Tuffy Felipe Brant

• Professor at Instituto Federal do Sul de Minas

Objective: To describe and review literature on the intersection of Sports Pedagogy (SP) and Rhythmic Gymnastics (RG), as well as to discuss and advance practical implications for this sport based on our professional experience. Methodology: We conducted an integrative systematic review of empirical articles that included "RG" as a keyword and...

Street running is one of the most popular sports in Brazil, with a growing number of participants. However, this increase in participation has also led to a rise in the number of injuries associated with the sport. Functional training has been proposed as a potential solution to reduce these injuries, as it is closely related to sports performance....

Resumo Diálogos mais abertos entre treinadores e ginastas ainda parecem ser um desafio significativo nas ginásticas de competição. As barreiras para comunicação podem comprometer o sucesso ao impedir que os ginastas expressem suas preocupações, necessidades e emoções, além de impossibilitar que os treinadores possam ajudar de forma consciente. Este...

Este trabalho trata-se de uma revisão sistemática integrativa sobre a ginástica rítmica e temas da pedagogia do esporte, apresentado no Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte CONIPE- 2022

Introdução: o envelhecimento é um processo natural e gradual no qual o corpo perde algumas capacidades funcionais. Para conservar essas capacidades, como as de manutenção de padrões básicos de movimento, é preciso se tornar mais ativo e evitar o sedentarismo, aderindo a uma vida mais saudável e com mais autonomia. Objetivo: o objetivo deste art...

Este estudo qualitativo de caráter explicativo e estudo de caso objetivou verificar que tipo de contato os participantes tiveram com a dança e dançaterapia no decorrer de suas vidas e averiguar se a participação em um curso virtual de formação continuada foi capaz de provocar novas percepções com relação ao desenvolvimento da dançaterapia nos mais...

Apresenta uma contribuição ímpar para professores que atuam no Ensino Médio, não apenas para aqueles que atuam na rede federal de ensino, mas para todo e qualquer professor que atua neste nível, seja numa escola pública ou privada, pois os jovens e as juventudes, a esperança de dias melhores, estão por todos os cantos deste país.

This is a qualitative study whose the purpose was to verify the experiences of university students who study Physical Education with the content Gymnastics since the primary up to high schools as well to verify their view point on this area of nowledge, before and after that they end the discipline of Gymnastics I. For the data’s collection, we use...

This research is of a transversal and descriptive nature, which objective was to characterize the sexual profile of two hundred physical education students, regarding their behaviors, practices, opinions and attitudes. We used a questionnaire to collect the data, which was analyzed in frequencies and percentages to characterize the variables. Th...

A Educação Física no ensino médio técnico-integrado também é responsável pela formação integral do aluno. Portanto, trabalhar com diversas manifestações da cultura corporal de movimento, atrelada a temas que perpassam o cotidiano juvenil, podem auxiliar nesse processo de formação. O objetivo deste trabalho é apresentar um relato de experiência sobr...

Este artigo tem por objetivo apresentar uma proposta pedagógica de possibilidades entre a literatura infantil e as práticas corporais, em especial atividades expressivas e rítmicas, para a tematização do gênero. Para isso, usamos o livro Leila Menina, de Ruth Rocha, e construímos a proposta para os primeiros ciclos do ensino fundamental. Consideram...