.
Fenomenadapatberasaldaridunianyata(praktik)maupunkesenjanganteoridanresearchgap.
Fenomenatersebutkemudiandigunakansebagaidasardalammerumuskanmasalahpenelitian
LiteratureReview
Literaturereviewmerupakanhalyangpentingdalampenelitiankualitatitf.Kegiatanini
berkaitandengantelaahatasteoriyangdapatdigunakanuntukmenjelaskanfenomenadantelaah
penelitiansebelumnyauntukmenunjukkanketerkaitanantarapenelitianyangsedangdilakukan
denganyangtelahdilakukan.
DalamPenelitiankualitatif,teoriberfungsisebagai“cermin”(lens)untukmemahami
fenomena.Sehinggadenganmenggunakanteoritersebut,fenomenayangsemulasulituntuk
dipahamimenjadilebihmudahdipahamidanbermakna.Olehkarenaitu,untukmemahami
fenomenapenelitiharusmampumemilihteoriyangrelevandenganaspekontologyatasisu
penelitianyangdigunakandansesuaidenganmasalahpenelitian.Teoritidaksekedar“dijahit”dalam
penelitiantapiharusdijelaskanmengaparelevandanharusdikaitkanlangsungdenganmasalah
penelitian.Perlujugadipahamiteoriharusdipilihkarenarelevansinyadenganpenelitianbukan
karenapopularitasdariteoritersebut.
Adabeberapaalasanmengapaliteraturreviewperludiperhatikandalampenelitian
kualitatif.Alasantersebutadalah(Neumen2003):
1. Menunjukkanpemahamantentangbodyofknowledgedankredibilitaspeneliti
Literaturreviewmenceritakanapayangtelahdiketahuipenelitidibidangpengetahuanyang
sedangditeliti.Olehkarenaitu,literaturreviewberfungsiuntukmenunjukkanapakah
kompetensi,kemampuandanbackgroundpenelititercerminpadaapayangditulis.
2. Menunjukkanpolapenelitiansebelumnyadankaitannyadenganrisetyangsedangdilakukan
Literaturreviewdapatmengarahkanpenelitipadapertanyaanpenelitiandanmenunjukkan
perkembanganknowledge.Reviewyangbaikdapatmenunjukkanapakahrisetyangdilakukan
relevandenganbodyofknowledgeyangada.
3. Menciptakankoherensidanmeringkas“whatisknowninanarea”
Literaturreviewmemungkinkanpenelitiuntukmengelompokkandanmensintesiskanhasil‐hasil
penelitianyangberbeda.Jadireviewyangbaikdapatmenggambarkanapakahliteraturreview
yangdilakukandapatmenunjukkanapayangsudahdilakukandanapayangbelumdilakukan.
4. Belajardarioranglaindanmendorongmunculnyaidebaru
Literaturreviewmembatupenelitiuntumenceritakanapayangtelahditemukansehingga
penelitimemperolehmanfaatdariyangtelahdikerjakanoranglain
PengumpulanData
Dalampenelitiankualitatif,kualitasrisetsangattergantungpadakualitasdankelengkapan
datayangdihasilkan.Pertanyaanyangselaludiperhatikandalampengumpulandataadalahapa,


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page13
siapa,dimana,kapan,danbagaimana.Penelitiankualitatifbertumpupadatriangulationdatayang
dihasilkandaritigametode:interview,participantobservation,dantelaahcatatanorganisasi
(documentrecords)
1. Interview
Interviewbertujuanmencatatopini,perasaan,emosi,danhallainberkaitandenganindividu
yangadadalamorganisasi.Denganmelakukaninterview,penelitidapatmemperolehdatayanglebih
banyaksehinggapenelitidapatmemahamibudayamelaluibahasadanekspresipihakyang
diinterview;dandapatmelakukanklarifikasiatashal‐halyangtidakdiketahui.Pertanyaanpertama
yangperludiperhatikandalaminterviewadalahSiapayangharusdiinterview?Untukmemperoleh
datayangkredibelmakainterviewharusdilakukandenganKnowledgeableRespondentyangmampu
menceritakandenganakuratfenomenayangditeliti.
IsuyangkeduaadalahBagaimanamembuatrespondenmaubekerjasama?Untuk
merangsangpihaklainmaumeluangkanwaktuuntukdiinterview,makaperilakupewawancaradan
respondenharusselarassesuaidenganperilakuyangditerimasecarasosialsehinggaadakesan
salingmenghormati.Selainitu,interviewharusdilakukandalamwaktudantempatyangsesuai
sehinggadapatmenciptalanrasasenang,santaidanbersahabat.Kemudian,penelitiharusberbuat
jujurdanmampumeyakinkanbahwaidentitasrespondentidakakanpernahdiketahuipihaklain
kecualipenelitidanrespondenitusendiri.
Datayangdiperolehdariwawancaraumumnyaberbentukpernyataanyang
menggambarkanpengalaman,pengetahuan,opinidanperasaanpribadi.Untukmemperolehdataini
penelitidapatmenggunakanmetodewawancarastandaryangterskedul(ScheduleStandardised
Interview),interviewstandartakterskedul(Non‐ScheduleStandardisedInterview)atauinterview
informal(NonStandardisedInterview).Ketigapendekatantersebutdapatdilakukandenganteknik
sebagaiberikut:
a) Sebelumwawancaradimulai,perkenalkandiridengansopanuntukmenciptakanhubunganbaik
b) Tunjukkanbahwarespondenmemilikikesanbahwadiaorangyang“penting”
c) Perolehdatasebanyakmungkin
d) Janganmengarahkanjawaban
e) Ulangipertanyaanjikaperlu
f) Klarifikasijawaban
g) Catatinterview
2.Participantobservation
Participantobservationdilakukandengancaramengamatisecaralangsungperilakuindividu
daninteraksimerekadalamsettingpenelitian.Olehkarenaitu,Penelitiharusterlibatlangsung
dalamkehidupansehari‐harisubyekyangdipelajari.Dengancarainipenelitidapatmemperoleh
datakhususdiluarstrukturdanprosedurformalorganisasi.Masalahnya,apayangharusdilakukan?.
Dalamparticipantobservation,penelitimelakukankegiatansebagaiberikut
a. Melibatkandiridalamaktivitassehari‐hariMencatatkejadian,perilakudansettingsocial
secarasistematik(apayangterjadi,kapan,dimana,siapa,bagaimana).Adapundatayang
dikumpulkanselamaobservasiadalah:deskripsiprogram,perilaku,perasaan,dan
pengetahuan;
b. wujuddataadalahcatatan(fieldnote):Apayangterjadi,bagaimanaterjadinya,siapayang
adadisana


