Via Litterae

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Universidade Estadual de Goiás | UEG · Letras

Revista de Linguística e Teoria Literária

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Citations
Introduction
Via Litterae é uma revista online semestral do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT) da Universidade Estadual de Goiás (UEG). Publica estudos de caráter teórico e aplicado nas áreas de Linguística, Estudos Literários e demais áreas cujo objeto de estudo seja a linguagem, em suas diversas manifestações. Na avaliação do Qualis/Capes de 2013-2016, foi classificada como B3, na área de Letras/Linguística.
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Publications (280)
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O tema Amazônia sempre esteve ligado à biodiversidade, seja pela história, filosofia, antropologia, economia, seja pela literatura. Porém, nos tempos atuais já despontam no espaço literário questões mais complexas do indivíduo amazônida. Tais questões não são novidades para escritores do século XIX, na Amazônia. Inglez de Souza e José Veríssimo, na...
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Literatura e sociedade sempre tiveram seus encontros. Se questões importantes da sociedade, como gênero e raça, se movem, na literatura não seria diferente. O romance em sua origem europeia está fortemente atrelado à ascensão da burguesia e seus costumes. No Brasil o romance surge como leitura da burguesia e pertencente à elite nacional. Com o pass...
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A poesia dos autores moçambicanos Luís Carlos Patraquim e Rui Knopfli é conhecida por ter a memória como um de seus pontos centrais. Assim sendo, é possível notar que, seja em poemas centrados na própria vivência, em Moçambique, ou em textos concentrados na discussão acerca de uma África colonizada ou testemunha de uma guerra colonial, pode-se perc...
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A literatura infantil configura-se como cenário privilegiado para a expressão dos afetos que integram a relação das crianças com os mais velhos. As obras dedicadas à infância possuem dimensões sociais evidentes e estabelecem relações entre literatura, memória e sociedade. Nesse sentido, este estudo propõe a análise de algumas narrativas dedicadas à...
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Este artigo trata da trajetória dos angolanos Cartola e seu filho Aquiles, personagens da ficção intitulada Luanda, Lisboa, Paraíso, de Djaimilia Pereira de Almeida, para se integrarem na sociedade portuguesa, os quais experimentam conflitos desde o preconceito ao tentarem se identificar com os indivíduos do lugar à morada e emprego insalubres, mas...
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O presente trabalho analisa os poemas Favela e Abacateiro, presentes na obra Poemas da recordação e outros movimentos, de Conceição Evaristo, estabelecendo vínculos entre a poesia e os conceitos de visualidade (MIRZOEFF, 2016) e de fabricações visuais de protesto (RIFÀ-VALLS, 2018). Esta leitura realiza-se a partir da voz poética que aborda os espa...
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O embate da diversidade na produção e consumo de Ficção Científica apenas ganhou notoriedade no final dos anos 1960. Elementos como a representatividade feminina-feminista e as narrativas deslocadas dos dualismos hierárquicos, foram explorados nas obras de FC por escritoras como Ursula K. Le Guin. Neste seguimento, o presente estudo discute as rela...
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O fazer teórico feminista produz um corpo de trabalho vasto e plural, e suas categorias norteadoras encontram-se em constante discussão e revisão. Entre os desafios teóricos postos ao feminismo nos anos 1990, destaca-se a crítica de Judith Butler à dependência de um sujeito fundacional a ser encontrado em uma concepção universal de mulher para a pr...
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Literatura e cinema têm tentado, ao longo do tempo, desenvolver uma relação de cumplicidade e diálogo. São muitas as obras cinematográficas que adaptam as letras para o universo das imagens. Entretanto, essa relação sempre esbarra na questão da fidelidade, levantada como barreira para a apreciação das adaptações. Este artigo busca tratar sobre a in...
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As relações entre Literatura e sociedade são diversas, assim como a própria produção literária, em distintos países; no cenário brasileiro, Antônio Candido possui papel central nos estudos que contemplam as relações entre a sociedade brasileira e a Literatura produzida em nosso país. Um lócus privilegiado para a análise dos sentidos e do local da l...
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Neste texto, busco registrar a minha apreensão teórico-clínica de um fenômeno psíquico desencadeado a partir da narrativa de uma paciente no setting, mas que continuou ressoante fora do espaço analítico. Orientando-me pelos aportes teóricos de Sandor Ferenczi e Thomas Ogden, por meio desta vinheta clínica busco ilustrar as similaridades entre o pro...
