Ulrike Burrmann

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• Professor
• Professor at Humboldt-Universität zu Berlin

Zusammenfassung Im finalen Kapitel dieses Buches fasst das Herausgeberteam die vorgestellten Befunde abschließend zusammen und leitet hieraus zentrale Handlungsempfehlungen für Wissenschaft und Praxis ab. Hierbei werden die Ergebnisse in den Zusammenhang zum theoretischen Rahmen und zu anderen empirischen Befunden zum Sportverhalten von Kindern und...

Zusammenfassung In diesem Kapitel wird das methodische Vorgehen der quantitativen Online-Befragung im Rahmen des Projekts Move For Health dargestellt. Hierbei werden detaillierte Informationen zur Stichprobe, zum Instrument und den genutzten validierten Inventaren, zur Durchführung und zur Qualität der Panel-Daten dargestellt. Außerdem wird erläute...

Zusammenfassung Das vorliegende Kapitel untersucht den Zusammenhang zwischen sportlicher Aktivität und Faktoren mentaler Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen. Im Mittelpunkt stehen die Analysen der Zusammenhänge zwischen sportlicher Aktivität und Lebenszufriedenheit, Selbstwirksamkeit und der Bewältigung von Stress. Die Ergebnisse zeigen, dass r...

Zusammenfassung Ziel des Themenbereichs „Der Sport(verein) als attraktive Lebenswelt im Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen“ im Rahmen der Move For Health Studie war es zum einen, das Freizeitverhalten von Kindern und Jugendlichen unter besonderer Berücksichtigung der Rolle des organisierten Sports zu untersuchen. Es wird analysiert, welche Spo...

Zusammenfassung Dieses Kapitel beschäftigt sich mit dem theoretischen und konzeptionellen Rahmen des Projekts Move For Health. Die Forschungsschwerpunkte mentale Gesundheit, sportliche Aktivität und soziale Ungleichheit werden dabei aus der Perspektive theoretischer und empirischer Modelle in Bezug auf die Altersgruppe Kinder und Jugendliche eingeo...

Seit kurzer Zeit liegen international einige quantitative Befunde für ausgewählte von Diskriminierung betroffene Gruppen im Sport vor, die einige Bedarfe von Antdiskriminierungsarbeit im Sport - in den Bereichen Auklärung, Sensibilisierung und Anpassung von Strukturen - deutlich herausstellen (z. B. Denison & Kitchen, 2015, 2020; Hartmann-Tews, Men...

The number of adolescents with reduced quality of life and mental health problems has stabilized at a high level (Ravens-Sieberer et al. 2023a). Reviews suggest that physical activity (PA) and mental health are positively associated (Kohake et al. 2024), indicating the potential of PA for mental health promotion. However, studies indicate that cert...

Zusammenfassung Vor dem Hintergrund von gesellschaftlichen Trends, die sich mit der Scholarisierung von Freizeit, Versportung jugendlicher Körper und Fitnesssport als neuem Sporttrend verschlagworten lassen, wird untersucht, welchen Stellenwert sportliche Aktivitäten in der Freizeit von Jugendlichen einnehmen und wie attraktiv der Sportverein im Ve...

Seit kurzer Zeit liegen international einige quantitative Befunde für ausgewählte von Diskriminierung betroffene Gruppen im Sport vor, die einige Bedarfe von Antidiskriminierungsarbeit im Sport deutlich herausstellen (z. B. Denison & Kitchen, 2015, 2020; Hartmann-Tews, Menzel & Braumüller, 2020, 2022, Menzel, Braumüller, & Hartmann-Tews, 2019). Bef...

For decades, the German sports policy mission statement “Sport for All” has been aimed at attracting women to voluntary work in the sports sector. Nevertheless, women are consistently underrepresented in volunteering within sports organizations and especially on boards. One-dimensional gender analyses that exclude other factors like class and ethni...

This research note reports social capital trends in Germany during the COVID-19 pandemic. It is based on a comparison of survey data from 2017/18 and 2020/21, i.e., trends reported here inform about changes of social capital levels during the “second lockdown” of the pandemic, when containment policies were in effect throughout the country. Finding...

