Emotional Regulation Questionnaire (ERQ) Spanish version

Abstract

The Emotion Regulation Questionnaire (ERQ; Gross & John, 2003) is widely used to assess individual differences in reappraisal and suppression. The present study tests the psychometric properties, reliability, and validity of a Spanish adaptation of the ERQ on a broad sample of participants of Spanish nationality aged 18–80 years (38% males, 62% females). Results of the confirmatory factor analysis showed the expected two-factor structure. Results also indicated adequate internal consistency, test-retest reliability, and convergent and discriminant validity. In terms of affective functioning, reappraisal use was positively associated with positive emotion, whereas suppression use was negatively associated with positive emotion. In terms of social functioning, reappraisal use was positively associated with social functioning, whereas suppression use was negatively associated with social functioning. These findings suggest that the Spanish version of the ERQ is a valid instrument for evaluating strategies of emotion regulation in the Spanish-speaking population, and can be used for laboratory and applied studies.

Full text

o Cuestionario de Regulación Emocional (ERQ; Cabello, Salguero,
Fernández-Berrocal & Gross, 2013; versión original de Gross y John, 2003).
INSTRUCCIONES:
A continuación nos gustaría que contestase a unas preguntas sobre su vida emocional, en
concreto, sobre cómo controla sus emociones. Estamos interesados en dos aspectos. El primero
es su experiencia emocional o lo que siente internamente. El segundo es su expresión emocional
o cómo muestra sus emociones a través de las palabras, los gestos y los comportamientos.
Aunque algunas de las cuestiones pueden parecer similares a otras, éstas difieren de forma
importante. Por favor, utiliza la siguiente escala de respuesta para cada ítem.
1
2
3
4
5
6
7
Totalmente
en
desacuerdo
En
desacuerdo
Ligeramente
en
desacuerdo
Ni acuerdo
ni en
desacuerdo
Ligeramente
de acuerdo
De
acuerdo
Totalmente
de acuerdo
1.
Cuando quiero incrementar mis emociones positivas (p.ej. alegría,
diversión), cambio el tema sobre el que estoy pensando.
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3
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5
6
7
2.
Guardo mis emociones para mí mismo.
1
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3.
Cuando quiero reducir mis emociones negativas (p.ej. tristeza, enfado),
cambio el tema sobre el que estoy pensando.
1
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6
7
4.
Cuando estoy sintiendo emociones positivas, tengo cuidado de no
expresarlas.
1
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5.
Cuando me enfrento a una situación estresante, intento pensar en ella de
un modo que me ayude a mantener la calma.
1
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7
6.
Controlo mis emociones no expresándolas.
1
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7.
Cuando quiero incrementar mis emociones positivas, cambio mi manera
de pensar sobre la situación.
1
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8.
Controlo mis emociones cambiando mi forma de pensar sobre la
situación en la que me encuentro.
1
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7
9.
Cuando estoy sintiendo emociones negativas, me aseguro de no
expresarlas.
1
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6
7
10.
Cuando quiero reducir mis emociones negativa, cambio mi manera de
pensar sobre la situación.
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5
6
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