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Social Impact, geopolitics of knowledge and the transformations of scientific communication

Goal: Scientific communication has played an increasingly central role in academic work in nowdays, while it has undergone major transformations in recent decades. From Open Science to dissemination and scientific circulation in social networks, new business models emerge in this scenario and new metrics and indicators have been developed to measure the impact, reach and visibility of research, factors that are increasingly crucial to academic work. However, in these new spaces of circulation of science are also spaces of power disputes over the domain of information. This project aims to understand how the transformations on science communication have impacted the researchers, seeking to identify the disputes in these new spaces of scientific communication circulation. Issues related to the circulation of scientific information in social networks, altmetrics, disputes of power over scientific information, emerging science markets, geopolitics of knowledge and new modalities of alternative communication to the hegemonic scientific domain are some of the themes related to this project.

Date: 21 December 2015

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Thaiane Oliveira
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Nos últimos anos, o GP de Teorias da Comunicação tem puxado fios de discussões que vão para além das questões teóricas da área. Tem-se debatido sobre as condições materiais da produção acadêmica e científica; os contextos culturais e discursivos das teorias; o papel das revistas científicas; formas ensaísticas e literárias da produção teórica; restrições impostas sobre o campo pela economia e pela política; o papel ativo da teoria como um mecanismo de desvelo das condições de existência e de empoderamento. Dentro desta última linha, temos nos dedicado a "des-escrever" (TELLES, 2019) a história das Teorias da Comunicação. Quer dizer, descentrá-la de seu centro ocidentalizante, branco e masculino, para escrever histórias alternativas, dando vozes a todos aqueles "outros" que ousaram pensar a comunicação para além de suas limitadas fronteiras geográficas, raciais e de gênero.
Thaiane Oliveira
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There is growing consensus among the scientific community members about the urgency of debating ways to promote Open Science (OS). However, the notion of OS itself has been highly controversial, encompassing different meanings and values. Two distinct conceptions have emerged: the first highlights principles such as acceleration, efficiency, and reproducibility; the second perspective is grounded in participation, social justice, and democratization of knowledge. Both models accomplish distinct goals while facing specific limits and challenges to improve scientific production. Even though the first conception has become more celebrated among some top-ranked journals, we question approaches that standardize scientific practices, neglect global diversity, and undermine the importance of local contexts. By discussing the pioneering role that researchers and journals in Latin America have played toward a pluralistic interpretation of OS, this article contributes to a more nuanced understanding of scientific production in the Global South.
Thaiane Oliveira
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Altmetrics studies emerged ten years ago in the Global North context and after a few years spread around the world. The paper investigates who are the Latin American researchers, which topics are covered and the relationship between South and North in Altmetric Studies. This study combines global mapping, social networks analysis and Content Analysis, using Dimensions, VOSviewer and Iramuteq to measure co-authorship, bibliographic coupling and co-citation analysis and content analysis to identify topics and types of production in Latina America outputs on alternative metrics. Results (n=172) show the prominence of Brazil, Colombia and Mexico in altmetric research in Latin America. There is an internal national co-authorship, with a huge influence from the North as reference to Latin American altmetric studies, but with gradual recognition of Mexico and Brazil as leading exponents in the region. We identify main topics related to local issues and regional impacts and discussions about the social role of the university. We conclude that the landscape of science output on altmetrics is becoming multipolar. Latin America emerged as an alternative hub of altmetric studies, but it still depends on references and collaboration with central countries. We also observed an emerging discussion on critics about low covering of regional data and an innovative development of methodologies and technologies as alternatives to commercial platforms that provide data to evaluate the social impact of universities. Latin America altmetric community should invest in resources to strengthen regional collaboration.
Thaiane Oliveira
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Despite its pioneering spirit, the Latin American tradition of critical thinking has practically disappeared from the international research scene of reference, since the establishment of an English-speaking circuit in the 1990s,entred in the United States. This issue discusses this phenomenon in the context of a broader process of recolonization, conducted within the scope of neoliberal globalization and academic capitalism, with a focus on Latin American research in the studies of Communication and in circuits of Science Communication. In this unfavorable context, Latin America was able to preserve a vigorous academic exchange circuit, based on open access to intellectual production. We sustain this circuit can serve as a basis for the construction of a more diversified global space of academic circulation, an alternative to the current one.