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page14
c. Catatansemuakejadianatauperilakuyangdianggappentingolehpeneliti(Bisaberupa
checklistataudeskripsirincitentangperistiwaatauperilakutertentu)
3.TelaahOrganisationalRecord
Arsipdancatatanorganisasimerupakanbuktiunikdalamstudikasus,yangtidakditemui
dalaminterviewdanobservasi.Sumberinimerupakansumberdatayangdapatdigunakanuntuk
mendukungdatadariobservasidaninterview.Selainitu,telaahterhadapcatatanorganisasidapat
memberikandatatentangkontekshistorissettingorganisasiyangditeliti.Sumberdatanyadapat
berupacatatanadminsitrasi,surat‐menyurat,memo,agendadandokumenlainyangrelevan.
VALIDITASDANRELIABITAS
Dalampenelitiankualitatif,validitasdanreliabilitasseringdinamakanKredibilitas.Penelitian
kualitatifmemilikiduakelemahanutama:(a)Penelititidakdapat100%independendannetraldari
researchsetting;(b)Penelitiankualitatifsangattidakterstruktur(messy)dansangatinterpretive.
Pertanyaannyaadalahbagaimanameningkatkankredibilitascasestudy?CreswelldanMiller(2000)
menawarkan9proseduruntukmeningkatkankredibilitaspenelitiankualitatif:triangulation,
disconfirmingevidence,researchreflexivity,memberchecking,prolongedengagementinthefield,
collaboration,theaudittrail,thickandrichdescriptiondanpeerdebriefing.

1.Triangulation
Triangulationartinyamenggunakanberbagaipendekatandalammelakukanpenelitian.
Artinya,dalampenelitiankualitatif,penelitidapatmenggunakanberbagaisumberdata,teori,
metodedaninvestigatoragarinformasiyangdisajikankonsisten.Olehkarenaitu,untukmemahami
danmencarijawabanataspertanyaanpenelitian,penelitidapatmengunakanlebihdarisatuteori,
lebihdarisatumetode(inteview,observasidananalisisdokumen).Disampingitu,penelitidalam
melakukaninterviewdaribawahansampaiatasandanmenginterpretasikantemuandenganpihak
lain.

2.DisconfirmingEvidence
Prosedurinidilakukandengancaramencaritemadankategoriyangkonsistendan
menerapkanprosestertentuuntukmembuktikanketidakbenaran(disconfirm)temuantersebut.
Langkahyangdilakukanadalanmengidentifikasitemariset,danjikasudahteridentifikasi,caribukti
negative.

3.ResearchReflexivity
Dalamresearchreflexity,penelitimenjelaskanaspekontology,epistemology,danasumsi
tipemanusiayangdigunakandalampenelitian.Carainidilakukanuntukmenunjukkankepada
pembacamengapateoritertentudanmetodepenelitiantertentudiadopsi.Aspekiniperlu
diungkapkan,karenapersepsipenelitidibentukolehsistemnilaidankeyakinan
4.MemberChecking
Membercheckingdilakukandengancarakembalikeresearchsettinguntukmemverifikasi
kredibilitasinformasi.Langkahyangdilakukanadalahproseduriniadalah:
a) Setiaptemuanharusdidiskusikandandicekvaliditasnyadenganorangdalamorganisasi
yangmengetahuifenomenayangditeliti


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page15
b) Apakahdata/temuantersebutbenardandiinterpretasikansamabaikolehpenelitimaupun
oranglain
5.ProlongedEngagementInTheField
Untukmeningkatkankredibilitashasilpenelitian,penelitidapatmengalokasikanwaktuyang
cukuplamadisettingpenelitian(biasanyalebihdari3bulan,tergantungtujuanpenelitian).Langkah
inidapatmengurangikemungkinanmunculnya:
a) Observer‐causedeffect(kondisiyangmunculdilapangankarenakeberadaanobserver)
b) Observerbias(misinterpretationkarenaketerbatasandatadanpengetahuan)
c) Kesulitandalammemperolehaksesatasdatayangdiperlukan
6.Collaboration
Atasdasarprosedurini,penelitidapatmenunjukseorangparticipantuntukdiangkatsebagai
co‐researcherdalamprosespenelitian.Partisipantersebutberperangseperti“mata‐mata”yang
bertugasmembantumencaridata,danmenginterpretasikantemuan.Agarcredible,participant
tersebutharusmemilikipengetahuantentangfenomenayangditelitidanmemilikiaksesterhadap
sumberdata
7.TheAuditTrail
Audittraildapatdilakukandengancarapenelitimengkonsultasikanhasiltemuanpenelitian
denganpihakeksternaluntukmenilaikredibilitasmetodepengumpulandata,temuandan
interpretasiyangdibuat.Pihakeksternalyangdipilihadalahorangyangmemahamifenomenadan
independent
8.ThickandRichDescription
Kredibilitashasilpenelitiankualitatifdapatdipertahankandengancaramenggambarkan
secararincidanjelastemuanpenelitian.Olehkarenaitupenelitiharusmampumenggambarkan
dengandetailtentangresearchsetting,participant,temapenelitian,prosespencariandata,proses
interpretasi,dll
9.PeerDebriefing
Kredibilitashasilpenelitiandapatjugaditingkatkandengancaramelakukanreviewatasdata
dankegiatanpenelitianberdasarkanpadafamiliaritypenelitiatasfenomenayangditeliti
Perludiingatbahwakesembilanprosedurtersebuttidakharusditerapkansemuanya.
Penelitiandapatmemilihbeberapaprosedursesuaidengankondisidilapangandanfokuspenelitian
RISETLAPANGANDANANALISISDATA
Risetlapangandananalisisdatamwerupakanprosesyangtidakdap[atdipisahkandalam
penelitiankualitatif.Artinya,analisisdatadilakuaknbersamaandenganpengumpulandata.Untum
memudahkanpenelitianlapangan,langkahberikutinidapatdiikuti(Neumen2003):
1.MulaiDenganBenar
Untukmemulaupenelitiandenganbenar,seorangpenelitidapatmelakukantahapan
sebagaiberikut:
a) Lihatfenomenayangada,lengkapidenganpenelitianyangsudahada(Bacalahsemua
literaturyangrelevan!)


