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Witness evidence in particularly vulnerable victims

Goal: Development of procedures for obtaining and assessing witness evidence in particularly vulnerable victims (children, the elderly, people with mental illness, and persons with intellectual disabilities).

Date: 1 January 2013 - 1 January 2018

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Antonio L. Manzanero
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La memoria no graba la realidad tal cual es, sino que la interpreta y reconstruye. En general, podemos considerar tres fuentes básicas de error en la memoria de los testigos: las condiciones de codificación —mientras ocurre el suceso—, las de retención —entre el suceso y la toma de declaración— y las de recuperación —la toma de las manifestaciones de los testigos—. Por efecto de estos factores, la reconstrucción de los recuerdos sobre un lugar, una acción, una cara o, en general, sobre cualquier suceso complejo, puede provocar diferentes errores de memoria. Una adecuada obtención de los testimonios minimizaría estos errores. La evaluación de los factores que pueden afectar a su exactitud facilitaría las decisiones judiciales y policiales.
Antonio L. Manzanero
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Purpose: Interviews to obtain statements in judicial procedures need to be adapted to the witness’ abilities to testify. Also, knowing the cognitive abilities involved in testifying provides relevant criteria to assess statement credibility. As age or Intelligence Quotient (IQ) are not enough to estimate these capabilities, an instrument to evaluate witnesses’ specific abilities to testify is needed. The present paper validates CAPALIST, a procedure which considers relevant capabilities when assessing the testimony given by children. Methods: this study analyzed, by means of an invariant measurement approach (Rasch Model), four scales included in CAPALIST: Language, Memory, Contextual information, and Social Thinking. In addition, gender and age differences were analyzed in 83 children (45 male and 38 female; Mage = 4.3 years, SD = 0.74, range [3.06 - 5.11]), from three courses in early childhood education. Results: the four scales don’t severely violate the requirements of the model. The Principal components analysis of the residuals indicates that the four scales are one-dimensional and that the assumption of local independence was not violated. Differential item functioning of the scales associated with gender was not detected. A significant effect of the school year was obtained, with an increase in capacity in successive courses. The percentage of children who presented severe misfit responses with the model was low. In addition, the number of items with severe misfit was also low. Conclusions: an acceptable performance of CAPALIST is demonstrated for most of the scales, although items with severe misfit must be replaced and more difficult items have to be included in some scales of the revised version of the instrument. CAPALIST is a promising procedure to assess children’s abilities to testify, in order to adapt interviews and to evaluate their statements correctly.
Antonio L. Manzanero
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En los delitos sexuales, las características especiales de algunas personas las convierten en víctimas potencialmente vulnerables. Ante la responsabilidad y obligatoriedad legislativa de actuar de manera inmediata en defensa de sus derechos y garantizar su protección, los profesionales del contexto policial y judicial que intervienen en la obtención del testimonio tienen el reto de adaptar los procedimientos para la obtención y evaluación de sus testimonios. Las investigaciones previas confirman desinformación y consiguiente mala praxis policial y judicial en los casos de abuso sexual a víctimas especialmente vulnerables: alta demora en las denuncias, repetición de interrogatorios y uso de preguntas inadecuadas. En el presente artículo se analizan todos estos factores de influencia y se dan algunas recomendaciones para mejorar los procedimientos de obtención de sus testimonios. Finalmente, se alerta sobre la posible sugestión que podría derivarse del mal uso de procedimientos que pretenden mejorarla cantidad de información recuperada, pero que pueden contribuir a generar falsas memorias.
Antonio L. Manzanero
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Traducción en castellano del artículo: Quintana, J. M., García-Maroto, A., Moreno, O., & Manzanero, A. L. (2020). Characteristics of drug-facilitated sexual assaults in Spain. Journal of Investigative Psychology and Offender Profiling, 17(3), 215-223. doi: 10.1002/jip.1550 El objetivo del trabajo consistió en analizar los casos de delitos sexuales cometidos mediante drogas inductoras de sumisión química de 2008 a 2017. Para ello se analizaron 240 registrados durante estos años en demarcación territorial de la Guardia Civil. Los resultados muestran que cada vez hay una mayor incidencia de casos de delitos sexuales mediante el uso de sustancias con el fin de anular la voluntad de la víctima, o al menos que hay una mayor concienciación para denunciar estos hechos. Del análisis efectuado se desprenden unas características distintivas de este tipo de delitos sexuales respecto a otras modalidades, en el sentido de que son hechos ligados a situaciones de ocio (durante la noche, en fines de semana y épocas vacacionales) si bien el lugar de comisión es fundamentalmente el domicilio de víctima o autor. EL perfil de la víctima es el de una mujer joven, mayor de edad (con una media de 25 años) y española, aunque las mujeres extranjeras también son víctimas propicias. Cuando la víctima es hombre, la edad media baja sensiblemente (20 años), con mayor incidencia en menores de edad. El agresor es eminentemente varón, de mayor edad (en la treintena) y también español.
