Thuy Ngoc Ta

Edlab Asia

While teacher loyalty, as in many other professions, generally stems from the satisfaction gained from their work, there remains considerable debate on how teachers of ethnic minority (EMI) students can derive satisfaction from their exceedingly exacting work. Although many researchers have investigated the relationship between teacher satisfaction...

Kể từ những năm 1990, khi đời sống bắt đầu có những bước chuyển mình mạnh mẽ trong công cuộc phát triển kinh tế và xã hội, việc liên tục trau dồi và bồi dưỡng khả năng chuyên môn để đáp ứng nhu cầu của thời đại được cho là vấn đề được quan tâm hàng đầu (Beijaard & c.s., 2007), đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục (Feiman-Nemser, 2001). Các nhà nghiê...

Quý độc giả thân mến, Trước những thay đổi nhanh chóng và không lường trước được của nhân loại, nền giáo dục và người làm giáo dục cũng liên tục phải đối mặt với nhiều giai đoạn chuyển giao. Những thay đổi luôn dễ khiến ta thấy lo sợ, nhưng cùng với nó cũng là những hân hoan khi bắt đầu một hành trình mới. Để hỗ trợ quý vị trong những khám phá này,...

Quý độc giả thân mến, Trước những thay đổi nhanh chóng và không lường trước được của nhân loại, nền giáo dục và người làm giáo dục cũng liên tục phải đối mặt với nhiều giai đoạn chuyển giao. Những thay đổi luôn dễ khiến ta thấy lo sợ, nhưng cùng với nó cũng là những hân hoan khi bắt đầu một hành trình mới. Để hỗ trợ quý vị trong những khám phá này...

In every educational system, teacher development has a vital role in its sector and the health of the social, cultural, and economic sectors. For this redeeming feature, all stakeholders such as education policymakers, school superintendents, and school faculties make a big room for teachers' improvement throughout continuous professional developme...

Quý độc giả thân mến,Dịch COVID-19 vẫn đang ảnh hưởng sâu, rộng đến thực trạng học và dạy ở nhiều nơi trên thế giới. Chúng ta đã dần thân thuộc hơn với thuật ngữ “bình thường mới", nhưng cũng khó lòng mà có được mô tả chân thực về những “bình thường mới” ấy. Dạy&Học số 24 với chủ đề ‘Thích ứng' xin góp đôi chút suy tư cùng quý vị về những điều “bìn...

Có những thời điểm, khó khăn cứ dồn dập kéo tới. Mới đây thôi, COVID-19 còn đang hoành hành. Đại dịch vừa được dập yên trong nước thì các kênh tin tức và mạng xã hội lại tràn ngập những hình ảnh những đau thương ở miền Trung. Cuộc sống vẫn luôn có nhiều nốt thăng trầm như thế và để tồn tại được thì chúng ta cần phải “Vững vàng”. Tất nhiên, không ch...

Có những thời điểm, khó khăn cứ dồn dập kéo tới. Mới đây thôi, COVID-19 còn đang hoành hành. Đại dịch vừa được dập yên trong nước thì các kênh tin tức và mạng xã hội lại tràn ngập những hình ảnh những đau thương ở miền Trung. Cuộc sống vẫn luôn có nhiều nốt thăng trầm như thế và để tồn tại được thì chúng ta cần phải “Vững vàng”. Tất nhiên, không ch...

Những kỳ thi lớn vừa kết thúc, những hành trình mới sắp bắt đầu. Ở khoảng thời gian chuyển giao này, Dạy&Học số 26 với tựa đề “Trưởng thành” hy vọng có thể trở thành một bước đệm vững vàng cho quãng đường phía trước. Giáo dục là quá trình trưởng thành song song của cả người học và người dạy. Cho dù triết lý về phương pháp giảng dạy trong những nă...

Những kỳ thi lớn vừa kết thúc, những hành trình mới sắp bắt đầu. Ở khoảng thời gian chuyển giao này, Dạy&Học số 26 với tựa đề “Trưởng thành” hy vọng có thể trở thành một bước đệm vững vàng cho quãng đường phía trước. Giáo dục là quá trình trưởng thành song song của cả người học và người dạy. Cho dù triết lý về phương pháp giảng dạy trong những năm...

Nguồn lực và chất lượng giáo viên là một trong những mối quan tâm thiết yếu để phát triển giáo dục bền vững. Thông qua phân tích bộ dữ liệu “Khảo sát thói quen phát triển chuyên môn giáo viên các trường phổ thông ở Việt Nam năm 2019” với 464 quan sát về thói quen học tập của giáo viên phổ thông từ các trường công lập và tư thục trên cả nước, chúng...

Dịch COVID-19 vẫn đang ảnh hưởng sâu, rộng đến thực trạng học và dạy ở nhiều nơi trên thế giới. Chúng ta đã dần thân thuộc hơn với thuật ngữ “bình thường mới", nhưng cũng khó lòng mà có được mô tả chân thực về những “bình thường mới” ấy. Dạy&Học số 24 với chủ đề ‘Thích ứng' xin góp đôi chút suy tư cùng quý vị về những điều “bình thường mới". “Những...