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page16
b) Defocusingdengancaramengkosongkankonsepyangselamainiadadipikiran:
c) Lakukan“penerawangan”secaraterbukauntukmenyaksikanberbagijenissituasi,perilaku,
dansettingsebelummenentukanmanayangpentingdantidakpentingdengancara
mengabaikanperan“kita”sebagaipeneliti
2.MenentukanResearchSetting
Researchsettingmemainkanperanandalammenghasilkanrisetyagberkualitas.Olehkarena
itu,seorangpenelitidapatmelakukanlangkahberikut:
a. Pilihlahsettingpenelitianyangunik,sesuaidenganfenomenayangditeliti
b. Settingyangdipilihmeliputiberbagaiaktivitas,hubungansosial,dankejadianlainyangdapat
memberikanbanyakdatamenarik
c. Poinpenting:
–Mengapasettingtersebutdipilih?
–Bagaimanamemperolehakses?
3.MemasukiResearchSite
Ketikamasukkedalamresearchsite,penelitidapatmelakukanlangkahberikutiniagarriset
berjalanlancar:
a. Lakukanperencanaanyangmatang
b. Lakukannegosiasi
c. Jelaskankepadaorangyangterlibatdisettingpenelitiantentangdiripenelitidanscope
penelitianyangdilakukan
Olehkarenapenelitimerupakaninstrumenutamadalampenelitian,makapenelitiharusmampu
membangunhubunganyangbaikdengansemuapihak.Dalamprosesinibiasanyaadasemacam
tekananatasapayanggterjadidanadanyakonsekuensipribadiyangditanggungpenelitiketika
membentukhubungantersebut(relationship&personalfeeling).Yangperludiperhatikanpeneliti
harusmenyadaridirinyasebagaiorangasingdalamsettingtersebut.
4.KetikadiResearchSite
Padawaktuberadadisettingpenelitian,penelitiharusmampumengembangkanhubungan
sosialdengananggotaorganisasisehinggamunculkepercayaandiridanmampumengembangkan
sikapberteman(trustandfriendlyfeeling).Untukmewujudkankondisiini,penelitidapatmelakukan
langkahberiktuini:
a. Perhatikananggotayangtidakkooperatifdanatasidengansabar
b. Pahamiperilakudenganmempelajari“bagaimanaberpikirdanbertindakdalamperspektif
anggotaorganisasi”
c. Identifikasibagaimanamengatasipersonalstressdanmasalahlainsedinimungkin(whatif
questions)
5.ObservasidanPengumpulanData
Agarpenelitidapatmengumpulkandatayangberkualitasdancukup,penelitiharusjeli
melakukanobservasidilapanganuntukmelihatberbagaikejadianyangrelevandenganfenomena
penelitian.Untukitupenelitiharusmampumengembangkansikapberikutini:


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page17
a. MelihatdanMendengar
1) Perhatikan,lihatdandengardenganhati‐hati(researchasinstrument)
2) Fokuskanperhatianpadadetailkejadian/peristiwa,perilaku,kondisifisik,percakapan,
gesture,danlainlain
3) Fokuskanpadaapayangterjadi,dimana,siapayangterlibat,kapanterjadinyadan
bagaimanakejadiannya.
b. TakingNotes
Ketikaadakejadianmenarik,penelitiharussegeramencatatapayangdilihatsehingga
mampumenggambarkankondisiyangsebenarnyadarifenomenayangterjadi.
5. FokuspadaSettingKhusus
Satuhalyangperludiperhatikan,ketikapenelitiberadadilapangandanmelakukan
pengamatan,makapenelitiharusmampumemfokuskanperhatiannyapadasettingkhusus.Jadi
penelitisebaiknyamelihathal‐halsecaraumum,kemudianfokuskanpadaisukhusus.Adatiga
kejadianyangdapatditemukandilapangan:
a. Routineevents(peristiwayangterjadisetiaphari.Peristiwainibukannyatidakpenting,namun
bukanmenjadifokusutamapengamatan,hanyaperludiketahui)
b. Specialevents(peristiwayangdiumumkandandirencankansebelumnya.Peristiwainiperlu
diperhatikankarenatidakterjadisetiaphari,sehinggadipandangcukuppentingdalam
penelitian)
c. Unanticipatedevents(peritiwayangterjadibergitusaja,tidakbersifatrutindantidakpernah
direncanakansebelumnya.Peristiwasemacaminiyangseringmenimbulkankejutansehingga
mampumenggambarkankejadianmenarikdariobyekyangsedangditeliti)
7.FieldInterviews
Fieldinterviewbisanyadilakukaninformal,karenacarainilebihmudahuntukmembentuk
hubungansosialdanmenggaliinformasisedalamdalamnya.Isuutamadalamtahapiniadalahapa
yangharusditanyatakan?Adatigakelompokpertanyaanyangdapatdidesainuntukmengumpulkan
informasimelaluiinterview:
a. Descriptivequestions(exploresettingdanmempelajariindividu:apa,siapa,dimana,kapan,
bagimana)
b. Structuralquestions(pertanyaanklasifikasi‐misal:apaindikatorkeberhasilanmanajer?)
c. Contrastquestions(untukmengembangkananalisisdgnfokuspersamaandanperbedaan‐
misal:apayangmembedakanmanajeryangsuksesdanmanajeryanggagal?
ANALISISDATA
Dalampenelitiankualitatif,tidakadapendekatantunggaldalamanalisisdata.Pemilihan
metodesangattergantungpadaresearchquestions(BaxterandChua1998);researchstrategiesdan
theoreticalframework(GlaserandStrauss1967).Untukmelakukananalisis,penelitiperlu
menangkap,mencatat,menginterpretasikandanmenyajikaninformasi.Satuhalyangperlu
diperhatikanolehpenelitiadalahdalampenelitiankualitatif,analisisdatatidakdapatdipisahkandari
datacollection.Olehkarenaitu,ketikadatamulaiterkumpuldariinterviews,observationdan
archivalsources,analisisdataharussegeradilakukanuntukmenentukanpengumpulandata
berikutnya.Adapunlangkahanalisisdapatdilakukansebagaiberikut:



Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page18
A. DataReduction
Datareductionintinyamengurangidatayangtidakpentingsehinggadatayangterpilihdapat
diproseskelangkahselanjutnya.Dalampenelitiankualitatif,datayangdiperolehdapatberupa
simbol,statement,kejadian,danlainnya.Olehkarenaitutimbulmasalahkarenadatamasihmentah,
jumlahnyasangatbanyakdanbersifatnon‐kuantitatif(sangatdeskriptif)sehinggatidakdapat
digunakansecaralangsunguntukanalisis.Olehkarenaitu,dataperludiorganisirkedalamformat
yangmemungkinkanuntukdianalisis.Datareductionyangmencakupkegiatanberikutini:
a) OrganisasiData,–MenentukanKategori,Konsep,TemadanPola(Pattern)
Datadariinterviewditulislengkapdandikelompokkanmenurutformattertentu(misal
menurutjabatanstruktural,diberiwarna,dll).Respondendapatditandaidenganinisial
(misalnyaSiA,ManajerA,dll).Dengancaraini,penelitidapatmengidentifikasiinformasisesuai
pemberiinformasidenganmisalnyajabatanresponden.Transkriphasilinterviewkemudian
dapatdianalisisdankeypointsdapatditandaiuntukmemudahkancodingdanpengklasifikasian.
Datadariobservasidanarsipbiasanyaberupacatatan(fieldnote).Prosesnyatidakberbeda
jauhdengandatahasilwawancara.Fieldnoteselamaobservasidapatdiorganisirkedalamform
denganjudultertentu,misalnya:tanggal,jam,peristiwa,partisipan,deskripsiperistiwa,dimana
terjadinya,bagaimanaterjadi,apayangdikatakan,sertaopinidanperasaanpeneliti.Sementara
itu,datadarianalisiscatatanorganisasi(arsip)dapatdiorganisirkedalamformattertentuuntuk
mendukungdatadariobservasidaninterview
Narasi(deskripsi)yangtelahdiorganisirdapatdikelompokkankedalamtematertentu,
denganmenggunakancode.Pengelompokantematersebutharuskoherendengantujuan
penelitiandankeyakinanyangdibuatolehpenelitisesuaidenganfenomenapenelitian.
b) CodingData
Datayangdiperolehdarilangkahdiatas,kemudiandikelompokkankedalamtematertentu
dandiberikodeuntukmelihatkesamaanpolatemuan.Jadi,Codingharusdilakukansesuai
dengankerangkateoritisyangdikembangkansebelumnya.Dengancaraini,Coding
memungkinkanpenelitiuntukmengkaitkandatadenganmasalahpenelitian
• OpenCoding
– Merupakanlangkahpertamapemberiankode
– Penelitimenganalisisdanmenentukanberbagaikategoritema

• AxialCoding
– Penelitimenganalisisketerkaitansatutemadengantemalainnya:cause&
consequence,condition&interactions,strategy&processdanmembuat“cluster”

• SelectiveCoding
– Scanningdatadancodingyangdilakukansebelumnyasetelahsemuadatalengkap
– Temautamamunculdanmemudahkanpenelitiuntukmelakukaninterpretasidan
analisis

Contohilustrasidapatdilihatpadagambardibawanini




Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page19
Opencoding  axialcodingselectivecoding


Darigambardiatasdapatdilihatbahwadataterdiridariangka,simboldanhuruf.Olehkarena
itu,datadapatdikelompokkankedalamtematertentuyaitutematentangangka,simbol,
hurufbesardanhurufkecil(opencoding).Datatersebuttenyatamemilikiketerkaitan,
misalnyaangkaberhubungandengansimboldanhurufkecilberhubungandenganhurufbesar
(axialcodingdanselectivecoding).HalinidisebabkanberdasarkanteoriASIM(initeori“asal‐
asalan”)angkaberadadalamsatutomboldengansimbol.BerdasarkanteoriCapslock(inijuga
teoriasal‐asalan),apabilatitikSHIFTditekanmakahurufdapatberubahmenjadihurufbesar
atauhurufkecil.Atasdasarhubunganinidapatdisimpulkanbahwafenomenayangditeliti
adalahkeyboard,sepertigambardibawahini.



Mekanismeinidilakukansecararuntutdanberulanguntukmenemukanpemahamandan
interpretasisepertikedualangkahberikutini.

