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EL SUJETO: LOS ESPACIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS DESDE EL GÉNERO
Abstract
Se ubica la mirada en argumentos que evidencian que el sujeto no es estático. Tal afirmación significa que las esferas públicas y privadas también son móviles. En ese sentido, el presente documento ubica la reflexión en tres aspectos. En primer lugar, el significado del sujeto desde una perspectiva de género. En segundo lugar, el debate sobre la dicotomía entre lo público y lo privado, categorías desde las cuales se fundamenta que el sujeto es móvil. Finalmente, se incorpora a la discusión el poder como una categoría de análisis ineludible para la comprensión del sujeto móvil desde una perspectiva de género.
... En este caso, la privatización de la tierra a causa de la toma por terratenientes para la ganadería Por lo que comparto la discusión presentada por Smith (2008), quien no solo comprende cómo la distribución de espacios asigna roles y responsabilidades sociales, sino también cómo, a pesar de que la distinción teórica entre ellos es útil para entender la sociedad en función de los roles de género, es necesario reconocer cómo estos actúan como normativas sociales, principalmente discursivas, pero cuya práctica puede desmentir su grado de validez, esta discusión sostiene en gran medida la tesis de cómo un estudio de género puede evidenciar otras narrativas de la lucha por la tierra y comprensiones de su conflictividad. Como concluye Smith (2008): ...
... En este caso, la privatización de la tierra a causa de la toma por terratenientes para la ganadería Por lo que comparto la discusión presentada por Smith (2008), quien no solo comprende cómo la distribución de espacios asigna roles y responsabilidades sociales, sino también cómo, a pesar de que la distinción teórica entre ellos es útil para entender la sociedad en función de los roles de género, es necesario reconocer cómo estos actúan como normativas sociales, principalmente discursivas, pero cuya práctica puede desmentir su grado de validez, esta discusión sostiene en gran medida la tesis de cómo un estudio de género puede evidenciar otras narrativas de la lucha por la tierra y comprensiones de su conflictividad. Como concluye Smith (2008): ...
: Esta investigación aborda el papel de las mujeres Zenú del resguardo San Andrés de Sotavento en la lucha por la tierra. Se analiza cómo las percepciones sociales sobre la defensa de la tierra han mutado desde la tenencia del territorio ancestral a la lucha contra el extractivismo y las consecuencias de la crisis climática, entendiendo estas violencias como parte del capitalismo y la colonización moderna, que se encuentran interrelacionadas. Por ello, mediante la construcción de relatos con un enfoque interseccional, se evidencian experiencias individuales y proyectos grupales que construyen imaginarios del territorio y sus conflictos. Asimismo, se presenta una aproximación al valor de la economía del cuidado y las estrategias comunitarias de resistencia, buscando resaltar los aportes invisibilizados de las mujeres en esta larga lucha. Palabras Claves: genero; economía del cuidado; crisis climática; conflictos territoriales; resguardo indígena.
... La creación de una esfera pública desgajada y claramente diferenciada de la esfera privada en la que los individuos se tornen en sujetos políticos en base a una función y rol sociales es, ante todo, contingente (Smith, 2008;Tarrés, 1989). Contingente porque es un producto histórico concreto, que moldeó las relaciones sociales a las necesidades de una clase emergente, la burguesía. ...
Las condiciones fundacionales de lo público (de)limitan su ámbito de acción y de interpelación. A lo largo del tiempo, numerosos colectivos han problematizado este marco y han tratado de reformular su inserción en él a través de acciones colectivas. Para explorar sus inconsistencias, alternativas y puntos de fuga, se toma el vector de género. Tras describir el régimen de lo público, la investigación se mueve al espacio público, que, como extensión territorializada del reino de lo público, presenta en su concepción clásica los mismos limitantes que lo público. En un intento de desbordar ese espacio público institucional, los colectivos y movimientos sociales han creado sus propios espacios, como altavoces y lugares para visibilizarse. El artículo se focaliza en cómo los Centros Sociales, como experimentos espaciales e infraestructurales, reinventan el encuentro público produciendo un espacio público. Para ello, se adentra en la disidencia que practican desde el proyecto feminista La Eskalera Karakola y el desafío que lanzan contra el actual espacio público y la inserción de las mujeres en ese espacio público y, por ende, en el reino público. En suma, el artículo lanza una reflexión que contribuya al debate sobre el espacio público y sus posibles múltiples acepciones. Palabras clave: Espacio público; centros sociales; feminismo; encuentro; medio urbano.