This research note reports social capital trends in Germany during the COVID-19 pandemic. It is based on a comparison of survey data from 2017/18 and 2020/21, i.e., trends reported here inform about changes of social capital levels during the “second lockdown” of the pandemic, when containment policies were in effect throughout the country. Finding...

Zusammenfassung Bereits vor der Corona-Pandemie berichteten immer mehr Sportvereine von zurückgehenden Mitgliederzahlen, episodischen Engagements und Schwierigkeiten bei der Gewinnung und Bindung von freiwillig Engagierten. Angesichts der komplexen Einschränkungen der Sportvereins- und geselligen Aktivitäten während der Corona-Pandemie stellt sich...

Zusammenfassung Öffentliche Diskussionen über Auswirkungen der Corona-Pandemie auf das Vereinswesen in Deutschland und speziell auch das Sportvereinswesen werden derzeit breit geführt. Beispielsweise limitier(t)en physische Abstandsregeln und Kontaktbegrenzungen die Kernaktivitäten der Sportvereine im Hinblick auf die sportliche Praxis, aber auch w...

Im Beitrag werden zunächst Kernannahmen einer heuristischen Konzeption zur sportbezogenen Sozialisation dargelegt. Im Anschluss daran werden Analyseebenen skizziert und exemplarisch erläutert. Neben Befunden zu den Sportengagements und -karrieren im Lebenslauf (deskriptive Ebene), wird unter der Perspektive der Sozialisation zum Sport (Wie kommt ma...

Der Beitrag evaluiert sportbezogene Projekte für junge geflüchtete Menschen, die im Rahmen des Programmes „Orientierung durch Sport“ der Deutschen Sportjugend durchgeführt wurden. Nach einem Überblick über die übergeordneten Zielsetzungen der Maßnahmen werden die Integrationsleistungen der Angebote theoretisch und empirisch untersucht. Auf der Basi...

Der Kinder- und Jugendsport ist ein Feld mit hoher Bedeutung für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen. Dennoch wird er in der öffentlichen Wahrnehmung oft ausgeblendet. Vor diesem Hintergrund wird der Forschungsstand zum Kinder- und Jugendsport in die allgemeine Kinder- und Jugendforschung eingeordnet. Außerdem werden zentrale Forschungslini...

Im vorliegenden Beitrag werden drei Fragen bearbeitet: 1) Inwieweit sind Heranwachsende mit Migrationsgeschichte inzwischen gleichermaßen in Sportvereinen aktiv wie Altersgleiche ohne Migrationsgeschichte? 2) Welche Faktoren hängen mit der Unterrepräsentanz bestimmter Gruppen von Heranwachsenden mit Migrationsgeschichte zusammen? 3) Inwieweit unter...

This paper outlines a provisional impact model for the social integration of young refugees in German sports clubs through sports programmes. The questions 'what works, under what circumstances, and for whom?' are explored based on a Realist Evaluation of these pro-grammes' integration goals. For this purpose, the sports programmes for refugees of...

Im 2. Kapitel werden die in der Einleitung skizzierten thematische Linien des Forschungsprojekts in einen weiteren theoretischen Rahmen eingeordnet. Ausgehend von dem sozialisationstheoretisch fundierten Konzept einer milieutheoretischen Handlungsbefähigung als wünschenswerter Leitperspektive für die Gesamtentwicklung Heranwachsender wird dieser Ge...

Das Fach Sport zählt zu den Lieblingsfächern vieler Schüler*innen, und sowohl Sportlehrkräfte als auch der Schulsport werden insgesamt sehr positiv eingeschätzt (zsfd. Bräutigam, 2011). Allerdings wird mit wenigen Ausnahmen (Hummel, Erdtel & Adler, 2004) übereinstimmend festgestellt, dass die Zufriedenheit mit dem Sportunterricht u. a. mit Geschlec...

It is widely believed that civic associations are capable to produce social capital, here understood as an individual asset resulting from relations of mutual support and assistance. Although hardly anybody denies that socializing is widespread in many civic associations, it still remains to be shown that this socializing provides a genuine commitm...

In view of the current migratory movement of refugees to Europe, voluntary sports clubs (VSCs) are often regarded as important drivers in ensuring refugees’ participation in social life. As interest organisations, VSCs produce their services in order to satisfy their members’ interests. This study analyses the practices that VSCs have developed in...