Thaiane Oliveira
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No dia 11 de março de 2020, a Organização Mundial de Saúde declarou que o mundo passava por uma pandemia causada pela COVID-19. O alerta foi feito para que todos os países adotassem medidas para conter a disseminação do vírus e mitigar os problemas impactados por ele. A principal estratégia adotada por várias nações foi implantar, de diferentes maneiras, o distanciamento e o isolamento social como formas de minimizar a propagação do vírus, provocando uma enorme e repentina transformação no cotidiano de milhões de indivíduos. No campo do trabalho, em particular, as mudanças ocasionadas pela pandemia aceleraram metamorfoses que vinham sendo gradativamente implementadas, inclusive no trabalho acadêmico, exigindo que repensemos parte do que se entendia como consensual em torno das práticas e até dos conceitos que orbitam esse universo. Questões como autonomia universitária, aulas remotas e precarização do trabalho remoto no modelo de publicação acesso aberto diamante fazem parte deste editorial.
Thaiane Oliveira
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Since the 2000s, calls for de-Westernizing the international communication research have been common, but their practical result has been very modest, as the share of non-western countries remained minimal. This article explores the hypothesis that structural factors hamper the diversity in international media research, based on the analysis of the membership of journals listed in Clarivate's Journal of Citation Reports. The data demonstrate a strong unbalance in favor of the US-and a particular group of US universities in special-to the detriment of the non-Western countries. The article discusses these findings in reference to the emergence of academic capitalism and the global rankings logic, which is based on "universal" defined from a US (and secondarily Anglophonic) viewpoint. The JCR system plays an important role in this schema, as it artificially introduces scarcity in the international publishing system and, therefore, concentrates symbolic power in the hands of a few.
Thaiane Oliveira
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p dir="ltr"> A proposta deste artigo é registrar o processo de consolidação do Fórum de Editores e Comunicação Científica (Foco) da Universidade Federal Fluminense, buscando compartilhar a experiência e metodologias adotadas para a construção de um espaço coletivo para promover a melhoria do impacto e da circulação científica dos periódicos da universidade. Trata-se de um relato de experiência, que tem como proposta apresentar os procedimentos, desafios e resultados obtidos até então, bem como debater as ações futuras do Fórum junto ao público, sobretudo, com outros coordenadores de Fórum de Editores. </div
Thaiane Oliveira
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Busca-se refletir sobre o impacto social da ciência pela altmetria, investigando a presença, circulação e atenção online das revistas da área de Comunicação e Informação, utilizando os seguintes procedimentos: 1) coleta de dados sobre as revistas brasileiras em Comunicação e Informação; 2) mapeamento da presença dessas nos sites de redes sociais: Facebook, Twitter, YouTube e Instagram; 3) Análise de redes sociais com foco em análise de conteúdo sobre o engajamento das páginas das revistas identificadas; 4) mapeamento de dados altmétricos das revistas nas plataformas Dimensions e Altmetric. A proposta desta pesquisa mista multidimensional é entender como a produção científica da área tem circulado em redes sociais. Os resultados apontam que a área de Comunicação e Informação tem baixa presença, tanto nas plataformas Dimensions e Altmetric, quanto nos próprios sites de redes sociais. A circulação da produção científica refere-se mais a divulgação de pesquisadores individuais do que perfis institucionais dos periódicos, com baixo engajamento do público não-acadêmico. No entanto, tem havido um aumento progressivo desta presença e atenção online, apontando para um crescimento do uso de sites de redes sociais para a divulgação da produção científica como estratégia de comunicação institucional dos periódicos.