B. Pemahaman(understanding)danMengujinya
Atasdasarcoding,penelitidapatmemulaimemahamidatasecaradetaildanrinci.Prosesini
dapatberupa“pemotongan”datahasilinterviewdandimasukkankedalamfolderkhusussesuai
dengantema/patternyangada.Hasilobservasidananalisisdokumendapatdimasukkanke
dalamfolderyangsamauntukmendukungpemahamanatasdatahasilinterview.Datakemudian
dicobadicarimaknanya/diinterpretasi.Dalammelakukaninterpretasi,penelitiharusberpegang
padakoherensiantaratemuaninterview,observasidananalisisdokumen.



Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page20
C. Interpretasi
Hasilinterpretasikemudiandikaitkandenganteoriyangadasehinggainterpretrasitidak
bersifatbiastetapidapatdijelaskanolehteoritersebut.Perludiingatbahwadalammelakukan
interpretasi,penelititidakbolehlepasdarikejadianyangadapadasettingpenelitian.Disampingitu,
penelitiharusmampumengkaitkantemuanpenelitiandenganberbagaiteorikarenapenelitian
kualitatifberpegangpadakonseptriangulation.
Untukmemudahkananalisis,penelitidapatmenggunakanstrategidibawahini(Neumen
2003):
1) Narrative(ceritakansecaradetailkejadiandalamsetting)
2) Idealtypes(Bandingkandatakualitatifdenganmodelkehidupansosialyangideal)
3) Successapproximation(Kaitkandatadenganteorisecaraberulang‐ulang,sampaiperbedaannya
hilang)
4) Illustrativemethod(Isi“kotakkosong”dalamteoridengandatakualitatif)
5) PathDependencyandContingency(Mulaidenganhasilkemudianlacakbalikurutankejadian
untukmelihatjaluryangmenjelaskankejadiantersebut)
6) Domainanalysis(masukkanistilah‐istilahasliyangmenunjukkancirikhasobyekyangditeliti)
7) AnalyticalComparison(identifikasiberbagaikarakterdantemuankuncidiperoleh,bandingkan
persamaandanperbedaankaraktertersebutuntukmenentukanmanayangsesuaidengan
temuankunci.

MENULISLAPORAN
MenulislaporanpenelitiandalamkerangkaQualitativeResearch,kelihatan“lebihsulit”
dilakukandancenderunglebihpanjangdibandingquantitativeresearch.Halinidisebabkan(Yin
2003):
(a) datakualitatiflebihsulituntukdiringkaskarenaberbentukkata,simbol,gambar,kalimat,
narasidankutipan,
(b) perlunyadeskripsidetailatassettingdankejadianyangmembawapembacakesudut
pandangsubyektiftentangmaknasocialsetting
(c) Teknikpengumpulan&analisisdatatidakbegitubaku
(d) Menggunakanstyledantonetulisanyanglebihvariatifsehinggacenderunglebihpanjang

Namundemikian,secaraumumisilaporanpenelitian(thesis)modelkualitatiftidakberbeda
jauhdenganmodelkuantitatif.ElemenlaporanpenelitianumumnyaberisiLatarBelakang,Literature
Review,MetodePenelitian,GambaranKasus/Setting,Pembahasan(bisalebihdari1bab),dan
Kesimpulan.
Laporanyangdibuatharusmenggambarkandenganjelasdanrincifenomenayangditeliti.
Selainitu,apayangditulisdalamlaporanpenelitian(thesis),harusmampumenunjukkanadanya
koherensiantaraaspekontology,permasalahanyangditelitidankerangkateoritisyangdigunakan.
Untukmeningkatkankualitasdatayangdisajikan,kutipanlangsungyangmenujukkancirikhas
(bahasa,istilah,danlain‐lain)dapatdigunakandancantumkandalamlaporanpenelitianuntuk
menunjukkanemosi,perasaan,pandangandaninterpretasirespondenatasisuatauperistiwa
tertentu.


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page21
Laporanpenelitianpadadasarnyamerupakandokumentertulisyangdigunakanuntuk
mengkomunikasikanisu,metodedantemuanpenelitiankepadaaudience.Jadi,laporanpenelitian
bukansummaryoffindings,tetapi“catatantentangprosespenelitian”yangberkaitandenganalasan
penelitian,deskripsitahapanpenelitian,penyajiandata,diskusi/pembahasantentangbagaimana
datatersebutmenjelaskanpertanyaanpenelitian.Menulislaporanpenelitianumumnyamelibatkan
tahapanberikutini(Neumen2003):
1) Prewriting
Padatahapini,penelitiperlumengaturcatatan/literature,membuatdaftaride,outlining,
melengkapikutipan&mengorganisasikomentarpadadataanalisis.
2) Composing
Padatahapanini,penelitidapatmenuangkanidenyadalamkertassebagaidraftpertama.
Dalamdraftiniharusdiperhatikankutipan,disiapkandatauntukpenyajian,dandibuat
pengantardankonklusi.
3) Rewriting
Dalamrewriting,penelitimelakukanevaluasidan“memoles”laporandengancara
memperbaikikoherensi,proofreadingatassalahtulis,mengecekkutipan,mengkajikembali
styledantonetulisan
Atasdasarhaltersebut,laporanpenelitianharusditulisdenganlogis,argumentatif,
terstruktur,kohesifdanmudahdipahami.

KESIMPULAN
Secaraumumpenelitianberbasispendekatankualitatifdapatditerapkanuntukmenyusun
penelitianbidangekonomi,manajemendanakuntansi.Perbedaanpendekatanpenelitianinidapat
terjadikarenalandasanfilsafatyangdigunakanpenelitiankualitatifberbedadenganpenelitian
kuantitatif.
Penelitiankualitatifmemungkinkandilakukanuntukbidangpengetahuanekonomi,
manajemendanakuntansikarenapadadasarnyabidangkajianinimerupakanrealitassosialyang
terbentukdarihubunganantaraindividudenganlingkungannya.Jadi,padadasarnya,ekonomi,
manajemendanakuntansibukanlahilmuyangbebasnilai.Ilmuekonomi,manajemendanakuntansi
sangatdipengaruhiunsurnilaidimanapenelitiantersebutakandilakukan.Konsekuensinya,
pemahamanterhadapekonomi,manajemendanakuntansidapatdigalidenganbenarjikapenelitian
yangdilakukanselalumemperhatikanaspekkontekstualdalamkehidupanriil.Menelitilangsungke
dalamsettingsosialtertentumerupakanmekanismeyangberhubungandenganpemahaman
ekonomi,manajemendanakuntansidalamkehidupannyata.

