Compilación de aspectos relevantes de la epilepsia en la infancia y la adolescencia.
La epilepsia es un trastorno del cerebro que se caracteriza por una predisposición
duradera para generar ataques epilépticos (Fisher et al. 2005). 1-2 % de la población
sufre epilepsia, y en Guatemala este índice representa aproximadamente 300,000 personas,
que a diferencia de otras enfermedades crónicas, va acompañada de un fuerte
grado de marginación, discriminación y estigmatización, condiciones que repercuten
en la calidad de vida de los enfermos y sus familias, ocasionando frecuentemente más
daño que la enfermedad misma.
La importancia de la epilepsia, su diagnóstico y tratamiento apropiados, reviste cada
día mayor importancia, es por ello que HUMANA y su equipo de académicos se complace
en presentar a usted esta obra que cuenta con la participación de autores internacionales
muy destacados en el ámbito del estudio de estas enfermedades.
En esta oportunidad hemos querido enfocar nuestra atención en algunos aspectos de
relevancia en la epilepsia en la infancia y adolescencia.
Iniciamos nuestro recorrido por este apasionante mundo con un interesante trabajo
de los profesores Carla Scorza y Esper Cavalheiro, que ayudan a entender "como un
cerebro sano se vuelve epiléptico: epileptogénesis" y a conocer, "cómo y por qué los
cerebros epilépticos presentan apariencia de dinámica normal la mayor parte del
tiempo y a continuación, cambian de forma espontánea del estado interictal a estado
ictal: ictiogenesis".
Sabemos que las epilepsias tienen causas genéticas, estructurales y metabólicas y
dentro de las estructurales en niños adquieren gran relevancia las displasias, un diagnóstico
difícil para el ojo inexperto, por lo que se hace conveniente para el lector
revisar los diferentes criterios para su clasificación patológica, Es difícil tratar de
entender estas patologías sin comprender los cambios que se dan a nivel de la morfología
y organización microscópica de las estructuras involucradas; de tal manera,
el aporte de los profesores Orlando Rodas y Victor Cifuentes, nos ilustran al respecto
con un amplio estudio de los hallazgos histopatológicos observados en las displasias
corticales.
Para tratar esta enfermedad de la mejor manera tenemos que entenderla, porque sabemos
que aún con el grado de desarrollo actual y con la introducción en años resientes
de tantas nuevas moléculas, se ha mejorado el porcentaje de pacientes con
efectos secundarios, pero se ha modificado muy poco el porcentaje de pacientes farmacológicamente
refractarios (30%); además, es importante conocer y reconocer primero
que la epilepsia mata, conocer que hay daños progresivos que ponen en riesgo
la vida del paciente por no tratar adecuadamente la enfermedad, para no caer en el
conformismo de lograr resultados parciales y no tomar alternativas a tiempo; de tal
manera, la profesora Reyna Durón y su equipo nos exponen las diferentes líneas de
investigación sobre el riesgo de muerte súbita en epilepsia.
VI
Además de los cambios histopatológicos, la epilepsia en la infancia y adolescencia
involucra una serie de cambios funcionales los cuales son abordados con mestría por
nuestro querido amigo, el profesor Jorge Martínez Cerrato y su grupo de estudio.
Para el adecuado diagnóstico de la epilepsia es necesario el estudio de neuroimágenes,
que nos dan la oportunidad de observar y ubicar diferentes cambios estructurales
macroscópicos que sustentan a estas patologías, con tal propósito dos destacados
profesores Charles Akos y Linda Leary nos ilustran de forma magistral las alteraciones
observadas con el uso de imágenes cerebrales.
La epilepsia en la infancia y adolescencia incluye una serie de síndromes encefalopáticos
con características propias los cuales es necesario conocer para poder identificarlos
en la clínica con la ayuda de las herramientas apropiadas; la profesora Elza
Marcia Yacubian nos guía en este recorrido por las encefalopatías epilépticas.
Hay pocas publicaciones que correlacionan los efectos de las conductas de la sociedad
en el paciente epiléptico, como por ejemplo en la escuela; en tal sentido, el profesor
Raúl Cardona y su equipo, nos presentan una interesante revisión donde nos hacen
ver los mitos y realidades que debería saber todo clínico y maestro y por su puesto
padre de familia de un niño epiléptico.
Las epilepsias con puntas centro-temporales y las epilepsias reflejas son importantes
por su frecuencia e impacto para el pronóstico clínico por lo que en esta publicación
los profesores Jorge León, en el caso del espectro de las epilepsias con puntas centrotemporales
y sus trastornos asociados; y la profesora Eleonora Vega, con su interesante
aporte sobre las epilepsias reflejas, les han dado un espacio relevante al
estudio de estas alteraciones.
Los lineamientos actuales para el desarrollo de dietas apropiadas para todos los pacientes
epilépticos, como los son las dietas de bajo índice glicémico y las dietas especiales
como la dieta cetogénica son puntos de discusión desarrollados ampliamente
por la Licenciada Mary Jane Cordero.
El entorno social, las patologias psiquiátricas asociadas, la interacción familiar pueden
condicionar conductas y fenómenos que son confundidos con fenómenos epilépticos
sin serlo y, que por lo tanto, resultan refractarios a los tratamientos convencionales,
así el profesor Alvaro Jerez y su grupo de estudio, nos describen la naturaleza
de los mismos, sus características y probables antecedentes condicionantes y nos recuerda
la necesidad de establecer un protocolo adecuado para el diagnóstico de las
pseudocrisis por la importancia que tiene el etiquetar a un paciente así.
Finalmente saber ¿Cómo? ¿Cuándo? y ¿Por qué? se debe indicar una cirugía para
epilepsia en el paciente pediátrico, es el objetivo definido para el grupo del profesor
Juan Carlos Lara, con la idea que el lector tenga en consideración la alternativa para
cambiar a tiempo el pronóstico de un niño y su familia.
En nombre del grupo de expertos que han dado su esfuerzo desinteresado para llevar
esta obra a feliz término, los editores que coordinamos este esfuerzo esperamos que
sea de su agrado y sea de utilidad para sus pacientes, fin último de todo este esfuerzo