QUEBRAS NA CONTINUIDADE DO ESPAÇO PÚBLICO: O CASO DA ESKALERA KARAKOLA. As condições fundadoras do público (des)limitam o seu âmbito de ação e interpelação. Ao longo do tempo, numerosos grupos problematizaram este quadro e tentaram reformular a sua inserção nele através de ações coletivas. Para explorar as suas inconsistências, alternativas e pontos de fuga, toma-se o vetor género. Após descrever o regime público, a pesquisa passa para o espaço público, que, como extensão territorializada da esfera pública, apresenta na sua concepção clássica as mesmas limitações do público. Na tentativa de ir além desse espaço público institucional, grupos e movimentos sociais criaram os seus próprios espaços, como altifalantes e locais para se tornarem visíveis. O artigo centra-se na forma como os Centros Sociais, enquanto experiências espaciais e infraestruturais, reinventam o encontro público ao produzir um espaço público. Para isso, investiga-se a dissidência praticada pelo projeto feminista La Eskalera Karakola e o desafio que lançam contra o espaço público atual e a inserção das mulheres nesse espaço público e, portanto, na esfera pública. Em suma, o artigo lança uma reflexão que contribui para o debate sobre o espaço público e os seus possíveis múltiplos significados. Palavras-chave: Espaço público; centros sociais; feminismo; encontro; ambiente urbano.
BREAKS IN THE CONTINUITY OF THE PUBLIC SPACE: THE CASE OF LA ESKALERA KARAKOLA. The founding conditions of the public (de)limits its scope of action and interpellation. Over time, numerous groups have problematized this framework and have tried to reformulate their insertion into it through collective actions. To explore its inconsistencies, alternatives and vanishing points, the gender vector is taken. After describing the public regime, the research moves to the public space, which, as a territorialized extension of the public realm, presents in its classic conception the same limitations as the public. In an attempt to go beyond that institutional public space, groups and social movements have created their own spaces, as loudspeakers and places to make themselves visible. The article focuses on how Social Centers, as spatial and infrastructural experiments, reinvent the public encounter by producing a public space. To do this, it delves into the dissidence practiced by the feminist project La Eskalera Karakola and the challenge they launch against the current public space and the insertion of women in that public space and, therefore, in the public realm. In short, the article launches a reflection that contributes to the debate on public space and its possible multiple meanings.
... Lo anterior, deja claro que el hombre queda vinculado en el ámbito público como sujeto propietario y la mujer, desvinculada de estancia; ello, a partir del ejercicio de la violencia de género en sus diferentes expresiones y categorías, y en producto, donde la territorialización masculina del espacio permite identificar que existe una estancia condicionada en segundo orden (Delgado, 2008). A lo trabajado, en Nuño (2008) se retoma ese segundo orden como lo subalterno, viendo a la mujer como ente incorporado-condicionado a una subrelación de vivencia adherida a la violencia ejercida desde el género. ...
Se retoma el perfil de catorce mujeres jóvenes, estudiantes universitarias, que viven en la ciudad de Chihuahua, quienes fueron partícipes de un estudio cualitativo de entrevista a profundidad, con la finalidad de identificar los espacios donde han sufrido acoso sexual callejero y aquellos que perciben como peligrosos. El aporte del presente estudio es dar cuenta de las experiencias de vida desde cómo habitan, ocupan y viven; desde la subalternidad, a partir de ser víctimas de acoso sexual en la ciudad y cómo ello deriva en su vida cotidiana.
... Tentados por responder rápidamente al cuestionamiento, se 8 En este ámbito, Carole Pateman define el "contrato sexual" como "los mecanismos mediante los cuales los hombres afirman el derecho de acceso sexual a los cuerpos de las mujeres y reclaman el derecho de mando sobre el uso de los cuerpos de las mujeres" (Pateman, 1995: 29). Este contrato, que no solo remite a la esfera privada, sino que configura todo el entramado societal en clave patriarcal, coloca al hombre en el lugar del espacio público (y por tanto cultural) y a la mujer en el espacio íntimo, privado o doméstico (Delgado, 2008). podría argumentar que, para el caso de la literatura contemporánea chilena, sí han existido mujeres relevantes: basta con señalar el otorgamiento del Premio Nacional de Literatura el año 2018, entregado a Diamela Eltit. ...
Mediante entrevistas a doce escritoras contemporáneas, el presente artículo caracteri-za las condiciones de trabajo y las relaciones de género en el campo literario actual en Chile. El análisis de las entrevistas permite profundizar en la documentada tendencia de precarización y pluriempleo del trabajo literario, agregando que este se realiza ma-yormente en el área de la docencia universitaria y en talleres literarios para el caso de las escritoras. Además, la gestión del tiempo surge como un elemento importante que determina las formas del trabajo en literatura. Respecto a las relaciones de género, las entrevistadas observan diferencias en las remuneraciones a favor de los hombres y una masculinización histórica del canon literario. A esto se suma una desigualdad en la en-trega de premios y fondos literarios, otorgados mayormente a hombres. Palabras clave: escritoras chilenas, campo literario, trabajo literario, relaciones de género.