The paper focuses on social capital-related attitudes of members of local civic organisations, particularly of sports club members. In line with Robert Putnam’s social capital argument, three questions are addressed: (1) Do social capital-related attitudes differ between sports club members and those among the German population who do not belong to...

"Seit 2015 ist die Zahl der in Deutschland Zuflucht suchenden Personen stark angestiegen. Laut einem Bericht von UNICEF sind in den Jahren 2015 und 2016 ca. 350.000 geflüchtete Kinder und Jugendliche mit und ohne Familie nach Deutschland gekommen. Die Aufgaben, die die geflüchteten Kinder und Jugendlichen in ihren verschiedenen Entwicklungsphase be...

This paper refers to the widespread notion that voluntary (sport) organizations produce social capital, popularized through the works of Robert D. Putnam, and compares social trust levels of sport club members with members in other voluntary associations and non-members. We differentiate between in-group trust and out-group trust, highlighting that...

Sport plays an important role in the processes of social inclusion, as well as social exclusion. A number of categories of athletes and fans have been excluded from taking part in sport competitions and sport events. The situation of women in the history of sport may serve as an example, alongside current status of female athletes and fans in sever...

After the long summer of migration, strong social and political movements of solidarity with and resistance against refugees developed in Europe. Expressions of solidarity and resistance were also recognisable in the sport system, especially in voluntary sport clubs (VSCs). As a result of this observation, the following article addresses the questi...

Es wird die Frage aufgenommen, wie Siebtklässler ihren Sportunterricht erleben, welche Schülertypen sich ermitteln lassen und ob sich Unterschiede zwischen Gymnasial- und Hauptschülerinnen und -schülern zeigen. Die Ergebnisse bestätigen ältere Befunde, wonach insbesondere Hauptschülerinnen kaum über außerschulische Bewegungserfahrungen verfügen und...

Germany is becoming a multicultural society with a growing migrant population. Issues of social integration and societal cohesion are ongoing themes in public debates. In this regard, sport is often considered as a tool for fostering integration and a sense of belonging among migrants. This paper uses a qualitative methodology to explore the comple...

Zusammenfassung Im Jahr 2003 gingen Jürgen Baur und Ulrike Burrmann der Frage nach, inwieweit sich Sportengagements von Jugendlichen individualisiert haben. Die meisten Annahmen mussten verworfen werden. Vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Entwicklungen wird im vorliegenden Beitrag anhand von Zeitreihendaten dieser Frage erneut nachgeg...

While internet based surveys have gained importance in recent years, their use in adolescent related research is rare at best. The present paper offers an overview of advantages and disadvantages of online surveys and discusses their use in regard to the questioning of adolescents. In a comparison between two random samples of 13 to 17 year olds, w...

Im dritten Kapitel „Zur Beteiligung junger Migrantinnen und Migranten am Vereinssport“ wird der bisherige empirische Forschungsstand zur Partizipation von Jugendlichen mit Migrationshintergrund am Sport resümiert, wobei u. a. auf die Ergebnisse repräsentativer Datensätze (z. B. Shell-Jugendstudie 2000, die Nationale Ergänzungsstudie zu PISA 2000 od...

Ausgehend von einer Sekundäranalyse der Daten des DJI-Jugendsurveys 2003 wird eine weiterführende qualitative Studie zur (vereins-)sportbezogenen Sozialisation von Heranwachsenden mit Migrationshintergrund konzipiert und realisiert. Angeschlossen wird nicht nur am theoretischen und empirischen Forschungsstand der Sportwissenschaft, sondern auch an...

Im Rahmen der qualitativen Teilstudie wurden 35 Jugendliche mit Migrationshintergrund zu ihren Sportvereinskarrieren und/oder ihren Erfahrungen mit Bewegung und (informellem) Sporttreiben interviewt. Bevor in den nachfolgenden Buchbeiträgen unterschiedliche Aspekte der qualitativen Teilstudie diskutiert werden, wird im Kapitel 9 „Beschreibung des I...

Heranwachsende, die in einem sportlich „aufgeschlossenen“ Elternhaus aufwachsen, dürften mit größerer Wahrscheinlichkeit den Weg zum Sport(verein) finden als Jugendliche in sportdistanzierten Familien. Jedoch weiß man bisher noch relativ wenig über die Vermittlungsmechanismen, die in dieser sportbezogenen Sozialisation der Herkunftsfamilie im Konte...