Antonio L. Manzanero
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Las entrevistas para obtener las declaraciones en los procedimientos judiciales y policiales deben adaptarse a la capacidad del testigo para testificar. Además, conocer las habilidades cognitivas para testificar proporciona criterios relevantes para evaluar la credibilidad de las declaraciones. El procedimiento propuesto puede ser utilizado en dos momentos distintos a lo largo de la entrevista forense: a) para evaluar las habilidades del testigo, durante la etapa de establecimiento de la relación, antes de ser interrogado sobre los hechos investigados; b) después de que se cuente el episodio que se investiga, antes del final de la entrevista. Publicado en: González, J. L., & Manzanero, A. L. (2018). Obtención y valoración del testimonio. Protocolo Holístico de Evaluación de la Prueba Testifical (HELPT). Madrid: Pirámide. ISBN: 978-84-368-3928-9 © M. 1.438-2018
Interviews to obtain statements in judicial and policial procedures need to be adapted to the witness’ abilities to testify. Also, knowing the cognitive abilities to testifying provides relevant criteria to assess statements’ credibility. The procedure proposed can be used at two different times throughout the forensic interview: a) to assess the abilities of the witness, during the relationship establishment phase, before being asked about the facts under investigation; b) after the episode being investigated is counted, before the end of the interview. Published in: González, J. L., & Manzanero, A. L. (2018). Obtención y valoración del testimonio. Protocolo Holístico de Evaluación de la Prueba Testifical (HELPT). Madrid: Pirámide. ISBN: 978-84-368-3928-9 © Depósito legal: M. 1.438-2018
Antonio L. Manzanero
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The reality of dissociative amnesia has been debated at length. From a clinical perspective, there is support for the existence of this phenomenon, with attempts to extrapolate it to legal contexts. However, there is little evidence to confirm it and, moreover, dissociative amnesias or repressed memories would go against evidences about the functioning of memory. The confusion between clinical psychology and forensic psychology, an inadequate definition of amnesia, the lack of a complete knowledge regarding the mechanisms of memory, and the problems inherent to the research of traumatic memories could explain the lack of agreement.
Antonio L. Manzanero
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For more than a century, verbal content cues to deception have been investigated to assess the credibility of statements in judicial contexts. Among the many cues investigated, Criteria-based Content Analysis (CBCA) and criteria based on the reality monitoring (RM) approach have been most prominent. However, research with these cues used as ‘tools’ has not fully exploited their potential. We critically discuss statistical approaches used in past research and recommend a series of 12 principles or guidelines researchers should follow to design, analyze and report future studies on detecting deception with verbal content cues. To illustrate some of these points, we present analyses from two separate studies: A quasi-experiment in a field setting conducted with adults with intellectual disabilities who truthfully or deceptively described a negative autobiographical event to an interviewer, and a large-scale simulation study where adults wrote an account of either an experienced or an invented significant life event. Accounts in both studies were rated with CBCA and RM criteria, as well as by ‘naive’ raters. The guidelines should help to increase the quality and transparency of research in this area.