Há pouco mais de 350 anos, os periódicos científicos tornaram-se a principal forma de comunicação científica, substituindo os encontros e a troca de cartas entre pesquisadores. Acompanhando as grandes inovações da prensa de Gutenberg, os periódicos científicos foram fundados com a intenção de evitar a duplicação de resultados e promover a disseminação do conhecimento científico de forma rápida. Desde então, as revistas impressas mudaram fun-damentalmente as dinâmicas da comunicação científica e os princípios da avaliação da ciência. Depois de coexistir com correspondências, monografias e tratados-que muitas vezes levavam anos para serem publicados-, no início do século XIX, os periódicos científicos impressos tornaram-se o formato conveniente e seguro de divulgar novos resultados de pesquisa. Duzentos anos depois, contudo, a duração do processo da publicação impressa já não respondia mais aos próprios avanços tecnológicos que transformaram o tempo em uma moeda imprescindível para a comunicação científica. A transição para o digital vem alterando profundamente as estruturas de produção da ciência, criando um novo ambiente para a comunicação científica, que passa por mais uma trans-formação neste começo de século XXI. Gradualmente, os periódicos científicos passaram a ser disseminados através da internet e suas versões impressas foram diminuindo, devido ao custo e à falta de agilidade no processo editorial. Além de ref letirem pouco os avanços das tecnologias de comunicação e a velocidade da informação, os periódicos impressos também perderam a centralidade no quesito difusão ampla e rápida dos resultados da pesquisa. Observa-se, porém, que as transformações nos modelos da comunicação científica não foram apenas uma resposta à velocidade e aos avanços tecnoló-gicos. Trata-se também de respostas a questões mais complexas relacionadas com a circulação da ciência, o entendimento sobre os direitos autorais do
Thaiane Oliveira
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Editoria que discute os desafios para a democratização do conhecimento e as implicações sobre os estudos de métricas alternativas na América Latina.
Thaiane Oliveira
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A proposta deste pôster é registrar o processo de consolidação do Fórum de Editores e Comuni-cação Científica da Universidade Federal Fluminense, buscando compartilhar a experiência e metodologias adotadas para a construção de um espaço coletivo para promover a melhoria do impacto e da circulação científica dos periódicos da universidade. Trata-se de um relato de expe-riência, que tem como proposta apresentar os procedimentos, desafios e resultados obtidos até então, bem como debater as ações futuras do Fórum junto ao público, sobretudo, com outros coordenadores de Fórum de Editores.. ABSTRACT The purpose of this poster is to record the consolidation process of the Fluminense Federal University's Editors and Scientific Communication Forum, seeking to share the experience and methodologies adopted for the construction of a collective space to promote the improvement of the impact and the scientific circulation of university journals. This is an experience report, PALAVRAS-CHAVE Fórum de Editores. Metodologia. Impacto.
Thaiane Oliveira
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Resumo: A proposta desta pesquisa é mapear a circulação de informação sobre teorias da conspiração mais frequentes no Brasil, buscando identificar os atores, os discursos e as interações desses temas no YouTube, considerada a plataforma de maior fonte de informação pelos "teóricos da conspiração". Considerando a ciência como um campo de disputa, nos interessa entender quais são as disputas de poder pela legitimidade da informação científica e nestes espaços digitais e o papel da autoridade científica em tempos de crise epistemológica. Acreditamos que a circulação desses temas não está limitada a um fenômeno apenas de produção de narrativa para organização do excesso informacional, mas trata-se também de um campo de disputa de poder que se reflete em outras esferas políticas e sociais. Os resultados apontam que, ainda que se tenha desconfiança sobre a relação de ciência, governo e indústria, a autoridade científica é um capital simbólico de extrema importância para a circulação da informação de teorias da conspiração relacionadas à ciência. Palavras-Chave: Crise epistêmica. Autoridade científica. Teorias da conspiração. Abstract: The purpose of this research is to map the circulation of information about conspiracy theories most frequent in Brazil, seeking to identify the actors, speeches and interactions of these themes in YouTube, considered the platform of greatest source of information by "conspiracy theorists". Considering science as a field of contention, we are interested in understanding the power struggles for the legitimacy of scientific information and in these digital spaces and the role of scientific authority in times of epistemological crisis. We believe that the circulation of these themes is not limited to a phenomenon of narrative production only for the organization of informational excess, but it is also a field of power dispute that is reflected in other political and social spheres. The results point out that, although distrust of the relationship of science, government and industry, scientific authority is a symbolic capital of extreme importance for the circulation of information of conspiracy theories related to science.