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O propósito do cinema e da literatura ao olhar o mundo é contar histórias. Um encontro que permite adentrar a vida em seu interior mais intrínseco e cotidiano; uma penetração a fundo em tudo o que existe e, mais ainda, em tudo que ainda não existe. O corpus dessa incursão é a imaginação. No presente artigo, o escopo é perscrutar a trajetória de uma...
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Para o escritor pernambucano Osman Lins (1924 – 1978), a arte está imersa em seu tempo histórico, portando o necessário engajamento ante os dramas sociais e os grandes temas existenciais, alinhando, assim, representação a resistência – o que coincide com o entendimento assinalado por Antônio Candido de que o gesto literário enfeixa tempo, forma e c...
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A formação de professores de LI (Língua Inglesa) para crianças é um processo complexo em que lacunas expõem deficiências sobre a efetiva preparação de futuros profissionais diante das realidades que irão encontrar nas salas de aula. Segundo Seccato (2020), os IC (Incidentes Críticos) são elementos valiosos e relevantes para serem tratados durante a...
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In the last two decades, we have observed an increase in research related to Teaching English to Young Learners (TEYL), and a consequent strengthening of the literature in this area, as pointed out by Tonelli and Pádua (2017). However, despite the achievements, there are still many challenges, such as the lack of regulation of the TEYL offer, the g...
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Considerando as potencialidades do uso de storytelling nas aulas de língua inglesa para crianças, este artigo objetiva apresentar uma sugestão de planejamento de aulas a partir da história Green Eggs and Ham by Dr. Seuss e apontar aspectos que o professor pode levar em consideração no momento de selecionar uma história e desenvolver atividades com...
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Este estudo, de natureza qualitativa crítica e interpretativista, apresenta discussões acerca das praxiologias inspiradas nas teorizações dos multiletramentos, desenvolvidas no decorrer do projeto transdisciplinar “We can’t stop playing”. Esse projeto integra a ação de extensão universitária denominada “English for kids: inglês, comunidade e empode...
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O presente artigo, fruto de pesquisa realizada na participação do Programa de Bolsas de Iniciação Científica- PIBIC, apresenta os resultados da análise das práticas pedagógicas lúdicas realizadas por discentes do curso de Letras Português e Espanhol participantes do Programa de Iniciação à Docência- PIBID em uma escola de educação infantil. Para ta...
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Este artigo objetivou investigar a prática de jogos teatrais em sala de aula de língua inglesa para crianças por intermédio do dispositivo sequência didática (DOLZ; NOVERRAZ; SCHNEUWLY, 2004), como organizador do ensino a partir do gênero textual história infantil (TONELLI, 2005). As atividades sugeridas tiveram por objetivo compor as produções sim...
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O artigo apresenta resultados de pesquisa sobre formação de professores e ensino de LEC, levando-se em consideração os documentos oficiais e os currículos dos cursos de Letras da UFES. Propõem-se reflexões sobre as perspectivas dos estudantes em relação à sua própria formação em nível de graduação, bem como às necessidades do mercado de trabalho. P...
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A noção de autoria, embora muito antiga na sociedade ocidental, ainda é alvo de muita controvérsia. Em geral, a questão vem sendo avaliada sob o ponto de vista da crítica literária, para a qual o nome do autor exerce, desde o seu surgimento, um papel muito particular de controle sobre os textos. Ao se propor a analisar a questão sob uma perspectiva...
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O objetivo deste trabalho é apresentar um mapeamento do que tem sido vendido como educação bilíngue português-inglês na cidade de Anápolis-GO, analisando as páginas eletrônicas das escolas encontradas na busca realizada. Por vezes, a educação bilíngue é tida como uma “mercadoria” (commodity), na qual há uma hegemonia do inglês como uma língua inter...
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O romance Cidade livre (2010), de João Almino, narra histórias cujo pano de fundo é o período da construção de Brasília, cidade planejada e erigida com uma finalidade definida, qual seja a de ser a capital do país. Levando em conta a ideia de construção, este trabalho tem por objetivo traçar paralelos entre as personagens femininas do romance em te...