Antonio L. Manzanero
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The aim of this study consisted in analyzing the cases of drug-facilitated sexual assault -chemical submission- from 2008 to 2017. A total of 240 cases registered during this period within the territorial area of the Spanish Civil Guard were analyzed. Results show an increasing incidence of sexual assault cases that are drug-facilitated in order to annul the will of the victim, or at least that there is a greater awareness to report these cases. From the analyses carried out, distinctive characteristics of this type of sexual offenses were observed with respect to other modalities, in the sense that they are linked to leisure situations (at night, on weekends and holiday periods) although the place of commission is fundamentally the victim’s or the perpetrator’s residence. The profile of the victim is that of a young woman, of legal age (with a mean age of 25 years) and Spanish, although foreign women are also vulnerable victims. When the victim is male, the mean age decreases notably (20 years), with a higher incidence among minors. The aggressor is eminently male, older (around 30 years) and also Spanish. Databases can be a good starting point to frame the phenomenon, elucidating some of the main variables that intervene in these crimes, such as the moment and place of commission, as well as those persons most inclined to suffer them and, in the opposite pole, those most likely to carry out this type of criminal act.
Antonio L. Manzanero
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El objetivo del presente trabajo es determinar las características de los casos investigados de abuso sexual (AS) que fueron considerados verosímiles en víctimas menores con desarrollo típico y personas con DI, a fin de explorar la relación de las principales variables de la víctima y del suceso con la credibilidad del relato obtenido. De un total de 580 casos de AS revisados, se seleccionaron 50 expedientes que contaban con AS probados, de los cuales 25 implicaban a víctimas con DI (15 mujeres y 10 hombres), y los otros 25 conformaron la muestra de víctimas sin DI (19 niñas y 6 niños). Se realizó el estudio descriptivo de las características de los casos considerados verosímiles por policía judicial mediante un análisis de frecuencias, agrupando las variables analizadas en características de la víctima y del suceso, y existencia o no de DI en la víctima.
Por lo general los estudios sobre las características de los casos de delitos sexuales en víctimas especialmente vulnerables se realizan a partir de las denuncias policiales (Vara, Quintana, Escorial y Manzanero, 2019) o de las intervenciones periciales de los equipos técnicos de los juzgados (Suárez y González, 2003). Sin embargo, existen escasos datos sobre las características de los casos que se peritan desde la práctica privada. Datos sobre estos últimos podrían contribuir a completar el mapa de las características de ese tipo de delitos. Se analizaron 265 casos en España y Chile en los que se intervino desde 1990 hasta 2019 con el objetivo de valorar pericialmente la credibilidad del testimonio en casos de delitos sexuales contra personas vulnerables (ancianos, menores y personas con discapacidad intelectual). Cada caso fue analizado a partir de la documentación recogida en los expedientes judiciales y policiales. Los resultados muestran que las características de los casos de delitos sexuales que llegan a los peritos en la práctica privada dependen de múltiples factores, no siendo iguales en distintos países ni en función del tipo de víctima.
Antonio L. Manzanero
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Children and people with intellectual disability (ID) are considered to be highly vulnerable and in need of special protection against sexual abuse (SA). The objective of this work was to analyze the characteristics of cases of SA in children with typical development and in people with ID in Spain. To do so, 25 cases of each type that had been investigated by specialized groups of the Judicial Police of the Spanish Civil Guard and that had been classified as proven and confirmed by police and forensic-medical evidence were analyzed. The results allowed the establishment of the typical minor victim profile as Spanish female (76%), with an average age of 8.64 years. Typical victim with ID was characterized as being of Spanish, aged 20.28 years on average, without prior sexual experience, and similar percentages of males (40%) and females (60%). In both cases, the aggressor usually acted alone, was known to the victim, had an average age of 42 years, and without a history of sexual offenses. The most common child sexual crime was SA with penetration, practiced repeatedly, using strategies such as the use of force, authority, rewards, or secrecy. Victims with ID suffered sexual abuse with penetration, using force, authority, threats or blackmail. Finally, 36% of minors not disclose the events by only 8% of victims with ID. Spontaneity was found in the 40% first disclosure in both victims, with greater police evidence and greater recognition of guilt on behalf of the aggressors against victims without disabilities. Minors took an average of 26.26 days to report the facts, and victims with ID of 64.94. It is necessary to know more about these types of offenses to design appropriate prevention and detection programs in the future.
