ArticlePDF Available

Abstract and Figures

El suelo, el agua, la vegetación y el paisaje, componentes básicos de la naturaleza, son recursos vitales y en gran parte no renovables que están sometidos a una presión humana cada vez mayor. Para que puedan desempeñar sus numerosas funciones, es necesario mantenerlos en buen estado y hacer de ellos una gestión y uso durables, y para ello, se precisa conocer las complejas y dinámicas relaciones que registran, en el marco del sistema naturaleza. La Geografía Física, como ciencia ambiental, socialmente útil, puede y debe contribuir al conocimiento de la funcionalidad y valores de la naturaleza y sus recursos, y a la relación de los humanos con ella.
Content may be subject to copyright.
GEOGRAFÍA FÍSICA Y CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA 133
Papeles de Geografía, 36 (2002), 133-146
ISSN: 0213-1781
GEOGRAFÍA FÍSICA Y CONSERVACIÓN DE LA
NATURALEZA*
Francisco López Bermúdez1
Universidad de Murcia
RESUMEN
El suelo, el agua, la vegetación y el paisaje, componentes básicos de la naturaleza, son
recursos vitales y en gran parte no renovables que están sometidos a una presión humana
cada vez mayor. Para que puedan desempeñar sus numerosas funciones, es necesario man-
tenerlos en buen estado y hacer de ellos una gestión y uso durables, y para ello, se precisa
conocer las complejas y dinámicas relaciones que registran, en el marco del sistema natura-
leza. La Geografía Física, como ciencia ambiental, socialmente útil, puede y debe contribuir
al conocimiento de la funcionalidad y valores de la naturaleza y sus recursos, y a la relación
de los humanos con ella.
Palabras clave: Geografía Física, naturaleza, complejidad, reduccionismo, holismo,
paisaje, armonía
SUMMARY
Physical Geography and conservation of the Nature. The soil, the water, the vegetation
and the landscape, basic components of the nature, are nonrenewable vital resources and to a
large extent under a human pressure every greater time. So that they can perform his numerous
functions, it is necessary to maintain them in good state and to make of them a durable
management and use, and for it, one needs to know the complex and dynamic relations that
register, within the framework the system nature. Physical Geography, as environmental
science, socially useful, can and must contribute to the knowledge of the functionality and
values of the nature and their resources, and to the relation of the humans with her.
Key words: Physical geography, nature, complexity, reductionism, holism, landscape,
harmony
Fecha de recepción: 12 de noviembre de 2002. Fecha de aceptación: 5 de diciembre de
2002.
* El presente trabajo fue objeto de una ponencia invitada en el IX Coloquio Ibérico de Geografía:
Fronteras en movimiento. Universidad de Huelva. Departamento de Geografía. Huelva, 9 Noviembre de 2002.
1 Departamento de Geografía Física, Humana y Análisis Regional. Universidad de Murcia. Campus de La
Merced. 30001 MURCIA (España). E-mail: lopber@um.es
Papeles de Geografía
2002, 36; pp. 133-146
134 FRANCISCO LÓPEZ BERMÚDEZ
Papeles de Geografía, 36 (2002), 133-146
«En todo lugar es deber de lo animado el velar por lo inanimado»
(Platón, Fedro 246b)
EL DESAFÍO
La conservación de la naturaleza ha definido una preocupación antigua sobre el pro-
blema de cómo evitar o mitigar que la incidencia humana sobre el medio natural lo
degrade o destruya excesivamente. Pero fue a partir de la primera conferencia de las
Naciones Unidas sobre desarrollo (Estocolmo, 1972) cuando el interés, la sensibilidad,
por todo lo relacionado con la naturaleza y el medio ambiente ha conocido un vigoroso
despertar. El incremento de la presión demográfica sobre el territorio, junto a la progresiva
capacidad tecnológica de la humanidad, ha acarreado una creciente degradación de la
naturaleza, traducida en alteración de procesos naturales, en deterioro de ecosistemas,
pérdida de geo y biodiversidad, agotamiento de recursos, pérdida de calidad paisajística
natural, desertificación, etc., (Van der Leeuw, 1995; López Bermúdez, 1996). Esta consta-
tación, condujo a muchas personas, movimientos ciudadanos, organizaciones no guberna-
mentales, organismos internacionales y algunos gobiernos, a tratar de introducir medidas
de protección y conservación de ámbitos naturales o lugares y especies valiosas o admira-
das. El más conocido aspecto de este amplio movimiento para la conservación de la
naturaleza, es la declaración de espacios protegidos, en particular, los parques nacionales,
parques regionales y parques naturales (Fig. 1).
La preocupación por la naturaleza y sus recursos, es una reinvindicación creciente de
las sociedades de la mayor parte de los países del mundo y uno de los principales objetivos
de los gobiernos. Esta disposición favorable hacia la naturaleza, hacia el medio natural, se
acentúa y la preocupación por su conocimiento y conservación crece al verla en peligro,
alterada, degradada, a causa de una actitud humana basada en la búsqueda de su dominio
absoluto, en la explotación desmesurada e incontrolada: la deforestación, las roturaciones
de tierras marginales, el exceso de laboreo de los suelos, la explotación abusiva de las
aguas subterráneas, la expansión de la agricultura intensiva, el uso abusivo de agroquímicos,
los cambios en los usos del suelo y modificación de los albedos, la espectacular intensifi-
cación de las redes viarias, el avance demoledor de las urbanizaciones, y todo un amplio
abanico de acciones sobre el territorio nada respetuosas, han roto la estructura y alterado
el funcionamiento de la naturaleza en extensos espacios.
Con frecuencia, a juzgar por muchas acciones y expresiones del lenguaje de los
humanos, se tiende a ver a la sociedad más o menos independiente de la naturaleza, por
ello, cuando la actividad económica provoca daños de mayor o menor envergadura a los
sistemas naturales, llamadas «externalidades negativas», se está subrayando la
marginalidad de la naturaleza en la conciencia social actual (Wackernagel & Rees,
1996). La pérdida de un recurso o valor natural es vista, por los sistemas económicos
depredadores, como una cuestión desafortunada, como un costo necesario del creci-
miento económico.
Sin embargo, la humanidad y sus sistemas económicos son un subsistema dependiente
de la ecosfera, es decir, que todos los seres vivos están insertos en la naturaleza. La
GEOGRAFÍA FÍSICA Y CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA 135
Papeles de Geografía, 36 (2002), 133-146
humanidad depende de la naturaleza y no a la inversa. Buscar y alentar a las sociedades e
investigadores de todo el mundo a conocer el funcionamiento de los sistemas naturales, a
conservar la integridad y la diversidad de la naturaleza y asegurar la gestión y uso de los
recursos naturales de modo equitativo y durable, es un desafío y puede convertirse en la
conquista ambiental y social del siglo XXI. Hoy, parece más conveniente hablar de la
imagen de las relaciones de los humanos con la naturaleza que de la imagen de la
naturaleza porque la diferencia que establece Descartes entre res cogitans y la res extensa
no es ya apropiada como punto de partida para el entendimiento de las ciencias de la
naturaleza (Durán, 1975).
