Thibault Kérivel

• Lecturer at Université de Bretagne Occidentale

FRANCAIS. Cette communication présente une recherche en cours sur l’accompagnement d’une entreprise en transition vers un modèle de travail durable. Ce type de transition nécessite de tenir compte de l'activité collective des travailleurs vue sous l'angle de la coordination entre les acteurs. L’étude cherche à décrire les effets de la transition ve...

NOTE : This conference paper was accepted but not presented for lack of funding. This case study explores the deployment of leadership functions in the context of offshore maritime environments, characterized by confined situations and VUCA (volatility, uncertainty, complexity, ambiguity) work situations.

From a lived experience approach, the purpose of our study is to understand how cognitive sharing in situation evolve in a team in training and how a multilevel and longitudinal analysis can help to enlighten this evolution. This study takes place in a professional soccer training center during 13 months and a qualitative method, based on observati...

Dans la perspective de mieux comprendre le phénomène de l’intuition collective en football de haut niveau, cette étude vise à montrer, par une méthode mixte, les liens qui se tissent au cours du temps entre les indices pertinents perçus à l’échelle individuelle et les contenus cognitifs partagés entre équipiers. Cette étude de cas longitudinale a é...

Dans la perspective de mieux comprendre le phénomène de l’intuition collective en football de haut niveau, cette étude vise à montrer, par une méthode mixte, les liens qui se tissent au cours du temps entre les indices pertinents perçus à l’échelle individuelle et les contenus cognitifs partagés entre équipiers. Cette étude de cas longitudinale a é...

The purpose of this study is to understand collective intuition evolution in high level soccer team. The aim is to grasp, with a mix method, relations between relevant cues at individual level and shared cognitive contents between teammates in a longitudinal perspective. A mix method was used combining qualitative and quantitative data to analyze c...

This study investigates the visual activity of fencers in conditions resembling official competitions. Previous research in experimental conditions has shown that experts focus on specific areas of the torso and the armed arm to control movement initiation. Eight right-handed fencers (epee: two males, one female; foil: one male; sabre: two males, t...

Le sport propose une diversité de formes d’activité collective. Qu’il s’agisse d’être performant en équipe ou de se motiver à pratiquer une activité physique régulière, la recherche en psychologie du sport et de l’activité physique éclaire les mécanismes essentiels du travail d’équipe, de la motivation, de l’intelligence collective et émotionnelle....

The RPD model has been applied in sport settings as rapid decision-making is essential for sporting expertise (for a review see, Macquet, 2020). Numerous qualitative studies have investigated the recognition processes in Australian Football officials (Neville et al., 2017), soccer referees (Mascarenhas et al., 2009), badminton players (Macquet and...

Purpose This paper aims to explore team learning processes used by soccer players in a professional training context by focusing on their identification and evolution for 22 months. Design/methodology/approach A soccer team from a professional academy participated to this study based on six training sessions. Qualitative data on training sessions...

The aim of this study was to identify the sharedness construction during the training of young professional soccer players. The identification of shared content within expert teams as military teams, work teams or sport teams is a common research object in Team Cognition, however few studies have focused on shared-ness construction within team duri...

Sharedness evolution within soccer team in training: a longitudinal study The objective of this study was to identify the sharedness construction during the training of young professional soccer players. The identification of shared content within expert teams, as military teams, work teams or sport teams, is a common research object in Team Cognit...

In sport science literature, referring to the Input-Process-Outcome (IPO) model, few studies demonstrated links between team training and team learning despites several calls for empirical studies. Thus, this study aimed at exploring systemically the building process of the interpersonal coordination by focusing on (1) a specific antecedent (i.e.,...

Notre étude vise la construction de la coordination interpersonnelle dans une équipe de football en formation, en nous appuyant sur l’objet théorique du contenu du partage en situation (Kerivel, 2019).

The paper examines the effects and uses of video feedback on decision-making in sport training. First, we define the notion of video feedback, before presenting the method we used to select the papers analyzed in our study. Then, by undertaking a qualitative analysis of these eleven papers, we identified the objectives of video feedback, the specif...

En cherchant à répondre à la question centrale de la différence entre les équipes d’experts et les équipes expertes (Fiore et Salas, 2006), la recherche en sciences du travail et en sciences du sport a montré que la simple association d’individus experts ne suffisait pas à produire des performances collectives (Sève, Bourbousson, Poizat et Saury, 2...

Cette étude s’intéresse à la façon dont des étudiants en deuxième année de licence STAPS s’approprient l’usage de tablettes numériques à des fins d’amélioration de leur pratique d’une activité sportive collective (le futsal), incluant une pratique d’intervention. Nous mobilisons à cet effet les descripteurs issus de la théorie de l’action conjointe...

Collaborative Learning Processes Within University Physical Education Training Teams: A Comparative Study of the Effects of Debate and of Video Feedback This paper presents a comparative study relating to collaborative learning within a cursus in the science and techniques of Physical and Sports education in a French university. Two groups of stude...

A partir du cadre de la Team cognition, l’objectif de cette étude est d’analyser les configurations des relations typiques existantes entre les contenus cognitifs et affectifs potentiellement partagés par les joueurs d’une même équipe. Ces configurations sont également analysées au regard de la performance objective observée auprès d’une équipe de...