Antonio L. Manzanero
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En la Unidad de Atención a Víctimas con DI llevamos a cabo una investigación encaminada a analizar el efecto del formato de presentación (rueda secuencial –vs- simultánea) y las instrucciones sobre la capacidad de las personas con DI de identificar a personas desconocidas vistas durante un breve periodo de tiempo. Los resultados mostraron que en general las personas con DI son capaces de discriminar, pero su capacidad puede verse camuflada si no se les dotan de unas instrucciones específicas encaminadas a disminuir el efecto de la deseabilidad social e incrementen la motivación en la tarea. Así mismo, aparecieron diferencias significativas entre las ruedas de formato secuencial y las ruedas de formato simultáneo, siendo éste último el más recomendable si los agentes policiales carecen de la capacidad para dar las instrucciones propuestas, ya que con ruedas secuenciales sin instrucciones se disparan las falsas alarmas. At the Victims Care Unit with ID we carried out an investigation to analyze the effect of presentation (sequential vs simulteneous) format and instructions on the ability of people with ID to identify unknown people seen during a short period of time. The results showed that in general people with ID are able to discriminate, but its capacity can be camouflaged if we don´t give them specific instructions designed to reduce the effect of social desirability and increase motivation in the task. Likewise, significant differences were found between the sequential line-up and the simultaneous line-up, the latter being the most recommended if the police lack the capacity to give the proposed instructions because no instructions with sequential line-ups increased false alarms.
Antonio L. Manzanero
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Children and people with intellectual disability (ID) are considered to be highly vulnerable and in need of special protection against sexual abuse (SA). The objective of this work was to analyze the characteristics of cases of SA in children with typical development and in people with ID in Spain. To do so, 25 cases of each type that had been investigated by specialized groups of the Judicial Police of the Spanish Civil Guard and that had been classified as proven and confirmed by police and forensic-medical evidence were analyzed. The results allowed the establishment of the typical minor victim profile as Spanish female (76%), with an average age of 8.64 years. Typical victim with ID was characterized as being of Spanish, aged 20.28 years on average, without prior sexual experience, and similar percentages of males (40%) and females (60%). In both cases, the aggressor usually acted alone, was known to the victim, had an average age of 42 years, and without a history of sexual offenses. The most common child sexual crime was SA with penetration, practiced repeatedly, using strategies such as the use of force, authority, rewards, or secrecy. Victims with ID suffered sexual abuse with penetration, using force, authority, threats or blackmail. Finally, 36% of minors not disclose the events by only 8% of victims with ID. Spontaneity was found in the 40% first disclosure in both victims, with greater police evidence and greater recognition of guilt on behalf of the aggressors against victims without disabilities. Minors took an average of 26.26 days to report the facts, and victims with ID of 64.94. It is necessary to know more about these types of offenses to design appropriate prevention and detection programs in the future.
Antonio L. Manzanero
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Este libro presenta el instrumento “CAPALIST: Protocolo de Valoración de Capacidades para Testificar”. El CAPALIST supone una herramienta para la evaluación por parte del psicólogo/especialista policial de las capacidades de personas especialmente vulnerables, como personas con discapacidad intelectual, menores en periodos iniciales de desarrollo (tres a seis años de edad), personas de edad avanzada o personas con algún trastorno mental, víctimas/testigos vulnerables de delitos. El protocolo es una ayuda al inicio de la exploración, que dé paso a una entrevista posterior fiable, valida y precisa, sobre los hechos ocurridos para facilitar el abordaje de los hechos a investigar en las entrevistas. En el libro se introducen las necesidades de evaluación de las capacidades para testificar en el contexto de la Psicología jurídica y sus campos de intervención. Se abordan las características del testimonio en las personas especialmente vulnerables arriba mencionadas (primera infancia, discapacidad intelectual, mayores y trastorno mental). Se hace especial hincapié en las capacidades cognitivas relevantes en el testimonio, objeto de evaluación con el procedimiento y contextualizadas en el sistema de memoria, el paso del tiempo, el olvido y los efectos de la recuperación. Por último, se presentan las investigaciones realizadas para validar el instrumento y se concluye sobre las posibilidades de trabajo futuro con la herramienta CAPALIST.