En la actualidad, vastos territorios del planeta Tierra están marcados por la degrada-
ción y destrucción de los sistemas naturales, los sistemas de vida de los que depende la
humanidad están cada vez más amenazados, por el crecimiento, la producción y el consu-
mo de la humanidad. Sin una naturaleza con diversidad de paisajes, sin una naturaleza que
nutra los recursos naturales básicos para la vida, para las gentes y sus culturas; sin
políticas y actitudes humanas que reconozcan a la conservación y al uso durable de los
recursos naturales como ejes fundamentales de la seguridad ambiental, económica y social
FIGURA 1. España, fue uno de los primeros países europeos en incorporarse a la política de protec-
ción integral de espacios singulares, con la Ley General de Parques Nacionales de 1916. Dos años
más tarde, se declararon los Parques Nacionales de la Montaña de Covadonga y el Valle de Ordesa.
La creación de estas figuras de protección las ha convertido en un instrumento básico de conserva-
ción de la naturaleza. En la imagen, el valle glaciar de Ordesa con el Monte Perdido al fondo. Este
Parque de montaña, fue reclasificado en el año 1982 y su extensión pasó de 2.100 ha., a las 15.608
actuales con la inclusión del Circo de Pineta y los cañones cársticos de Añisclo y Escuáin.
136 FRANCISCO LÓPEZ BERMÚDEZ
Papeles de Geografía, 36 (2002), 133-146
de todos los pueblos; que permitan a la naturaleza recobrar sus paisajes degradados y la
capacidad productiva para aliviar el hambre y el sufrimiento humano, no puede haber
desarrollo sostenible.
Hoy la sociedad necesita asumir una nueva ética ambiental que reconozca que sin
naturaleza no hay paz, no hay vida. Buscar la armonía en la naturaleza (Colón y Díaz del
Olmo, 1989), la armonía entre los humanos y la «madre tierra» es un objetivo a conquis-
tar. La ciencia, la Geografía Física, suministran herramientas que pueden y deben contri-
buir a esta conquista. Los geógrafos deben ahondar y difundir el conocimiento de la
naturaleza y brindar sus conocimientos y experiencias, junto a la de otros científicos, a los
políticos y sectores económicos y sociales, a los medios de comunicación para que
adopten el compromiso, tomen decisiones y alienten el debate y se apliquen medidas y
políticas de conservación de la naturaleza.
En los inicios del siglo XXI, uno de los mayores desafíos para la Geografía, como
ciencia ambiental y socialmente útil, es investigar, conocer, explicar y comunicar la
funcionalidad y valores de la naturaleza, la relación de los humanos con ella y contribuir
a la conservación y uso sostenible de los recursos naturales.
ENFOQUES Y CAMPOS TEMÁTICOS DE LA GEOGRAFÍA FÍSICA ACTUAL
Interesarse por la Geografía Física y sus relaciones con la naturaleza lleva a preguntar-
se y a preocuparse por su contenido y límites, así como por la coherencia intelectual de la
misma. La historia de los paisajes de nuestro planeta Tierra se describe y se entiende, no
siempre totalmente, sobre la base de los procesos que la han modelado en el tiempo. Este
es un rasgo general en la construcción de la naturaleza.
La naturaleza es el escenario donde transcurre la acción evolutiva de los paisajes y de
las especies vivientes. La Geografía Física, como otras ciencias de la tierra, contribuye
con la aventura de conocimiento, a comprender la realidad, a penetrar en el alma de los
paisajes físicos, construyendo modelos que aspiran a explicar complejos sistemas en el
marco espacio-temporal de la ventana y experiencia de la observación. Sin embargo, la
naturaleza y sus paisajes, como la vida, es un experimento inacabado, en evolución, en
continuo cambio. En el alba del nuevo siglo, el creciente interés por la naturaleza lleva
consigo cierta racionalidad que hace perder el interés por las sutiles distinciones de
antaño, entre lo que es ciencia geográfica y lo que no es.
A partir de mediados del siglo XX, la Geografía Física, siguiendo la estela de los
postulados contenidos en el Discurso del Método de Descartes (1637), subraya la necesi-
dad racional de descomponer la naturaleza en sus componentes básicos y a diversas
escalas (materiales sólidos, estructuras, climas, aguas, suelos, especies vivientes, paisajes
y subsistemas integrados en éstos), para después recomponerla con la intención de com-
prende el todo a partir del más fácil entendimiento de las partes. Se trata de una Geografía
neopositivista fundamentada en el análisis, en la medida y en la deducción, defensora del
mismo método científico de las ciencias físico-matemáticas, tomadas como ejemplo (Mar-
tín Vide, 2001).
Este método científico, conocido como reduccionismo, se ha revelado bastante eficaz
en la construcción del pensamiento científico y sus consecuencias tecnológicas, sobre
GEOGRAFÍA FÍSICA Y CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA 137
Papeles de Geografía, 36 (2002), 133-146
todo, al ser aplicado a la comprensión de sistemas naturales más o menos sencillos tales
como el clima local, el modelado de una ladera, la formación de un cono aluvial, la
aparición y desarrollo de una cárcava, la sedimentación, o el biotopo de un ecosistema
árido. Los geógrafos físicos, durante mucho tiempo han venido practicando este método
de análisis; enfoque que continua siendo válido pero no suficiente, sobre todo, cuando se
aplica con excesiva rigidez al abordar la comprensión de los sistemas complejos conteni-
dos en la naturaleza y el medio ambiente. La naturaleza no es un conjunto de elementos
discretos, aislables, una composición de procesos y formas, de biomas, de biotopos y
biocenosis que existen independientemente. La realidad está en sus relaciones, de modo
que establecer fronteras entre unos elementos y otros o entre lo biológico y lo no biológi-
co, o entre lo humano y lo no humano resulta un empeño vano. La referencia no ha de
buscarse en el elemento, en la tesela, en la variable, sino en el conjunto, en el paisaje, en
la comunidad biótica. El todo no es sólo mayor que la suma de las partes, sino que es más
importante y vale más que cualquiera de ellas.
¿La Geografía Física responde o puede responder a este enfoque? La Geografía Física
nace con la Geografía puesto que ésta tiene, en su origen, un objetivo y enfoque naturalis-
ta. Sus rastros pueden seguirse desde la Antigüedad Clásica, pasando por el Renacimiento
(Vilá Valentí, 1983), hasta tiempos recientes, en Humboldt; Davis 1906; Horton 1945;
Bertrand 1968, 1982; Chorley, 1971; Tricart 1977; Newson & Hanwell 1982 y otros. Sin
embargo, no es hasta mediados del pasado siglo cuando la Geografía Física experimenta
importantes cambios en su concepción, estructura y enfoques metodológicos (Martín
Vide, 2001a).
