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Economics and Ethics: Juan de Lugo's Theory of the Just Price, or the Responsibility of Living in Society
Abstract and Figures
This paper will ascertain the theory of the just price, according to Juan de Lugo (1583-1660), the last great representative of the Scholastics. First we will draw up Lugo's "vision" of the just price, stressing the anthropological, moral, and legal foundations and emphasizing the theory's coherence; the relevant issue is that such a price theory would contain its own principle of intelligibility. Second, we will point out the role of this theory in preventing economic compulsion. This approach could help us to draw upon the moral and economic responsibility of human beings living in society and how this vision differs greatly from neoclassical homo economicus.
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... Bu nedenle de konu, pür bir iktisat araştırması olmanın ötesinde biraz boyut değiştirerek, ideolojik bir kulvara doğru savruldu. Adil fiyat ile ilgili tartışmalardan ilki, adil fiyatın maliyet değer, emek değer ve fayda değer teorilerinin kurulumundaki rolü, ikincisi ise adil fiyat olarak tanımlanan fiyatın carî piyasa fiyatlarıyla aynı şey olup olmadığıyla ilişkiliydi (Monsalve, 2010(Monsalve, -2012. Bu nedenle de liberal iktisat yanlıları bir yandan Avrupa Ortaçağı'nda yoğun olarak tartışılan adil fiyattan evrensel bir değer teorisine ulaşılamayacağını, bu nedenden dolayı da neo-klasik iktisadın faydaya dayalı değer teorisinin geçerli bir teori olduğunu, bir diğer yandan da adil fiyattan kastedilen şeyin bir tür piyasa fiyatına işaret ettiğini, bu nedenle de ekonomiye müdahaleyi gerektirmediğini ispatlamaya giriştiler. ...
... Hatta bu gelişmeler, dünya ülkelerinin, dönemin popülist söylemi ile gelişmiş, gelişmekte olan ve azgelişmiş ülkeler olarak kategorize edilmesine bile neden olmuştu. Bundan dolayı, kapitalist ekonomilerde ortaya çıkan bu olumsuzluklar nedeniyle iktisat ve etik arasında bir bağlantı kurma isteği öne çıkmaya başladı (Monsalve, 2010(Monsalve, -2012. İktisadî kâinata etik unsurların ithal edilme isteği, adalet, eşitlik, adil pay-laşım ve benzeri konuların yeniden gündeme gelmesine ek olarak araştırmacıların bir örnek bulmak amacıyla yüzlerini tarihe ve oradaki tartışmalara yeniden çevirmelerine neden oldu. ...
... Digest 35: 2: 63'teki ifadeye göre bir şeyin değeri, bir bireyin faydasına veya yaratılışa değil ortaklaşalığa (yaygınlığa) dayanırdı. Digest 36: 1: 16'da ise ilkini destekleyen ikinci bir ifade yer alıyordu ki, bu açık bir biçimde bir şeyin satılabildiği değerde olduğunu söylüyordu (Monsalve, 2010(Monsalve, -2012. Böylece bir malın, yaratılıştan kaynaklanan ve önceden belli olan objektif bir fiyatı (değeri) söz konusu değildi ve her mal piyasada veya toplumda ortaklaşa olarak belirlenirdi. ...
... Como mera indicación, para Francisco de Vitoria remitimos a la edición de Zorroza (2006), y a los trabajos de González (1998) y Cendejas (2018a); para Martín de Azpilcueta al estudio de Muñoz (1998, cap. 5); para Luis de Molina, a la selección de cuestiones recogida por Gómez Camacho en La teoría del justo precio (1981); para Juan de Lugo a Monsalve (2010). Tomás de Mercado trata del precio justo en la Suma de tratos y contratos, libro II. ...
Este trabajo constituye una síntesis bibliográfica sobre el pensamiento económico de la escolástica española que tiene la intención de ser de utilidad para quienes deseen iniciar investigaciones más pormenorizadas. Se destaca la importancia de la escolástica española (conocida como Escuela de Salamanca, término que se aclara en el texto) en la evolución del pensamiento económico, que es responsable de elaboraciones teóricas fundamentales descubiertas a lo largo del siglo XX tras un olvido de siglos. La principal aportación de la escolástica española reside en su contribución a las teorías de los precios y del dinero, lo cual destaca la integración de ambas gracias a su común fundamentación en una teoría del valor subjetivo.
... Como mera indicación, para Francisco de Vitoria remitimos a la edición de Zorroza (2006), y a los trabajos de González (1998) y Cendejas (2018a); para Martín de Azpilcueta al estudio de Muñoz (1998, cap. 5); para Luis de Molina, a la selección de cuestiones recogida por Gómez Camacho en La teoría del justo precio (1981); para Juan de Lugo a Monsalve (2010). Tomás de Mercado trata del precio justo en la Suma de tratos y contratos, libro II. ...
Revista Fe y Libertad, vol. 3, Núm. 1 y 2 (enero-diciembre 2020), ISSN versión impresa: 2708-745X, ISSN versión en línea: 2709-3824.