Aus dem Projekt haben sich wichtige Erkenntnisse über die sportvereinsbezogene Sozialisation von zugewanderten Mädchen und Jungen ergeben, insbesondere über den Einfluss kultureller Unterschiede auf die organisierte Sportbeteiligung und über die Mechanismen der inter- und intragenerationalen Weitergabe sportbezogener Einstellungen. Diese werden im...

Jugendliche Leistungssportler/innen sehen sich mit einer Vielzahl von Anforderungen konfrontiert. Sie müssen sich mit den Entwicklungsaufgaben des Jugendalters bzw. jungen Erwachsenenalters auseinander setzen. Zu den altersgemäßen Entwicklungsaufgaben haben die Heranwachsenden mit Migrationshintergrund spezifische Leistungen zu erbringen, die auch...

Sport wird oft als klassische ‚Männersache‘ beschrieben. Obwohl sich traditionelle Vorstellungen in den letzten Jahren stark verändert haben, sind entsprechende Annahmen über typisch ‚weiblichen‘ und ‚männlichen‘ Sport bei Jugendlichen auch heute noch verbreitet. Dies dürfte v. a. für Migrantinnen gelten, die noch eher in sozialen Milieus aufwachse...

Migrantinnen und Migranten sind im organisierten Sport in Deutschland unterrepräsentiert. Welche Faktoren definieren den Zugang zum Sport im Allgemeinen und zum Sportverein im Besonderen mit: Werte, Sprache, Religion, Herkunftsfamilie? Welche Rolle spielen dabei die Sportvereine? Wie lassen sich die erheblichen Geschlechterunterschiede in den Sport...

Against the background of the long-debated, controversial issue of mixed-sex vs. single-sex education, this paper empirically analyses whether or not female students are put at a disadvantage by coeducational physical education (P.E.) classes. Drawn on the existing literature on school sport, it is assumed that coeducational P.E. classes, at least...

Zusammenfassung: Eine neue Variante der Kooperation von Schule und Sportverein hat die Hamburger Sportjugend mit dem Vereinsmodell initiiert. Im Beitrag werden Ergebnisse der Evaluation dieses Hamburger Vereinsmodells dargelegt. Dazu wurden Interviews mit 107 Viertklässlern sowie schriftliche Befragungen mit jeweils 12 Lehrkräften und Übungsleitern...

Der Evaluationsbericht untersucht das Hamburger Vereinsmodell, eine Kooperationsform zwischen Ganztagsschulen und Sportvereinen, mit dem Ziel, sportliche Angebote in den schulischen Nachmittag zu integrieren. Hierfür wurden Schüler:innen, Lehrkräfte und Vereinsvertreter:innen befragt, um deren Erfahrungen, Einschätzungen und die Zielerreichung des...

Die Frage nach den Sozialisations-, Erziehungs- oder Bildungspotenzialen des Sports ist zwar nicht neu, gleichwohl deuten die Durchführung des dvs-Hochschultages 2009 und dieser Sammelband mit dem Titel „Bildung im Sport“ sowie Themenhefte in den Zeitschriften Sportwissenschaft (z. B. Heft 3 / 2009) und sportunterricht (Heft 1 / 2008 u. a. mit der...

Dieses Buch beschreibt den Prozess und die Ergebnisse des von der Universität Dortmund wissenschaftlich begleiteten Pilotprojekts "Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW", in dem versucht wurde, auf der Basis einer breit angelegten Längsschnittstudie unterschiedliche Veränderungen genauer in den Blick zu nehmen. Dabei interessieren die Entwick...

Dieses Buch beschreibt den Prozess und die Ergebnisse des von der Universität Dortmund wissenschaftlich begleiteten Pilotprojekts "Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW", in dem versucht wurde, auf der Basis einer breit angelegten Längsschnittstudie unterschiedliche Veränderungen genauer in den Blick zu nehmen. Dabei interessieren die Entwick...

Dieses Buch beschreibt den Prozess und die Ergebnisse des von der Universität Dortmund wissenschaftlich begleiteten Pilotprojekts "Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW", in dem versucht wurde, auf der Basis einer breit angelegten Längsschnittstudie unterschiedliche Veränderungen genauer in den Blick zu nehmen. Dabei interessieren die Entwick...