Antonio L. Manzanero
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The aims of the present study were to analyse people’s natural ability to discriminate between true and false statements provided by people with intellectual disability (IQTRUE = 62.00, SD = 10.07; IQFALSE = 58.41, SD = 8.42), and the differentiating characteristics of such people’s statements using criteria-based content analysis (CBCA). Thirty-three people assessed 16 true statements and 13 false statements using their normal abilities. Two other evaluators trained in CBCA evaluated the same statements. The natural evaluators differentiated between true and false statements with somewhat above-chance accuracy, even though error rate was high (38.19%). That lay participants could not effectively discriminate between false and true statements demonstrates that such assessments cannot be considered useful in a forensic context. The CBCA technique did discriminate at a better level than intuitive judgements. However, of the 19 criteria, only one significantly discriminated. More procedures specifically adapted to the abilities of people with intellectual disabilities are thus required. The presence of structured production, quantity of details, characteristics details and unexpected complications increased the probability that a statement would be considered true by non-expert evaluators. The classification made by the non-expert evaluators was independent of the participants’ IQ. A big data analysis is performed in search for better classification quality.
Antonio L. Manzanero
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Este manual nace con la vocación de facilitar la obtención y valoración de la prueba testifical a policías, fiscales, abogados, jueces y psicólogos forenses que intervienen en las investigaciones criminales, y por extensión, a todos aquellos que realicen actividades investigativas similares a las del proceso penal (periodistas, historiadores...). También puede ser una buena lectura para los alumnos de grados y posgrados relacionados con la psicología criminalista y la criminología interesados en acercarse a las técnicas de investigación criminal y al proceso penal. Sin ser un manual específico sobre pericias de credibilidad, se profundiza lo más posible en los fundamentos de esta tarea, dejando negro sobre blanco lo que se sabe al respecto, desmitificando conceptos que quizá se han instalado en la práctica profesional sin suficiente apoyo empírico, y proponiendo líneas de futuro para mejorar esas prácticas. Sin renunciar a la justificación científica de cuanto se afirma, en el libro se pone el foco en lo más práctico, proporcionando hasta donde se puede guías y sugerencias de intervención, de cómo hacer las cosas para conseguir los mejores testimonios posibles, tanto de los testigos y víctimas como de los inculpados en la creencia de que de ese modo se podrán adoptar mejores decisiones, más acertadas, incluso más justas.
Eva A. Silva
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El objetivo del trabajo fue analizar la situación de las mujeres que ejercen la prostitución en el entorno de la Comunidad de Madrid (España), en el contexto de locales de alterne y la posibilidad de encontrar víctimas de redes de trata de personas. Se analizaron entrevistas a 180 mujeres que ejercían la prostitución en locales de la periferia de Madrid. Los resultados mostraron que la mujer que se dedica a la prostitución tiene una media de 32,57 años; proceden de Latinoamérica, Europa y en menor número de África; en su mayoría tienen algún tipo de estudio. Un 80,5% dijo tener familia, y un 68% tenían entre 1 y 4 hijos. El análisis de las preguntas respondidas o evitadas, permitió concluir que omiten información relevante en preguntas sobre los indicadores de trata y explotación, lo que hace sospechar que pudieran estar instruidas para no facilitar información sensible, bloqueando así las posibilidades de ayuda. Se encontró dependencia entre la estimación de credibilidad de su testimonio y la posibilidad de ser víctima de trata. El 94.4% de las mujeres cuyo testimonio resultó creíble no se consideró víctima de trata; el 72.8% de las estimadas como no creíbles fueron consideradas víctimas de trata. Según los entrevistadores, la posibilidad de que las entrevistadas estén siendo víctimas de trata dependió, en parte, de su aislamiento social, miedo o preocupación mostrado durante la entrevista, poca colaboración, evitar temas relevantes o mostrarse susceptible. Todo ello permite alertar sobre la situación de vulnerabilidad de las mujeres entrevistadas. The objective of the present study was to carry out a study on the situation of women practicing prostitution in the community of Madrid (Spain), within the specific context of strip clubs and the possibility of them being victims of human trafficking networks. A total of 180 interviews were conducted on women practicing prostitution in strip clubs across the periphery of Madrid. The results analyzed show that, on average, women who engage in prostitution are 32.57 years of age; from Latin America, Europe or, from Africa (less frequently); and have generally undertaken some type of study/course. Around 80.5% of these women reported having a family, indicating that approximately 68% had between 1 and 4 children. Moreover, the present study analyzed the questions answered or avoided by these women, concluding that most of them omit relevant information regarding questions about trafficking and exploitation indicators. This finding leads to the suspicion that these women could be instructed / taught not to facilitate sensitive information, thus blocking the possibilities of help. A relationship of dependence between the testimony’s credibility estimation and the possibility of being a victim of human trafficking was found. A 94.4% of women whose testimony was believed to be credible were not considered to be victims of human trafficking; 72.8% of those estimated as non-credible were considered to be victims of human trafficking. The possibility of the interviewees being victims of human trafficking, according to interviewers, depended on their social isolation, fear or concern shown throughout the interview, their lack of collaboration, and their avoidance of certain relevant issues or being susceptible. Overall, the present study alerts about the situation of vulnerability of the interviewed women.
