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La investigación teórica sobre la divulgación de la ciencia en España: situación actual y retos para el futuro

Arbor 08/2009; CLXXXV(738). DOI: 10.3989/arbor.2009.738n1058
Source: DOAJ

ABSTRACT

Spanish Scientific Research about Popular Science is analyzed to identify the main scientific agents, dissemination means and subjects in this field. It is an heterogeneous area related to several scientific disciplines and purposes, stand out above them Information and Education. 286 journal articles and 50 PhD Thesis have been analyzed, observing a high increase of publications in 90s remaining until now. The five most important research cores identified are the followings: Science Journalism, Science Literacy, Linguistics and the researches related to Museums and Scientific Disciplines such as Medicine, Environment or Archaeology.

Se analiza la producción científica española sobre divulgación de la Ciencia como objeto de investigación, identificando los principales agentes científicos, canales de difusión y ámbitos abordados. Se trata de un campo enormemente heterogéneo en el que confluyen diversas disciplinas científicas y propósitos, sobresaliendo los de informar y educar. Se han analizado 286 artículos de revista y 50 tesis doctorales. A partir de la década de los noventa es cuando se produce la eclosión de la investigación, multiplicándose el número de trabajos hasta la actualidad. Se han identificado cinco destacados núcleos temáticos de investigación: periodismo científico, alfabetización científica, lingüística, la divulgación como actividad cultural en el ámbito museístico y la investigación relacionada con determinadas disciplinas, como la Medicina, el Medio Ambiente o la Arqueología.

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Available from: Rafael Aleixandre Benavent
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    ABSTRACT: The standardisation and selectivity of information were characteristics of science journalism in the printed medium that the digital editions of journals have inherited. This essay explores this fact from the international perspective, with a special focus on the Spanish case.
    Full-text · Article · Jul 2015 · Journal of Science Communication
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    ABSTRACT: Are researchers right when they complain about media coverage of science? Experiences with journalism students and scientists. http://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/907/1290 This paper shows the results of an experimental research based on comparative study of a number of news report on science and technology, and statements of scientific researchers and technologists in which such news report are based. The goal is to understand the semantic discrepancy between stated by researchers and written by journalists. This work takes into account the common interest of both professional groups to achieve high quality of scientific culture, as an indicator of social development. The methodology carried out in different news report analyzes the mistakes made by journalists, as directed by the scientists. Furthermore, by applying the features of specialized journalism, we have categorized the corrections made by the researchers interviewed in the news report. The topics of reportages include several areas of knowledge. Este artículo muestra los resultados de una investigación experimental basada en el estudio comparativo entre una serie de reportajes periodísticos sobre ciencia y tecnología, y las declaraciones de investigadores científicos y tecnólogos en las que se basaron aquellos. El objetivo es conocer el distanciamiento semántico entre lo que declaran los investigadores y lo que redactan los periodistas. Este trabajo tiene en cuenta el interés común de ambos grupos profesionales en lograr una cultura científica de calidad, siendo considerada un indicador de desarrollo social. La metodología aplicada se ha basado en analizar, en un corpus de reportajes periodísticos, los errores en los que incurren, según los científicos, los redactores; y en categorizar, aplicando las características del periodismo especializado, las correcciones realizadas en los reportajes por los investigadores entrevistados. Las temáticas abarcaron áreas de conocimiento diversas
    Full-text · Article · Nov 2015 · Revista española de Documentación Científica