Dieses Buch beschreibt den Prozess und die Ergebnisse des von der Universität Dortmund wissenschaftlich begleiteten Pilotprojekts "Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW", in dem versucht wurde, auf der Basis einer breit angelegten Längsschnittstudie unterschiedliche Veränderungen genauer in den Blick zu nehmen. Dabei interessieren die Entwick...

Dieses Buch beschreibt den Prozess und die Ergebnisse des von der Universität Dortmund wissenschaftlich begleiteten Pilotprojekts "Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW", in dem versucht wurde, auf der Basis einer breit angelegten Längsschnittstudie unterschiedliche Veränderungen genauer in den Blick zu nehmen. Dabei interessieren die Entwick...

Dieses Buch beschreibt den Prozess und die Ergebnisse des von der Universität Dortmund wissenschaftlich begleiteten Pilotprojekts "Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW", in dem versucht wurde, auf der Basis einer breit angelegten Längsschnittstudie unterschiedliche Veränderungen genauer in den Blick zu nehmen. Dabei interessieren die Entwick...

Dieses Buch beschreibt den Prozess und die Ergebnisse des von der Universität Dortmund wissenschaftlich begleiteten Pilotprojekts "Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW", in dem versucht wurde, auf der Basis einer breit angelegten Längsschnittstudie unterschiedliche Veränderungen genauer in den Blick zu nehmen. Dabei interessieren die Entwick...

Dieses Buch beschreibt den Prozess und die Ergebnisse des von der Universität Dortmund wissenschaftlich begleiteten Pilotprojekts "Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW", in dem versucht wurde, auf der Basis einer breit angelegten Längsschnittstudie unterschiedliche Veränderungen genauer in den Blick zu nehmen. Dabei interessieren die Entwick...

Dieses Buch beschreibt den Prozess und die Ergebnisse des von der Universität Dortmund wissenschaftlich begleiteten Pilotprojekts "Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW", in dem versucht wurde, auf der Basis einer breit angelegten Längsschnittstudie unterschiedliche Veränderungen genauer in den Blick zu nehmen. Dabei interessieren die Entwick...

Dieses Buch beschreibt den Prozess und die Ergebnisse des von der Universität Dortmund wissenschaftlich begleiteten Pilotprojekts "Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW", in dem versucht wurde, auf der Basis einer breit angelegten Längsschnittstudie unterschiedliche Veränderungen genauer in den Blick zu nehmen. Dabei interessieren die Entwick...

Dieses Buch beschreibt den Prozess und die Ergebnisse des von der Universität Dortmund wissenschaftlich begleiteten Pilotprojekts "Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW", in dem versucht wurde, auf der Basis einer breit angelegten Längsschnittstudie unterschiedliche Veränderungen genauer in den Blick zu nehmen. Dabei interessieren die Entwick...

School can be regarded as a context for a variety of leisure activities. Especially in all-day schools an increasing amount of young adolescents is spending more time in extracurricular activities. Therefore, all-day schools hold the potential to produce an "educational surplus " because it is argued that these activities contribute to the psychoso...

School can be regarded as a context for a variety of leisure activities. Especially in all-day schools an increasing amount of young adolescents is spending more time in extracurricular activities. Therefore, all-day schools hold the potential to produce an "educational surplus" because it is argued that these activities contribute to the psychosoc...

Zusammenfassung Vor dem Hintergrund des Bedeutungszuwachses des Sports in modernen Gesellschaften und der wiederbelebten Debatte über Sport als Bürgerrecht („Sport für alle“) stellt sich die sozialisationstheoretische Frage nach der sozialen Vermittlung sportbezogener Orientierungs- und Verhaltensmuster in neuer Aktualität. Mit dieser Frage befasst...

Zusammenfassung. Der Beitrag befasst sich mit der Frage, ob die Beteiligung am Sport generell (Indikator: Haufigkeit des Sporttreibens) und speziell die Teilnahme am vereinsorganisierten Sport (Indikator: Sportvereinsmitgliedschaft) einen Beitrag zur Entwicklung eines positiven Selbst- und Korperkonzepts leisten kann. Datengrundlage bildet eine sta...