La Geografía Física, como ciencia transversal, ha sido tradicionalmente, una de las
ciencias de la naturaleza depositaria del conocimiento de los sistemas naturales y, en la
actualidad, es una de las llamadas a intervenir en la investigación y búsqueda de solucio-
nes integrales que presentan los importantes problemas de la naturaleza y del medio
ambiente. Sin embargo, la complejidad de los problemas que aquejan a estos, exigen la
intervención simultánea de otras ciencias naturales, así como de las sociales, humanísticas
y tecnológicas. La salida a la crisis ambiental y de la naturaleza agredida por la que
atraviesa la sociedad actual, no puede asociarse exclusivamente con el desarrollo y aplica-
ción de nuevos avances tecnológicos, sino que hay que considerar y analizar los valores
culturales y éticos relacionados con la explotación y dominación económica y política
(Mérida Rodríguez y López Figueroa, 2001).
En la década de los ochenta del pasado siglo, los geógrafos físicos, de modo bastante
dispar, adoptan técnicas y herramientas automáticas con el soporte básico de la informáti-
ca (teledetección, sistemas de información geográfica, cartografías automáticas,
modelización) que relanza a la ciencia geográfica hacia el paradigma de un mayor
cuantitativismo, sin olvidar el empirismo. Este enfoque supone una importante moderni-
zación y entronque con la evolución general de las ciencias naturales. Desde hace unos
años, la práctica de la ciencia reconoce, la complejidad de los sistemas naturales, la
existencia de sistemas desordenados, caóticos (como la aparición y duración de una
sequía, hora y lugar en donde estallará la tormenta, cuando se producirá un terremoto y
que impacto desencadenará, el cambio global). La ciencia geográfica reconoce la impor-
tancia máxima que tienen los grandes eventos de la naturaleza, los de alta intensidad y
138 FRANCISCO LÓPEZ BERMÚDEZ
Papeles de Geografía, 36 (2002), 133-146
baja frecuencia, la validez de combinar la observación y la utilización de instrumentos
para el procesamiento de la información, evaluación y seguimiento de procesos en la
naturaleza, a la vez que se tiene en cuenta que el modo en que se interpreta y modeliza la
realidad no es inmutable.
El concepto de complejidad lleva implícita la idea de algo que no es reducible a
componentes más sencillos. Se expresa en el número de conexiones, probables y posibles,
que un elemento tiene con otro. Si un paisaje se trocea y separa del conjunto, es posible
que cada componente pueda ser más fácilmente analizado, pero probablemente se pierda
por el camino el sentido de la conexión con otros componentes y el de la unidad de la
naturaleza como propiedad emergente de una complejidad no reducible a partes.
El carácter complejo de la naturaleza exige enfrentarse a otra metodología científica
para poder abordarlo ya que el análisis tradicional reduccionista no parece suficiente al
quedar más cerca de los datos de observación y de las medidas originales. El enfoque
sistémico puede responder a esta exigencia aunque parezca conducir al enfrentamiento
con la Geografía Física reduccionista.
Desde mediados del pasado siglo XX, pueden encontrarse científicos que encarnan el
origen moderno de la noción de sistemas y del enfoque sistémico (singularmente Bertalanffy,
1976, el principal proponente de la teoría general de sistemas; Chorley y Kennedy, 1971;
Willer 1985, Margalef, 1980, 1991, entre otros); sin embargo, las raíces de este modo de
abordar el conocimiento global se hallan en los pensadores clásicos como Herodoto o
Platón. Un carro, dijo Herodoto, sólo puede comprenderse como «totalidad organizada» y
difícilmente podrá entenderse a partir del desmenuzamiento de sus componentes: ruedas,
tablas, vigas… (Pascual Trillo, 2000). El enfoque sistémico ha impregnado el desarrollo
de numerosos campos del conocimiento y entre ellos a la Geografía Física. Esto ha
supuesto desplegar una nueva forma de abordar la interpretación, la comprensión y la
modelización de la compleja realidad de los sistemas naturales.
Este enfoque ha encontrado amparo bajo el término holismo, palabra de origen griego
(holos significa «todo») con la que se quiere centrar el punto de vista en el conjunto. Se
suele justificar diciendo que el todo, el conjunto es más que la suma de las partes. Si se
aspira a la comprensión de los sistemas complejos de la naturaleza, sistemas que registran
propiedades emergentes, es decir, propiedades que surgen de la existencia del todo y no se
hallan en sus partes individuales, se desprende que no es suficiente utilizar los métodos
tradicionales del análisis y reducción de los geosistemas a sus partes. La naturaleza abarca
los tres estado físicos de la materia trabados por flujos de energía (atmósfera, hidrosfera,
litosfera) y los procesos que los interrelacionan y la modelan, además comprende a todos
los organismos vivos y las señales de su actividad (biosfera). Todas las piezas del rompe-
cabezas están diversamente trabadas a la vez que originan una concatenación de causas y
efectos, de procesos y respuestas. Lo más importante en la naturaleza es su constructividad
(Margalef, 1991), su capacidad de desplegar una creatividad sin límite. En la naturaleza se
encuentra estructura, sorpresa, universalidad y sistemas impredecibles.
Por ello, la naturaleza sólo puede entenderse globalmente desde la perspectiva que
permite el enfoque de sistemas, capaz de interpretar y modelizar las relaciones, no solo de
los ambientes naturales, sino también de estos con el sistema social. Esta vía, la Geografía
Física, la encuentra y construye en el paisaje (Martínez de Pisón, 1998). El desarrollo y
GEOGRAFÍA FÍSICA Y CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA 139
Papeles de Geografía, 36 (2002), 133-146
aplicación de nuevos conceptos y métodos, capaces de penetrar en el alma de los sistemas
naturales complejos es, en la actualidad, uno de los aspectos más interesantes y necesarios
que debe incorporar la Geografía Física en el período científico actual.