Thaiane Oliveira
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O presente artigo enfatiza os pressupostos da pesquisa-ação e os modos de engajamento configurados neste processo. Entendemos a pesquisa-ação com um alto nível de participação e envolvimento em todo seu percurso investigativo, onde a intervenção do pesquisador pressupõe a implicação do grupo estudado. Assim, o objetivo desta pesquisa é sistematizar as dimensões do engajamento em todas as etapas de uma pesquisa-ação, bem como refletir sobre a posição da pesquisa-ação no campo da epistemologia da ciência. A abordagem é teórica, a partir de uma tentativa de sistematização de uma revisão bibliográfica dos conceitos, e empírica, por meio da análise qualitativa de entrevista estruturada sobre a pesquisa-ação realizada com nove pesquisadores atuantes do campo no cenário brasileiro. A partir dessa análise é possível refletir sobre o conceito de engajamento implicado na pesquisa-ação, para além das dimensões comportamentais, cognitivas, afetivas e sociais. São elas as dimensões do engajamento científico, do engajamento do pesquisador e do engajamento dos sujeitos implicados na pesquisa-ação. This article emphasizes the assumptions of action research and the modes of engagement configured in this process. We understand action research with a high level of participation and involvement in all its research, where the intervention of the researcher presupposes the implication of the group studied. Thus, the purpose of this research is to systematize the dimensions of engagement in all stages of an action research, as well as to reflect on the position of action research in the field of the epistemology of science. The approach is theoretical, based on an attempt to systematize a bibliographical review of the concepts, and empirical, through the qualitative analysis of a structured interview on action research carried out with nine researchers working in the field in the Brazilian scenario. From this analysis it is possible to reflect on the concept of engagement implied in action research, beyond the behavioral, cognitive, affective and social dimensions. These are the dimensions of scientific engagement, of the researcher's engagement, and of the engagement of the subjects involved in action research.
Thaiane Oliveira
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Resumo A proposta deste trabalho é realizar uma análise de conjuntura sobre a ciência brasileira, a partir de um olhar sobre a geopolítica do conhecimento, no qual a informação se consolida como uma importante ferramenta de disputa de poder. Neste sentido, a proposta deste ensaio é desvendar os atores e os discursos mercadológicos e ideológicos tanto nas políticas científicas que afetam os comportamentos entre áreas quanto nas disputas de reconhecimento que atravessam os espaços tradicionais de circulação científica. Partimos da noção da existência de um ecossistema dinâmico e complexo no qual os diferentes atores de escala global e nacional estão interligados a partir de disputas e interesses próprios. Resta-nos entender portanto, quem seriam estes atores e quais são os discursos atrelados a esses sujeitos em suas dinâmicas sociais e políticas de circulação do conhecimento e da informação.
Thaiane Oliveira
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The purpose of this paper is to discuss the mediatization of academic work and the reconfiguration of the paradigm of scientific communication in the digital age, based on five central spheres that organize the social dynamics of science. Since this discussion that has recently gained attention, an exploratory study model based on qualitative research was adopted, using interviews with 25 Brazilian researchers who use different social networks as a way of disseminating and sharing their work. This discussion intends to show the transformation of current scientific communication, seeking to understand how different areas of knowledge understand this change in the communication paradigm by the mediatization of science.
A presente comunicação se apresenta como uma contribuição teorico-metodológica para os estudos de altmetria com abordagem qualitativa para análise das condições de interação das menções a um conjunto de artigos científicos sobre políticas públicas. Os dados foram coletados via Dimensions.api com busca por artigos em acesso aberto em consultas pelos termos "bolsa família" e "bolsa escola". Ao todo foram identificados 344 artigos e 275 dados altmétricos publicados entre 2010 e 2017. Buscando enfatizar as redes e arenas que se formam em torno das políticas públicas, foi possível perceber que apesar da grande quantidade de pessoas não-especialistas compartilhando o conteúdo científico, estes usuários formam micro-clusters isolados, enquanto comunicadores da ciência, cientistas atuantes na área de políticas públicas e saúde marcam sua autoridade sobre o assunto em suas redes sociais, mostrando a relevância destes profissionais na comunicação de políticas públicas pela ciência. A partir de um
Resumo: A proposta deste artigo é realizar um mapeamento sobre os vídeos e canais brasileiros que estão produzindo materiais de divulgação científica no YouTube. O objetivo, portanto, é oferecer um estudo sistemático com proposições de tipologias sobre as tendências de linguagens, de narrativas e as redes de relações traçadas de dois conjuntos de atores importantes para a comunicação da ciência: os canais das universidades e os divulgadores científicos. Observamos também cinco modelos discursivos nas narrativas sobre divulgação científica: de déficit, de dádiva e dívida, de educação informacional-instrumentalizada, da educação científica dialógica transformadora e da ciência como esfera pública, apontando que, apesar de avanços teóricos sobre a divulgação científica, os discursos produzidos pelos divulgadores da ciência reforçam o distanciamento entre cientistas e a sociedade em geral. Palavras-chave: Divulgação Científica; YouTube; Redes Sociais. Abstract: The aim of this paper is to perform a mapping of Brazilian videos and channels that are producing scientific materials on YouTube. The aim, therefore, is to offer a systematic study with propositions of typologies on the trends of languages, narratives and the networks of relationships drawn from two sets of important actors for the communication of science: the channels of universities and scientific disseminators. We also observed five discursive models in the narratives about scientific diffusion: deficit, gift and debt, informational-instrumental education, transformative dialogic scientific education and science as a public sphere, pointing out that, despite theoretical advances on scientific dissemination, discourses produced by the disseminators of science reinforce the distance between scientists and society in general.
