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Competencia literaria y redes sociales

Goal: Coadyuvar en la enseñanza de la literatura en estudiantes de nivel medio-superior de México, a través del programa de estudios elaborado por la Secretaría de Educación Pública (SEP).

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Daniel Mocencahua
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Los hábitos de lectura tradicional en la universidad se encuentran en descenso. Esta situación conlleva efectos negativos sobre lo que se espera de la literacidad académica de los estudiantes en la sociedad de la información. El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre la importancia de las prácticas letradas vernáculas de universitarios en la lectura académica Para ello, se aborda la importancia de los textos digitales en las prácticas letradas universitarias. Se propone la pedagogía del acompañamiento docente para propiciar la formación crítica de los alumnos en la valoración de las fuentes de información que consultan en internet. Finalmente, se concluye que el conocimiento de las prácticas letradas vernáculas de los jóvenes universitarios representa un área de oportunidad para favorecer las actividades académicas en la escuela. In higher education institutions in Mexico, as we know, the use of academic texts among university students is scarce and reading habits are declining. This has negative effects on what is expected in the academic literacy of students in the information society. Thus, the objective of this paper is to describe the different ways of understanding reading in the university, based on the importance and relevance of literacy. In addition, the influence of the digital in university literate practices is analyzed, with emphasis on vernacular literacy practices, and the characteristics of these practices are summarized. Consequently, the method consisted of a documentary research in the literature and multimedia material of literate practices and literacy. Finally, strategies to bring the student closer to academic reading are critically noted.
Damiana Leyva
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Coadyuvar en la enseñanza de la literatura en estudiantes de nivel medio-superior de México, a través del programa de estudios elaborado por la Secretaría de Educación Pública (SEP).