Antonio L. Manzanero
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New review about procedures to assess credibility in victims with learning disability
 
María José Contreras
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Se realizó una investigación sobre el efecto de interferencia que provocan las fotografía previas sobre los procesos de reconocimiento de personas con sospechoso presente y sospechoso ausente. Los resultados muestran una gran cantidad de falsas identificaciones en las ruedas de sospechoso ausente. La rueda de sospechoso ausente previa provocó una disminución de discriminabilidad y aciertos, y un incremento de falsas identificaciones y omisiones. Por último, se midieron los juicios de recordar/saber encontrando que en la rueda de sospechoso ausente los aciertos aparecen más relacionados con respuestas de identificación (recordar), mientras que las falsas alarmas lo están con respuestas de familiaridad (saber).
Responses in eyewitness identification of a person in a line-up may be based on two types of recovery experiences, remember and know experiences. Remember responses involve eyewitness identification of the target person as an episodic memory task, because it implies retrieving information about the target person in the place and at the time of the event. Know responses, in contrast, engage recognition based on familiarity or perceptual facilitation, that is, as a semantic memory task. To explore the relation between retrieval experiences and recognition accuracy, 86 participants took part in a recognition task with two conditions: one with an interpolated target absent line-up and the other only with the target present line-up. Accuracy of recognition and retrieval experience was measured. The results showed that, having previously participated in a target-absent line-up, increased omissions, while the number of hits decreased. Furthermore, participants' know responses were associated to false recognition, whilst remember responses were associated to hits in recognition. Thus, asking eyewitnesses to inform about the kind of retrieval experience in which they based their recognition responses, may serve as a reliable indicator of accuracy in recognition. Future studies are needed to investigate whether this is also the case in natural settings.
María José Contreras
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El objetivo del presente trabajo consistió en analizar el efecto del formato de presentación y las instrucciones sobre la capacidad para identificar a personas desconocidas vistas durante un breve periodo de tiempo en personas con discapacidad intelectual. Con este objetivo se presentó a dos grupo de participantes con discapacidad intelectual ligera y moderada una fotografía de una persona que tras una tarea distractora deberían identificar en dos ruedas de seis fotografías (una de objetivo ausente y otra de objetivo presente), con dos tipos de instrucciones (neutras vs. específicas, intersujetos) y dos formatos de presentación de las fotografías de la rueda (simultáneo vs. secuencial, intrasujetos). Cada participante realizó cuatro ensayos. Los resultados mostraron que en general las personas con discapacidad intelectual son capaces de discriminar la cara de una persona vista previamente en todas las condiciones. Además se encontró una proporción significativamente mayor de falsas alarmas en la condición en que las fotografías se presentaron de forma secuencial y no se dieron instrucciones específicas. Las instrucciones específicas encaminadas a disminuir el efecto de la deseabilidad social e incrementar la motivación en la tarea disminuyeron las falsas alarmas en la rueda de objetivo ausente. Los resultados se discuten a la luz de su aplicabilidad a contextos jurídico-policiales.
Antonio L. Manzanero
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There are numerous stereotypes regarding the ability of victims with intellectual disabilities to report criminal acts and to describe their perpetrators. In this regard, the present study has aimed to analyze the stability of memory of a stressful event (medical examination within a hospital setting) over time in young people (Mage = 15.11 years old, SD = 3.05) with mild or moderate intellectual disability (IQ= 54.32, SD = 13.47). The results show a stability of the memory of what happened an hour and a week after the event in relation to the people involved, the apparatus used and the parts of the body explored. No interaction effects were found between the stability of memory over time and the level of intellectual disability. The level of disability (mild or moderate) only affected the description of the doctor who performed the exploration and the explored parts of the body, showing better results for people with mild disability. In addition, the results highlight the relationship between memory and IQ, especially verbal.