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Fala de encerramento do I LATmetrics, por Thaiane Oliveira, chair do LATmetrics.
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What is the role of universities in semi-peripherical countries? What theoretical models can we develop to think about academic labour in the Global South? These are the questions which this research aims to answer, bringing initial thoughts about global south academic labour in the global scientific ecosystem
Primeira versão do texto a ser publicado em 2019 no livro "Da Televisão ao Youtube: influenciadores, audiências e normas". First version of the text to be published in 2019 in the book "From Television to Youtube: Influenced, Audiences and Norms", organized by the CTS-FGV ---------- Resumo: Diante do crescimento de discussões sobre o uso de redes sociais e suas metrificações alternativas para a divulgação científica, a proposta deste trabalho é discutir sobre mudanças de paradigmas na Comunicação Científica na contemporaneidade, buscando investigar de que forma o tema ciência tem circulado no Youtube. Nos interessa identificar quem são os atores de maior relevância para a discussão sobre ciência na plataforma e o que eles têm produzido, a fim de verificar como a questão têm sido debatida. Assim, nossos objetivos são mapear as tramas relacionais e as redes que constituem a comunicação sobre ciência brasileira no Youtube, identificando as diferentes linguagens utilizadas por esses atores, a fim de verificar quais são as práticas culturais que incidem sobre o engajamento e a construção de autoridade nesta plataforma digital. Abstract: Faced with the growth of discussions about the use of social networks and their alternative metrifications for scientific dissemination, the purpose of this paper is to discuss about paradigm changes in contemporary scientific communication, in order to investigate how science has circulated on Youtube. We are interested in identifying who are the most relevant actors for the discussion of science on the platform and what they have produced in order to see how the issue has been debated. Thus, our issues are mapping the relational frames and networks that constitute Brazilian science communication on Youtube, identifying the different languages used by these actors, in order to verify which are the cultural practices that affect the engagement and the construction of authority on this digital platform.
A proposta deste trabalho é discutir sobre a pesquisa-ação como uma das possibilidades de desenvolvimento de uma epistemologia do Sul, na qual possa se atrelar o conhecimento cien-tífico e outras ecologias de saberes. Propomos, neste trabalho, realizar uma cartografia sobre o que vem sendo desenvolvido sobre pesquisa-ação no Brasil, buscando discutir esta dimensão de produção de conhecimento a partir de perspectivas que busquem romper o abismo entre ciência colonizadora e a ciência invisibilizada na geopolítica do conhecimento científico. Assim, nossa proposta busca compreender o que vem sido produzido sobre pesquisa-ação no Brasil, quem são os atores que estão desenvolvendo este tipo de pesquisa e como esta pode ser entendida como própria de uma epistemologia do Sul. Palavras-chave Ciência invisível; epistemologia do Sul; pesquisa-ação; Sul Global Abstract The purpose of this paper is to discuss action research as one of the possibilities for the development of an epistemology of the South, in which scientific knowledge and other ecologies of knowledge can be linked. In this work, we propose a mapping of what has been developed on action research in Brazil, seeking to discuss this dimension of knowledge production from perspectives which seek to break the gap between colonizing and invisibilized science in the geo-politics of scientific knowledge. Thus, our proposal seeks to answer what has been produced on action research in Brazil, who are the actors that are developing this type of research and how it can be understood as belonging to an epistemology of the South.
