Ulrike Frosch

Ulrike Frosch
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg | OvGU · Rector's Office

Doctor of Philosophy

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Publications

Publications (11)
Book
In diesem multidisziplinären Sammelband schreiben die Autorinnen und Autoren über wissenschaftliche Weiterbildung an Hochschulen aus Sicht der Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung, der Organisationsforschung, des Managements und der Hochschuldidaktik. In Forschungsarbeiten aus unterschiedlichen Disziplinen und Perspektiven zeichnen sie ein umf...
Chapter
Im Verbundprojekt ‚Weiterbildungscampus‘, welches durch das BMBF im Rahmen der Initiative „Aufstieg durch Bildung – Offene Hochschule“ gefördert wird, soll die Entwicklung der wissenschaftlichen Weiterbildung für den Standort Magdeburg systematisch begleitet und erforscht werden. Involviert sind die Otto-von-Guericke- Universität Magdeburg und die...
Chapter
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Der Beitrag stellt Ergebnisse einer quantitativen Untersuchung zur individuellen Zeitkompetenz und Arbeitszeitsouveränität vor und liefert durch das Konzept der erwerbsbiographischen Gestaltungskompetenz einen möglichen Ansatz zur Herausbildung und Wahrung der individuellen beruflichen Interessen.
Chapter
Der vorliegende Beitrag widmet sich einer theoretischen Einbettung von Fallstudie und Netzwerkanalyse im Kontext von Organisationsentwicklungsprozessen an Hochschulen. Am konkreten Beispiel ‚Weiterbildungscampus‘ – einem Verbundprojekt der Hochschule Magdeburg-Stendal und der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg zur Initiierung und Etablierung g...
Article
Das Projekt „Weiterbildungscampus Magdeburg“ hat es sich zur Aufgabe gemacht, bedarfsgerechte und nachfrageorientierte wissenschaftliche Weiterbildungsstudiengänge anhand der fünf forschungsleitenden Fragestellungen Studierfähigkeit, Teilnehmergewinnung, Curriculaübertragung, Formatentwicklung und Organisationsentwicklung zu er- und beforschen sowi...
Conference Paper
The paper at hand describes the necessity of developing didactically designed Virtual Reality (VR) based learning environments. Changing industrial processes triggered by the fourth industrial revolution will influence working and learning conditions. VR based learning environments have the potential to improve the understanding of complex machine...
Chapter
Weiterbildung als Bestandteil einer effektiven Personalentwicklung gehört zu den strategischen Elementen einer innovationsorientierten, situationsgerechten, zielgenauen und nachhaltigen Unternehmenspolitik. Besonders in Schlüsseltechnologien wie der Mikrosystemtechik führen die Entwicklungen der gesellschaftlichen Strukturen und des globalisierten...
Conference Paper
Full-text available
Ziel des Beitrages ist es, Methoden und Strategien für den Umgang mit interdisziplinären Forschergruppen zu thematisieren und aktuelle Forschungs- und Arbeitsergebnisse hinsichtlich der Kompetenzerfassung und -entwicklung am Beispiel einer Nachwuchsforschergruppe der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg aus dem Bereich der Mikrosystemtechnik zu...

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