Đại dịch COVID-19 đã gây ra những diễn biến phức tạp, khó lường và tác động đến nhiều mặt của đời sống xã hội, lĩnh vực giáo dục cũng không nằm ngoài tác động đó. Học sinh được trải nghiệm học tập trực tuyến và có những khoảng thời gian “bất thường” rời xa trường lớp, bạn bè và tự học ở nhà (Hoang, 2020; Tran, 2020). Các hoạt động khoa học và giáo...

Dịch COVID-19 đã gây ra hậu quả nặng nề cho nền giáo dục, khi hàng tỉ học sinh và sinh viên trên thế giới phải nghỉ học kéo dài. Một số các hoạt động học thuật được diễn ra trực tuyến thay vì trực tiếp như thường lệ (Vuong, 2020). Tuy nhiên, việc đóng cửa trường học có tác động tiêu cực đáng kể đến thói quen học tập của học sinh (Tran et al., 2020;...

The COVID-19 pandemic exerted an adverse influence on the global education system, especially since starting school lockdown. The growth of teacher unemployment figures climbed double-digit and spawned these unexpected sequels. For instance, while native teachers seemed indisposed to leave the profession with the aim of seeking another more profite...

The COVID-19 pandemic exerted an adverse influence on the global education system, especially since starting school lockdown. The growth of teacher unemployment figures climbed double-digit and spawned these unexpected sequels. For instance, while native teachers seemed indisposed to leave the profession with the aim of seeking another more profite...

Nạn dịch đã tạm lùi lại phía sau, để lại cho loài người câu hỏi cấp thiết về việc kiến tạo một tương lai bền vững. Trong số 23 của Dạy&Học với chủ đề Đương đầu với khủng hoảng, Ban biên tập Lộn Xộn đã tuyển lựa bài viết về nhiều vấn đề giáo dục cốt yếu và ý kiến của những nhà giáo dục uy tín bốn phương. “Chúng ta mất gì khi chuyển từ lớp học trực...

The overspread of the novel coronavirus—SARS-CoV-2—over the globe has caused significant damage to manufacturing and service businesses, regardless of whether they are commercial, public, or not-for-profit sectors. While both the short-term and long-term impacts of most companies can be approximately measured or estimated, it is challenging to addr...

The overspread of the novel coronavirus—SARS-CoV-2—over the globe has caused significant damage to manufacturing and service businesses, regardless of whether they are commercial, public, or not-for-profit sectors. While both the short-term and long-term impacts of most companies can be approximately measured or estimated, it is challenging to addr...

The overspread of the novel coronavirus-SARS-CoV-2-over the globe has caused significant damage to manufacturing and service businesses, regardless of whether they are commercial, public, or not-for-profit sectors. While both the short-term and long-term impacts of most companies can be approximately measured or estimated, it is challenging to addr...

Đại dịch COVID-19 đã đem lại nhiều tác động đến mọi ngành nghề, và đem đến trạng thái “Bình thường mới" (the new normal). Dạy&Học số 22 với chủ đề Lãnh đạo Giáo dục hiệu quả mang đến các bài viết đơn sơ, căn bản, mong ước được góp sức cùng quý vị triển khai những thực hành hiệu quả trong quản lý việc học và dạy. Trong chuyên mục Học thế nào, chúng...

Đại dịch COVID-19 đã đem lại nhiều tác động đến mọi ngành nghề, và đem đến trạng thái “Bình thường mới” (the new normal). Dạy&Học số 22 với chủ đề Lãnh đạo Giáo dục hiệu quả mang đến các bài viết đơn sơ, căn bản, mong ước được góp sức cùng quý vị triển khai những thực hành hiệu quả trong quản lý việc học và dạy.

Một mùa xuân mới lại đến với bao niềm hân hoan, hi vọng. Năm học này đã đi được một nửa chặng đường, có những niềm tin đã được củng cố và chắc hẳn cũng có cả những khoảnh khắc khiến chúng ta lúng túng hay thậm chí nao lòng. Để chào đón mùa xuân mới, Ban Biên tập Lộn xộn xin gửi tới quý cô, thầy chuyên san Dạy và Học số 19 với tựa đề Khám phá, như m...

Nội san Dạy học | Day-hoc.org 06 HÃY DẠY HỌC SINH NGHĨ THẾ NÀO, THAY VÌ NGHĨ CÁI GÌ 33 CÁI KHÓ CỦA NGƯỜI LÀM LÃNH ĐẠO GIẢNG DẠY 16 LO LẮNG ĐẦU CẤP BA: GIÚP HỌC SINH MỚI BỚT BỒN CHỒN 08 6 XU HƯỚNG DẠY HỌC THẾ KỶ 21 Nội san Dạy học | Day-hoc.org