L'A. examine, d'une part, comment le concept de cadre (frame), dans l'analyse du discours, est erige au sein du discours metalinguistique et, d'autre part, comment la maniere dont est structure le concept de langage, dans les ouvrages d'introduction a la linguistique, est revelateur d'une ideologie. Ainsi, l'A. montre que ces ouvrages introductifs vehiculent un endoctrinement theorique par le
... [Show full abstract] biais d'un langage metaphorique et d'un discours rhetorique. Il s'appuie sur l'etude de cinq ouvrages introductifs utilises aux Etats-Unis au cours du 20 e siecle et appartenant a trois ecoles linguistiques americaines differentes : l'Ecole d'anthropologie, l'Ecole descriptive/distributionnelle et l'Ecole generative/transformationnelle