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Este artigo busca analisar a relação híbrida entre o homem e os animais, a qual aparece na obra O caçador de histórias (2004) do autor Yaguarê Yamã em um processo de metamorfose. Obras literárias compõem uma fonte de acesso privilegiada para aspectos culturais. Através de contos que foram, inicialmente, narrados oralmente, elementos ligados ao patr...
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Este artigo se insere na área da Educação Linguística e tematiza um de seus objetos de estudo: a pedagogia léxico-gramatical. Problematiza-se a dificuldade com que se depara o professor de língua materna na construção de percursos didáticos em que se estabeleça uma relação entre o saber científico, o saber a ensinar e o saber ensinado. O objetivo g...
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Partindo dos pressupostos teóricos apresentados pela Educação Linguística e pelo pensamento de Antonio Cândido de que a literatura é um produto social, entendemos que o texto literário é desenvolvido e apreciado em contexto sócio interacional, ou seja, é um bem cultural e ideológico. Assim, neste trabalho, objetivamos, a partir de tais concepções t...
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Este artigo tem por objetivo apresentar uma análise de atividades de leitura oferecidas pelo livro didático digital (LDD) por meio de objetos educacionais digitais (OED’s). Para atingir este objetivo, analisamos como os letramentos digitais são trabalhados (quando o são) e de que forma se apresentam nos OED's, além de verificamos nestes os recursos...
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O tema deste trabalho busca relacionar a Educação Linguística, proposta pelo Grupo de Pesquisa em Educação Linguística da PUC-SP (GPEDULING), e a presença da variação linguística no ensino da Língua Portuguesa na Educação Básica. Ele tem por objetivos focalizar a variação linguística no contexto da História da Linguística, caracterizar a Língua Por...
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Este artigo tem por objetivo expor alguns conceitos da Análise da Conversação e estratégias orais para o ensino de Língua Portuguesa para a Educação Básica no Brasil. Os anos 70 foram muito importantes, iniciando-se, em diferentes países do mundo, a discussão da interdisciplinaridade e da transdisciplinaridade e emergindo novos campos de pesquisa,...
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Cumpre-nos, com este estudo, responder ao questionamento: Como as oficinas pedagógicas podem contribuir com a formação de professores de Língua Portuguesa? Para tanto, analisaremos as posturas de três professoras durante a proposição de uma oficina que teve como objeto analisar as estratégias usadas pela instituição midiática no processo de constru...
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O presente trabalho tem como objetivo descrever as potencialidades do desenho infantil como princípio para a formação de conceitos científicos de Astronomia com crianças de quatro a cinco anos de idade. A pesquisa se utiliza do método fenomenológico, que pretende investigar o objeto, tecnicamente envolvendo intervenções em sala de aula para buscar...
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Discutimos, neste artigo, a ocupação das escolas públicas, que foi um movimento social desencadeado no Brasil nos anos de 2015 e 2016. Nosso objetivo é analisar as representações de estudantes nas ocupações das escolas públicas produzidas pela mídia escrita, ao mesmo tempo em que buscaremos apresentar o fundamento social que as caracterizam. Nossas...
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Realizar o diálogo entre a filosofia de Sartre e o tema da educação se constitui em um grande desafio, pois Sartre não interrogou, nem escreveu texto algum sobre essa questão. Esse estudo é resultado de reflexões realizadas a partir de alguns textos filosóficos da obra sartriana, de modo que com eles realizei leituras e discussões mais aproximadas,...
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Este trabalho tem como objetivo examinar as construções com três participantes em documentos do século XIX que registram o Nheengatu, tradicionalmente conhecido como Língua Geral Amazônica, que teria se desenvolvido na região a partir das mudanças sintáticas a que foram submetidas o Tupinambá desde o século XVII. De acordo com Cruz (2014), em const...
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Rousseau, na contramão dos iluministas, entusiastas do progresso e das transformações que ocorriam na Europa no século XVIII, afirma que nada disso formou um homem melhor. Para ele, os homens constroem belas ciências e artes com o propósito de aliviar o peso do trono e a miséria do povo em meio às colheitas. Nesse sentido, o presente estudo tem por...
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Este trabalho propõe reflexões discursivas críticas sobre práticas de leitura e oralidade no contexto do Ensino Médio. Nossas análises se voltam para o Programa Mulheres Inspiradoras (PMI), uma iniciativa pedagógica que se baseia em diferentes ações formativas, com destaque para as práticas de leitura crítica e escrita autoral. Focalizamos especifi...
