Portail de ressources pédagogiques en sciences de l’information: une expérience originale de collaboration en enseignement supérieur et de valorisation de pratiques pédagogiques

Abstract

L’idée d’un portail de ressources pédagogiques en sciences de l’information a émergé dans le contexte de la valorisation de l’intégration pédagogique entre professeurs et chargés de cours à l’Université de Montréal. Le but premier de ce portail est de créer un seul point d’accès à une panoplie d’outils et de ressources pédagogiques spécialisées actuellement dispersées et donc difficilement exploitables par les enseignants et les étudiants de l’École de bibliothéconomie et des sciences de l’information (EBSI). Une enquête sur les besoins pédagogiques des enseignants de l’EBSI a révélé une volonté de mise en commun des connaissances et des expertises.
À travers différents projets, des équipes de professeurs et de chargés de cours ont établi une banque de ressources pédagogiques en sciences de l’information, diffusée sur le Web sous forme de portail à l’automne 2006. Les projets ont été réalisés dans le cadre des activités du Comité local d’intégration pédagogique de l’EBSI, grâce au soutien financier du Comité universitaire d’intégration pédagogique qui réunit des représentants du Syndicat des chargées et chargés de cours de l’Université de Montréal et du Bureau du personnel enseignant de l’Université de Montréal

(URL: https://www.usherbrooke.ca/creas/fileadmin/sites/creas/documents/Publications/Actes_AIPU_Lenoir_Hasni_2007.pdf)