Antonio L. Manzanero
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The aim of the present work was to analyze emotional expressions in true and false victims with moderate and light intellectual disability (ID) with no specific etiology. Following the proposals for analyzing credibility based on content criteria (CBCA / SVA) four emotion-related criteria (description of own mental state, description of the mental state of others, emotional expressions during the narrative, and consistency between expressed emotion and the event) were examined in the narratives issued by people with ID on a negative and potentially traumatic event that person interviewed had experienced or not. The results show no differences in these criteria between true and false statements. In conclusion, emotions must be valued with caution, as it can lead to misjudgments of credibility. El objetivo del presente trabajo fue realizar un estudio preliminar sobre las expresiones emocionales presentes en relatos verdaderos y falsos emitidos por personas con discapacidad intelectual (DI) moderada y ligera de etiología no específica. Para ello, de acuerdo con las propuestas para el análisis de credibilidad basadas en criterios de contenido (CBCA / SVA), se examinaron cuatro criterios relacionados con las emociones (descripción del propio estado mental y descripción del estado mental de otros, expresiones emocionales durante el relato, congruencia entre la emoción expresada y el suceso) en las narraciones de personas con DI sobre un suceso negativo y potencialmente traumático que los declarantes habían experimentado o no. Los resultados muestran que no hay diferencias en estos criterios entre declaraciones verdaderas y falsas. En conclusión, las emociones deben ser valoradas con cautela, ya que pueden llevar a juicios erróneos de credibilidad.
Antonio L. Manzanero
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Versión traducida de: Manzanero, A.L., Alemany, A., Recio, M., Vallet, R. & Aróztegui, J. (2015). Evaluating the credibility of statements given by persons with intellectual disability. Anales de Psicología, 31(1), 338-344. Resumen El objetivo del presente trabajo consistió en analizar las características diferenciales de los relatos emitidos por víctimas reales y simuladas con discapacidad intelectual ligera y moderada mediante el procedimiento de análisis de credibilidad de Control de la Realidad (RM). Dos evaluadores entrenados en los procedimientos de análisis de credibilidad mediante criterios de contenido evaluaron 13 relatos verdaderos y 16 relatos falsos. Los resultados encontrados muestran que existen pocas diferencias entre los dos tipos de relato si éstos son analizados considerando los criterios de contenido según el procedimiento RM. Los únicos criterios que resultan significativos para discriminar entre los dos tipos de relatos son la cantidad de detalles y la longitud de las declaraciones espontáneas obtenidas mediante recuerdo libre. Ninguna de las características fenomenológicas examinadas resultó significativa para discriminar entre víctimas reales y simuladas. La representación gráfica mediante visualización hiperdimensional (HDV) considerando conjuntamente todos los criterios muestra una gran heterogeneidad entre relatos. Un análisis de conglomerados permitió clasificar los dos tipos de relatos con una probabilidad de acierto del 68.75 por ciento.
The objective of this study was to analyze the features that distinguish statements given by actual and simulated victims with mild to moderate intellectual disability, using the credibility analysis procedure known as Reality Monitoring (RM). Two evaluators trained in credibility analysis procedures using content criteria evaluated 13 true statements and 16 false statements. The results obtained show that there is little difference between the two types of statements when analyzed on the basis of content criteria using the RM procedure. The only criteria that proved to be significant for discriminating between the two types of statements were the amount of detail and the length of spontaneous statements obtained through free recall. None of the phenomenological characteristics studied turned out to be significant for discriminating between actual and simulated victims. Graphic representation using high-dimensional visualization (HDV) with all criteria taken into consideration shows that the two types of statements are quite heterogeneous. Cluster analysis can group cases with a 68.75% chance of accuracy.
