زينب عمر عثمان

• University of Tripoli

تهدف الدراسة الحالية إلى اقتراح تصور حول المظاهر التعليمية لاضطراب فرط النشاط وعلاقته بصعوبات التعلم ولتحقيق حقيق ذلك قد عملت الباحثة على مراجعة بعض الأدبيات والدراسات التي تناولت هذا الموضوع من زوايا متعددة وقد ركزت الدراسة على تحديد الخصائص لتحسين اداء الطلاب الاكاديمى، وقد توصلت هذه الدراسة الى أن الصعوبات التعليمية للطلاب الذين لديهم فرط نشاط ت...