En el abultado número de definiciones de Geografía Física, los términos medio físico,
medio natural, medio biofísico, medio ambiente, sistema natural, procesos y formas te-
rrestres… soportes básicos de la naturaleza, son los más repetidos. La Geografía Física es
una ciencia que estudia las componentes del medio natural, compartiendo campos de
estudio con otras ciencias de la naturaleza (Geología, Edafología, Ecología, Meteorología,
Hidrología, Botánica, etc.), al menos parcialmente. Entonces, ¿la filiación de la Geografía
Física está con las ciencias de la naturaleza o con las otras Geografías? Recientemente, en
España, un buen número de geógrafos se han ocupado de responder a la importante
cuestión, entre ellos Ortega Valcárcel, 2000; Martín Vide, 2001b; Meaza, 2001; Ortega
Villazán, 2001, etc. En un trabajo titulado Geografía Física o Ciencias Naturales, García
Fernández (2001) se plantea la pregunta en forma de disyuntiva optando, finalmente, por
la opción Geografía Física y Geografía por considerar que ambas están inseparablemente
unidas. Cuarenta años antes, Terán (1960) consideraba a la Geografía como ciencia
FIGURA 2. El paisaje es la expresión en el espacio de la organización de un sistema funcional de
interacciones de componentes bióticos y abióticos, con equilibrios críticos fáciles de alterar por
acciones humanas. En la imagen, un paisaje de calidad sin alterar. Valle del río Alhàrabe, La Puerta,
Moratalla (Murcia).
140 FRANCISCO LÓPEZ BERMÚDEZ
Papeles de Geografía, 36 (2002), 133-146
transversal al sostener que lo real en la superficie terrestre «no es la forma del relieve
abstracta de las condiciones climáticas que en ella actúan, de su revestimiento vegetal y de
todo aquello que el afán y el trabajo del hombre añade, lo real es su trabazón».
Tradicionalmente, los campos de estudio de la Geografía Física han sido las conside-
radas «ramas» de la misma, más o menos interrelacionadas: Climatología, Hidrografía,
Geomorfología y Biogeografía. Las cuatro han tenido una evolución similar, una primera
fase analítica y una segunda donde el enfoque global o sistémico es el dominante. Esta
visión holística de la naturaleza, centrada en las relaciones, en el conjunto, que aporta la
visión integrada de los problemas y de las soluciones, es lo que practica o debiera
practicar, la Geografía Física global o sistémica, o quizás, lo que bien podría llamarse, la
Geografía Física profunda: el paisaje es la expresión de este modo de abordar el estudio y
la comprensión de la naturaleza (Fig. 2). El conjunto, el paisaje, conecta con la hipótesis
GAIA (Lovelock, 1979) que considera a la Tierra en su totalidad, como un ser vivo,
consciente, con su propio funcionamiento y autocontrol, capaz de sentir las acciones
humanas.
NATURALEZA Y MEDIO AMBIENTE, OBJETIVOS DE LA GEOGRAFÍA FÍSICA
Desde la penúltima década del siglo XX, los estudios sobre la naturaleza global y,
notoriamente, sobre el medio ambiente, han ido ganando protagonismo por la crisis
ambiental que se registra, a consecuencia de la desestabilización de la estructura y función
de los sistemas geoecológicos, por la ruptura del acoplamiento entre el sistema natural y el
sistema humano que lo explota (López Bermúdez, 1984, 1997). Hoy, los problemas
derivados de esta geoecocrisis constituyen líneas de investigación prioritarias en los
programas de I+D de ámbito regional, estatal, de la Unión Europea y departamentos
especializados de las Naciones Unidas. El interés creciente por la naturaleza y el medio
ambiente, por las relaciones recíprocas entre naturaleza y el ser humano, por las políticas
de uso y gestión de los recursos naturales, la preocupación por su deterioro, su incorpora-
ción al concepto de desarrollo durable, las repercusiones del cambio global, los riesgos
naturales, la consideración de la inexistencia de fronteras en el medio ambiente planetario,
etc., constituyen nuevos campos temáticos de la Geografía en general y de la Física en
particular.
La influencia e impactos antrópicos en los sistemas naturales y en el medio ambiente,
constituye un factor de primer orden en el análisis y entendimiento de la naturaleza a la
vez que expresa una de las líneas de investigación y de aplicación más relevantes y
valoradas en la Geografía Física (Chorley, 1969; Gregory & Walling, 1981; Goudi, 1984;
Willer, 1985; Goudi y Viles, 1997), a la vez que presenta el valor de estrechar los vínculos
con la Geografía Humana. Las acciones perturbadoras humanas sobre la naturaleza han
ido aumentando en cantidad y calidad a lo largo de la historia, pero es la generación
actual, la primera en la larga historia de la humanidad, la que tiene la capacidad para
alterar, modificar y destruir los sistemas naturales sea cual fuere su escala.
El campo de estudio, el objetivo, de la Geografía Física es la naturaleza y el medio
ambiente en donde el ser humano es agente destacado. En la actualidad, el medio natural,
es cada vez menos natural y más reducido, a la vez que la intensidad de antropización
GEOGRAFÍA FÍSICA Y CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA 141
Papeles de Geografía, 36 (2002), 133-146
aumenta por la creciente presión humana. Cada vez es más difícil establecer fronteras
entre la naturaleza primigenia y la naturaleza alterada. La intervención humana puede ir
desde la simple perturbación de un proceso natural, ecosistema o paisaje, hasta el agota-
miento de recursos no renovables o degradación total de un escenario natural (Fig. 3). Un
ejemplo de esta intervención humana se halla en el paisaje mediterráneo en donde es
prácticamente imposible encontrar un solo metro cuadrado del territorio sin estar
influenciado por el hombre (Ibáñez et al., 1997; Geeson et al., 2002). Se considera que la
intensidad del impacto humano en los geosistemas mediterráneos, es el mayor del mundo.
El paisaje mediterráneo es heterogéneo, un mosaico de teselas, es un paisaje antropizado,
cultural.
El geógrafo debe ser capaz de entender el funcionamiento de los sistemas naturales y
evaluar los impactos de la actividad humana sobre ellos. Los problemas de la naturaleza y
del ambiente requieren, para su estudio, aplicar, a la vez, metodologías analíticas e
integradoras. Primero hay que comprender y explicar los componentes de las realidades
complejas, para después hallar la relación e interferencias entre ellos. Hoy, el enfoque
científico se realiza, o debería realizarse, con metodología sistémica y base analítica con el
objetivo de ofrecer diagnosis de los problemas que registran los sistemas naturales y
ambientales y prognosis de resultados. La Geografía Física, apoyada en otras ciencias de
la Tierra, del espacio, empíricas, sociales, humanísticas y tecnológicas, es una ciencia útil
que puede responder, sectorialmente, a las crecientes demandas sociales en desarrollar y
Fig. 3. La desaparición de la cubierta vegetal natural o cultivada, acarrea la rápida degradación del
suelo, especialmente, por erosión. Surcos, cárcavas y barrancos son la expresión en el paisaje de
acciones humanas inapropiadas. Cuenca del río Chícamo (Murcia).
142 FRANCISCO LÓPEZ BERMÚDEZ
Papeles de Geografía, 36 (2002), 133-146
aplicar modelos de uso durable de los recursos naturales y gestión medio ambiental.
Ocupa, pues, una situación de frontera, de bisagra, entre las ciencias de la naturaleza y
ambientales y las ciencias sociales.