REFERENSI
Baxter,J.A.andW.F.Chua(1998)."DoingFieldResearch:PracticeandMeta‐Theoryin
Counterpoints."JournalofManagementAccountingResearch10:69‐87
Burrell,GdanG.Morgan,1979,SociologicalParadigmsandOrganisationalAnalysis:Elementsof
TheSociologyofCorporateLife.HeinemannEducationalBooks,London
Crotty,M.J.(1998).FoundationsofSocialResearch:MeaningandPerspectiveintheResearch
Process.SAGEPublications.


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page22
Creswell,J.W.andD.L.Miller,2000,"DeterminingValidityinQualitativeInquiry",TheoryInto
Practice,39,3,pp.124‐130
Efferin,etal.,2004,MetodePenelitianUntukAkuntansi,BayumediaPublishing,Malang
Finlay,L.2006,“GoingExploring’:TheNatureofQualitativeResearch”,QualitativeResearchfor
AlliedHealthProfessionals:ChallengingChoices.EditedbyLindaFinlayandClaireBallinger.
NewYork:JohnWiley&SonsLtd.
Glaser,B.andA.Strauss(1967).TheDiscoveryofGroundedTheory:StrategiesforQualitative
Research.Chicago,AldinePress.
Gioia,D.AandE.Pitre.1990.“MultiparadigmPerspectivesonTheoryBuilding”,TheAcademyof
ManagemenReview,October,14,4;pp.584‐602
Heydebrand,W.V.,1983.“OrganizationsandPraxis”.DalamG.Morgan(Ed.).,BeyondMethod:
StrategiesforSocialResearch,BeverlyHills:Sage.,pp.306‐320.
Lather,P.1992.Post‐criticalpedagogies:afeministreading.InC.Luke&J.Gore(Eds.),Feminisms
andcriticalpedagogy(pp.120‐137).NewYork:Routledge
Lincoln,Y.S.andE.G.Guba.1986.NaturalisticInquiry.California:Sage
Neumen,W.L.,2003,SocialResearchMethod:QualitativeandQuantitativeApproaches,Boston,
MA:AllynandBacon
Sarantakos,S1998,Socialresearch,2ndEd.,SouthMelbourne:MacmillanEducationAustralia.
Searcy,D.L.andJ.T.Mentzer.2003.“AFrameworkforConductingandEvaluatingResearch”,Journal
ofAccountingLiterature,22,pp.130‐167.
Yin,R.K.2003.CaseStudyResearch:DesignandMethods.3ed.ThousandOaks,CA:Sage
Publication



Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page23
LAMPIRAN:CONTOHANALISIS

PertanyaanPenelitian:MengapaPT.BINTANGmemilikikomitmenyangtinggiuntukmenyajikan
laporankeuanganyangberkualitas?

DATA:TEMA
Mr.SoedarpoSastrosatomo,4Februari2004(RapatTahunanManajemen)
Bintangtidaksekedarmencariuang,tetapimengisikemerdekaan
sehinggakitadapatberjuandinegerisendiri.Kitamemilikisemangat
yangmulia.ParapendiritelahmenanamkansemangatinidiBintang,
sehinggaanggotaorganisasiinidapatmemanfaatkankemedekaandan
memperbaikikemakmuranmasyarakat
Budaya
Organisasi
MrA(bagianAkuntansi)tanggal3September2004:
Sejakdidirikan,Bintangselalumematuhiaturanyangdikeluarkanbadan
berwenang.Inilahalasan,mengapaBintangdikenalsebagaiperusahaan
yangkonservatif.Sikapiniadalahbagiandaribudayakami...
Budaya
Organisasi
(Konservatif)
MrG,ManajerUnderwriter,15September2004:
Bintangsangatkonservatifdalammenerapkanaturan.Bintangselalu
mematuhiaturan

Budaya
Organisasi
(Konservatif)
Mr.B,AuditorInternal,14September2004:
Sepengetahuansaya,Bintangbersikapkonservatifdalammenjalankan
bisnis.Denganataupuntanpaaturanresmi,kamiselaluberbisnissecara
etis...SayayakinsejakdidirikanBintangselalumenjalankanbisnisnya
secarakonservatif.Pendiriperusahaaniniselalumengingatkankami
tentangartipentingmenjalankanbisnissecarajujur,etisdanadil.Saya
banggabekerjadisini.MeskipunBintangperusahaankecil,tetapiselalu
menjunjungtinggietikabisnis
Budaya
Organisasi
(Konservatif)
Tanggal5October2004,MrH:
MeskipunBintangbersikapkonservatif,perusahaaninisangatfleksibel
dalammeresponperubahanlingkunganbisnis...Manajemenselalu
mematutiaturan.Jikaadaregulasibaru,Bintangselalumenyusuntim
untukmendiskusikanapakahaturantersebuthanyamempengaruhi
kantorpusatataumempengaruhikantorpusatdankantorcabang.Jadi
kamidapatmengatisipasikonsekeunsidarisetiapaturanyangbaru.
Budaya
Organisasi
(Konservatif)
MrB,14September2004:
Kamisangatfleksibeldalammeresponperubahanlingkungan...Oleh
karenaitu,sikapkonservatifbukanberarikamimengabaikanperubahan
lingkunganbisnis.Kamijugamengadopsikonsep‐konsepbaruyang
dikembangkanparaprofessional,sepanjangkonseptersebutkonsisten
denganbudayakami.
Budaya
Organisasi
(Konservatif)