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A enunciação literária de Edgar A. Poe nos conduz a uma experiência semiolinguística na medida em que as intersecções entre semiótica e imaginário perpassam a análise do discurso literário. A partir disso, objetivamos descrever e formalizar as estruturas semióticas do conto “O Retrato Oval” de Poe, a fim de responder ao seguinte questionamento: os...
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Este artigo tem como objetivo fazer um estudo acerca da representação do homem negro nos contos “Curso superior”, “Meu negro de estimação” e “Solar dos príncipes”, de Marcelino Freire. Na leitura desses contos, pretendemos evidenciar as distintas representações dos personagens masculinos negros, além de problematizar aspectos diversos referentes à...
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Este texto relata uma primeira apropriação da pesquisa “Análises feministas de discurso: da formação do campo à aplicação localizada”, projeto desenvolvido entre 2017- 2018, no âmbito do Grupo de Estudos da UEG Jaraguá e no PPGIELT, com apoio do Curso de Cinema e Audiovisual, do campus da UEG-Laranjeiras. Dentre os objetivos da pesquisa, está o de...
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“A dor e o vazio das mães de fevereiro” intitula uma reportagem do jornal A Gazeta, do Espírito Santo, que concedeu voz a algumas mães que perderam seus filhos durante os 22 dias de paralisação da Polícia Militar do estado, em fevereiro de 2017. Em tal texto jornalístico consiste o objeto de estudo deste trabalho, já que, ao retratar essas mulheres...
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O presente artigo tem como objetivo tecer algumas reflexões acerca da condição ontológica do ser humano a partir da psicanálise. O sujeito está constantemente às voltas com três fontes de sofrimento: seu próprio corpo, com suas dores e finitude; o mundo exterior, com suas constantes ameaças; e as relações sociais. Diante disso, o sujeito lança mão...
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O presente artigo tem por finalidade a desnaturalização daquilo que é cotidianamente naturalizado por discursos hegemônicos – sobretudo aqueles que versam sobre questões de gênero. Para uma análise crítica, parte-se de um curso de marcenaria para mulheres. O objeto de análise é, então, a interação de um professor com dez alunas do curso. Por meio d...
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O presente artigo aborda a temática da relação entre as concepções de Língua/Linguagem e a prática pedagógica do professor de língua portuguesa, com implicações na inclusão de discentes disléxicos. A abordagem deste tema se deu a partir da seguinte inquietação: em que medida as concepções de língua/linguagem do professor de língua portuguesa, inter...
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A obra O velho e o mar, de Ernest Hemingway, é mundialmente conhecida, vencendo o prêmio Pulitzer em 1953 e o Nobel em Literatura em 1954. É uma das obras mais importantes do autor e da literatura mundial pois retrata o relato ficcional de Santiago, um velho pescador que há oitenta e quatro dias não pesca um peixe, quando finalmente consegue fisgar...
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Este artigo busca na Linguística Cognitiva, na Semântica Enunciativa, na Semântica Lexical e na Semântica Cultural uma análise de vários fatores que interferem no processo de significação por meio das propriedades das palavras e da relação entre elas, integrando o léxico com cognição, discurso e sociedade, motivada pelas transformações sociais e cu...
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En las últimas décadas, se han multiplicado los estudios sobre la metáfora, entendida no ya como un recurso de estilo, sino como un mecanismo conceptual, uno de los factores más importantes del cambio lingüístico. El trabajo de Lakoff y Johnson (1980) funcionó como un gatillo que disparó esta novedosa concepción de la metáfora y los avances teórico...
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Este trabalho discute a constituição de quatro propostas para a produção de textos argumentativos visando mostrar como a prescrição pode contribuir para o desenvolvimento das práticas de linguagem de alunos do último ano do Ensino Fundamental II. O estudo verifica como são apresentadas: a) condições de produção (contexto imediato e amplo) da coletâ...
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Éthienne Souriau, em sua obra A correspondência das artes, afirma que as diversas manifestações artísticas comungam de uma essência comum, capaz de conferir a elas uma relação inerente de legítimo diálogo. Esta correspondência, como ele denomina, institui-se pela predominância de determinado quale sensível, responsável por sua afinidade estética. E...
