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Literarische Schreibprozesse
Abstract
Paris This paper wants to introduce the reader to various aspects of the writing process such as it can be reconstructed from writers manuscripts. There is no comparable collection of written traces. They display universals as well as specifically literary writing mechanisms. The end of the paper, based on the manuscripts of Flaubert, discusses the particular problem of the integration of external documents in the writer's creative process. 1 Kulturgeschichte Daß alle Produkte von Schreibprozessen sich notwendig in einen kulturge-schichtlichen Zusammenhang einordnen, liegt auf der Hand. Gesetzestexte, Schü-leraufsätze, Fragebogen, Liebesbriefe usw. erhalten letztlich ihren Sinn auch über die Kenntnis des kulturgeschichtlichen Kontextes, dem sie zugehören. Literarische Texte verhalten sich diesbezüglich nicht anders. Daß die Erstausgabe von Flau-berts Madame Bovary (1857, als Feuilleton in der Revue de Paris) einen Prozeß entfachte, in dem Autor und Verleger wegen der Sittenlosigkeit gewisser Passagen vor Gericht zitiert wurden, mag heute seltsam anmuten, entsprach aber durchaus dem Klima der Zeit. Jedoch nicht nur das Produkt, auch der Prozeß des Schreibens selbst ist in der-artige kultur-und sozialgeschichtlich bestimmte Zusammenhänge eingeordnet. So wurde Literatur in europäischen Kulturkreisen jahrhundertelang eher ad maiorem Dei gloriam oder auch als imitatio vorgegebener Muster produziert denn als geniales Resultat eines kreativen Subjekts. Ausschlaggebend war das vollendete Werk und nicht der Prozeß der Verfertigung. Aus diesem Grund sind literarische Arbeitshandschriften aus dem Mittelalter und der frühen Neuzeit eine Seltenheit. Bis zur Erfindung der Druckerpresse erfüllten Handschriften die Funktion des Buches, d. h. sie sind nicht Zeugen eines Schreibprozesses, sondern Träger von Texten, die über handschriftliche Originale und Kopien ihr Publikum erreichten. Diese Funktion von Handschriften blieb auch nach der Verbreitung des Buches, wenn auch ständig abnehmend, bis ins 18. Jahrhundert hinein erhalten. Arbeits-handschriften, die es wohl gegeben haben muß, sind offensichtlich zerstört wor-den, nachdem das in der Perspektive der frühen Neuzeit einzig erstrebenswerte Produkt, nämlich das Buch, auf dem Markt war.
... The first premise should be that emotions are equally relevant to the productive writing process as reception-sided strategies of generating emotion are to the 11 Besides Barthes's écriture, Kittler's 'Aufschreibesysteme' (Kittler 1985) can be quoted as a precursor; regarding the notion of 'process', the critique génealogique (Grésillon 1999(Grésillon , 1997Hay 1984) has brought forth some findings. The researchers involved in Martin Stingelin's project "Zur Genealogie des Schreibens" ('On the Genealogy of Writing'), however, put an even stronger focus on the nexus between writing and life (or writing as life) than the other models. ...
... Ganz im Sinne der Schreibprozessforschung, die sich in diesem Zusammenhang nennen lässt, geht es in solchen Poetiken nicht um Werke, Produkte und fixe Orte der Produktion (vgl. Grésillon 1997;Hay 1984;Zanetti 2012). Der Ort der künstlerischen Arbeit ist unbestimmt und wechsel haft. ...
... Ganz im Sinne der Schreibprozessforschung, die sich in diesem Zusammenhang nennen lässt, geht es in solchen Poetiken nicht um Werke, Produkte und fixe Orte der Produktion (vgl. Grésillon 1997;Hay 1984;Stingelin 2004;Zanetti 2012). Der Ort der künstlerischen Arbeit ist unbestimmt und wechsel haft. ...