Versión traducida de: Manzanero, A.L., Quintana, J.M., y Contreras, M.J. (2015). (The null) Importance of police experience on intuitive credibility of people with intellectual disabilities. Research in Developmental Disabilities, 36, 191-197. En el presente trabajo se realizaron un experimento para analizar la capacidad intuitiva para discriminar entre declaraciones reales y falsas emitidas por personas con discapacidad intelectual (DI) ligera y moderada (CI medio=60.0, rango=50-80). Se compararon las evaluaciones emitidas por colectivos con distintos grados de experiencia en técnicas policiales (estudiantes de psicología y policías). Los resultados mostraron una escasa diferencia en la capacidad para discriminar entre ambos colectivos (d'=0.753 y d'=0.644, respectivamente). Cuando se tuvo en cuenta la experiencia de los policías, los policías con experiencia y los novatos discriminaron por igual (d’=0.721 y d’=0.582, respectivamente). No se encontraron diferencias en el criterio de respuesta que fue neutro en todos los casos. El 34.37% de los casos evaluados por los sujetos sin experiencia fue incorrectamente clasificado en comparación con el 37.75% de evaluaciones incorrectas en los policías. Se discuten las implicaciones de las habilidades limitadas de la intuición para discriminar entre víctimas reales y simuladas con DI sin diferencias entre evaluadores con y sin experiencia en obtener y evaluar declaraciones. A la luz de los resultados del estudio, se concluye la necesidad de disponer de recursos y procedimientos estandarizados adaptados a las personas con DI que contactan con las instituciones policiales y judiciales.
M. Teresa Scott
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Under the holistic approach to the assessment of testimony (HELPT), this paper describes a protocol for the analysis of all of the information that can be extracted from a judicial file, regarding the knowledge of heuristic principles and psychology of testimony. The aim is to provide systematisation for expert reports about the topics that could be explored in a file, extracting the maximum unbiased information to establish the relevant hypotheses of the case and evaluate possible factors of influence.
Existen hechos de la realidad externa que movilizan. Silenciosamente sirven de dispositivos para tramitar emociones. Hechos violentos desencadenan fácilmente la furia contenida de muchos. Particularmente preocupante es lo que sucede con los casos de acusación de abuso sexual. Imaginar a un niño impotente y vulnerable bajo el poder psíquico o físico de un adulto nos genera una reacción espontánea de rechazo, alarma y terror. Si no nos detenemos a pensar en esta reacción y constituye sólo eso: una re-acción, ésta puede ser tan dañina como el hecho que nos escandaliza. El presente artículo tiene como propósito entregar una mirada crítica respecto al abordaje de estos casos, describiendo el escenario en que nos encontramos y poniendo énfasis en aquellas premisas erróneas que desde mi experiencia, tras revisar diferentes casos e informes psicológicos asociados a ellos, son los primeros pilares a reformular. De lo contrario cualquier esfuerzo que se realice para avanzar en este ámbito, puede carecer de valor si ellos no se edifican en postulados validados mundialmente.
Antonio L. Manzanero
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A partir del relato de Thomas Vinterberg (2012) sobre un caso falso de abuso sexual infatil en la película "The Hunt", en el presente trabajo se profundiza sobre las causas que pueden llevar a generar falsas memorias que finalmente den lugar a una falsa acusación de abuso sexual.
This paper tries to highlight the risk to judges and courts, to assess uncritically psychological expert reports relating to the assessment of psychological injury in cases of child sexual abuse (CSA). From the literature review have been identified serious limitations in the use of clinical indicators to detect CSA, that have emerged in the context of health care. The underlying theoretical model, and thoroughness of the studies on the psychological consequences associated with CSA are questioned. Also, some methods of clinical examination, extrapolated to forensic context, and advised against because of their poor reliability and validity, are discussed. It concludes by pointing out the inadequacy of moving models and procedures of the expert clinical-care context to forensic, and the need of demanding technical requirements to forensic reports.
This paper tries to highlight the risk to judges and courts, to assess uncritically psychological expert reports relating to the assessment of psychological injury in cases of child sexual abuse (CSA). From the literature review have been identified serious limitations in the use of clinical indicators to detect CSA, that have emerged in the context of health care. The underlying theoretical model, and thoroughness of the studies on the psychological consequences associated with CSA are questioned. Also, some methods of clinical examination, extrapolated to forensic context, and advised against because of their poor reliability and validity, are discussed. It concludes by pointing out the inadequacy of moving models and procedures of the expert clinical-care context to forensic, and the need of demanding technical requirements to forensic reports.
Antonio L. Manzanero
added a project goal
Development of procedures for obtaining and assessing witness evidence in particularly vulnerable victims (children, the elderly, people with mental illness, and persons with intellectual disabilities).