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Neste artigo, desejamos servir-nos do instrumental de análise, em Literatura, vinculado à intertextualidade. Por esse conceito, entendemos a geração de sentidos pelo leitor na interface constituída por uma obra posterior e aquela que ela “ecoa” (hipotexto). As obras escolhidas para essa forma de análise correspondem, neste caso, ao livro III das Ge...
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Os pontos que se abordam no texto são a classificação das línguas Páno em família, suas línguas, etnias Páno. Trata também da questão de os agrupamentos Páno serem referidos por grupos ou por povos, considerando a estrutura deles, mas entendendo que eles podem ter preferência por um ou por outro. Outro ponto desenvolvido é quanto à necessidade de i...
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Este trabalho apresenta uma análise de itens de algumas línguas Páno pelo método histórico-comparativo (identificação das correspondências sonoras), com um ensaio de verificação da distância temporal entre essas línguas. O 'corpus' consiste de 154 itens de 11 línguas Páno, selecionados de duas obras do pesquisador Elder José Lanes (2000 e 2005)2, n...
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Este texto tem por objetivo apresentar o resumo de uma análise descritiva do componente gramatical da língua Shanenawa, a qual apresenta características lexicais e morfossintáticas das línguas pertencentes à família Pano. A descrição se restringe à morfologia com enfoque sobre a palavra e seus constituintes estruturais (os morfemas), haja vista que...
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A língua Katukina da família Páno é falada pelo grupo indígena Katukina. Esse grupo vive na Amazônia, em duas terras indígenas: Terra Indígena Campinas/Katukina e Terra Indígena Rio Gregório. Segundo Aguiar (2007), essas terras se localizam no município de Tarauacá, situado no estado do Acre, Brasil. Conforme Aguiar (2007), a língua indígena Katuki...
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Este trabalho argumenta que vogais nasais são resultantes de nasalização por uma coda nasal em Shawã, família Pano. Embora esta afirmação seja comum para as línguas desta família linguística (cf. SHELL, 1975; LOOS, 1977), a argumentação aqui apresentada é nova, uma vez que o comportamento de epêntese é descrito como evidência para a presença de uma...
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Este trabalho objetiva apresentar um estudo sobre a primeira escrita alfabética da língua Noke Koin, uma língua indígena Páno falada na Amazônia brasileira. A primeira escrita alfabética dessa língua foi elaborada pelos missionários protestantes pertencentes à organização estadunidense Missão Novas Tribos. Esses missionários, segundo Martins (2006)...
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O presente artigo é parte de uma proposta de dicionarização dessa língua. Ela é apenas uma apresentação ilustrativa da língua Noke Koi contendo apenas uma parte dos itens lexicais, especificamente, parte daquelas entradas com letra “A”. Os Noke Koi foram conhecidos pelo etnônimo Katukina, porém, no decorrer das pesquisas, soube-se que esse etnôni...
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Constitui-se nosso objetivo analisar a resistência e sua relação com o processo de valorização da identidade étnica. Para tanto, partimos de uma pesquisa bibliográfica e documental, com vistas a pesquisa de campo para construção de uma etnografia Kaxarari, o que não foi possível. De todo modo, percebe-se por meio das pesquisas (bibliográfica e docu...
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Este artigo tem como tema a dimensão epistêmica da aula de Língua Portuguesa e se organiza com o objetivo de problematizar eventual proeminência no aprender, defendendo a equalização entre o ensinar e o aprender nesse campo, para o que necessariamente concorre a retomada de conteúdos, em percursos progressivos, nos programas educacionais, delineado...
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Este artigo analisa se o segmento lateral descrito na língua Kaxarari realiza-se como fonema consonantal ou como variação de outra consoante. A princípio, esta proposta de análise funcional -descritiva tem como base os estudos sobre essa língua já publicados, os quais descrevem a fonologia e, brevemente, também seus aspectos fonéticos e morfológico...
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Este trabalho tem como objetivo, com base nos conceitos apresentados por Halliday e Mathiessen (2004), Nascimento (2010), Fernandes (2011) Azeredo (2007) e Neves (2000), propor estratégias para o ensino de gramática a partir das construções sintáticas que funcionam como elementos linguísticos que efetivam o fenômeno da modalização como estratégia a...
