La formación de enfermeras en la Escuela de Salud Pública de México,1922-2009.

ArticleinPerfiles Educativos XXXIII:ISBN 0185-2698 · January 2011with25 Reads

    Abstract

    Se explican las circunstancias en las que se dio la formación de enfermeras
    sanitaristas en la Escuela de Salud Pública de México desde su inicio,
    a principios del siglo pasado, hasta la conclusión de la primera década del
    siglo XXI. Se toman como marco para el análisis las diferentes épocas del
    estudio del proceso salud-enfermedad que son: sanitarista o premicrobiana,
    microbiologista, epidemiología y sistemas de salud y nueva salud pública,
    así como los períodos presidenciales que se recorren a través de algunos
    eventos trascendentes para la salud de la población y para el desarrollo del
    Sistema Nacional de Salud. Se señalan los hitos del origen y desarrollo de
    la enfermería en salud pública, y simultáneamente se documenta la participación
    de la Escuela de Salud Pública en los logros alcanzados en el país
    durante el siglo pasado. Finalmente se plantean los retos que deberán enfrentar
    los programas de enfermería en salud pública en los próximos años
    para mejorar las condiciones de salud de la población mexicana.
    This article explains the circumstances in which took place the training
    of sanitarian nurses at the School of Public Health of Mexico from its
    beginning in the early 20th Century to the end of the first decade of the
    21th Century. The frame for the analysis were the different periods of the
    health-illness process, which means: sanitarian or pre-microbial, microbiologist,
    epidemiology and health systems and new public health, and
    also the presidential governments to which the authors refer through some
    events that were transcendental for the population’s health and for the development
    of the National Health System. They point out the milestones of
    the origin and development of public health nursing and, at the same time,
    they document the participation of the National School o Public Health in
    the country’s achievements during the last century. Finally they raise the
    challenges that the programs of nursing in public health will soon face in
    order to improve the health conditions of the Mexican population