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Eine neue Lern- und Servicebibliothek entsteht

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http://www.arbido.ch/userdocs/arbidoprint/Arbido_4_2014%20Web.pdf Une nouvelle bibliothèque pour la formation et les services Une grande partie de la clientèle qui arrive à la Haute école spécialisée est au bénéfice d’une formation professionnelle de base, le plus souvent dans le secteur des services. C’est la raison pour laquelle sa bibliothèque a développé une compréhension nettement plus professionnelle de ses prestations afin de répondre aux attentes des usagers, qui sont différentes, par exemple, de celles d’une bibliothèque universitaire classique. Les installations et les équipements font également partie des aménagements généraux d’une bibliothèque. Ces derniers sont utilisés comme il se doit par les usagers. La carrière professionnelle, l’orientation choisie et les connaissances sur d’autres hautes écoles et leurs orientations spécifiques constituent le «tertium comparationis» sur lequel reposent les attentes et les exigences fonctionnelles de la clientèle. Celui qui veut, aujourd’hui, planifier et bâtir des bibliothèques dans un contexte HES doit en tenir compte.

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In dem vorliegenden Beitrag wird das Problemfeld in theoretisch-systematischer Richtung dargestellt und reflektiert, auch mit Blick auf die Zukunft einer Learning und Teaching Library, die das weitere Feld der Öffentlichen (wissenschaftlichen wie kommunalen) Bibliotheken umfasst, dabei sowohl die Schnitt-/Kooperationsstellen zwischen diesen beiden Typen als auch zwischen diesen und den formellen Bildungseinrichtungen berücksichtigt.
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