El geógrafo debe estudiar e interpretar la naturaleza para que pueda ser entendida,
investigar el medio físico de modo coherente a diferentes escalas espacio-temporales, con
fines de avanzar en el conocimiento de la naturaleza y en la aplicación y predicción de
procesos y respuestas actuales y futuras. Pero además, la Geografía Física debe acercarse
a la naturaleza y al paisaje, como decía González Bernáldez (1985), no sólo a través del
conocimiento científico, también debe hacerlo de un modo afectivo. En estas tareas, el
geógrafo, cuando fuese necesario, debe buscar la colaboración con otros profesionales e
investigadores ya que la naturaleza es demasiado compleja para ser abordada por un único
especialista, la pluridisciplinariedad es, casi siempre, una exigencia.
La Geografía Física, no puede ser encorsetada en las ciencias naturales o en las
ciencias sociales, no encaja plenamente en esta estrecha clasificación, salvo que se quiera
ver en ella una disciplina sencilla y fragmentada. Los geógrafos, como muchos que nos
precedieron, debemos construir, robustecer y prestigiar, un campo científico que contenga
FIGURA 4. Desarrollar estrategias de intervención y evaluación son necesarias para la sostenibilidad
de la naturaleza y sus recursos. El sector litoral de Mónsul, en el Parque Natural de Cabo de Gata-
Níjar (Este provincia de Almería), es un buen exponente de estas políticas.
GEOGRAFÍA FÍSICA Y CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA 143
Papeles de Geografía, 36 (2002), 133-146
características propias, que es el transdisciplinar, en el sentido de aportar enfoques e
interpretaciones nuevas, incorporando aportaciones de aquellas ramas de las ciencias
colindantes que generen, como la Geografía Física, experiencias, saberes, métodos y
técnicas útiles para el avance del conocimiento y para la comprensión y uso durable de la
naturaleza. El potencial de la Geografía Física reside en su capacidad para trascender,
desde una visión global, la limitada mirada de lo complejo que ofrecen las disciplinas
tradicionales. La Geografía Física debe responder a las demandas sociales a través del
conocimiento, de la interpretación, de la comprensión de las relaciones entre humanos y
naturaleza, y ser capaz de ofrecer información válida y útil para desarrollar y aplicar
políticas y actuaciones sostenibles en la naturaleza y en el entorno (Fig. 4).
En suma, no se puede observar, analizar, comprender y comunicar lo que es naturaleza
y medio ambiente, desde convencionales prejuicios de lo que es y no es Geografía Física.
El impulso y la fuerza para consolidar y prestigiar el edificio de nuestra ciencia, para
conseguir que la sociedad asuma los resultados que es posible ofrecer, que puede aportar,
que la investigación geográfica tiene sentido y valor, debe proceder del colectivo de
geógrafos.
LA GEOGRAFÍA FÍSICA Y LA ARMONÍA CON LA NATURALEZA
Vivir en armonía debe significar vivir en armonía con la naturaleza. La armonía con la
naturaleza no es compatible con los modelos insostenibles de producción y consumo, con
la mayor parte de los sistemas de uso y explotación, ni con el crecimiento económico del
consumo sin tasa, ni con buena parte de los indicadores de bienestar y progreso de la
sociedad, ni con las «ventajas» de ciertas tecnologías que pueden colocar a los humanos
en posición de convertirse en instrumentos de sus instrumentos, ni con los cada vez más
estrechos márgenes que la «eficacia» va imponiendo, en plazos y rendimientos, en preocu-
pante convergencia (Ramos, 1993). La Geografía debe contribuir al cambio en los patro-
nes de producción y consumo de los recursos naturales, a ayudar y a diseñar estrategias
que inviertan la tendencia actual de degradación de los paisajes naturales, a fomentar una
nueva cultura del territorio y de convivencia con la naturaleza.
La protección y conservación de la naturaleza ha de estar presente en todos los ámbitos
de la actividad humana con la mirada puesta en la conciliación de las necesidades huma-
nas, en la equidad social y en la solidaridad; en la integridad de la naturaleza y el uso
durable de sus recursos. La conservación de la naturaleza, no es un fin, sino un medio
indispensable para el verdadero progreso humano, una garantía de seguridad vital para
todas las gentes presentes y futuras. Una ética mediaombiental que la Geografía Física
debe practicar y fomentar mediante la investigación, identificando, aceptando y aplicando
un conjunto de geoindicadores que ayuden a realizar diagnósticos del estado de la natura-
leza y sus recursos a fin de determinar la evolución, ya sea por causas naturales, debido a
la influencia humana o por ambas, de su deterioro (López Bermúdez y González Barberá,
2002).
Además, la Geografía Física puede desarrollar sistemas de detección temprana de
procesos, con evaluación permamente y detallada. Evaluando costos y beneficios socio-
económicos y ambientales, directos e indirectos, del deterioro de la naturaleza, proponien-
144 FRANCISCO LÓPEZ BERMÚDEZ
Papeles de Geografía, 36 (2002), 133-146
do medidas de prevención, mitigación y rehabilitación. La Geografía Física puede sumi-
nistrar información para permitir una mejor formulación y selección de las políticas sobre
naturaleza y medio ambiente, para elaborar estrategias de desarrollo durable a largo plazo
y aportar reflexión y datos en el proceso de adopción de decisiones. Para ello, será
indispensable acrecentar el conocimiento, fortalecer la capacidad científica de los investi-
gadores y lograr que la Geografía Física tenga en cuenta las necesidades que vaya deman-
dando la sociedad.
REFERENCIAS
BERTALANFFY, L. VON, (1976): Teoría General de los Sistemas. Fondo de Cultura
Económica. México.
BERTRAND, G. (1968): Paysage et Géographie Physique globale. Esquisse
méthodologique. Revue Géographique Pyrénées et Sud-Ouest,XXXIX: 249-271.
BERTRAND, G., (1982): Construire la Géographie Physique. Herodote, 26: 90-116.
COLÓN, M.; DÍAZ DEL OMO, F., (1989): Naturaleza en armonía. Espacios naturales en
Andalucía. Ediciones Alfar/Universidad. ISBN: 84-86256-62-3. Sevilla, 134 pp. más
anexos.
CHORLEY, R.J. (1971): The role and relations of Physical Geography. Progress in
Geography, 3:89-109.
CHORLEY, R.J. (1969): Water, Earth and Man. A synthesis of Hidrology, Geomprphology
and Socio-Economic Geography. Methuen. London.
CHORLEY, R.J.; KENNEDY, B., (1971): Physical Geography: A Systems Approach.
Prentice-Hall. London.
DAVIS, W.M. (1906): An Inductive Study of the Content of Geography. Bulletin of the
American Geographycal Society, 67-84.
DURÁN, A. (1975): De la biología a la física. Discurso leído en el acto de su recepción
en la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Madrid.