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page24
DirekturKeuangan,8September2004:
Dalammeresponperubahanlingkungan,Bintangmenggunakan
pendekatankonservatif.Inimerupakankebijakanyangbaikkarenakita
memilikiaturanyangketat.Namundemikian,ketatnyaaturanbukan
masalahbesarbagiBintang,karenasikapkonservatifselalumembuat
Bintangmematuhisemuaaturanregulations.Memangbetul,ketatnya
aturandapatmenyulitkankegiatanusaha.NamunbagiBintang,karena
pendekatankonservatif,untukmematuhiaturantidaksesulit
perusahaanasuransiyanglain.Nyatanya,banyakperusahaanasuransi
yangbangkrutkarenaadanyaaturantersebut…
Budaya
Organisasi
(Konservatif)
TEORIPENDUKUNGtentangBudaya,konservatismedanakuntansi:
1. Watson(1998,p.253)
2. BlanchardandPeale(1988,p.7)
3. Jostetal.,(2003)
4. Antlov(1994,p.77)
5. Hopwood(1994,p.228)
6. Legge(1998),p.159)
Teoriini
digunakan
menjelaskan
fenomena
yangditeliti
sesuai
pertanyaan
penelitian

Budaya‐‐‐konservatif(Jostetal,2003)
‐‐‐‐‐kesejahteraansosial(norma‐normasosial)–aspekmoral/perilakuetis‐‐‐‐(Watson,
1998),(Blanchard&Peale1988)
‐‐‐‐regulasi(tekananeksternal)‐‐‐fleksibel/responsifthdperubahan
‐‐‐‐‐keyakinanyangdianggapbenar
‐‐‐‐‐kerukunansosial‐‐‐‐budayajawa(Antlov1994)(Legge1998)
‐‐‐‐‐praktikakuntansi(Hopwood1994)
Daridatadiatasmodelanalisisdanpenulisannyadapatdilakukansebagaiberikut:
CONTOHANALISIS
SikapkonservatifmerupakanbagiandaribudayaBintang,sehinggabintangselalumemiliki
komitmendalammenyajikaninformasikeuanganyangberkualitas.BagiBintang,untukbersikap
konservatif,semuaanggotaorganisasiharusmampumenunjukkanperilakuetisdanmematuhi
aturansertanormalainyangberlakudimasyarakatdengantujuanuntukmenciptakankeharmosian
sosial.Bintangbersikapdemikiankarenaperusahaaninididirikantidaksekedarmengejar
keuntungan,tetapiuntukmemperbaikikesejahteraanmasyarakatIndonesia.Halinidapatdilihat
daripernyataanpendiriBintang,Mr.SoedarpoSastrosatomo,dalamRapatTahunanManajemen
tanggal4February2004berikutini:
Bintangtidaksekedarmencariuang,tetapimengisikemerdekaansehinggakitadapatberjuandinegeri
sendiri.Kitamemilikisemangatyangmulia.ParapendiritelahmenanamkansemangatinidiBintang,
sehinggaanggotaorganisasiinidapatmemanfaatkankemedekaandanmemperbaikikemakmuran
masyarakat.


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page25
Pernyataantersebutmenunjukkanbahwamemperbaikikesejahteraansosialdipandanglebih
pentingdibandingkanmemaksimumkanlaba.Olehkarenaitu,menjalankanbisnisdenganetis
merupakancarayangdapatdigunakanuntukmencapaitujuantersebut.Untuktujuantersebut,
Bintangselalumematuhisemuaaturandanmenjalankankegiatanbisnisnyasesuaidengannorma‐
normasosialyangberlakudimasyarakat.SikapinidiyakinisebagaitradisiBintangdalam
menjalankanbisnisasuransidanmengataksitekananeksternal.
BuktiadanyasikapkonservatifdiBintangdapatjugadilihatdaripernyataanMrA(bagian
Akuntansi)tanggal3September2004:

Sejakdidirikan,Bintangselalumematuhiaturanyangdikeluarkanbadanberwenang.Inilahalasan,
mengapaBintangdikenalsebagaiperusahaanyangkonservatif.Sikapiniadalahbagiandaribudaya
kami...
PernyataaninididukungolehMrG,ManajerUnderwriter,yangmengatakan(15September2004)
bahwa“Bintangsangatkonservatifdalammenerapkanaturan.Bintangselalumematuhiaturan”
PernyataandiatasmenunjukkanbahwadiBintang,sikapkonservatiftelahditerimasebagai
kebiasaan/keyakinanyangdianggapbenar(taken‐for‐grantedbelief),yangmengarahkanperilaku
anggotaorganisasinyadalammenjalankankegiatanbisnis.Lebihlanjut,sikapkonservatifinidapat
dilihatdaripendapatMrB,AuditorInternal,14September2004,yangmengatakan:

Sepengetahuansaya,Bintangbersikapkonservatifdalammenjalankanbisnis.Denganataupuntanpa
aturanresmi,kamiselaluberbisnissecaraetis...SayayakinsejakdidirikanBintangselalumenjalankan
bisnisnyasecarakonservatif.Pendiriperusahaaniniselalumengingatkankamitentangartipenting
menjalankanbisnissecarajujur,etisdanadil.Sayabanggabekerjadisini.MeskipunBintang
perusahaankecil,tetapiselalumenjunjungtinggietikabisnis

SikapkonservatifbukanlahsikapyangkakuyangmenghalangibisnisBintang.Sebaliknya,
sikaptersebutmampumembuatBintangresponsiveterhadaptekananeksternal.Sikapresponsive
terhadapaturanbaruadalahcontohbagaimanaBintangfleksibeldalammenjalankanbisnis
meskipunlingkunganbisnisdiIndonesiadipenuhipraktikyangtidaketisdanpemerintahanyang
korup.Sehubungandenganhalini,pandanganmenariktentangkonservatismedantekanan
eksternaldapatdilihatdaripendapatkaryawanBintang.Misalnya,padatanggal5October2004,Mr
Hmengatakan:
MeskipunBintangbersikapkonservatif,perusahaaninisangatfleksibeldalammeresponperubahan
lingkunganbisnis...Manajemenselalumematutiaturan.Jikaadaregulasibaru,Bintangselalu
menyusuntimuntukmendiskusikanapakahaturantersebuthanyamempengaruhikantorpusatatau
mempengaruhikantorpusatdankantorcabang.Jadikamidapatmengatisipasikonsekuensidarisetiap
aturanbaru.
PandanganinididukungolehMrByangmenyampaikanpendapatnyapadatanggal14September
2004sebagaiberikut:

