RESUMEN La sociedad en que nos desarrollamos actualmente y de la cual formamos parte, expresa la urgente necesidad de la contribución de cada ser humano para proponer mejores prácticas de convivencia, proyectos de participación ciudadana, generar un proceso de sensibilización y responsabilidad, desde una perspectiva social, ambiental, educativa, política y económica, de tal forma que cumpla con
... [Show full abstract] un enfoque sustentable. La comunidad académica, interesada en responder y contribuir a esta necesidad, y al logro de los objetivos institucionales, orientados a fomentar la educación sustentable, propone el diseño y elaboración del texto digital: " Aprendiendo a vivir con Sustentabilidad " , cuyo contenido está basado en el diagnóstico de docentes y estudiantes, el cual determinó los temas de interés y la información necesaria para elaborar el material que apoyo a fomentar el desarrollo de competencias para la vida, utilizando herramientas como las TIC, que enfocadas a generar el interés de los jóvenes, impacten en su ideología y valores, conduciendo el proceso educativo hacia una verdadera formación integral en todos los aspectos, humano, intelectual, social y profesional. ABSTRACT We are part of a society where we currently develop; it expresses the urgent need for the contribution of every human being to propose best practices for coexistence, participation projects, generate a process of awareness and responsibility, from a social, environmental, educational, political and economic perspective with a sustainable approach to be kept. The academic community, interested in response and contribute to this need, and to the achievement of institutional objectives, aimed at promoting sustainable education, proposes the design and development of the electronic text: "Learning to live with sustainability", its content is based on the diagnosis of teachers and students, which determined the topics of interest and information needed to develop the material to support the development of life competences, being aware of new technologies and communication tools, which are focused on youth interests, their ideas and values will be stunned, leading the educational process to a real sustainable training in all aspects, human, intellectual, social and professional.