GARCÍA FERNÁNDEZ, J., (2001): Geografía Física o Ciencias Naturales. Investigacio-
nes Geográficas, 25: 33-49.
GEESON, N.A.; BRANDT, C.J.; & THORNES, J.B., (Eds.), (2002): Mediterranean
Desertification: A Mosaic of Processes and Responses John Wiley & Sons, Ltd.
London, 439 pp.
GONZÁLEZ BERNÁLDEZ, F. (1985): Invitación a la Ecología Humana. La adaptación
afectiva al entorno. Tecnos. Madrid.
GOUDI, A. (1984): The Nature of the Environment. An Advanced Physical Geography.
Blackwell. Oxford.
GOUDIE, A.; VILES, H. (1997): The Earth transformed. An Introduction of Human
Impacts on the Environment. Blackwell. Oxford.
GREGORY, K.L.; WALLING, D.E., (Eds.), (1981): Man and Environmental Processes.
A Physical Geography Perspective. Butterworths. London.
HORTON, R.E. (1945): Erosional development of streams and their drainage basins:
hydrophysical approach to quantitative morphology. Bulletin of the Geological Society
of America, 56: 275-370.
GEOGRAFÍA FÍSICA Y CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA 145
Papeles de Geografía, 36 (2002), 133-146
IBÁÑEZ, J.J.; VALERO, B.; MACHADO, C. Eds., (1997): El Paisaje Mediterráneo a
través del espacio y del tiempo: Implicaciones en la desertificación. Geoformas Edi-
ciones. Logroño, 478 pp.
LÓPEZ BERMÚDEZ, F., (1984): Geomorfología y Medio Ambiente. En Geografía y
medio Ambiente M.Valenzuela (Coord). MOPU. Madrid, pp. 71-110.
LÓPEZ BERMÚDEZ, F. (1996): «La degradación de tierras en ambientes áridos y
semiáridos. Causas y consecuencias». En Erosión y degradación de tierras en áreas
marginales. T. Lasanta y J.M. García-Ruiz, Eds. Instituto de Estudios Riojanos. Socie-
dad Española de Geomorfología. Geoforma Ediciones. Logroño: 51-72.
LÓPEZ BERMÚDEZ, F. (1997): «Desertificación y degradación del suelo: Un desafío de
fin de milenio». En Sustentabilidad, Desarrollo Económico, Medio Ambiente y
Biodiversidad. David M. Rivas, Coord. Editorial Parteluz, S.L. Madrid. pp. 129-155.
LÓPEZ BERMÚDEZ, F.; BARBERÁ, G.G. (2000): Indicators of Desertification in
Semiarid Mediterranean Agroecosystems of Southeastern Spain. In Indicators for
Assessing Desertification in the Mediterranean. J. Enne; M. d’Ángelo & C. Zanolla,
Eds. Osservatorio Nazionale sulla Desertificazione. Ministero della Ricerca Scientifica.
Università degli Studi di Sassari. United Nations Convention to Combat Desertification.
Porto Torres, Cerdegna, Italy: 164-176.
LOVELOCK, J.E. (1979): GAIA: A new look at life on Earth. Oxford University Press.
Oxford.
MARGALEF, R. (1980): La Biosfera, entre la termodinámica y el juego. Omega, Barce-
lona, 136 pp.
MARGALEF, R. (1991): Teoría de los sistemas ecológicos. Estudi General. Universitat
de Barcelona. Publicaciones. Barcelona, 290 pp.
MARTÍNEZ DE PISÓN, E. (1998): El concepto de paisaje como instrumento de conoci-
miento ambiental. En Paisaje y Medio Ambiente. Fundación Duques de Soria. Grupo
Endesa, Universidad de Valladolid. Valladolid, pp. 9-28.
MARTÍN VIDE, J. (2001a): Proyecto docente. Concurso a la plaza de Catedrático de
Universidad en el Área de Geografía Física. Universidad de Barcelona, 211 pp.
MARTÍN VIDE, J. (2001b): La Geografía española vista por los propios geógrafos.
Geografía, 21: 17-33. Asociación de Geógrafos Españoles (AGE). Madrid.
MEAZA, G. (2001): Funciones del medio físico en la dinámica territorial. Actas del XVII
Congreso de Geógrafos Españoles. Forma y función del territorio en el nuevo siglo.
Universidad de Oviedo, CeCodet, AGE y GEA: 119-129.
MÉRIDA RODRÍGUEZ, M.F.; LÓPEZ FIGUEROA, F. (Coords.), (2001): Los universi-
tarios y el medio ambiente. Un ensayo transdisciplinar en la Universidad de Málaga..
Universidad de Málaga, Servicio de Publicaciones. Consejería de Medio Ambiente,
Junta de Andalucía. Málaga, 212 pp.
MEWSON, M.D.; HANWELL, J.D. (1982): Systematical Physical Geography. Oxford
University Press. Oxford. UK.
ORTEGA VALCÁRCEL, J., (2000): Los horizontes de la Geografía. Ariel. Barcelona.
ORTEGA VILLAZÁN, Mª.T. (2001): Acerca de la Geografía Física. En Espacio natural
y dinámicas territoriales. Homenaje al Dr. Jesús García Fernández, F. Manero (Coord.).
Universidad de Valladolid.
146 FRANCISCO LÓPEZ BERMÚDEZ
Papeles de Geografía, 36 (2002), 133-146
PASCUAL TRILLO, J.A. (2000): El teatro de la ciencia y el drama ambiental. Una
aproximación a las Ciencias Ambientales. Miraguano Ediciones. Madrid, 299 pp.
RAMOS, A. (1993): ¿Por qué la conservación de la naturaleza? Discurso leído en el acto
de su recepción en la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Ma-
drid., 156 pp.
TERÁN, M. de, (1960): La situación actual de la Geografía y las posibilidades de su
futuro. Enciclopedia Labor, IV: 28-39. Barcelona.
TRICART, J., (1977): Précis de géomprphologie. II Géomorphologie dynamique générale.
SEDES. París.
VAN DER LEEUW, S. Ed. (1995): L´Homme et la Dégradation de L´Environnement.
Xve Rencontres Internationales D´Archéologie et D´Histoire D´Antibes. Éditions
APDCA-Sophia Antiopolis. France, 514 pp.
VILÁ VALENTÍ, J. (1983): Introducción al estudio teórico de la Geografía. Ariel.
Barcelona.
WACKERNAGEL, M. & REES, W., (1996): Our Ecological Footprint. Reducing Human
Impact on the Earth. New Society Publishers, Gabriola Island. BC.
WILLAR, E. (1985): Physical Geography: Earth Systems and Human Interactions. Merrill.
London. U.K.