Resumen: Este trabajo constituye una síntesis bibliográfica sobre el pensamiento económico de la Escolástica española que tiene la intención de ser de utilidad para quienes deseen iniciar investigaciones más pormenorizadas. Se destaca la importancia de la Escolástica Española (conocida como Escuela de Salamanca, término éste que se aclara en el texto) en la evolución del pensamiento económico, siendo responsable de elaboraciones teóricas fundamentales descubiertas a lo largo del siglo XX tras un olvido de siglos. La principal aportación de la Escolástica española reside en su contribución a las teorías de los precios y del dinero destacando la integración de ambas gracias a su común fundamentación en una teoría del valor subjetivo.
(*) Este trabajo es resultado del proyecto de investigación “Sociedad, política y economía: proyecciones de la Escolástica española en el pensamiento británico y anglosajón” (Programa Estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de Excelencia, referencia: FFI2017-84435-P) financiado por la Agencia Española de Investigación (AEI) y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).
This work constitutes a bibliographic synthesis on the economic thought of Spanish Scholasticism that is intended to be useful for those who wish to initiate more detailed investigations. The importance of the Spanish Scholasticism (known as the School of Salamanca, a term that is clarified in the text) in the evolution of economic thought is highlighted, being responsible for fundamental theoretical elaborations discovered throughout the 20th century after being forgotten for centuries. The main contribution of Spanish Scholasticism lies in its contribution to the theories of prices and money, highlighting the integration of both thanks to their common foundation in a theory of subjective value.
... Es él quien realiza la síntesis de todo el conocimiento generado por sus predecesores escolásticos. Según Schumpeter, gracias a su titánica labor es considerado como uno de los fundadores de la economía científica (MONSALVE, 2010). La vida intelectual de este pensador giró en torno a la teoría del precio justo, llevándola hasta sus últimas consecuencias. ...
El presente documento tiene el propósito de ilustrar, de manera breve, la génesis y evolución histórica de la Escuela de Economía Austríaca, así como el de formular una serie de consideraciones sobre el futuro de su programa de investigación. Para desarrollar el recuento histórico haremos uso de la tipología propuesta por el economista británico Israel Kirzner – uno de los máximos exponentes de la tradición austríaca –, quien distingue cuatro etapas en el desarrollo de esta corriente del pensamiento económico austríaco. El paradigma austríaco es un análisis profundo y sistemático de la naturaleza humana y de la relación entre el individuo y la sociedad. De ahí la importancia que reviste para el pensamiento económico mundial y la urgencia de aplicar sus planteamientos en el mundo contemporáneo.
Following Thomas Aquinas, Francisco de Vitoria's analysis of justice in exchanges takes place by commenting on the corresponding questions of the Summa Theologica. The identification of the just price with that of common estimation occurs under a sufficient concurrence of sellers and buyers. A high level of concurrence limits the ability to take advantage of the need on the other side of the market. This fact guaranties a full consent of the parties involved in trading. Under conditions of market power or when some authority fixes a legal price, just price should also be taken as a normative ideal.
"Justice and just price in Francisco de Vitoria’s Commentary on Summa Theologica II-II q77", The Journal of Philosophical Economics, 2021, vol. 14 (n. 1-2), pp. 1-32. Abstract: Following Thomas Aquinas, Francisco de Vitoria's analysis of justice in exchanges takes place by commenting on the corresponding questions of the Summa Theologica. The identification of the just price with that of common estimation occurs under a sufficient concurrence of sellers and buyers. A high level of concurrence limits the ability to take advantage of the need on the other side of the market. This fact guaranties a full consent of the parties involved in trading. Under conditions of market power or when some authority fixes a legal price, just price should also be taken as a normative ideal.
En este trabajo se destaca la importancia de la Escuela de Salamanca por su contribución al pensamiento económico: podría afirmarse que los escolásticos españoles dejaron sentadas las bases de una auténtica ciencia económica.
En este trabajo se destaca la importancia de la Escuela de Salamanca por su contribución al pensamiento económico: podría afirmarse que los escolásticos españoles dejaron sentadas las bases de una auténtica ciencia económica. Las elaboraciones teóricas fundamentales del pensamiento económico de la escolástica española fueron «descubiertas» en la primera mitad del siglo xx tras un olvido de siglos lo que ha impedido, hasta fechas recientes, una apreciación correcta de la contribución española a esta rama de la ciencia. La principal aportación de la escolástica española reside en su contribución a las teorías de los precios y del dinero destacando la integración de ambas gracias a su común fundamentación en una teoría del valor subjetivo (común estima) lo que supone, siguiendo a Schumpeter, un adelanto de tres siglos respecto a la revolución marginalista, origen de la actual teoría económica.
This paper highlights the importance of the School of Salamanca for its contribution to
economic thought: it could be said that the Spanish scholastics laid the foundations of an
authentic economic science. The fundamental theoretical elaborations of the economic thought of the Spanish Scholasticism were «discovered» in the first half of the 20th century after an oblivion of centuries which has prevented, until recent dates, a correct appreciation of the Spanish contribution to this branch of science. The main contribution of the Spanish Scholasticism lies in its contribution to the theories of prices and money, highlighting the integration of both thanks to its common foundation in a theory of subjective value (common estimation), which implies, following Schumpeter, an advance of three centuries with respect to the marginalist Revolution, origin of the current Economic Theory.
This paper discusses the possibility of applying the insights provided by the doctrine of the just price to the current debate about contractual justice. After summarizing the just price doctrine and addressing the objections traditionally raised against it, the paper identifies the role that just price theory could play in contemporary contract law and suggests a general standard of proportionality in exchange as a constraint on the full application of freedom of contract.
