
Victoria Eugenia Lamas Álvarez- PhD in Philosophy (Aesthetics and theory of Art: Didactics of the message of Artwork)
- Director of the master's degree in teaching methodologies at Nebrija University
Victoria Eugenia Lamas Álvarez
- PhD in Philosophy (Aesthetics and theory of Art: Didactics of the message of Artwork)
- Director of the master's degree in teaching methodologies at Nebrija University
University Doctor, accredited by ANECA
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Introduction
Victoria E. Lamas-Álvarez completed her PhD in Philosophy at the Universities of Valladolid and Salamanca (December 2019). A year later, she obtained positive accreditation as a researcher and university professor from the Spanish National Agency for Quality Assessment and Accreditation.
She has published articles and book chapters on didactics and educational innovation.
Current institution
Additional affiliations
February 2018 - February 2022
Universidad Nebrija
Position
- Professor (Full)
April 2016 - September 2017
Escuela Universitaria de Magisterio Fray Luis de León
Position
- Professor (Associate)
Description
- Professor: Teaching Professor of Social Sciences. Infant and Primary Education Degree Professor of Didactics of Musical Expression. Infant and Primary Education Degree
Education
February 2022 - February 2023
Publications
Publications (49)
¿Qué es el arte? ¿Por qué objetos con siglos de antigüedad siguen fascinándonos en la actualidad? ¿Qué misión poseen las instituciones de los museos, dedicadas a su conservación y difusión? El arte es un medio de conexión cultural con nuestro legado. A través de las obras artísticas, las civilizaciones precedentes se expresaron a sí mismas y nos tr...
¿Qué es el arte? ¿Por qué objetos con siglos de antigüedad siguen fascinándonos en la actualidad? ¿Qué misión poseen las instituciones de los museos, dedicadas a su conservación y difusión?
El arte es un medio de conexión cultural con nuestro legado. A través de las obras artísticas, las civilizaciones precedentes se expresaron a sí mismas y nos t...
Biografía para jóvenes de Carlo Acutis.
España y Europa: https://www.buscalibre.es/libro-carlo-acutis-039-d-039-revolucion/9789876673228/p/54455273
Argentina y América: https://www.cuspide.com/9789876673228/Carlo+Acutis+++D+++Revolucion
En ocasión de su beatificación, el papa Francisco definió a Carlo Acutis como un “enamorado de la eucaristía” que, además, supo comprender e interpretar las necesidades de su tiempo al descubrir en los más débiles y necesitados el rostro de Jesús. Por lo tanto, el testimonio de su breve vida es un ejemplo para todos, especialmente para los adolesce...
El presente trabajo de investigación, expone los resultados obtenidos de la implementación de un proyecto de innovación docente de aprendizaje de la his-toria reciente a través de Comunidades de Aprendizaje. Este proyecto se enmar-ca dentro del Grado de Educación Primaria, en la asignatura de Ciencias Socia-les y su didáctica; y tiene el propósito...
El presente trabajo de investigación, se plantea como una propuesta de optimización
del proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos de Historia de España en
la asignatura de Ciencias Sociales y su Didáctica del Grado de Educación Primaria. Para
ello, se diseña un contexto de aula en el que la metodología de la flipped classroom
coloca a los...
https://octaedro.com/libro/cuando-las-palabras-no-alcanzan/
¿Qué piensan los niños?, ¿qué sienten?, ¿cuál es su forma de ver la realidad? Adéntrate en su mundo más íntimo y aprende a identificar sus emociones y sentimientos a través del dibujo infantil.
La expresión plástica es un medio a través del cual los pequeños experimentan sus diferentes po...
RESUMEN En el presente trabajo de investigación, pone de relieve la importancia del papel de la mujer en la configuración del concepto de arte. Nuestro objetivo no es contraponer el "genio femenino" al masculino, sino sacar a la luz la existencia de esta específica mirada sobre el mundo en general y las artes en particular, un peculiar desarrollo d...
¿Qué piensan los niños?, ¿qué sienten?, ¿cuál es su forma de ver la realidad? Adéntrate en su mundo más íntimo y aprende a identificar sus emociones y sentimientos a través del dibujo infantil. La expresión plástica es un medio a través del cual los pequeños experimentan sus diferentes posibilidades artísticas, ponen en práctica su creatividad, su...
Libro que recapitula capítulos de profesores universitarios acerca de aplicación de metodologías y técnicas docentes innovadoras y buenas prácticas en el marco europeo tecnológico de Bolonia en un momento de transición de internet del 2.0 al 3.0. Las coordinadoras han compuesto un prólogo introductorio en el que apuntan hitos de este nuevo panorama...
This paper studies the perception of Latin American university teachers about the effectiveness of digital content creation (DCC) tools for the creation of e-learning training actions. For this purpose, the opinions of a group of 564 teachers from different universities in 16 Latin American countries have been collected and their answers have been...
Manual de la asignatura del máster.
Resumen. El presente artículo se propone identificar los fundamentos de la teoría de la comunicabilidad de la Obra de Arte que se puede extraer de los escritos de Edith Stein. Tras presentar el problema de la empatía y la base antropológica que afecta a los sujetos y objetos del mundo del arte, además de los posibles problemas en la transmisión de...
En el presente trabajo de investigación se presentan los resultados iniciales de la implementación
de un proyecto de empoderamiento del profesorado universitario en el
ámbito de la tutorización de trabajos de Fin de Grado en las titulaciones de Maestro
en Educación Infantil y Educación Primaria.