... La geografía física ha sido tradicionalmente una de las ciencias depositarias del conocimiento de los sistemas naturales y en nuestros días tiene un papel protagónico en la investigación y búsqueda de soluciones integrales para la conservación (López Bermúdez, 2002). La geografía física analiza los patrones territoriales de los fenómenos naturales y su interrelación con las actividades humanas (Bocco et al., 2010) y puede contribuir al conocimiento del ambiente desde una perspectiva socialmente útil (López Bermúdez, 2002). ...
... La geografía física ha sido tradicionalmente una de las ciencias depositarias del conocimiento de los sistemas naturales y en nuestros días tiene un papel protagónico en la investigación y búsqueda de soluciones integrales para la conservación (López Bermúdez, 2002). La geografía física analiza los patrones territoriales de los fenómenos naturales y su interrelación con las actividades humanas (Bocco et al., 2010) y puede contribuir al conocimiento del ambiente desde una perspectiva socialmente útil (López Bermúdez, 2002). ...
... Una de las aportaciones conceptuales de la geografía física especialmente útil para la conservación es el concepto de paisaje (López Bermúdez, 2002;Bocco et al., 2010). El paisaje es un término polisémico, usado tanto por las artes como por la ciencia, que actualmente, hasta con sus distintos significados, representa una herramienta de gran potencial para la conservación de la biodiversidad (para una revisión detallada de este tema ver Mateu Bellés y Nieto Salvatierra, 2010). ...
Article
Full-text available
Geographers have historically debated their discipline's identity, and many have called for disciplinary unity. Within this context, it is important to identify research fields where geography's traditions and subfields may converge. In this pa per it is suggested that biodiversity conservation represents a research field that promotes dialogue and unity within geogra phy. The theoretical and methodological contributions of both physical and human geography to the understanding of the causes and consequences of loss of biological diversity are de scribed. We conclude with some suggestions that may enhance an integrated geography.
... Antes disso, cabe entender que a Geografia física é uma ciência que estuda os componentes do meio ambiente natural, compartilhado com outros campos de estudos com outras ciências da natureza Bermúdez [15]. ...
... A partir de um fato, a geografia tem a obrigação de produzir a mais valia social..." Com base nesta explanação, a Geografia que procura compreender as questões ambientais não pode ser definida como Geografia Física, mas sim como Geografia Ambiental, principalmente no ensino médio. Porém, esta adjetivação (Geografia Ambiental) para alguns autores é desnecessária, pois conforme Bermúdez [15] e Amorim [17] a ciência geográfica já abrange a discussão acerca do meio ambiente. ...
Article
Full-text available
Along the century XX, the school geography oscillated among to total alienation of the naturalistic vision to the marxist vision. These perspectives, for a long time were solemnity-excluding, however the environmental demand requests a new form of understanding of the reality, in order to best to act in the process of organization of the geographical space. In this sense, the present work, tries to contemplate about the contribution of the geography school front to the environmental problem to the light of the dichotomy of the scientific geography. .
... Desde el punto de vista teórico, la investigación se enmarca en la geografía física, la cual se incluye dentro de las ciencias ambientales. La geografía física tiene un rol relevante en la sociedad, contribuye significativamente al conocimiento de la funcionalidad de los componentes de la corteza terrestre y a la relación de los humanos con ella (López- Bermúdez, 2002). Alejandro Von Humboldt, demostró la diversidad de fenómenos que se podrían estudiar desde la perspectiva física, mediante la interpretación de la dinámica de los procesos que actúan en la superficie terrestre (Humboldt, 1845). ...
Article
Full-text available
La gestión de los escenarios urbanos requiere de productos cartográficos que reflejen componentes sociales, económicos, ambientales y físicos. El artículo constituye una contribución al conocimiento actual del componente físico de la ciudad de Toluca, México. Se analizó la respuesta sísmica de los suelos y rocas que conforman el subsuelo de la ciudad, y se derivaron productos cartográficos que permitirán gestionar el perímetro urbano. La metodología se sustenta en la interpretación de las condiciones geológicas superficiales, con énfasis en las variables con mayor influencia en la respuesta sísmica local. Con sustento en las características geotécnicas de los materiales geológicos del sitio, se estima el contraste de impedancia (Ic) y el periodo dominante del terreo (T). Los resultados permiten resumir en cuatro cortes típicos las condiciones geológicas, constituyendo un insumo esencial para la interpretación de microzonaciones símicas que se realicen posteriormente. Se obtiene la cartografía del contraste de impedancia y del periodo dominante, donde se identifican valores de Ic por encima de 3,0 y de T superiores a 1,0s. Los valores citados, sugieren áreas susceptibles a amplificar las ondas sísmicas y constituye información relevante para la planeación urbana, y justificarían la aplicación de medidas para la reducción de la vulnerabilidad estructural.
... Desde el punto de vista teórico, la investigación se enmarca en la geografía física, la cual se incluye dentro de las ciencias ambientales. La geografía física tiene un rol relevante en la sociedad, contribuye significativamente al conocimiento de la funcionalidad de los componentes de la corteza terrestre y a la relación de los humanos con ella (López- Bermúdez, 2002). Alejandro Von Humboldt, demostró la diversidad de fenómenos que se podrían estudiar desde la perspectiva física, mediante la interpretación de la dinámica de los procesos que actúan en la superficie terrestre (Humboldt, 1845). ...
Article
Full-text available
Esta breve introducción para el número especial “Resiliencia ante Desastres Socionaturales para el Desarrollo Turístico” (Vol. 3, Núm. 1) busca advertir de la creciente y preocupante relación entre el turismo, riesgos y desastres socionaturales, y establecer la necesidad por ampliar el conocimiento sobre los procesos, condiciones e impactos que subyacen y conectan el desarrollo turístico con la resiliencia y necesidad de reducir el riesgo de desastres. Por la complejidad social, económica, cultural y política/institucional que subyace la reducción del riesgo de desastres en zonas turísticas, tanto la investigación como la planificación en la materia deben ser abordadas desde nuevas perspectivas integradas e interdisciplinarias. Es por ello que este número especial está dedicado exclusivamente a la interrelación entre desastres socionaturales y desarrollo del turismo.
... La interpretación de las formas del relieve ha sido tratada desde perspectivas históricas (Chorley et al., 1964; Kennedy, 2006) y epistemológicas (Scheidegger, 1961; Reynaud, 1971; Gutiérrez y Peña, 1988; López Bermúdez, 2002 ). Muestran la controversia entre orientaciones del conocimiento durante la mayor parte del siglo XX (Summerfield, 2005 ). ...