Tristesse Royale, a famous example of so-called German »pop literature«, is the result of a very particular creative process: In April 1999, the writers and journalists Joachim Bessing, Christian Kracht, Eckhart Nickel, Alexander von Schönburg and Benjamin von Stuckrad-Barre tape-recorded their conversations during a three-day meeting at the Hotel Adlon in Berlin. Following this gathering, Bessing produced an initial transcript of the discussions, which then was revised by the other contributors and finally went into print. Schäfer and Süselbeck reconstruct the course of the discussions using methods from conversation analysis and explore the text production by comparing the detailed transcript of the audio-tapes with the edited text. They argue that Tristesse Royale is a scriptural representation of an acoustical text that had been produced in a complex process of »audio-literal transcription« (Ludwig Jäger). In addition, they give a preview of the Siegener Kommentierte Ausgabe, their annotated digital edition of Tristesse Royale, that uses streaming technologies in order to make the pop-cultural context of the late 1990s accessible.
Tristesse Royale, a famous example of so-called German «pop literature», is the result of a very particular creative process: In April 1999, the writers and journalists Joachim Bessing, Christian Kracht, Eckhart Nickel, Alexander von Schönburg and Benjamin von Stuckrad-Barre tape-recorded their conversations during a three-day meeting at the Hotel Adlon in Berlin. Following this gathering, Bessing produced an initial transcript of the discussions, which then was revised by the other contributors and finally went into print. Schäfer and Süselbeck reconstruct the course of the discussions using methods from conversation analysis and explore the text production by comparing the detailed transcript of the audio-tapes with the edited text. They argue that Tristesse Royale is a scriptural representation of an acoustical text that had been produced in a complex process of «audio-literal transcription» (Ludwig Jäger). In addition, they give a preview of the Siegener Kommentierte Ausgabe, their annotated digital edition of Tristesse Royale, that uses streaming technologies in order to make the pop-cultural context of the late 1990s accessible.
This paper deals with domain- and culture-specific framework conditions as constraints for scientific writing. We consider scientific writing as professional action and discuss the influence of the organization of the working environment on the text production process. We focus on the way in which personal and social contacts between the author and other persons influence the text production process and how they effect the final product. We distinguish between three types of interaction between author and environment: relations of dependency, cooperative-productive relations and cooperative-reactive relations. The second part of this paper deals with the culture- and discipline-specific differences with regard to the orientation of publishing in foreign languages and to the consequences connected with it. At the end we plead for an increased teaching of the collaborative writing skills and text production skills in foreign languages. 1 Einleitung In der westlichen Welt besitzt die Fähigkeit, Texte zu verfassen, einen hohen Stel- lenwert. Sie wird in nahezu allen Bereichen der Gesellschaft verlangt, sei es in Ausbildungssituationen, in institutionellen Kontexten oder im beruflichen Alltag. Der Prozeß der Texterzeugung differiert dabei stark in Abhängigkeit von verschie- denen Faktoren, wie etwa dem gesellschaftlichen Bereich und den dort zu lösenden Aufgaben. Mir geht es im folgenden um einen spezifischen Typ der Texterzeugung: das Ver- fassen wissenschaftlicher Beiträge. Ausgehend von Annahmen zu Typen von Rah- menbedingungen für das Textproduzieren (Kap. 2), werden zwei einflußnehmende Teilbereiche - die domänenspezifische und kulturell-einzelsprachliche Prägung wissenschaftlicher Textproduktion - aufgegriffen und anhand ausgewählter Aspekte diskutiert (Kap. 3 und 4). In bezug auf die domänenspezifische Prägung geht es um wissenschaftliche Textproduktion als Form des beruflichen Agierens und den Einfluß der Organisation von Wissenschaftsgemeinschaften auf den Prozeß der Texterzeugung. Im Vordergrund steht dabei die Frage, in welchem Maße berufliche und private Kontakte zu anderen Vertretern der "scientific community" in den Entstehungsprozeß eines wissenschaftlichen Beitrages einflie- ßen und wie sie sich auf das Textprodukt auswirken (können). Im Anschluß daran
The subject of this paper is 'reproductive wnting', a term covering all foms of wnting that involve other texts. Different kinds of reproductive writing are discussed with the main focus on text production in which the writer uses other texts in academic writing for the develop-ment of his or her own ideas as well as for references to the scientific literature. Receptive, reproductive, and productive processes all interact in reproductive writing. Situational and individual constraints on this type of text production are discussed in tems of the results of a survey of scientific wnters from a variety of disciplines at Geman universities. 2002 Elsevier Science B.V. All rights reserved.
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