Xenia de Castro Barbosa

Xenia de Castro Barbosa
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) | IFRO · Campus Porto Velho Calama

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Introduction

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Publications (18)
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Este artigo discute a temática da inclusão educacional de estudantes com Transtorno do Espectro Autista – TEA, ponderando sobre as possibilidades e desafios dessa inclusão, em geral, e na Educação Profissional e Tecnológica, em particular. O estudo foi desenvolvido em abordagem qualitativa, com base no método da pesquisa bibliográfico-documental. C...
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Este texto pretende contribuir a la reflexión sobre los desafíos que enfrenta la Educación Profesional y Tecnológica en América Latina. Se trata de una investigación histórica, realizada en un enfoque cualitativo, a partir de los presupuestos del método histórico-dialéctico. La adquisición de datos se realizó a través de la investigación documental...
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A pesquisa teve como objetivo central inventariar os impactos de notícias falsas (fake news) sobre a adesão do povo indígena Karitiana às medidas de prevenção a COVID-19 orientadas pelo Ministério da Saúde. O estudo foi conduzido em abordagem qualitativa, com fulcro no método da pesquisa-ação. Os resultados indicaram que a circulação de notícias fa...
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A guerra entre Nigéria e Biafra, ocorrida entre julho de 1967 e janeiro de 1970 na Nigéria, foi uma das mais violentas do contexto da Guerra Fria, tendo provocado entre um milhão e três milhões de vítimas. Neste artigo buscamos produzir reflexões sobre o referido conflito cotejando fontes históricas e fonte literária (a ficção histórica Meio Sol Am...
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Esta pesquisa teve como objetivo investigar a percepção ambiental dos jovens de 16 a 24 anos, associados à cooperativa COOPCUNIÃ e residentes na RESEX Lago do Cuniã, Porto Velho, Rondônia. A metodologia utilizada consistiu em uma análise quali-quantitativa, a partir da aplicação de formulários estruturados com questões objetivas e discursivas. A an...
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Resumo: Passados 25 anos do genocídio em Ruanda, no qual mais de 800 mil pessoas foram mortas, ainda persistem feridas abertas e conteúdos que precisam ser trabalhados para se seguir adiante. Na interface dos desafios da reconciliação e do dever de memória, Scholastique Mukasonga nos presenteia com uma obra aberta, capaz de possibilitar leituras se...
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O estudo em tela visa contribuir, ainda que de forma parcelar e modesta, com o campo da História da Alimentação, evidenciando a percepção social da população amazônica de São Felipe d’Oeste/RO acerca da Segurança Alimentar e Nutricional - SAN. O estudo foi desenvolvido no Núcleo de Extensão em Desenvolvimento Territorial do Território Rural de Iden...
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Este trabalho resulta do projeto de extensão “Ambiente e Saúde: um olhar para o perfil epidemiológico e a vulnerabilidade social do Território Rural de Identidade Rio Machado”, desenvolvido no Núcleo de Extensão em Desenvolvimento Territorial do Território Rural de Identidade Rio Machado (NEDET Rio Machado), em Rondônia/BR. Dentre os objetivos pers...
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Este texto propõe reflexão sobre as políticas públicas de formação de leitores promovidas pelo Estado brasileiro no âmbito do Ministério da Educação e as formas de replicação dessas políticas nacionais no Campus Porto Velho Calama e busca, ainda, avaliar as experiências e dificuldades de leitura apresentadas pelos estudantes do curso de Eletrotécni...
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Temos a enorme satisfação de apresentar os textos completos das apresentações feitas por alunos, pesquisadores e professores durante o IV Seminário Internacional da Rede Agroculturas “As Fronteiras Agroculturais na Amazônia: Histórias contestadas, culturas emergentes, territorialidades nacionais”, o qual aconteceu conjuntamente com o “I Seminário R...
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RESUMO Numa Nigéria entrecortada por sucessivos golpes de Estado em que se fazem notar as consequências da colonização nos hábitos e, especificamente, nas crenças religiosas, Chimamanda Ngozi Adichie ambienta seu romance Hibisco Roxo, no qual a narração autodiegética de Kambili permite entrar em contato com a violência doméstica em seus episódios m...
Book
O livro Diálogos Interdisciplinares em Educação Profissional tem como objetivo reunir os resultados de pesquisas em curso no âmbito do Mestrado Profissional em Rede Nacional em Educação Profissional e Tecnológica – ProfEPT. Por meio de diferentes abordagens, o debate sobre a educação profissional é apresentado pelos autores conduzindo-nos à reflexã...
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Trabalho enviado em 27 de julho de 2016. Aceito em 20 de setembro de 2016. DOI: 10.12957/rdc.2017.24856 Resumo O seculo XX consagrou o urbano como modo de vida, legando para o seculo XXI desafios complexos, dentre os quais, o da regulacao acerca do lixo eletroeletronico. No presente estudo buscamos analisar os desafios concernentes a problematica d...

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