Article
Full-text available
RESUMEN La interpretación de las formas del relieve integra la diferenciación de componentes en el paisaje, su categorización mediante propiedades genéricas y su conexión con procesos complejos en el espacio-tiempo. Conceptos y categorías utilizados en la investigación de los tafoni revelan diversos planteamientos en el marco de la actividad científica. El objetivo del artículo es analizar la trayectoria de la interpretación de estas formas y los problemas plan-teados. Considera las evidencias del trabajo de campo, la articulación de conceptos y la rela-ción entre diversos significados de un complejo ligado a fenómenos naturales irreversibles. Palabras clave: Tafoni, sistema natural, forma de relieve, complejidad. ABSTRACT Interpreting landforms implies to differentiate landscape components, their categorizations through generic properties, and their connection with processes which are complex in space-time. Concepts and categories used to research tafoni forms reveal different approaches in the scientific field. This article aims to analyse the trajectory of the tafoniínterpretation and the related problems. Field research evidences, concepts articulation, and the relationship between different meanings of a complex linked to natural irreversible phenomena are to be considered.
Chapter
Full-text available
El control biológico de especies no nativas que generan daños económicos y ambientales es la principal tecnología de la Biología de las Invasiones. La comunidad que investiga el control biológico, y también quienes lo practican, acuerda en que es ambientalmente más amigable que el control químico, sin embargo hay discusiones respecto a los riesgos asociados. En el presente trabajo analizamos las bases epistémicas subyacentes al desarrollo y la evaluación de riesgo asociados a la tecnología de control biológico; en particular la ocurrencia o no de simplificación epistémica. Se analizaron como fuentes primarias 15 artículos científicos de revisión sobre la tecnología de control biológico. Nuestro análisis muestra que en esta tecnología suceden tres tipos de simplificación epistémica. Lo que resulta en que la bases epistémicas de la tecnología se basan en factores correspondientes al nivel de organismo, e infra-organísmico, en vinculación con teorías y conceptos de la Ecofisiología. Mientras que no se consideran factores de niveles supra-organísmicos (poblacionales, comunitarios, ecosistémicos) ni los marcos teóricos y conceptos comúnmente asociados a dichos niveles. Este escenario implica además una sub-estimación de los riesgos asociados que toma la forma de una sub-valoración, o en muchos casos directamente una omisión, de alteraciones potenciales que el evento de control biológico puede imponer sobre especies no blanco; y también sobre procesos y mecanismos comunitarios y ecosistémicos.
Chapter
Full-text available
Los humedales se encuentran entre los ecosistemas más productivos del planeta, constituyen fuente de diversidad biológica y reservorios de agua. Sin embargo, a pesar de su importancia ecológica, los humedales han sido históricamente subvalorados por las comunidades. Esto ha afectado negativamente la implementación de políticas públicas de conservación. Proponemos que el éxito de estas políticas depende de que su definición esté orientada no solo por la teoría ecológica, sino que también por valores culturales relativos a la vida humana y a su relación de dependencia o de integración con el entorno social y natural. Mostraremos que este enfoque proporciona elementos para la fundamentación de una propuesta moderada de ética ambiental biocéntrica.
Article
Full-text available
Este trabalho tem como objetivo analisar e caracterizar geograficamente a Bacia Hidrográfica do Alto Jacuí. Assim, têm-se como objetivos específicos: mapear a Bacia Hidrográfica do Alto Jacuí identificando os municípios fazem parte da mesma; elaborar mapas temáticos de hidrografia, hipsometria, declividade, biomas e de uso da terra; realizar trabalhos de campo a fim de analisar e interpretar a paisagem, coletar dados, materiais e informações referente à área de estudo; e destacar quais os setores econômicos predominantes nos municípios que integram a Bacia Hidrográfica em questão. Portanto, realizaram-se pesquisas bibliográficas, mapeamentos temáticos e trabalhos de campo. Entre os resultados destaca-se que a área de estudo possui amplitude altimétrica de 700 metros de altitude e as áreas mais declivosas encontram-se na região sul nas áreas de transição do rebordo do planalto onde concentram-se as poucas áreas de floresta. O setor agropecuário é o setor mais relevante dos municípios da Bacia Hidrográfica do Alto Jacuí (57,14%). Atualmente, a área de estudo tem 10 empreendimentos hidrelétricos e tem como uso da terra predominante áreas de campo (46,23%). Por meio deste estudo, espera-se contribuir no planejamento integrado da Bacia Hidrográfica do Alto Jacuí e subsidiar discussões futuras para melhor gestão e gerenciamento dos recursos hídricos.
Article
Full-text available
This paper intends to account for the importance of methods for significative learning, for the teaching of geography itself and for the prevention and assistance of concrete socioenvironmental problems. For this purpose, the analysis of a pedagogic experience developed with high-school students is exposed, regarding the wetlands system located in Colonia del Sacramento city¿s coast strip, in Uruguay. The analysis intends to show how the teaching of geography, with a reflective, critic and active approach, favors the development of cognitive abilities in the learners, which results in the formation of responsible, autonomous and critic individuals, capable of giving solutions and making decisions regarding concrete problems like those mentioned above.
Book
Full-text available
El libro adopta su título en homenaje a una de los ecólogos más influyentes y lúcidos de la joven historia de la ciencia que busca comprender la naturaleza viva: G. Evelyn Hutchinson, quien escribió en 1964 un ensayo titulado “El teatro ecológico y el drama evolutivo”. El teatro es un sistema de representación que trata de explicar un universo de cuestiones tan complicadas como los sentimientos, los afectos, la política o la sociedad. La trama teatral es compleja pero debe ser comprensible. La ciencia, por su parte, constituye una forma de conocimiento capaz de representar, modelizar y comprender la realidad, incluso cuando resulta tan compleja y alterada como el Medio Ambiente. Así nacen las Ciencias Ambientales, sistémicas e integradoras, aún en pleno proceso de elaboración, ) cuya finalidad es proveemos de nuevas herramientas conceptuales con que abordar un cambio esencial en el entendimiento de nuestra cultura postindustrial, haciendo posible un giro en las inadecuadas relaciones establecidas hoy entre la sociedad humana y la Naturaleza, que debe asentarse en la interpretación científica de los sistemas complejos y en una nueva forma de orientar nuestros anhelos de una vida más satisfactoria para todos. Las Ciencias Ambientales son, aplicando el símil teatral, un autor que nos ofrece nuevas formas con las que representar e interpretar la realidad ambiental. Se trata, pues, de una nueva aventura del conocimiento que procura aunar la ciencia con la ética para iniciar los fundamentos de una nueva sociedad sostenible. Así lo entiende este libro que presenta las vigas principales que estructuran este nuevo campo sistémico e integrador de algunos de los conocimientos más urgentes en los albores de un siglo XXI que nace abrumado bajo el peso de la crisis ambiental global.
Article
This volume has been written to review the significance of human activity to the range of environmental processes studied by the physical geographer. All the 15 chapters including the editors' introduction and postscript are abstracted separately. There are 5 groups of chapters: atmosphere, hydrosphere, lithosphere, pedosphere and biosphere.-K.Clayton