Kamisangatfleksibeldalammeresponperubahanlingkungan...Olehkarenaitu,sikapkonservatifbukan
berarikamimengabaikanperubahanlingkunganbisnis.Kamijugamengadopsikonsep‐konsepbaru
yangdikembangkanparaprofessional,sepanjangkonseptersebutkonsistendenganbudayakami.
BuktilainyangmenunjukkankomitmenBintangdalambersikapkonservatifdapatdilihatdari
pernyataanyangdibuatDirekturKeuanganpadatanggal8September2004sebagaiberikut:


Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page26
Dalammeresponperubahanlingkungan,Bintangmenggunakanpendekatankonservatif.Inimerupakan
kebijakanyangbaikkarenabisnisasuransimemilikiaturanyangketat.Namundemikian,ketatnya
aturanbukanlahmasalahbesarbagiBintang,karenasikapkonservatifselalumembuatBintang
mematuhisemuaaturan.Memangbetul,ketatnyaaturandapatmenyulitkankegiatanusaha.Namun
bagiBintang,karenapendekatankonservatif,untukmematuhiaturantidaksesulitperusahaanasuransi
yanglain.Nyatanya,banyakperusahaanasuransiyangbangkrutkarenaadanyaaturantersebut…
Berbagaipendapatdiatasmenunjukkanbahwa“organisasidanmanajemenmemperhatikan
aspekmoraldandilemmaetisdarilevelataskebawah,dariawalhinggaakhir”(Watson1998,p.
253).AlasanyangmembuatanggotaorganisasiBintangmenjalankanbisnisdenganetisdapat
dikaitkandenganpendapatBlanchardandPeale(1988,p.7)yangmengatakanbahwa:
…perilakuetisberhubungandenganpenghargaandiri…bahwaorangyangmerasakandirinyabaik
dapatmengatasitekananeksternaldanmenjalankanapayangbaik/benarbukannyamelakukan
sesuatuyangpopulardanmenguntungkan…bahwakodemoralitas(codeofmorality)yangkuatdalam
bisnismerupakanlangkahpertamauntuksukses…bahwamanajeryangetisadalahmanajerpemenang.
ApayangdipraktikandiBintangjugamenggambarkanbahwaperusahaantersebutberusaha
menciptkanlingkunganbisnisyangtertatasesuaidengannilai‐nilaiyangdiyakini,sebagaimanaide
yangdikemukakanJost,etal.(2003).HaliniberartibahwaBintangmematuhiaturandengantujuan
untukmemastikanbahwatatanansosial(socialorder)danstabilitasmasyarakatterciptasesuai
dengannilai‐nilaiyangberlaku.PadanganinipadadasarnyamerupakancermindaribudayaJawa
(kerukunansosial).BagiBintang,mempertahankankerukunansosialadalahhalyangterpenting
dalammenjalankanbisnis,termasukdidalamnyapraktikpelaporankeuangan.Untukmewujudkan
halini,BintangmenerapkanfilsafatJawa“sepiingpamrih,rameinggawe,mangayuayuning
bawana”—tidakpunyamaksudterselubung,bekerjakeras,danmemakmurkandunia(Antlov1994,
p.77).
KepatuhanterhadapregulasimenunjukkanbahwaBintangberusahamenghindarikonflikyang
tidakperludanmenghormatipihakyangmengeluarkanaturan.SesuaipendapatJost,etal.(2003,
p.340),“conservativeideologies—sebagaimanasemuasystemkeyakinanyanglain—diadopsikarena
ideologitersebutmemuaskankebutuhanpsikologis”.Lebihlanjut,kasusBintangmenunjukkan
bahwa:

...accountingterbentuksesuaidengankontekslingkungandimanaakuntansidipraktikkan.Akuntansi
tidakdapatdipisahkandarilingkungannyasepertiindividuyangtidakdapatdipisahkandari
habitatnya...Akuntansisebagaiinstitusisosialdibentukolehbudayauntukmenunjukkandan
menjelaskanfenomenatertentuyangberkaitandengantransaksiekonomi.Sebagaiinstitusisosial,
akuntansiterkaitdengankebiasaan,norma,dankeyakinanyangditerimadimasyarakat.Olehkarena
itu,akuntansitidakdapatdipisahkandandianalisissebagaipraktikyangterpisahdaribudaya.
Keberadaanakuntansiditentukanolehbudaya,kebiasaan,normadaninstitusi(Hopwood,etal.1994,
p.228).
Atasdasaralasandiatas,kasusBintangmenunjukkanbahwaaktororganisasitelah
membentukperusahaansebagaibagiandarimasyarakatsosial.Konsekuensinya,“individubaik
dalamorganisasimaupunmasyarakatharusberperilakusedemikianrupasehinggadapat
mengaktualisasikandirinyauntukmenciptakankeharmonisansosial”(Legge1998,p.159).
(Catatan:paparandiatashanyalahsebagiankecildarianalisisdatauntukmenjawabpertanyaandi
atas,analisislengkaplebihdaribeberapaparagrafdiatas)



Chariri,A.2009.“LandasanFilsafatdanMetodePenelitianKualitatif”,PaperdisajikanpadaWorkshopMetodologi
PenelitianKuantitatifdanKualitatif,LaboratoriumPengembanganAkuntansi(LPA),FakultasEkonomiUniversitas
DiponegoroSemarang,31Juli–1Agustus2009

Page27