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Este trabalho apresenta a análise de temas desenvolvidos em relatos reflexivos, produzidos por alunos do curso de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais e integrados às práticas de letramento acadêmico, visando formar melhores professores da educação básica. A pesquisa, de abordagem qualitativa (LÜDKE; ANDRÉ, 1986), baseia-se em concepções...
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Neste texto, relatamos os primeiros passos de uma pesquisa-intervenção guiada pelo método da cartografia (BARROS; PASSOS, 2009) em que estamos atuando sobre o fazer/pensar o nu no desenho de observação da figura humana, explorando processos criativos relacionados à expressão gráfica e performática do corpo nu em diálogo com diferentes linguagens, c...
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João Antônio (1937-1996) é conhecido como criador de personagens marginalizados, moradores de periferias e malandros em geral. Seus contos, na maioria das vezes, são ambientados em quartéis, bares, prostíbulos ou salões de sinuca e protagonizados por personagens masculinas. As personagens femininas costumam ocupar pequeno espaço dentro das narrativ...
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Considerada uma das mais bem realizadas adaptações literárias para o cinema, o filme Lavoura Arcaica de Luiz Fernando Carvalho (2001) constrói uma narrativa cuja câmera subjetiva demarca e atinge a complexidade da estrutura romanesca de Raduan Nassar, provocando uma tradução sensível das instâncias de sujeito e tempo ficcionais promovidas no romanc...
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O corpo do sinalizante (como um todo) codifica a concepção de eventos, resultando em estruturas icônicas capazes de transmitir grande número de informações de forma simultânea. A este fenômeno denominamos representação. O objetivo deste artigo é identificar os participantes e o estado destes participantes através da disposição do corpo do sinalizan...
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O objetivo deste artigo é apresentar um recorte dos resultados de pesquisas realizadas para o projeto de pesquisa “Gêneros do jornal como objetos de transposição didática” (Universidade Estadual do Norte do Paraná) (UENP), inserido no Grupo (CNPq) DIALE – Diálogos linguísticos e ensino. A fundamentação teórica que norteia a pesquisa são os estudos...
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Este trabalho busca refletir sobre a fotografia como elemento de construção de histórias de vida. Analisamos imagens que compõem a fotobiografia da atriz Dina Sfat, com foco nas fotos da sua vida pessoal. Assim como podemos procurar pistas no explícito das palavras que levam ao implícito, na busca dos sentidos dos enunciados, como discute Machado (...
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Ao valorizar o discurso oral como elemento pelo qual se pode perceber a identidade cultural de uma etnia, o presente estudo demonstra a tensão diglóssica vivenciada pelos nikkeis na região de Dourados, constatada por meio do registro de sua fala. Nesse sentido, a pesquisa se ancora em recursos teóricometodológicos dos estudos da sociolinguística la...
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Este artigo apresenta uma reflexão sobre quinze anos de estudos (2001-2016) realizados por mim na área do letramento digital. A partir dos resultados de minhas pesquisas de mestrado e doutorado, busco discutir a ampliação do conceito de letramento digital para multiletramentos. Discuto as aproximações e distanciamentos entre esses conceitos a parti...
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O presente trabalho visa destacar as passagens nas quais o léxico erro aparece em Campo Geral, de Guimarães Rosa, compreendendo o vocábulo enquanto escolha intuitiva do autor para construção e tratamento epistemológico dado à trajetória de seu herói. Baseado na teoria de juízo de eliminação da dúvida, o trabalho tenta compreender de que forma o fla...
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O presente trabalho desenvolve, a partir da psicanálise, uma análise do corpo, do amor e da sexualidade na velhice evidenciando a ligação de tais temas e a representação da velhice propagada pela sociedade contemporânea. A partir disso, analisamos a obra de Gabriel García Márquez, “O amor nos tempos do cólera”. Esse romance aborda o processo de env...
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O texto busca recuperar a noção de formação, cunhada por Antonio Candido em 1959, como enquadramento conceitual para o entendimento do tipo específico de realismo literário que surge no contexto brasileiro entre os anos 1930 e 1964. Procurar-se-á mostrar que, para além de um estudo sociológico, Formação da literatura brasileira oferece o material p...