El presente artículo es el resultado de una búsqueda exploratoria en torno a la ejecución de repertorio realizado por compositoras académicas en Costa Rica desde finales del siglo XIX hasta la actualidad. El objetivo de esta investigación es contribuir a la reivindicación histórica de las compositoras académicas ante la continua invisibilización de este repertorio en el país. El estudio se delimita espacialmente en las salas de concierto ubicadas en el Valle Central, ya que durante estos siglos es donde se registra la principal concentración de reproducción de obras musicales académicas en Costa Rica. El artículo incluye revisión bibliográfica, seis entrevistas a mujeres profesionales en la música, quienes compartieron sus testimonios acerca de su experiencia con el repertorio académico compuesto por mujeres, además, se realizaron consultas directas en archivos históricos para identificar la presencia o ausencia de este repertorio en el país. Todas estas fuentes permiten, a su vez, generar un primer registro de obras musicales y compositoras académicas que han pasado por las salas de concierto de Costa Rica desde las precursoras a finales del siglo XIX hasta las compositoras contemporáneas. Este registro evidencia cómo, a pesar de las resticciones patriarcales que ha caracterizado la composición y el canon musical, las mujeres han estado presentes con sus obras en todos los siglos explorados para el artículo.
Se pretende realizar un análisis de dos cartas publicadas en 1905 en la prensa granadina, las cuales reflejan de manera notable el pensamiento de la época sobre la educación de las mujeres y su acceso a la cultura.
Este artículo tiene por objetivo comprender cómo el espacio y las posiciones de privilegio y opresión en torno a categorías sociales como la edad, clase, género y sexualidad influyen en la configuración de violencias entre personas gais, lesbianas, transgénero y transexuales. Se trata de una investigación cualitativa que utilizó el método biográfico y las trayectorias de vida. Algunos hallazgos señalan que los espacios de interacción influyen en las relaciones de violencia al ubicar a las personas, con identidades sexogenéricas disidentes, en relaciones de privilegio y opresión.
El texto Experiencias docentes en tiempo de pandemia está estructurado en dos partes: 1. Discusiones necesarias sobre la educación superior en tiempo de pandemia. 2. Prácticas docentes en época de pandemia expresadas a través del relato. En la primera parte, se presenta un conjunto de nueve artículos que buscan fundamentar teóricamente la situación actual de la educación conforme a las circunstancias que estamos viviendo, de manera que: Robert Fernando Bolaños Vivas, en su artículo La filosofía de la Educación ante la crisis sanitaria COVID-19, una oportunidad de humanización, considera que la crisis sanitaria de la COVID-19 ha puesto de manifesto la profunda crisis humana que pone a prueba la calidad de los seres humanos, razón por la cual el autor intenta demostrar la deficiente respuesta antropológica a las complejas exigencias y complejidades de la crisis sanitaria provocada por la COVID- 19, en este sentido, en el artículo reflexiona sobre la dimensión de la alteridad, la historicidad y la temporalidad humana.
El artículo se focaliza en discutir la paridad y alternancia de las mujeres dentro de la escena política y gestión pública nacional, considerando la globalización del diseño e implementación de las políticas públicas en los últimos veinticinco años, en favor de la igualdad de derechos y de género, en todos sus aspectos. Esto ha conllevado a los Estados a adecuar su legislación y políticas públicas para permitir una mayor representación y participación de la mujer en el quehacer público, otorgándosele mayor cuota de poder y toma de decisiones dentro del cargo público que le toque desempeñar. En este sentido, se hace una referencia a la situación actual y cómo esta ha ido evolucionando y lo mucho que todavía toca avanzar.
Se aborda el trabajo de la mujer en el sector manufacturero venezolano.
Se abordan temas de género, trabajo, salud, educación, arte cultura y redes en movimiento. Se agrupan trabajos de Angélica Basulto Castillo (México), Carmen Ascanio Sánchez (España), Concepción Somuano Rojas (México), Edmé Domínguez (Suecia), Juan Manuel Santana Pérez (España), María Cristina González (Venezuela), María Cristina Vera de Flachs (Argentina), María Eugenia D´Aubeterre Buznego (México), María Teresa Cáceres Lorenzo (Cuba), Marta Raquel Zabaleta (Inglaterra), Martha Aideé García Melgarejo (México), Norma Dolores Riquelme (Argentina), Sachiko Tanuma (Japón), Yamile Delgado de Smith (Venezuela), Yin-Zu Chen (Taiwan), Willy Muñoz (Estados Unidos) y Luzmila Marcano (Venezuela).
Dr. Stoller also outlines an approach for investigating attributes of personality that draws on the "natural experiments" of human genetics/hormonal disorders, non-treatment evaluations of family members, psychoanalytic treatment, psychoanalytic theory, and ethnography. (PsycINFO Database Record (c) 2012 APA, all rights reserved)