Por ello, los objetivos propuestos se enfocan a: fort...
Con el fin de dar respuesta a las necesidades educativas especiales que pueden tener los niños con Trastorno de Espectro Autista (TEA), la Arteterapia puede abrir un camino para la mejora de las habilidades sociales de estos niños, sobre todo en el ámbito de comunicación y expresión de emociones, y por tanto, este podría ser el primer paso hacia un...
Uno de los retos de la UNESCO para el tercer milenio es justamente el de la “Educación para Todos” y la
transmisión de conocimiento generacional (UNESCO, 2000). En este documento que tenía como meta
2015, se proponía la educación de calidad en primer lugar para aquellos que son excluidos del sistema
formal de educación. Si bien se hablaba de difere...
https://www.ucavila.es/la-ucav-participa-en-el-xiv-congreso-internacional-de-educacion-e-innovacion-coimbra-2020/
En este post se plantean las pautas de presentación y defensa de un TFG ante un tribunal. Por si es de utilidad para elaborar nuestros propios webinars
Vidas ejemplares para jóvenes. Carlo Acutis.
Si os gusta o sirve, por favor, recomendad la publicación. Gracias
El presente trabajo presenta la experiencia educativa “Jóvenes con raíces” en el marco de la asignatura de Ciencias Sociales y su didáctica del Grado de Educación Primaria.
En ella, se diseña un espacio de aprendizaje dentro del contexto de la diversidad generacional que trata de atender a la igualdad y respeto de los derechos humanos. Para ello,...
Since the first Wunderkammern to modern museums, the way
museums have been envisioned has changed over time to mirror
the social and cultural trends of each historical moment. At the
same time, museums have been used as instruments from where
innovative ideas were promoted to society. In this study we
analyse the reciprocal interaction between muse...
Actualmente, el patrimonio cultural se ha transformado en un importante espejo en el cual reflejar y ver reflejada la memoria colectiva de las distintas sociedades. En esta línea, en la úl-tima década, se ha intensificado la llamada internacional por parte de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)...
https://cuiciid2019.net/libro-de-actas/
- According to the guidelines of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), and International Council of Museums (ICOM), museums, institutions destined to preserve the cultural heritage, are called to adopt a new social role as entities that acts and influence the society...
Desde la segunda década del siglo XXI, los museos están adquiriendo mayor consideración como espacios de aprendizaje y herramientas didácticas complementarias al sistema educativo, dado su carácter de custodios y difusores del patrimonio cultural colectivo.
En este contexto, el Museo Nacional de Escultura de Valladolid (MNE), ha desarrollado una am...
The recent international call to consider museums as entities that generate universal values and as custodians of collective identities (ICOM, 2018), makes it necessary to reflect on the precise manner in which they fulfill this mission.
Based on the case study: the collection and museology of the National Museum of Sculpture of Valladolid, an anal...
The College of Noble Maidens of the city of Toledo is one of
those treasures of Spanish heritage whose value remains hidden from the
majority of society. Bringing it to light and making it accessible is a right
of all.
In this project the foundations are laid on its historical value, artistic
and educational, through the integration of research an...
https://www.fragua.es/producto/antropologia-la-comunicacion-accion-efectos-la-literatura-los-media/
Se presenta de manera visual el pensamiento estético de Ricardo de Orueta, figura fundamental del patrimonio cultural artístico durante la II República Española.
Para un desarrollo del tema, se puede consultar la publicación:
Una aproximación a la teoría comunicativa del arte postulada por Ricardo de Orueta. Antropología de la comunicación. Acció...
Hablar de teoría comunicativa, es asumir el presupuesto de que el arte tiene un mensaje transmisible y por tanto un emisor y un receptor. Sin embargo, la actualidad de una sociedad postmoderna en la que las antiguas estructuras de valores y los entramados de sentido que edificaron las civilizaciones que nos han precedido se han diluido; resulta com...
En la sociedad actual, dominada por la imagen, la velocidad y el sonido; frecuentemente nos encontramos con la dificultad de la interpretación del mundo que nos rodea, de la cultura en la que nos movemos. Con la presente comunicación pretendemos reflexionar acerca del mensaje de las obras de la cultura contemporánea centrándonos en las artes plásti...
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RESUMEN
Un tema muy debatido actualmente es el de la función de la Iglesia en el ámbito del patrimonio cultural. Una mirada detenida sobre la historia de la Iglesia, nos indica cómo los papas han sido figuras clave para la creación de la concepció...
"Quiero una Iglesia pobre para los pobres"
Ésta es una de las frases más repetidas por el Papa desde su elección, y nos lleva a cuestionarnos: ¿Podemos hablar de arquitectura sacra en medio de una crisis económica? Hablar de la riqueza de la arquitectura sacra, en un encuentro de universitarios en que el tema común es la pobreza, parece un poco co...
Numerosos llamamientos al redescubrimiento del arte sacro como camino de encuentro con Dios como Via Pulchritudinis hemos recibido en los últimos años de los Papas que se han ido sucediendo. Por ello, creemos necesaria la reflexión sobre la función comunicativa y la sacralidad de los Bienes Culturales de la Iglesia y de las diversas soluciones que...
RESUMEN
En la época contemporánea, se aprecia una falta de comunicación en gran parte de las nuevas edificaciones destinadas al culto católico. El arte sacro, parece haber perdido parte de su fuerza simbólica expresiva que antiguamente hacía penetrar en el misterio celebrado en el interior de las Iglesias apenas se atravesaba el umbral. En el pres...