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Esta pesquisa objetiva analisar a frequência de itens linguísticos adversativos e concessivos na língua falada, através do corpus Linguajar do Sertão Paraibano: patrimônio linguístico-cultural, além de estabelecer uma breve comparação com os resultados de Silva (2005). Baseados na ótica da abordagem funcionalista, aplicamos aos dados um dos princíp...
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Tomando como base a teoria da Gramática de Construções e o conceito de expressão fixa inserida no âmbito da fraseologia, este artigo se propõe a analisar algumas expressões fixas do português retiradas do Dicionário eletrônico Houaiss da língua portuguesa e do Dicionário Aulete Digital que contenham o nome do animal “gato” em seus itens lexicais co...
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A Linguística Aplicada contemporânea está sendo reinventada, em um momento de revisão de suas bases epistemológicas por meio da interação com áreas do conhecimento e modos de produção diversos. Trata-se de um momento de re/construção teórica, que deixa para trás fundamentos tradicionais da Linguística Teórica modernista. Esse momento é marcado por...
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Este artigo visa descrever o discurso pedagógico da leitura, contrapondo o visível e o dizível em relação ao tratamento didático da leitura na escola, tendo como base os documentos oficiais que norteiam a prática docente, dentre eles os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Língua Portuguesa (LP) e o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD)...
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O presente trabalho tem por objetivo levantar reflexões sobre Políticas Linguísticas, ensino de língua materna e o papel que os professores assumem diante do cenário político-linguístico em que se encontra o Brasil. Para cumprir tal proposta, amparamos nossas discussões em estudos desenvolvidos por Rajagopalan (2014), Bortoni-Ricardo (2004, 2005, 2...
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A sociedade atual é marcada pela afluência das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (CASTELLS, 2006), pela liquidez (BAUMAN, 2001) e pela complexidade (MORIN, 2007). Todas essas questões incidem na identidade do sujeito, bem como exigem uma nova postura do professor de línguas adicionais/estrangeiras. Por causa disso, o presente trabalh...
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Este artigo objetiva analisar o papel da argumentação (LEITÃO, 2011) no processo críticocolaborativo (LIBERALI, 2011) da capacidade coletiva de criar transformações e inovações organizacionais (ENGESTROM, 2010) na escola. Será analisado como uma professora-diretora de uma escola pública, o vigia dessa escola e outros membros da comunidade escolar a...
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Há, ainda, na crítica literária brasileira, uma constante tensão a respeito da dimensão da literariedade de romances e poemas, e da polarização entre, de um lado, correntes que defendem um maior entrelaçamento entre a temática social e o campo e a produção literários, e, de outro, aquelas cuja argumentação gira em torno da forma e da especificidade...
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Sabe-se que a produção lírica contemporânea vem se afigurando de forma tão diversa quanto dispersa, dando mostras de que mais é mais. Quer dizer: quanto mais aberta a toda sorte de estofo estético tanto melhor. Assim, este trabalho busca, por meio do emprego multiplicado da palavra excesso, pensar como isso se dá, especialmente, na poesia portugues...
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Este artigo discute o processo caricaturesco que Eça de Queirós se utilizou na sua ficção para desabonar seus desafetos. Veremos que alguns de seus personagens caricatos irão ser baseados na figura do seu principal adversário, Pinheiro Chagas.
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Este trabalho visa apresentar a configuração da Biblioteca Pública Municipal Gervácio Maciel da Cruz na cidade de Serrolândia, interior da Bahia, a fim de analisar seu papel nesta comunidade. Do mesmo modo, visa discutir o papel das bibliotecas escolares para a formação leitora dos alunos nas escolas Colégio Estadual de Serrolândia, Colégio Municip...
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Este artigo investiga as propriedades de aspecto lexical dos nomes deverbais formados pela então chamada derivação regressiva, tais como fala, corte e grito; para tanto, são discutidas as propriedades acionais intrínsecas a cada classe aspectual, tomando por base verbos plenos, bem como as formas linguísticas de reconhecimento dessas mesmas classes...
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O caráter recursivo da linguagem humana é um dos aspectos que diferencia nosso sistema comunicacional de todos os outros utilizados por não humanos. A capacidade de encaixar estruturas em outras, num processo recursivo, dotou os humanos de uma habilidade de criar sentenças para expressar um conjunto ilimitado de possíveis significados. Considerando...