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Introduction
Vicky Lafantaisie currently works at the Département de psychoéducation et de psychologie, Université du Québec en Outaouais.
Publications
Publications (35)
Le Gouvernement du Québec a opté pour un modèle d’intervention dans les situations de négligence basé sur une approche écosystémique. Au-delà de cette orientation gouvernementale, comment les organisations de services concernées mettent-elles en œuvre les composantes de ce modèle d’intervention ? La présente étude vise à situer le modèle québécois...
Plusieurs parents dont les enfants sont signalés pour négligence en protection de la jeunesse ont vécu différents types de traumatismes durant l’enfance. Les répercussions de ces expériences peuvent compliquer l’établissement d’une relation positive avec leur intervenante2. Cette étude porte sur les déterminants qui influencent la qualité de la rel...
The pandemic’s restrictive measures such as lockdowns, social distancing, and the wearing of masks transformed young people’s daily lives and brought up major concerns regarding children’s and adolescents’ well-being. This longitudinal mixed study aims to identify how different experiences contributed to children’s and adolescents’ well-being throu...
Cadre de la recherche : La pandémie bouleverse le quotidien des familles depuis plus d’un an. En plus des craintes et des incertitudes liées au virus de la COVID-19, la pandémie a exigé de redéfinir plusieurs routines du quotidien, dont les activités et loisirs, l’accès aux services, le travail, la scolarisation et les relations interpersonnelles....
Cadre de la recherche : La pandémie bouleverse le quotidien des familles depuis plus d’un an. En plus des craintes et des incertitudes liées au virus de la COVID-19, la pandémie a exigé de redéfinir plusieurs routines du quotidien, dont les activités et loisirs, l’accès aux services, le travail, la scolarisation et les relations interpersonnelles....
Le présent article s’intéresse à la manière dont la pratique psychoéducative peut être utilisée pour accompagner des personnes de différentes communautés à l’extérieur du Québec. Il s’appuie sur les expériences que nous avons eues avec l’organisme Psychoéducation sans Frontières (PSF), un organisme développé par et pour des étudiantes en psychoéduc...
Background
The ecosystemic approach to children’s needs demands a cohesive response from societies, communities, and families. During the COVID-19 pandemic, the choices societies made to protect their community members from the virus could have created contexts of child neglect. With the closure of services and institutions, societies were no longe...
This paper addresses how personal and professional values and experiences of professionals working with children and families from diverse cultural backgrounds interweave in their understanding of (in)adequate child supervision and how this influences their decision-making around supervisory neglect. Eleven focus group discussions involving 67 serv...
Reflecting upon research on child neglect, this article focuses on the importance (or lack thereof) given to the views of families in neglect situation within this field. Based on an analysis of recent studies in the field of neglect, it aims to document how mainstream research excludes the experiences and points of view of parents and children. We...
Immigrant students are numerous in Canadian schools. This qualitative study is based on interviews made with eleven administrators from five elementary schools located in low-income areas of Montreal and whose clientele is mainly immigrant. The objective of this study is to explore administrators' representations of school-immigrant family collabor...
In order to optimize the appropriateness, utilization, and appropriation of an evaluation process, which is often expensive in terms of time and money, we have recently encouraged the increasingly active involvement of various stakeholders (Cousins et Chouinard, 2012). Beyond this orientation, there are important issues concerning the selection and...
Objectives: This study examines, from the caseworkers' point of view, which needs of children are the most difficult for parents in neglectful contexts to respond to and which risk factors make this response more difficult. Method: A sample of 55 parents being followed by child protection services for neglect or high risk of neglect accepted to par...
Cet article aborde les liens entre, d’une part, l’expérience des parents
impliqués dans une situation de négligence envers leur enfant et, d’autre
part, l’effondrement de la fonction réflexive (FR) qui caractérise la relation
parent-enfant dans ces situations. Ces liens sont aussi examinés sous
l’angle d’une approche d’intervention visant à souteni...
Parenthood in social organization of knowledge on child neglect in Quebec
How child neglect is conceptualised in advanced research has a significant impact on the organization of services and professional practices extended to families affected by this issue in Quebec. It is therefore important to look closely at the portraits of the parents that t...
La négligence auprès des enfants est un phénomène reconnu et largement documenté. Malgré les nombreuses études sur le sujet, il demeure difficile de bien mesurer quelle réponse la famille et son environnement offrent aux besoins des enfants. Cette difficulté pourrait expliquer pourquoi les études actuelles peinent à documenter des changements au se...
La négligence auprès des enfants est un phénomène reconnu et largement documenté. Malgré les nombreuses études sur le sujet, il demeure difficile de bien mesurer quelle réponse la famille et son environnement offrent aux besoins des enfants. Cette difficulté pourrait expliquer pourquoi les études actuelles peinent à documenter des changements au se...
Child neglect is the most common form of child maltreatment reported to public Child Protective Services. According to Lacharité et al. (2006), child neglect is mainly caused by two perturbations. The first disturbance relates to the parent-child relationship and occurs when the parent is not emotionally available to meet the child’s needs. The sec...
Aucun consensus clair n'a encore été établi quant à l'efficacité des programmes en négligence. Le présent article propose différents éléments à considérer dans l'évaluation de ces programmes. D'abord, l'évaluation doit documenter plusieurs changements intermédiaires, la négligence étant une problématique écosysté-mique bien plus que parentale. Ensu...