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A produção científica sobre o emergente campo da altmetria tem tido um crescimento exponencial nos últimos anos com diversas perspectivas de estudos quanto sua discussão teórica, aplicação prática e implicações para comunicação científica. Como toda a disciplina recente no campo dos estudos métricos a altmetria carece de estudos qualitativos que possibilitem a compreensão das formas e contextos de geração e uso dos seus indicadores. A presente comunicação se apresenta como uma contribuição teorico-metodológica de abordagem qualitativa por meio da análise das condições de interação das menções a um conjunto de artigos sobre políticas públicas. Os dados foram coletados via Dimensions.api com busca por artigos em acesso aberto em consultas pelos termos "bolsa família" e "bolsa escola". Ao todo foram identificados 344 artigos e 275 dados altmétricos publicados entre 2010 e 2017. Buscando enfatizar as redes e arenas que se formam em torno das políticas públicas, foi possível perceber que apesar da grande quantidade de pessoas não-especialistas compartilhando o conteúdo científico, estes usuários formam micro-clusters isolados, enquanto comunicadores da ciência, cientistas atuantes na área de políticas públicas e saúde marcam sua autoridade sobre o assunto em suas redes sociais, mostrando a relevância destes profissionais na comunicação de políticas públicas pela ciência. A partir de um estudo qualitativo, foi possível observar ainda que quando se trata de políticas públicas, uma outra categoria de menções foi identificada a partir de manifestações ideológicas dos usuários, sendo utilizada como argumento de disputas políticas nas redes sociais. Tipo de Trabalho • Comunicação Tema da Conferência • Ciência Aberta e outras expressões de conhecimento aberto o Modelos tradicionais e alternativos de avaliação da Ciência (bibliometria e métricas alternativas) Palavras-chave Altmetria. Atenção online. Condições de interação. Análise de menções. Audiência As métricas alternativas oferecem um novo olhar para o impacto social dos resultados de pesquisa que passam a circular na web social atingindo um público amplo dentro e fora da academia. Comunicadores da
Thaiane Oliveira
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Since the BRICS Declaration in Cape Town in 2014, the five countries have committed to cooperation programs in science, technology and innovation (STI), from the five strategic themes assigned to each signatories: climate change and disaster mitigation (Brazil); water resources and pollution treatment (Russia); geospatial technology and its applications (India); new and renewable energies, and energy efficiency (China); and astronomy (South Africa). Almost five years after the Declaration and almost a decade after the First BRIC Summit, it is still a challenge to evaluation of strengthening international cooperation among countries, due to the presence in the large index databases commonly used for collection of scientific data. The proposal of this research is to undertake a study on international cooperation among BRICS countries in the last 5 years through the Dimensions platform, based on the incidence of co-authoring and funding of research agencies from the five countries. Topics: 1) The strategic themes of the Cape Town Summit of 2014; 2) Temporal analysis of STI of BRICs in the last 10 years; 3) Temporal analysis on the strategic themes in each of the five countries; 4) Development agencies that have supported research in these strategic themes 5) What international cooperation networks have been formed in these areas of the BRICS and which are the central countries emerging in this scenario around these networks? 6) What other areas arise in the international cooperation networks between the BRICS countries?
Thaiane Oliveira
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Scientific communication has played an increasingly central role in academic work in nowdays, while it has undergone major transformations in recent decades. From Open Science to dissemination and scientific circulation in social networks, new business models emerge in this scenario and new metrics and indicators have been developed to measure the impact, reach and visibility of research, factors that are increasingly crucial to academic work. However, in these new spaces of circulation of science are also spaces of power disputes over the domain of information. This project aims to understand how the transformations on science communication have impacted the researchers, seeking to identify the disputes in these new spaces of scientific communication circulation. Issues related to the circulation of scientific information in social networks, altmetrics, disputes of power over scientific information, emerging science markets, geopolitics of knowledge and new modalities of alternative communication to the hegemonic scientific domain are some of the themes related to this project.