Conference PaperPDF Available

The Examination of the Relationship between burnout and emotional abuse in Academic Personnel and their reactions in these situations

Authors:
Hakan Sarıçam at Sivas Cumhuriyet University
Hakan Sarıçam
Durdağı Akan at Atatürk University
Durdağı Akan
Download full-text PDF
Read full-text
Download citation

Abstract

Akademisyenlerde Duygusal Taciz ve Tükenmişlik Arasındaki İlişkinin İncelenmesi ve Akademisyenlerin Duygusal Tacize Karşı Kullandıkları Davranışlar Psikolojik yıldırma veya mobbing olarak da adlandırılan duygusal taciz: Örgütte (iş ortamında) çalışanlar arasında birbirlerine karşı uygulanan benzer tipte, sistematik ve uzun dönemli düşmanca ve saldırganca davranışlar olarak tanımlanabilir. Çalışanların çalışma ortamlarında diğer çalışanlarla ve yöneticileriyle ilişkilerinin sağlıklı olması, onların iş yerleri ile bütünleşmesini, örgütsel amaçlar doğrultusunda iş yapmasını ve örgütte kalma isteğinde bulunmasını sağlayan önemli bir faktördür. Üniversitelerin örgütsel hedeflerini gerçekleştiren ve bilim dünyasına katkılar sunan en önemli çalışan akademisyenlerdir. Bu çalışmanın amacı üniversite çalışan akademisyenlerin kimler tarafından ve nasıl duygusal tacize uğradıkları, buna karşı geliştirdikleri davranış biçimlerini ve duygusal taciz ile tükenmişlik arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın örneklemini Kilis, Erzurum ve Ağrı illerinde bulunan 38 akademisyen oluşturmaktadır. Araştırmada, Duygusal Taciz Ölçeği, Maslach Tükenmişlik Ölçeği, Kişisel Bilgi Formu ve Anketi kullanılmıştır. Elde edilen veriler, SPSS 17 paket programında değişkenler arası farklılığı hesaplamak için t testi ve ANOVA; değişkenler arası ilişkiyi hesaplamak için Pearson Momentler Korelasyon Analizi kullanılarak çözümlenmiştir. Duygusal taciz ile tükenmişlik arasında pozitif yönde istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki çıkmıştır. Yani, duygusal taciz arttıkça tükenmişlik düzeyinin de arttığı söylenebilir. Duygusal taciz ve tükenmişlik düzeyi yüksek olan akademisyenlerle görüşme yapılarak kimler tarafından ve nasıl duygusal tacize uğradıkları konuşulmuş ve cevaplar not edilmiştir. Araştırmanın sonucuna göre 38 akademisyenin en az 30’unda duygusal taciz puanları yüksek çıkmıştır. Daha sonra görüşme odasına alınan akademisyenlerin birçoğu amirlerinden baskı ve yaptırımlara maruz kaldıklarını eğer denilen yapılmaz ise soruşturma açılması ile veya sözleşme yenilememe ile tehdit edildiklerini söylemişlerdir. Akademisyenlerin duygusal tacize nasıl tepki geliştirdiklerine gelince, akademisyenlerin çoğu istifa etme veya aldırmamama davranışını sergiliyorlar.
Content uploaded by Hakan Sarıçam
Author content
All content in this area was uploaded by Hakan Sarıçam on Oct 13, 2016
Content may be subject to copyright.
A preview of the PDF is not available
... When we look at their way of dealing with burnout syndrome, it is seen that these are researches based on relational screening model (Fimian & Blanton, 1987;Meier & Schmeck, 1985). National research in the literature are also relational (Aypay & Eryilmaz, 2011;Bas, 2013;Balkis, 2013;Capulcuoglu & Gunduz, 2013;Erturgut & Soysekerci, 2010;Gunduz et al., 2012;Guduk et al., 2005;Oren & Turkoglu, 2006;Saricam, 2012;Saricam & Sakiz, 2014;Saricam, Gulbahce, & Gulbahce, 2012). It is the privilege of this study that it has experimental quality by suggesting ÜNİVERSİTEPARK Bülten • Volume 3 • Issue 1-2 • 2014 a program for dealing with student burnout. ...
The Impact of Solution-Focused Brief Group Psychological Counseling on University Students’ Burnout Levels
Article
Full-text available
  • Dec 2015
This research was done to analyze the effects of Coping with Burnout Program, developed on the basis of Solution-Focused Brief Therapy on the burnout levels of university students. To select the subjects that would participate in the research, Maslach Burnout Inventory­­–Student Survey was applied on 461 university students from the University of Sakarya. As a result of pre-interviews, 24 students who had experienced student burnout voluntarily participated in a Coping with Burnout Program. The students were randomly appointed to one of the experimental and control groups. At this stage, a six-session Coping with Burnout Program developed by the researcher was applied on the students from the experimental group. No application was performed on the students from the control group. A 2x3 design (experimental/ control groups X pretest/ posttest/ follow up) was used in the research. The scores from the Maslach Burnout Inventory–Student Survey formed the dependent variable of the research, and the application of Coping with Burnout Program formed the independent variable of the research. The scale used in the research was applied on the groups as pretest two weeks before the sessions started, and as posttest two weeks after the sessions ended, and as follow-up two months after the posttest in order to determine the resistance of the experimental process. In the analysis of the data obtained through these processes, two-way analysis of variance (ANOVA) was used to determine whether or not there was a significant difference between groups and the survey. The data obtained through the research proved that the Coping with Burnout Program decreased the burnout levels of the students in the experimental group as were determined with the Maslach Burnout Inventory–Student Survey, and follow up tests showed that the situation remained the same. It was seen that there was no significant difference between the scores of the participants of the control group from pretest, posttest and follow up test.
View
Association of Scientists Saturday, 21 April Tour *Ephesus Ancient City, House of Virgin Mary, Artemis Temple Basilica of St John and around *Kusadasi tour NOT: Dear participants We have received 152 papers
  • 0-18
  • Associated Prof
  • Çiçek Ağayeva
Associated Prof. Çiçek Ağayeva, Toros Üniversitesi 18:00-21.00 Night tour and Dinner in Kordon Friday, 20 April 10:00 -13:00 Workshop on scientists and emotional abuse 13:00-17:00 İzmir City Tour 17:00-18:00 CLOSING PLENARY AND THANKS Prof. Dr. Gülçimen Yurtsever, Association of Scientists Prof. Dr.Nilgün Morali,Association of Scientists Saturday, 21 April Tour *Ephesus Ancient City, House of Virgin Mary, Artemis Temple Basilica of St John and around *Kusadasi tour NOT: Dear participants We have received 152 papers. 30 of them have been accepted, the acceptance rate is around 30%. Another 45 will be also be reviewed soon.